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《伊索寓言》读后感
更新时间:2023-11-14 14:06:07
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【经典】《伊索寓言》读后感15篇

  当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《伊索寓言》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《伊索寓言》读后感1

  伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

  书中的每个故事都有深刻的含义是的,这也正是寓言的特点,寓言这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

  大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误《驮盐的驴》等等。

  有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

  故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的'却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

  这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:

  一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上值吗?

  二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后戴着个1000多度的眼睛累吗?

  三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光好吗?

  玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

  最后我要说几句:我这一大堆感想并非本人能说会道,的的确确是本人理解能力强!所有的道理都藏在文章中,不过这也仅仅是一则寓言所给与我的更多的我也不多说了。

《伊索寓言》读后感2

  漆黑的天空,有几点闪耀的星光,那是精灵提着聪明之灯。而我们人间也有这样一盏聪明之灯,它便是——《伊索寓言》。

  《龟兔赛跑》,《农民与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到很多人生的哲理。

  我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉入一口枯井里,农民救不了它,只得将骡子安葬在井里。骡子感到尽瞅时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。

  农民的那一铲铲土,本是用来安葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是自怨自艾,甚至是逃避,是抛却。假如我们能拒尽这一切,以平和的心情和乐观的立场往面对,那么,那些望起来将要安葬我们的不性冬去去可能是一种潜伏的气力和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收成。

  做事总慢悠悠的卧冬从二年级开始学习画画,忆及四年级时,因学画碰到了瓶颈,便不得不天天晚上训练画画,那简直是一种折磨。天天下战书放学后,我老是与时间赛跑:先是写功课,然后吃饭,最后往学画画。天天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。归忆起一天的经由,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要抛却学画的时候,我惊喜地发现我造功课的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的.画作被评上了全国一等奖!

  面对人生的难题,我们不要等闲言败,也不要等闲抛却那些望起来不可战胜的难题,有可能就是我们人生新的出发点,新的开始!

  《伊索寓言》中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当您坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之遥,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命入行对话,您的精神世界将会被书中的伟大思惟与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。

  《伊索寓言》具有无限的思惟价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站K经由了岁月的浸礼,时光的沉淀,它是沙里淘金留下的精髓,它是璀璨迷人的珍珠,它披发出圣洁的光,将我们带进文学的殿堂。

  请敲开真理的大门,在真理的海洋中翱翔吧!

《伊索寓言》读后感3

  《伊索寓言》真的是世界文学宝库中不可多得的文化遗产!读了《伊索寓言》,我不得不从心底对它发出由衷的赞叹!

  作品的伟大之处在于,它完全摒弃了那种空洞说教的模式,带我们走进一个个神奇的寓言世界,让我们在领略精彩故事的同时,获得心灵的启示。给我印象最深的是《百灵鸟葬父亲》这个故事。

  《百灵鸟葬父亲》主要是说百灵鸟的父亲死后没有地方埋葬。于是,它就把父亲葬在自我的头上,从此百灵鸟头上就有了冠毛,那个冠毛就是它父亲的坟墓。这个故事告诉我们,孝敬父母是我们的第一职责,百灵鸟都懂得孝敬父母,那我们作为人类呢?百善孝为先。

  如果一个人连生你养你的父母都不会孝敬的话,那他还会孝敬谁,还会对谁好呢?谁还能够相信他呢?所以我们要学会孝敬自我的父母,长辈。

  读了这个故事,让我想起了一件惭愧的事情来。今年暑假的.一天,妈妈上街买菜时,不细心扭伤了脚,脚肿得像一个大馒头,走不了路。她每一天躺在床上,而我刚好放假在家。她每一天上厕所叫我帮忙,喝水、吃饭都叫我帮忙,让我心里很不高兴。一天早上,妈妈又在她的房间叫了起来:“梁宝啊!帮我倒杯水给我,顺便帮我拿药棉进来给我擦脚。”我听了不耐烦地说:“你老是叫我,我又不是你的佣人,整天叫我,我都烦死了!”我嘟着嘴巴,气鼓鼓地把水跟药棉用力地放在了桌子上,转身离开了,走进自我的房间。

