您的位置:群走网>读后感>读《钓鱼的启示》有感
读《钓鱼的启示》有感
更新时间:2023-09-18 18:03:09
  • 相关推荐
读《钓鱼的启示》有感【热门】

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的读《钓鱼的启示》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《钓鱼的启示》有感1

  这篇文章讲了:作者和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但因为那时还没到开放捕捞鲈鱼的时间,所以父亲要作者把鱼放回湖里去。尽管那时没有人,面对父亲的坚持,作者依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。

  这篇文章中,父亲告诫作者的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”让我想起了:有一次,我正在金凤广场玩,突然发现地上有5元钱,而且那里也没有什么人,我就把5元钱捡起来了。我想到:到底交不交给警察呢?如果不上交,这么热的.天,我就可以买雪糕了,但不上交的话,我的心里就会不踏实;如果上交的话,我就不能买雪糕了。犹豫了好一会儿,我才把那5些人因为几角钱就犹豫不决,可见道德实践之难。

  这篇课文让我感受到了:道德,是一件用金钱无法换取的人生财富,拥有它,你将会终生受益。所以,我们要做有品德的人,不要贪图小恩小惠,更不要被金钱。地位。名利所诱惑,不然,你将走上犯罪的道路。

读《钓鱼的启示》有感2

  《钓鱼的启示》是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段生活经历。

  文中写到:一天傍晚,他和父亲一起去钓鱼,在距离捕捞开放日还有两个小时的时候,他钓上来一条大鱼,但是父亲叫他把鱼放下,不要据为己有,虽然四周没有人。正因为他受到了这种教育,所以在漫长的人生路上,他抵挡住了很多诱惑,最终走向了成功。

  道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。当你买东西的时候,售货员多找给你5元钱或者10元钱,你会还回去吗?当老师批改卷子的时候,少扣了10分,你会怎么做?……。这些问题,回答起来很干脆,实际行动中呢?是啊,5元钱可以买很多自己喜欢的'小食品。分分分,学生的命根,多出的10分,你舍得再找老师扣掉吗?这样的很多时候,人们往往就会选择利益多的那份选择。

  唉,道德啊道德……

读《钓鱼的启示》有感3

  《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,在父亲的劝说下,作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。

  这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题,但是往往实践起来却很难。在你选择的时候,就必须得抵抗住强大的.虚荣心,并且不受利益熏心、不受诱惑,更要和自己的心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过类似的经历:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走着走着,我踩到了一块橡皮。我拿起来一看:啊!是我梦寐以求的阿狸橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿,我心里感觉特别不安:我怎能把他人的东西占为己有呢?到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人?后来,我选择了诚实。

  人生常常会面临一些道德难题,在面临道德抉择时,我们一定要做出正确的抉择,一定不能违背良心和人格,从小获得道德实践的勇气有力量。

读《钓鱼的启示》有感4

  我刚学完《钓鱼的启示》后,我就觉得文中的“爸爸”让我受益匪浅。

  文中是讲有一个夜晚,“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。可是,在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以“父亲”便在荒无人烟的地方叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里,因此我受到了启发。

  我的启发是,父亲当时要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去肯定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我以前听过这样一个故事:一个商人在外得到了六个口袋,分别是金钱、地位、诚信、健康、快乐、知识。他乘坐小船回家,在路上刮起了水龙卷,船夫说要商人丢弃一个口袋,他们才能度过水龙卷。商人最后把诚信给丢入海里了,后来他们成功渡过了水龙卷。可是那个商人却变得不讲信用了。后来他打开了那五个口袋,他就有了金钱、地位、健康、快乐、知识。

  他答应了百姓每人发两百两银子,可他又不给了,百姓们就推翻了他,他就成了乞丐,一生被人唾骂。所以说一定要讲诚信。如果你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我一定会说:“不!我不能不讲诚信,因为诚信是无价的'。”如果我和一个朋友约好星期六一起看书,可你又在星期六约我去打篮球,我就会说:“不行,我已经和别人有约了,你等下次吧!”如果一位朋友今天约我去购物,后来又有人约我去网吧,我一定会去购物。……这种种例子都说明了人要讲诚信。

  《钓鱼的启示》中,“爸爸”的教导让我终身受益。

读《钓鱼的启示》有感5

  钓鱼,是一个休闲快乐的事情,但也存在着道德的问题,我读了《钓鱼的启示》这一课后,我知道了男孩在没有到指定时间时钓到一条很大的鱼却还要放回湖中,对谁来说也是有几分不舍得的,虽然在夜深人静的晚上,但是有一句话说:“人在做,天在看”即使别人不知道,可是你失去了道德,就等于失去了个人的品德和素质,课文中的爸爸,是一个很好的父亲,他教育儿子从小就做一个有道德的好人,才使自己的儿子长大后成为一名著名的建筑师,我很佩服这个伟大的父亲,也是他让我学会了获得道德实践的勇气和力量。

