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看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的读《每个孩子都需要被看见》有感，欢迎阅读与收藏。
读《每个孩子都需要被看见》有感 1
在读《每个孩子都需要被看见》这本书的时候，我想到现在许多的家长被孩子各种各样的行为问题弄得焦虑不堪：我的孩子又不写作业了怎么办？我这个问题强调了一百遍了，他就是不改怎么办？还没等我张嘴呢，她就不想和我说话了，怎么办？……于是，家长们就会“求医问道”，寻求各种家庭教育的方法，试图去解决这些问题。但是我们往往会发现这样的做法是徒劳的，于是家长就会更加焦虑。所以，这到底是怎么一回事呢？
这本书一直在传达的一个道理就是：行为问题的背后，几乎都是关系的问题。父母和孩子一旦关系出了问题，孩子的行为得不到有效的回应，内心不被看见，就很容易出现对抗和拒绝父母的行为。也就是说，之所以会出现孩子不好管、父母教不好得现象，不是因为父母缺乏爱和教养技巧，而是父母忽略了最重要的一点——关系。
其实，当我们不断询问“怎么办”“如何做”的时候，本质上就是将问题置于一个无法解决的位置。也就是你始终都在选择，始终都在焦虑，始终都不知道未来下一步会怎么做，或即将得到什么样的结果。而这种亲子教育关系也会让你非常紧张，你会不明白自己下一步究竟应该如何，才能达到你想要的结果。
孩子成绩不佳是令许多家长头疼不已的，于是家长费劲心思给孩子找好老师，报各种精品课程，企图让孩子把成绩提上来。但是结果往往是孩子不愿去上，或者听了也没有效果。作者在书中强调，孩子的成绩不佳，和亲子关系的.状况是密不可分的。一个孩子成绩好不好，或许跟他聪明与否有关系，聪明的孩子会使用捷径，但终归是取决于他有没有足够的兴趣，念头有没有放在学习上。
对于孩子得学习成绩，依恋关系起到了很多作用。比如，当我们跟孩子之间互动良好的时候，父母是否爱学习，父母到底喜欢拿着手机还是拿着书本，多多少少也决定了孩子究竟要如何去探知世界。如果孩子对学习失去兴趣，大部分情况下，是因为父母给孩子铺垫的是“学习是你必须完成的事，而家长就做好交学费就可以了”，这就像是交易一样，你完成你的，我完成我的，然后我们“组建”一个家庭。
依恋关系最重要的一点就是告诉我们，一个孩子成绩不佳，是因为他没有足够的心思放在学习上。那放在哪里了？放在和父母的对抗上了。当家长铺垫完学习是孩子的责任之后，孩子会觉得家长是在用这件事和他产生分离。也就是说，之前爸爸妈妈那么爱我、喜欢我，但是一提到学习，爸爸妈妈就跟我生气，所以在孩子眼里，学习就成了我们家如临大敌的东西了。
这里想到了学生和老师的关系。我们会发现，学生会因为特别喜欢某个老师，而特别喜欢这个老师所教的学科，成绩也很好；也会有因为他讨厌跟自己不喜欢的老师学东西而放弃去学这个学科的现象。是孩子真的不在乎学习吗？而是因为这层关系没有使得他愿意往这个方向去踏出那一步罢了。所以，当关系摆在我们面前的时候，所有的问题都变得简单了。
亲子关系大于一切，当孩子出现我们无法用“术”解决的问题时，我们需要透过现象看到孩子行为问题背后的“道”——亲子关系。放下让自己感到痛苦的部分，正确地去面对已经发生的错误，而选择更加爱对方、接纳对方，和孩子产生更好的共鸣、更良好的状态。在关系中准确而及时地回应孩子，当孩子被看见时，父母也看见了自己。
读《每个孩子都需要被看见》有感 2
在阅读《每个孩子都需要被看见》这本书时，我深受触动，仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一部关于理解、关爱与成长的深刻著作。
首先，书中强调了每个孩子都是独一无二的个体，他们拥有自己独特的世界和内心世界的需求。这让我深刻反思自己在教育过程中的行为。以前，我往往更加关注孩子的外在表现，如成绩、行为等，却忽视了他们内心的声音和真实的需求。通过这本书，我意识到，真正的教育应该是从孩子的内心出发，去看见他们、理解他们，并给予他们足够的关爱和支持。
