认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的学会感恩的读后感，希望能够帮助到大家。

学会感恩的读后感1

　　今天，我一口气读完了《学会感恩》一文，这篇文章令我感触颇深。贫困地区的一位小学老师让学生画一些他们感激的东西。一般来说，学生画烤鸡、烤鸭等，而杜格拉斯画一只手，一只老师的手。

　　因为在杜格拉斯没有同伴的时候，老师总是牵着他的手散步。虽然老师经常对其他孩子做同样的事，但对道格拉斯来说，老师的手太重要了。

　　在我们的生活中，有很多值得我们感激的.人，比如老师、父母、同学，还有一些帮助过我们的陌生人。学生放学后，老师经常呆在办公室备课；当灯熄灭时，老师的灯仍然亮着。那是老师给我们批改作业。我们要感恩老师，就要努力学习，用优异的学习成绩回报老师。

　　我们还有感恩父母，父母对我们有养育之恩。感谢家长们的辛勤工作，为我们提供了一个安静舒适的生活环境。我们应该感谢父母，对社会有用。

　　让我们感恩父母，他们为养育我们而付出了艰辛劳动！让我们感恩老师，他们为哺育我们而呕心沥血！让我们也感谢同学们的相互帮助，让我们感谢人们之间的相互理解。

学会感恩的读后感2

　　这几天，我读了《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》。我喜欢读这些故事。他们大多告诉我们真相：不要贪心，要善良，要感恩。

　　比如故事“金乌鸦”，说的是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，却飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也向小女孩学习。她想得到更多的礼物。她每次都会选最好的和最大的，但打开后就不一样了。大礼盒里装满了一条毒蛇。

　　这个故事告诉我们，心满意足的人想要得很少，却意外地收获了丰厚的礼物；心满意足的'人喜欢狮子张开嘴，想要最好的东西，而等待他们的往往是食人蝮蛇。

　　我也有一个贪婪的想法：有一次，我和哥哥玩扔石头的游戏，谁扔远了谁就赢。比赛开始时，我哥哥拿了一块小石头，丢了很长一段时间。估计有七八米。我贪心，拿了一块大石头，只丢了两米。

　　哥哥胜了，盲目的贪婪使我输了比赛。

　　珍惜每一份收获，珍惜每一份礼物，生命会在不经意间给我们更大的惊喜和收获！

　　小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

　　它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

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