  孔子家语.致思里面有一个关于道德的小故事,叫做《三百里负米》,仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的`车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说: “即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!”古代有很多像仲由一样的讲道德的人,道德是生活中不可缺少的一部分。

  道德可不是光口上说的,而是要运用到实践中去,管理好自己,它是一件很简单的事。

读《钓鱼的启示》有感6

  今天,我把《钓鱼的启示》一文一睹为快了。虽然讲述的只是一个普普通通的故事,而且没有过多的好词好句,但我仍是对它深有感触。

  这篇课文讲诉了父亲与孩子的故事:在一个月光如水的夜晚,父亲带着孩子去钓鱼。经过孩子的不懈努力,终于钓到了一条大鲈鱼。正在孩子欢呼雀跃的时候,父亲提出了一个令孩子难以做到的要求,“把鱼放了”!就在孩子放与不放的抉择面前,父亲对自己的决定更加坚定了。孩子恋恋不舍地把鱼放了,沮丧、伤心、难过,顿时让孩子的眼里湿润了。

  我心里默默地想:这个父亲真是的,孩子好不容易钓到一条大鱼,居然让孩子给放了。我一开始也疑惑不解,当读到最后,读到孩子长大成人了,读到孩子成功时,我才知道,父亲做的一切一切都一心为了孩子。

  在孩子成长的`道路上,遇到过许许多多的道德难题,遇到许许多多类似的“大鲈鱼”的诱惑。它可能是金钱、名利、地位、如果接受了这些诱惑,道德就可能往后退一步,如果合理解决了,道德就可以向前迈一大步。

  我们在生活中事事也要如此。在各种诱惑下,面对抉择要态度坚决,清醒地去判断,去实践。只要慢慢体会道德,用心去感受道德,再加上道德的实践,就会获得道德实践的勇气和力量。

  让我们一起勇于实践,迈出道德实践的一小步,虽然这只是一小步,但在道德这条大路上,你就会发现迈出了一大步。这一步将是你终生的启示和永久的回忆!

读《钓鱼的启示》有感7

  道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  今天,我读了一篇文章,题目是《钓鱼的启示》,主要讲的是父亲和“我”离钓鱼开放日还有两个小时的时候,“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲让“我”把钓到的大鲈鱼给放生了,“我”万分不情愿,但最后“我”还是听话的把大鲈鱼放生了。最终“我”成了著名的建筑设计师,没有父亲从小对“我”的教导,“我”就成不了著名的建筑设计师。

  我读了这篇文章,我非常敬佩父亲,他非常遵守道德,在某个细节中,可以体现出父亲面对肥美的大鱼,也进行了激烈的`思想斗争。我也十分敬佩“我”,“我”非常听话,小小年纪就能克服自己的欲望,他的成功源自于父亲从小到大的严格要求。

  他们都有一个共同的特点,遵守道德的标准,严格约束自己,做个正直守纪的人。

  人生中,我遇到过很多诱惑我的“鱼”。记得有一次,语文考试我考了全班第一,我高兴的不得了。可是,我发现了一道题,老师给我批错了,我应该考98分,可我没勇气给老师说。这时,一个正义的小人说:“告诉老师改过来吧!”一个邪恶的小人说:“告诉老师,你就不是第一名啦!”经过思想斗争,我决定告诉老师,我要做一个有道德的人。老师对我说:“错误不可怕,一错再错才可怕!”

  人生的路很长,也许会遇到很多诱惑我的“鱼”,我都要用道德的标准严格约束自己,做一个正直守纪的人。

读《钓鱼的启示》有感8

  在之前的学习中,我学习了《钓鱼的启示》一课,这一篇文章让我感触良多。

  这篇课文写了一个小男孩与爸爸去钓鱼,在开放捕捞鲈鱼的时间之前,小男孩钓到了一只大鲈鱼。尽管他苦苦哀求,但他的父亲坚持要小男孩把它放回海里,小男孩只得照做。三四十年后,他成为了一外建筑设计师。

  文中有一句话让我印象深刻:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话让我感触颇多!在文中,把钓到的大鲈鱼放回水中,看起来是一件很简单的事情,做起来却很难,因为这简单的一个放与不放的动作包含了有太多的“诱惑”让小男孩不舍。这条鱼是好不容易才钓上来,又是那么大,况且旁边还没有人看见。虽然小男孩最终在爸爸的命令下把鱼放回了海里,但小男孩的内心的不舍是显而易见的。由此可见,按道德的准则去办事是不容易的。但可贵的是,最终小男孩选择了按照道德的准则去行事,最终这也使他获益良多。