其次，书中提到的“无回应之地即绝境”这一观点，让我深感震撼。孩子的成长需要得到回应和关注，如果没有得到足够的回应，他们可能会陷入绝望和孤独之中。这使我更加明白，作为家长和教育者，我们需要时刻保持敏锐的感知力，去捕捉孩子的每一个细微需求，并给予及时的回应。只有这样，我们才能让孩子感受到被爱、被看见、被理解，从而激发他们的'内在动力，健康快乐地成长。
最后，这本书还教会了我如何与孩子建立良好的依恋关系。依恋关系是孩子成长过程中最重要的情感纽带之一，它能够为孩子提供安全感和信任感。在建立依恋关系的过程中，我们需要用心去倾听孩子的声音，理解他们的感受，给予他们足够的关注和陪伴。只有这样，我们才能与孩子之间建立起一座坚不可摧的心理桥梁，让教育的种子在爱的土壤中生根发芽，绽放出最绚烂的花朵。
读《每个孩子都需要被看见》有感 3
再次捧起《每个孩子都需要被看见》这本书，我依然能够感受到其中蕴含的深刻情感和智慧。这本书不仅让我更加深入地理解了孩子的内心世界和成长需求，也让我更加明白了作为家长和教育者的责任和使命。
在阅读过程中，我深刻体会到了爱与理解的力量。孩子的成长需要得到来自家长和教育者的关爱和支持，这种关爱和支持不仅仅是物质上的满足，更是情感上的'回应和理解。当孩子感受到被爱、被理解时，他们会更加自信、勇敢地面对生活中的挑战和困难；而当他们感受到被忽视、被冷落时，则可能会陷入自卑、焦虑等负面情绪中无法自拔。
此外，这本书还让我认识到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一个环境，也是最重要的环境之一。在家庭中，父母需要承担起教育孩子的责任和义务，用心去关注孩子的成长过程，给予他们足够的关爱和支持。同时，父母也需要不断学习和成长，提升自己的教育素养和能力水平，以更好地适应孩子成长的需求和变化。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书是一本非常有价值的育儿著作。它让我更加深入地理解了孩子的内心世界和成长需求，也让我更加明白了作为家长和教育者的责任和使命。我相信在未来的日子里我会更加用心地去关注和支持孩子的成长和发展让爱与理解成为我们与孩子之间最坚实的纽带。
读《每个孩子都需要被看见》有感 4
在阅读《每个孩子都需要被看见》这本书后，我深受触动，对教育的本质和孩子的内心世界有了更深刻的理解。这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我重新审视了自己在教育中的角色和态度。
首先，书中强调了每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的特点和优势。然而，在现实生活中，我们往往过于注重孩子的成绩和表现，忽视了他们的个性和兴趣。这种教育方式不仅会让孩子感到压抑和束缚，也会让他们失去自我和自信。这让我意识到，作为教育者，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们发挥自己的优势和特长，让他们在快乐中成长。
其次，书中提到孩子的成长需要被看见和回应。孩子的行为问题往往不是单纯的调皮捣蛋那么简单，他们的行为背后往往隐藏着复杂的心理需求和情感诉求。作为教育者，我们需要用心去观察和理解孩子，尝试从他们的角度去看待问题，理解他们的需求和感受。只有这样，我们才能够真正地帮助孩子解决问题，让他们健康快乐地成长。
在阅读过程中，我深刻体会到“看见”的'重要性。看见不仅仅是视觉上的关注，更是心灵深处的触碰与回应。当我们真正看见孩子时，我们才能够理解他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。这种关爱和支持是孩子成长道路上最宝贵的财富。
读《每个孩子都需要被看见》有感 5
再次翻开《每个孩子都需要被看见》这本书，我依旧被书中的内容深深吸引。这本书不仅是一本育儿书籍，更是一本关于爱与理解的指南。它教会我们如何以更加科学、更加人性化的方式去理解孩子，如何在爱与尊重中建立健康的依恋关系。