  妈妈没有说话。过了好久,我听见慢慢挪凳子的声音,觉得奇怪就走出房间,看见妈妈弯着腰,双手挪动着凳子,一只脚跳着去倒水喝。我明白自我做错了,眼泪流了出来,快步走上去帮妈妈倒水,跟妈妈道歉,妈妈摸着我的手没说什么,笑了。从那天开始,我隔一会儿就会走到妈妈房间看看,问问妈妈需要什么,帮妈妈按摩,直到妈妈康复。

  读了《百灵鸟葬父亲》这个故事我感触很深。百灵鸟都懂得孝敬父母、长辈。那我们人类呢?更应当孝敬父母、长辈。我们要听从父母的教诲,不辜负他们的期望。帮忙父母分担力所能及的家务,在父母身体不适时,作为子女我们更应当尽心尽力地照顾他们、陪伴他们。此刻我认识到自身的缺点和不足,在今后人生道路上,必须改掉缺点,努力向前,做一个有用的人。

《伊索寓言》读后感4

  《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理。《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

  寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活的方方面面的种种现象给人的启示和教训。伊索寓言正是这样。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性。这则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象。《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们,对好恶者要多加提防。《狼和狗》用人们熟悉的两种动物之间一段充满个性的简单对话,赞颂自由自在的生活,反映了古代处于人类特有的发展形态——奴隶制状态下的人们对自由的爱好。寓言集中有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题——贫富矛盾。《赫刺勒斯和财神》把富人与恶人等同,表现了穷人和夫人的不满。《欠债人》则表现了穷人的凄惨处境和债主的强横,后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。

  应该说,寓言集中更多的故事体现的是各种直接的生活经验和智慧。例如有些寓言告诫人们,各种事物都有自己的特点,不可违被自然,勉强从事。《乌龟和老鹰》中的乌龟本是爬行动物,却想学飞翔,结果被摔死;《鹞子和天鹅》中鹞子本为飞禽,却想学兽类嘶叫,结果适得其反;《肚胀的狐狸》说明矛盾会因情势的变化而变化;《骆驼》说明知识高于经验;《驼盐的驴》告诫人们不可犯经验主义的毛病,《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面;《狐狸和狗》涉及的则是一个重要的.美学问题——心灵美胜过形体美;《乌龟和兔子》作为一则广为人知的寓言,非常简明而形象地说明了先天才能和后天努力的辩证关系。此外,《农夫和他的孩子们》教导人们劳动创造财富,《蚂蚁和蝉》嘲笑好逸恶劳,《叼肉的狗》、《寡妇和母鸡》告诫人们不要贪婪,《狐狸和猴子》、《狐狸和鳄鱼》嘲笑吹牛撒谎,《狐狸和山羊》告诫人们做事不可冒失上当,《狮子和老鼠》赞扬知恩图报,《驴和骡子》教导人们要互相帮助。《打破神像的人》反映的是当时人们朴素的神灵观念,《卖卜者》和《女巫》则是对迷信、巫术的批判。

  《伊索寓言》中的许多题材都曾被后代作家继承和模仿,但人们读后稍加体会和比较,仍不免称赞《伊索寓言》的艺术风格的高超。

《伊索寓言》读后感5

  今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书。伊索寓言的故事告诉了我们跟多道理。如:两只打架的公鸡告诉我们傲慢有时候会带来祸害,不妨做个谦虚的人。金丝雀与蝙蝠的故事告诉我们不要在出了事以后才后悔。我看见了一篇文章,名字叫做《驼盐的驴》。里面写了小毛驴驼了几袋盐回家。它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的.水有魔力又一次,小毛驴驼着棉花来到了小河边。它又一次故意在河边摔倒。可是,棉花吸水呀!小毛驴不知道棉花吸水这个道理。它想站起来,可是仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这个故事告诉我们:有的人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

  这本书中的故事太让我喜欢了,如:《农夫和蛇》、《狗和公鸡与狐狸》、《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》等等,但令我久久不能忘的是《驼盐的驴》