  在现实生活中,我们也经常面临着道德抉择,比如:在过马路时,红灯亮了,但马路上一辆车也没有,在这种情况下你会怎么做?如果等待,虽然时间会用的更多,但你遵守了交通法规;如果乘机通过,虽然节省了时间,但是你却没有自觉遵守交通法规。在我看来,我觉得要继续等待,因为遵守交通法规是不分时间、地点和对象的。我们应该自觉遵守交通规则,而不是抱着侥幸的`心理,置自己于危险的境地。

  还有在街道上,如果你的双手拿着很沉的垃圾,而但垃圾桶离得较远,这时你会怎么做?如果随手扔掉,虽然手上清净了,但不道德、不文明,影响了城市形象,麻烦了环卫工人;而如果你坚持把垃圾扔到垃圾桶里,虽然难受,但维护了环境,减轻了他人的负担。这不是很好嘛?

  当我们在面临道德的抉择时,请不需考虑利益和其它问题,让我们共同坚持道德准则,创造美好的明天吧!

读《钓鱼的启示》有感9

  今天,我读了一篇文章——《钓鱼的启示》。

  《钓鱼的启示》这篇文章主要讲了这样一个故事∶作者在童年时代,钓到了一条罕见的大鲈鱼,可是,这条大鲈鱼是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚捕捞的。父亲为了道德,让作者把鱼放回去,最终,作者把鱼放回去了。而在作者三十四年后,他终于明白了父亲当年为什么让他放回鲈鱼。

  刚开始阅读这篇文章时,我为作者打抱不平:“这么大、这么漂亮的大鲈鱼,一定会非常美味,把它提回家的路程中,说不定还会投来别人羨慕的眼光,换作我,早就得意洋洋了,而文中的父亲真是错失良机,这简直就是天上掉馅饼呀!也不知道文中的父亲是怎么忍心让孩子把鲈鱼放回湖里的。”可是当我看到文章后面时,就改变了这样的想法:文中的父亲不是不疼爱孩子,他是把道德放在第一个位置上。他觉得自己如果不让作者把鲈鱼放回湖里,而是等到鲈鱼捕捞开放日那一天来吃,作者也会学着他的一举一动,长大后成为一个不道德的人!最终,在文中的父亲的影响下,作者长大后成为了一名成功的建筑设计师,一名成功的作家。文章里有一段话令我受益匪浅——“道德只是个简单的是与非的'问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气与力量。”是呀,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择很简单,可实践却很难很难。可想而知,当年文中父亲让作者放回鲈鱼,就是他对作者严格的道德和深深且真挚的爱呀!

  在实际生活中,我也曾经面对过道德难题:有一次,我去商店买文具,售货员阿姨没注意,给我多找了几元钱。在回家的路上,我苦苦思索着,钱,到底还不还?占为己有吧!妈妈说过不会给我零花钱,这多找的钱就是我的了,我想买什么就买什么。将钱归还吧!这毕竟不是我该拥有的钱。再三思考下,我做出了觉定——归还!我宁愿喝西北风,也要做一个有道德的人。当我把钱还给阿姨时,阿姨连声称赞我,我十分开心。是什么驱使着我把钱归还的呢?正是《钓鱼的启示》这篇文章中令我受益匪浅的句子啊!

  道德——这是一份无法用尽金钱换取的人生财富。我们做有道德的人,不是为了别人的称赞,而是要我们心中真正有着“道德”这两个字啊!

读《钓鱼的启示》有感10

  这是一篇很有教育意义的课文。

  课文写的是:作者11岁那年,有一天他和父亲去钓鱼。由于轻车熟路和好运使然,作者钓到了一条漂亮的大鲈鱼。但因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间,按规定此时钓到的鲈鱼不允许带走。作者年幼,认为四周无人,悄悄带走鲈鱼无人知晓。父亲静默片刻,以不容置辩的语气要求儿子把鱼放回湖中。儿子嘟囔着小嘴、闷闷不乐地把鲈鱼放回鱼池。三十四年后,那个曾经沮丧、不情愿地把鲈鱼放回池中的孩子,而今成为一名正气凛然、刚正不阿的著名建筑设计师。当面对诱惑时,他总会想起父亲的告诫:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”是啊,小小年纪能把已钓到不能带走的漂亮大鲈鱼放回湖中,本身就是一件不容易的事!一个人要是从小受到这样的.严格自律教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。父亲是对的,鱼贪饵,愿者上钩;人贪利,终落陷阱。勿以善小而不为,勿以恶小而为之!现在想想,父亲当时若是睁一支眼闭一支眼让儿子把鲈鱼带走,后果将不堪设想。凡事有第一次,就一定会有第二次,第三次......倘若如此,作者将失信于人,碌碌无为。即使当了官员或领导,也一定会贪污枉法或经受不住诱惑而声败名裂甚至锒铛入狱。