在阅读过程中，我深刻感受到书中传递的温暖与力量。作者通过丰富的案例和细致的观察，向我们展示了孩子内心世界的复杂性和多样性。这让我意识到，每个孩子都是一颗闪亮的星，他们渴望被看见、被理解、被关爱。作为教育者或家长，我们需要用心去感受孩子的内心世界，用爱去构建一座座坚固的桥梁。
书中提到的一个观点让我印象深刻：教养首先是一种关系，而不是一项需要习得的技能。依恋不是一种需要学习的行为，而是一种需要建立的关系。这让我意识到，在教育孩子的过程中，我们不仅要关注他们的知识和技能的学习，更要关注他们与我们的关系建立。只有建立了良好的`依恋关系，孩子才会愿意与我们分享他们的想法和感受，我们才能够更好地了解他们、支持他们。
此外，书中还强调了回应的重要性。有回应就有了光，而看见就是回应。孩子的成长需要我们的看见和回应，这是他们内心最基础的需求。当我们及时回应孩子的需求时，他们会感受到被爱和被重视，从而建立起自信和自尊。这种自信和自尊将伴随他们一生，成为他们面对困难和挑战时最坚实的后盾。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书让我受益匪浅。它让我更加深入地了解了孩子的内心世界和成长需求，也让我更加明白了作为教育者或家长的责任和使命。我相信在未来的日子里，我会更加用心地去关注和支持孩子的成长和发展，用爱和智慧去点亮他们的人生道路。
读《每个孩子都需要被看见》有感 6
在闲暇之余，我有幸拜读了心理学家武志红的著作《每个孩子都需要被看见》，这本书如同一盏明灯，照亮了我对于儿童教育的认知之路。书中深刻剖析了儿童心理成长的复杂性和多样性，让我对“看见”与“回应”的重要性有了更深刻的理解。
首先，我被书中“无回应之地即绝境”这一观点深深触动。孩子的成长过程中，如果他们的行为和情感没有得到及时的回应，就如同置身于无尽的黑暗中，内心的黑暗和孤独难以被驱散。这种深刻的孤独感和无助感，会严重影响孩子的心理健康和人格发展。因此，作为家长和教育者，我们需要时刻关注孩子的内心世界，及时回应他们的需求和情感。
其次，书中强调了每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的特点和优势。然而，在现实生活中，我们往往过于注重孩子的成绩和表现，忽视了他们的个性和兴趣。这种教育方式不仅会让孩子感到压抑和束缚，也会让他们失去自我和自信。通过阅读这本书，我意识到，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们发挥自己的优势和特长，让他们在自由的环境中茁壮成长。
此外，书中还提到了与孩子建立良好关系的重要性。只有建立了亲密、信任的关系，孩子才会愿意与我们分享他们的想法和感受，我们才能够更好地了解他们、支持他们。这让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的.是建立一种相互理解和支持的关系。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书让我受益匪浅。它让我更加深入地了解了孩子的内心世界和成长需求，也让我更加明白了作为家长和教育者的责任和使命。在未来的日子里，我将更加用心地去关注和支持孩子的成长和发展，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
读《每个孩子都需要被看见》有感 7
再次翻阅《每个孩子都需要被看见》这本书，我依然被其深刻的洞察和细腻的情感所打动。这本书不仅是一本关于儿童教育的著作，更是一部心灵的灯塔，引领我们穿越育儿路上的迷茫和挑战。
在阅读过程中，我深刻感受到了“看见”与“回应”的力量。正如书中所言，孩子们的成长需要爱、需要被看见、需要被理解。这种看见和回应，不仅仅是视觉上的关注，更是心灵深处的触碰与共鸣。当我们用心去看见孩子的内心世界，去理解他们的需求和情感时，我们就在无形中搭建了一座爱与理解的桥梁。
同时，这本书也让我重新审视了自己在育儿过程中的一些做法。在过去，我可能过于关注孩子的成绩和表现，忽视了他们的个性和兴趣；我可能过于严厉地纠正他们的'错误行为，却忽略了他们内心的脆弱和不安。通过阅读这本书，我意识到，我需要改变这种教育方式，用心去关注孩子的内心世界，用爱去回应他们的需求和情感。