  有一头小毛驴驮了几袋盐回家。在回家的路上它要淌过一条河,在淌河的过程中,它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的水有魔力,很是高兴。后来,有一天,小毛驴驮着棉花又来到了小河边。淌到河中间时它又一次故意摔倒。可是,这一次棉花是吸水呀!小毛驴想站起来,却仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这则寓言的结尾告诉我们:有的人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

  是呀,人要诚实诚信。

  今天,语文老师来到了班上说:“今天到后天,每人给我写一篇关于读后感的作文!”我大吃一惊,因为我不喜欢写作文。我就像浑水摸鱼。果然,老师第一第二天都没找我。我的如意算盘打得啪啦啪啦响。第三天,我正要走,老师叫住我,说:“谭鹏,你的作文写完没?”我支支吾吾地说:“老师,我没有写完。”老师大发雷霆地说:“没写完也敢回去!”就这样,我被老师留下来了。留下来过后,我胡乱写了一篇交给老师。以为可以了。老师看了,说写得太烂了,重新写!我只好又认认真真的写了一篇交给老师。老师说还要改,天气已晚,老师叫我回家改。

  看,耍小聪明不好吧!

《伊索寓言》读后感6

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物。这本书主要讲的一些动物的故事,他以非凡的智慧和哲思,以动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。里面的小动物们发生一些动人的故事,有狗和狼,公牛和羊,公鸡和宝石等等,事情虽小,却让人发人深醒。

  我最喜欢的是《龟兔赛跑》的故事。他讲的是乌龟和小兔子赛跑的故事。乌龟那么慢,怎么会和兔子比赛跑呢?谁会是最后的胜利呢?可是结果却是让人大跌眼镜的,是乌龟取得了胜利。原来啊,它们赛跑的时候,小兔子一直遥遥领先,它转身跑了一圈的时候回头看,乌龟还在原地慢慢的爬啊爬啊,一步一步的`爬。小兔子想它那么慢,我肯定赢了,我先睡一会,醒了再跑,肯定还是我第一还要比什么呀!小兔子就睡觉了,睡了一会,看了看 乌龟还在慢慢地爬啊爬,小兔子想还早呢,我再睡一会儿吧,等一会我加把劲就到了。它继续睡,乌龟还是锲而不舍得慢慢地爬,从小兔子身边过的时候,小兔子睡得正香呢!

  太阳下山了,小兔子也睡醒了,等它起来要跑的时候看到乌龟已经在终点等它了。小兔子看到了,惭愧的低下了头。我很喜欢这个故事,读了这个故事,我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此,我们不能一有好的成绩就骄傲自满,自以为是,要继续努力,"虚心使人进步,骄傲使人落后。"坚持不懈的努力才会有好的收获。

  我也喜欢其他的故事,比如《蚊子与狮子》,这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人,还有《狼和小绵羊》的故事。强者从弱者那里听到的,通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨,却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见,有时候,弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯,反而会使强者更加凶恶,是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里,的确不应该有太多的眼泪!

  我现在很喜欢读书,因为从书里可以取得很多知识,也丰富了我的业余生活。也让我懂得许多道理。

《伊索寓言》读后感7

  最近,我读了《伊索寓言》这本书。读完后,我深有感触。

  这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的主角大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了:碰到困难要进取动脑筋办法,不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的.勇气。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

  《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说:“我生的可是狮子。”狐狸生得再多,最终还是敌可是一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,可是遇到了狮子难道不是只能跑吗?

  记得三年级的时候,有一次,教师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天教师必须会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着教师会怎样表扬我。可是我等了整整一天,也没有见教师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪,心想:怎样回事呢?是今日教师没有批作业吗?

  放学的时候,作业本最终发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知教师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:教师什么人啦!多写了还要批评!而此刻我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎样会有好的效果呢?

  《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!

《伊索寓言》读后感8

  在我很小的时候,爸爸就给我买了一本《伊索寓言》,妈妈常讲给我听。那时候的我,只是听个新鲜罢了,可是今日我再一次读《伊索寓言》的时候,却又有了一层新的认识,那些道理,却不是书本所能给予给我的。

  《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索,大部分是以动物作为主人公,少部分是以人和神作为主人公的。

  令我记忆最深刻的一则故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是丛林中有一只梅花鹿,这只鹿对自我的角十分满意,却很厌恶自我的腿。之后一只狮子来追赶它,腿派上了大用场,使它跑得飞快,可是鹿角却被树枝别住了。这个故事告诉我们是,到了关键时刻,才发现了真正的朋友。

  是的,仅有在危难的时刻,我们才能看出来谁是真正的朋友。在这则故事里,这只梅花鹿本以为自我的鹿角是美丽的,所以而十分骄傲,但它却仅仅只看到了这鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表现的美丽,但有时候它并不能帮你在危难时刻度过难关,而恰恰相反,也许它还会帮上“倒忙”。由此,我们能够想到美丽的外表其实算不了什么,其实只是个外在美有什么用呢?我们大家以往都听说过这样一句话:绣花枕头一包草。也就是说,外表看上去华丽无比,但里面其实只是一包草。我们总对外表美丽太过于钟情,把它看得太重要。却无心研究被这些外表美丽所挡住的“美丽”。它对你都十分重要,你却有没有珍惜呢?这只鹿的鹿角也就如此,我们再仔细想一想。我们平时那样追求外在的美丽,那么如果心灵不美丽,外表再怎样美丽又有什么用处呢?且,美丽如同花一般,只开一时,你能使它永驻吗?

  有些事物,也许它们的外表看上去并不美丽,可是它们的本质却是很好;而那些外表上看去很美丽的',有时候是最致命的“定时炸弹”。我们应当看清美丽背后存在的“价值”。

  就像这只鹿一样,我们人可能也可是如此。这只鹿的脚就像我们生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本质上是“心灵美”,难道不是吗?

  再换一种说法,一个角度。鹿的角就像平时那些不忠诚、虚伪的朋友,在关键时刻做“范跑跑”的那种人;而那腿就像是我们平时那些忠实,在危难时能够向我们伸出援助之手的那些朋友。其实说,在外表上十分美丽的东西,我们应当理解。对于那些外表上不美丽的东西,我们也要欣然理解,不要沾沾自喜。

《伊索寓言》读后感9

  《伊索寓言》短小精悍,寓意深刻,不失为经典的外国名著。

  《伊索寓言》是古希腊的伊索写成,经后人整理加工的寓言集。书中多以动物为主角,语言描写推动情节发展。不少篇目都从侧面反映了当时严峻的社会问题。下面简要叙述了三个我喜爱的寓言。

  《狮子、熊和狐狸》:狮子、熊联合成功捕捉一头羔羊,事后它们为争夺羔羊大打出手,皆筋疲力竭。狐狸隔岸观火久之,遂不费吹灰之力,夺走羔羊。此莫不与苏代“鹬蚌相争,渔翁得利”之说有异曲同工之妙?试想,起初,若狮子、熊各分羔羊一半,狐狸根本无法得逞。由此可见,全局观我们一定要养成;贪婪之欲更不能产生。

  《兔子与狮子》:兔子宣扬所有动物平等。狮子讥讽兔子没有“尖牙和利爪”。我们不难发现,兔子在纸上谈兵——这故事展现了古代政治的斗争中兵权的重要性。当然,现实生活里,我们不也得靠实力讲话吗?

  《母山羊与她们的`胡须》:母山羊向宙斯求得胡须。公山羊表示不满。宙斯回应:“她们的力量与勇气,没有比过你们就行”。显然,公山羊过度在意事物的表象,忽略了内在的价值。我们必须引以为戒,时刻牢记,虚荣与外表永远不如内心的美德与品质重要。

  《伊索寓言》令我知晓了不少的人生哲理和社会规律,且文笔极富特色,读来意味深长,是部难得的老少皆宜的好书,值得一读。

  最近,我读了古希腊伊索写的《伊索寓言》后,懂得了许多道理。

  黄鼠狼进了一家铁匠铺。那里放着一把锋利的锉刀,黄鼠狼很好奇,于是就用舌头添。结果他的舌头被舔破了,流了许多血,黄鼠狼却很高兴,以为他添出了铁中的什么东西,就继续添,结果把整个舌头都添没了。