此外，书中还提到了依恋关系的重要性。依恋不仅仅是一种需要学习的行为，更是一种需要建立的关系。当我们与孩子建立了亲密、信任的依恋关系时，他们就能够在遇到挫折和困难时有所依靠和支持。这种依恋关系会让他们感到安全和自信，从而更加勇敢地探索世界和成长。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书让我更加深刻地认识到了教育的真谛和育儿的责任。它教会了我如何去看见孩子的内心世界、如何去回应他们的需求和情感、如何去建立亲密的依恋关系。在未来的日子里，我将以更加科学、更加人性化的方式去理解孩子、支持孩子、陪伴孩子成长。
读《每个孩子都需要被看见》有感 8
在阅读《每个孩子都需要被看见》这本书的过程中，我仿佛走进了一个细腻而深刻的教育世界。这本书由心理学家武志红主编，通过丰富的案例和深入的分析，向我们展示了儿童内心世界的复杂性和多样性，让我对教育有了更深刻的理解和感悟。
首先，这本书让我意识到，每个孩子都是一颗独特而珍贵的种子，需要得到我们正确、细心的浇灌和呵护。每个孩子都有自己的闪光点和内心的需求，而教师和父母的任务就是发现并满足这些需求，让他们在充满爱与理解的环境中茁壮成长。
书中提到的一个案例让我印象深刻。故事中的小男孩小明，总是被家人和老师视为调皮捣蛋、难以管教的孩子。然而，在作者的观察和引导下，我们发现小明的行为问题背后隐藏着他对爱的渴望和对关注的需求。他通过调皮捣蛋的方式，试图引起家人和老师的注意，希望能够得到他们的关爱和认可。这个案例让我反思，很多时候，我们是否只看到了孩子的表面行为，而忽略了他们内心的真实需求？
此外，这本书还强调了与孩子建立良好关系的`重要性。作者认为，与孩子建立亲密、信任的关系是教育的基础。只有在这样的关系下，孩子才会愿意与我们分享他们的想法和感受，我们才能够更好地了解他们、支持他们。这不禁让我想到，在我们的教育实践中，是否足够关注与孩子的情感交流，是否给予了他们足够的关爱和理解？
阅读这本书，让我更加明白了作为家长和教育者的责任和使命。我们不仅要关注孩子的成绩和表现，更要关注他们的内心世界和成长需求。只有这样，我们才能够真正地帮助孩子解决问题，让他们健康快乐地成长。
读《每个孩子都需要被看见》有感 9
《每个孩子都需要被看见》这本书不仅是一本关于儿童成长心理学的书籍，更是一本教育者的心灵指南。它像一盏明灯，照亮了我在教育之路上的前行方向。
在阅读过程中，我深受启发。这本书让我意识到，每个孩子都需要被看见、被理解、被关爱。孩子的成长不仅仅需要物质上的满足，更需要精神上的滋养。如果我们只是简单地纠正孩子的错误行为，而忽略了他们的内心需求，那么很可能会导致师生关系的紧张和孩子内心世界的封闭。
书中通过大量的案例和生动的描述，展示了孩子内心世界的丰富性和复杂性。它告诉我们，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的特点和优势。作为家长和教育者，我们需要用心去观察和理解孩子，尝试从他们的角度去看待问题，理解他们的需求和感受。只有这样，我们才能够真正地帮助孩子解决问题，让他们健康快乐地成长。
此外，这本书还强调了教育的本质在于爱和关怀。作者认为，教育的.秘诀不是去做什么，而是在孩子心中担当了什么样的角色。作为父母和教育者，我们需要成为孩子成长路上的同行者，而不是仅仅是指引方向的灯塔。我们需要与孩子建立亲密、信任的关系，成为他们心灵的依靠和支柱。
读完这本书，我更加坚定了自己的教育信念。我相信，每个孩子都有潜力成为优秀的个体，只要我们用心去呵护他们、关爱他们、理解他们，他们就一定能够绽放出属于自己的光彩。在未来的教育实践中，我将继续秉承这一信念，用心去关爱每一个孩子，让他们在爱与理解的环境中茁壮成长。
读《每个孩子都需要被看见》有感 10
在阅读《每个孩子都需要被看见》这本书的过程中，我深受触动，仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书不仅是一本家庭教育心理学的指南，更是一本关于如何理解和关爱孩子的深刻著作。