  这则故事说的是那些喜欢争吵,结果却害了自己的人。看上去这只黄鼠狼很愚昧,以为是一件好事,最后害了自己。但是换一个角度想,在第一次,第二次受伤时,及时发现,及时改正,最多也就是受伤,起码不会把整个舌头都添没。

  在我们的日常生活中,也有这样的事例。

  当你看中一款游戏时,你每天放学一有空就不停的玩,玩到一定强度后,你会认为很有趣,当你整天沉迷于游戏中时,你认为很好玩,可是,你的学习,你的成绩将会荒废。

  在这本《伊索寓言》中,还有许许多多这样的小故事,看看他们很简单,但是他能告诉我们各式各样的道理。当你读完这本书后,你会发现,其实你的一个举动,做的一件事,讲的一句话不注意,往往会造成一些可笑的事。

《伊索寓言》读后感10

  读《伊索寓言》这本书,我深有感触。《伊索寓言》不愧是世界文学中一颗耀眼的明星,因为无论从哪方面来说,它都取得了很高的艺术成就。但从思想方面看,书中每个简短的故事背后所蕴藏着的深刻人生哲理无不指引着我们的人生。

  其中有许多富有深刻道理的小故事,比如《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面;《乌龟和老鹰》则告诉我们不可违背大自然的规律勉强做事;《驮着盐的驴》告诉我们不可以犯经验主义的错误……

  在这许许多多的故事中,我印象最为深刻的是《蚊子和狮子》。这则寓言讲述的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子较量一番,它吹起喇叭飞到狮子那里像狮子发起挑战。它冲到狮子的脸上,叮咬狮子的鼻子。狮子气的挥舞着利爪,反而把自己脸的抓破了,却依然抓不住小蚊子。到最后,狮子筋疲力尽只好认输要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它吹着小喇叭唱着歌,骄傲地在空中飞来飞去。突然,它粘到了蜘蛛网上,无论怎么挣扎都无法挣脱蜘蛛网,只能成了蜘蛛的美餐。在临死前。它悲叹着:“我战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有什么好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,但也可能会被弱小的的人击败。所谓强中自有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落得像蚊子那样的悲惨下场。

  不断反思自己,生活中的.我何尝不是如此。我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考到全班第一,有时候却只有七八十分。过去我一直很困惑,找不到真正的原因。但读了这篇寓言后,我终于恍然大悟,这是骄傲自满的缘故。每当考第一名时,我总是沾沾自喜,认为拿第一是如此的简单。所以,我不再像以前那样努力。上课注意力不集中,开小差,课间和同学打打闹闹,作业也是草草了事。这么一来,我的成绩就一落千丈,再也考不出好成绩了。

  《伊索寓言》这本书真是让我受益匪浅。现在,我认识到了自己的缺陷和不足,在今后人生的道路中。我一定要改正骄傲的缺点,努力向他人学习优点,使我的人生光彩有力,更上一层楼!

《伊索寓言》读后感11

  再听听《徒劳的寒鸦》:宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

  还有《狮子与老鼠》这个故事:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答。现在可清楚了,我老鼠也能报恩。”这个故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者时。

  《乌龟与鹰》这个故事也很有趣:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这个故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

  《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如:我们平时无论做什么事情都要考虑后果,不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚,只属于自己的、适合自己的'才是最好的,因为自然最美;在学校的考试,即使考得比较好,也不能就看不起那些成绩不理想的同学,也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,也常常提醒、告诫我们什么事能做,什么事不能做,通过生活给我们许多帮助。

《伊索寓言》读后感12

  今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

  《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。

  这本书是我觉得看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

  【篇四】读《伊索寓言》有感600字

  《伊索寓言》是一本家喻户晓的.书,里面有许多的寓言故事。寒假里,妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书,它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。

  其中,令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》,因为这个故事真是异想天开,事情是这样的:一天,风和日丽,蚊子撞上了狮子,蚊子说狮子的那几招太弱了,狮子听了很生气,蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪,然后,边吹口哨边飞向狮子,在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒,生气极了,把自己的脸都抓破了,可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子,高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子,在空中翩翩起舞,结果,却被蜘蛛网粘住了,无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了,骄傲是没有好下场的,有些人战胜了比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

  我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事,因为大家都知道,乌龟比兔子跑得慢,可是,乌龟利用兔子睡觉的时间,超过了兔子,最终,乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者,可以战胜骄傲自满的强者。虚心使人进步,骄傲使人后退的道理。

  看了这本书,我懂得了许许多多的道理,知道了做事之前要先想一想,这样做对不对。

《伊索寓言》读后感13

  我喜欢读文辞优美的散文,我还喜欢读情节生动的小说,但我更喜欢读寓意深刻的寓言。又是一堂妙趣横生的语文课,老师又带我们学习了一篇有趣的寓言故事,故事的题目叫《狐狸和葡萄》。听着老师娓娓道来,我获益匪浅。

  故事的内容是这样的:葡萄架上垂下了几串成熟的葡萄,狐狸看见了,馋得口水直流,迫不及待地想吃到葡萄,它想尽了各种办法去够葡萄,但还是白费劲。它只好转身离开,它边走边回头说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”这个寓言讽刺了那些无能为力,做不成事却偏偏说的时机还没有成熟的人。

  其实,生活中有许多像狐狸这样的人,他们做不好事的时候,常常会给自己找借口来安慰自己。一次我们上体育课时,老师让我们先解散,然后自己分组打球,我们高高兴兴地跑开了,这时有一组打乒乓球的人格外显眼,因为他们两人都只有三脚猫的功夫,其中最有趣的当然要数发球部分了,其中的一人一手拿着球拍,像拿煮饭时用的铲子一样,手紧紧握着球拍,把球往地上一扔,对准弹起的球一托,呵,扑了个空,球还在旁边不紧不慢地往上跳着呢。他又用力一抽球,球“砰”的一声,消失得无影无踪,他看着对手说:“你快把球捡回……哎呦!好痛!”一看,原来球被他打到上面去了,又不偏不倚地落到他的头上。他气呼呼的说:“小小球儿,敢在这里撒野,信不信我现在就把你个小样儿给打碎。”他发了了一球又一球,但始终发不出去,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,而他的对手却坐在椅子上看着他“表演”忍俊不禁。他最后找到了一个原因:“看样子是这球的弹力不好,我才够不着球的。”我们看了哑然失笑,自己球技不好还怪球的弹性不好,这不正像狐狸一样吃不到葡萄说葡萄酸吗。

  其实,仔细想一想,在我们身边还有很多这样的`人。例如,有同学字写得不好,却说钢笔出问题了;跳绳考试的时候,有位同学没有考及格,却说绳子太重晃不动;有同学数学没考好,却说老师的出题太难了;电脑课上有位同学没有认真听,完不成作业,却说自己的电脑出现了故障,没有了这个程序……

  像这样做不成事却给自己找借口,用言语来安慰自己的人是永远不会成功的。因为他们都被困难给吓倒了,他们在困难面前退缩,止步不前了。如果我们遇到这些困难一定要客观冷静的对待,我们要想尽办法来解决它,这样我们才能成功。同学们,我们千万不能做狐狸正阳的人呀!

《伊索寓言》读后感14

  世界上的经典作品,都经过了磨砺二沉淀下来,而《伊索寓言》就是其中一本,我觉得它们就是一轮太阳,照亮我的心灵,使我懂得了真善美、假丑恶,让我终身受益。

  这本书里记载着许多人,动物,物件之间的有趣故事,每个故事都给了我启发,《狼和小羊》告诉我们不要试图说服坏人,因为他们从来都不讲理;《龟兔赛跑》告诉我们即使你先天条件比不过别人,但只要持之以恒,不停地想目标前进,你会取得最终的胜利;《农夫与蛇》则告诉我们不要被恶人可怜的谎言迷惑,一旦恢复过来,他们还会用恶来回报善良人的好意。

  印象最深的是《宙斯和猴子》。这则故事说的是:宙斯要比赛选美,每个动物搜带着自己最漂亮的儿女,在宴会上,一只母猴带着小猴来参加选美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴却郑重地说:“我不知道宙斯会不会选我的儿子,但是在我的眼里,他是全世界最帅气英俊的孩子”。听了她的话,大家纷纷鼓起了热烈的掌声。