书中通过丰富的案例和细致的观察，揭示了孩子内心世界的复杂性和多样性。作者强调，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的特点和优势，但往往被我们的偏见和刻板印象所掩盖。正如教育学家苏霍姆林斯基所言：“读书，读书，再读书，——教师的教育素养就取决于此。”这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我更加明白作为家长和教育者的责任和使命。
书中提到的一个具体事例让我印象深刻。小明，一个被家人和老师视为调皮捣蛋的孩子，他的行为问题频出，让周围的人头疼不已。然而，在作者的观察和引导下，我们发现小明的行为问题背后隐藏着他对爱的渴望和对关注的需求。他通过调皮捣蛋的方式，试图引起家人和老师的注意，希望能够得到他们的.关爱和认可。这个事例让我意识到，孩子的行为问题往往不是单纯的调皮捣蛋那么简单，他们的行为背后往往隐藏着复杂的心理需求和情感诉求。
这让我反思自己在教育孩子过程中的一些做法。以前，我总是习惯于用严厉的方式去纠正孩子的错误行为，却忽略了他们内心的真实需求。这种教育方式不仅无法解决问题，反而可能让孩子感到更加孤独和自卑。现在，我明白了，我们应该多鼓励、多引导，让孩子在积极回应和被看见的环境中成长。
此外，书中还强调了与孩子建立良好关系的重要性。作者认为，与孩子建立亲密、信任的关系是教育的基础。只有在这样的关系下，孩子才会愿意与我们分享他们的想法和感受，我们才能够更好地了解他们、支持他们。这让我意识到，作为家长和教育者，我们需要用心去观察和理解孩子，尝试从他们的角度去看待问题，理解他们的需求和感受。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书让我受益匪浅。它让我更加深入地了解了孩子的内心世界和成长需求，也让我更加明白了作为家长和教育者的责任和使命。我相信在未来的日子里，我会更加用心地去关注和支持孩子的成长和发展，让他们在爱与理解的环境中茁壮成长。
读《每个孩子都需要被看见》有感 11
《每个孩子都需要被看见》这本书如同一股清泉，滋润了我干涸的心田。它不仅让我重新审视了教育的本质，更让我深刻体会到了爱的力量在教育中的重要作用。
在阅读过程中，我被书中一个个生动的案例所打动。这些案例让我意识到，每个孩子都是一颗独特的种子，需要得到我们正确、细心的浇灌和呵护才能结出丰硕的果实。然而，在现实生活中，我们往往过于注重孩子的成绩和表现，忽视了他们的个性和兴趣。这种教育方式不仅会让孩子感到压抑和束缚，也会让他们失去自我和自信。
书中提到的依恋关系让我深受启发。作者认为，依恋关系是孩子成长的'第一要义。只有建立了良好的依恋关系，孩子才会在遇到困难时有所依靠，在成长道路上更加坚定和自信。这让我意识到，作为家长和教育者，我们需要用心去陪伴孩子，与他们建立亲密、信任的关系。只有这样，我们才能够真正走进孩子的内心世界，理解他们的需求和感受。
此外，书中还强调了回应的重要性。作者说：“回应，像一缕光照亮了孩子的世界，让孩子感受到了被爱、被理解、被看见。”这句话让我深刻体会到了回应的力量。在孩子的成长过程中，他们需要得到我们的关注和回应。这种回应不仅是对他们行为的肯定和鼓励，更是对他们内心需求的满足和关爱。只有当我们用心去回应孩子时，他们才会感受到自己的存在和价值。
在阅读这本书的过程中，我也反思了自己在教育孩子过程中的一些不足。以前，我总是忙于工作和生活琐事，忽略了与孩子的交流和陪伴。现在，我明白了，作为家长和教育者，我们需要把更多的时间和精力投入到孩子的成长中。我们需要用心去倾听他们的声音、关注他们的需求、陪伴他们的成长。只有这样，我们才能够成为他们成长道路上的坚实后盾和温暖港湾。
总之，《每个孩子都需要被看见》这本书让我受益匪浅。它让我更加深入地理解了教育的真谛和爱的力量。我相信在未来的日子里，我会更加用心地去关注和支持孩子的成长和发展。我会用爱和智慧去浇灌他们心中的种子，让他们在阳光下茁壮成长、绽放出属于自己的光彩。
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