  读了这篇小短文,我非常激动,一股暖流在心中翻滚……是啊!全世界最爱自己的莫过于自己的父母了,累了,给你一个温暖的港湾,受委屈了,给你鼓励和支持,生气了,甚至还要做“出气筒”……从前和妈妈在一起的`时光不由得一点一点浮现在我脑海中。

  记得那年春天三月份,学校举办“迎春杯”英语竞赛,班上选15名代表,我也在其中,胸有成竹地走进去,信心满满地跑出来,因为发现考题是我都复习过的,可成绩公布下来,我连三等奖都没拿到,我认为我应该考得很好,带着困惑我找到老师,可老师却说我打小抄,我没有!带着委屈,偷偷哭了好一阵子,情绪低落,被细心的妈妈发现了,知道全部过程后,她相信自己的女儿,第二天边去找教导主任,恳请他再认真仔细地看几遍录像,原来是坐在我旁边的一位同学打小抄。真相大白后,妈妈紧锁的眉头终于弯了下来……从回忆中走出来,细细品味,我明白了妈妈对我的肯定与信任,这对孩子来说是多么的重要和宝贵啊。

  《伊索寓言》中有许多读起来和我的故事一样平常亲切的小故事,但却像太阳一样照亮了我的心灵,也希望你们和我一起去阅读,去理解,去感受……

《伊索寓言》读后感15

  这本书经过一个个小故事使我明白了很多大道理。

  《蚂蚁报恩》这个故事使我懂得了感恩。主要讲了蚂蚁掉入水中鸽子丢给蚂蚁树叶,蚂蚁得救。又一次,猎人要射鸽子,蚂蚁狠狠的咬住猎人的脚,鸽子得救。它让我明白:感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵。如果每一个人和动物都心存感激,心灵便百花满园,世间便花香如雨。所以,今后我必须要做到感恩,感激父母给予我生命及美丽的家;感激教师传授给我知识,教我为人处事之理;感激同学和我同甘共苦,伴我走过每一天;感激挫折使我永不放弃,努力追寻梦想。

  我还从《两个朋友》一文中,明白了交友要谨慎。这篇文章主要讲了瘦子和胖子一齐遇难,但瘦子却不顾胖子,自我逃生,但好在胖子急中生智,脱离了危险。所以,朋友间必须患难与共,才谈得上真正的友谊。你有悲痛的事情,他也哭泣;你睡不着,他敢难入眠。不管你遇上任何困难,他都心甘情愿为你分担。这样的人才是真正朋友而不是面扮笑脸的敌人。

  《蚂蚁和蝈蝈》这个故事告诉我们要勤劳。主要讲了一只蚂蚁夏天时就开始储存过冬的粮食,蝈蝈却总说“不着急”,到了冬天,蝈蝈请求蚂蚁给它点儿食物,蚂蚁却不屑一顾。仅有付出,才有收获,要想得到,就要用勤劳的`双手去创造。哦!我不禁惭愧极了,在学习时,我有时会投机取巧,不想背课文,不认真做作业,贪玩,不勤奋……蝈蝈的事件给了我一个警告,做事要勤奋努力。

  还有《狮子和蚊子》这篇文章,我明白了人不能骄傲自大。主要讲了蚊子在狮子脸上到处叮咬,战胜了狮子,却因为骄傲自大被蜘蛛吃掉了。“骄傲使人落后”正形容了这只蚊子。以前,我也因考了好成绩,被教师表扬而沾沾自喜过,此刻看来我真的不应当这样,应当更加努力、进取,精益求精,好上加好。

  这些故事给我的感触很深,使我学会了勤劳、谦虚、择友和感恩。可是,我对感恩有着更为深刻的理解,我觉的我们应当怀着一颗感恩的心去看待社会,看待亲朋,那么,我们就会感受到欢乐。所以,今后,我们要放开我们的胸怀,让霏霏的雨滴洗去我们心灵的污垢。学会感恩,因为它会使世界更完美,更充实!

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