  学完这篇课文,我想起一个典故:东汉时期,有一位叫杨震的官员为官清廉,刚正不阿,深受百姓爱戴。一次,他提拔了一位秀才当官。那名秀才于某天半夜拿来三百两金子酬谢杨震。秀才说:“杨大人,感谢您对小生的厚爱,请收下晚生的一片心意。”杨震大怒说:“我提拔你,是因为你有才干,希望你为国家作贡献。这钱,我万万不能要!”秀才:“大人,现在深更半夜的,没有人会知道,您把钱收下吧!”杨震厉声喝道:“天知、地知、你知、我知,何谓’无人知’?”这就是著名的《杨震半夜辞金》的故事。

  读完《钓鱼的启示》这篇课文,相信大家能从作者“永久的回忆”和“终身的启示”中,悟出一些道理吧。

读《钓鱼的启示》有感11

  翻开语文书,一篇课文一十分抢眼,那就是《钓鱼的启示》,因为它讲述了一个感人至深的故事打动了我的心。作者受到了“从小受到像把大鲈鱼放回湖中”这样的严格教育,懂得了“面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择”的道理。

  在人生的某个重要时刻,面对诱惑,而你要做出正确的选择时,是相当困难的'。比如你在街上拾到了十元钱,你会占为己有,还是会交给警察呢?比如当你发现一家小店中老板正在打盹,此时你是店中唯一的顾客,并且你喜欢一件玩具就在你的手边,你会偷偷拿着这样东西,悄悄溜出小店吗?这些都是生活中的小事,可就算是这些小事,你也能做到依道德标准去抉择吗?

  我在读《钓鱼的启示》时,就思考着为什么作者的爸爸不让作者把这条大鲈鱼带走呢?这对于作者来讲是一个比较大的诱惑,但作者的父亲坚决地要求作者把鱼放了,突出了父亲在抉择上的态度,就是必须符合道德标准。

  如果人生中遇到更大的诱惑,谁还能知道该如何抉择?记得有一则新闻报道:有两名女子在银行取钱,一位只取三万元,另一位取三百万。银行职员不小心弄错了,把三百万元给了只需三万元的女子,而原本需要取三百万的女子只得到三万元。得到三百万的女子心里窃喜,携款出逃,最终人家报了警,那位贪得无厌的女子被抓,在牢房里度过了余生。这是一个多么典型的例子啊,当面临现实诱惑时,如果做出错误的决定,那么将会付出沉痛的代价!

  是啊,道德只是个简单是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德与实践的勇气与力量。在做人生的重大抉择的时候,就不会作出让自己后悔的决定。现在社会上很多人,为了个人蝇头小利,而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!

  古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们共勉吧!

读《钓鱼的启示》有感12

  《钓鱼的启示》主要写作者在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,与父亲在湖边钓鱼。一条大鱼上钩了,他们父子都非常高兴,但父亲却让他把它放回湖里去。当知道自己祈求无果时,作者只好沮丧地放掉了大鲈鱼。

  其实,当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉。在道德与诱惑两者之间,他们毅然选择了道德……他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断。现在想起来,追悔莫及……

  三年前的一个傍晚,妈妈让我去超市买鸡蛋。可电视里正在播放我最爱看的`动画片呢!我直奔超市,匆匆忙忙装了几个鸡蛋,三步并作两步跑向收银台。看到前边的“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员边帮我打包好,边找给我零钱。我站在那儿数了数,却意外地发现在众多一块钱中夹着一张十元大钞。我惊出一身冷汗,要?还是不要?要是…… “小朋友,够不够数?”“够……当然够……”我惊慌失措地跑了出去。这么一个大超市,不会在乎这10元钱吧?

  过了两天,妈妈发现了那十元钱,问我为什么买了东西钱反而多了。我只好实话实说。妈妈一皱眉头,语重心长地对我说:“以后可不能这么做了,要知道,十元虽不是大数目,但是一个人的道德却是无价的。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

  早在几十年前,英国作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”虽然现在与那个年代不一样了,道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是强调个人的利益而损害别人的利益是不道德的。

  直到今天,我知道了,十元是小钱,但它却可以考验一个人的道德。任何事物与人格相比,都不算什么。丢了任何东西也不能丢了人格。

读《钓鱼的启示》有感13

  除了《钓鱼的启示》这篇课文让我的心久久不能平静。

  《钓鱼的启示》这篇课文讲的是34年前的一个夜晚,作者和父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鲈鱼,他心里几高兴。刘得意,但由于没有到捕捞鱿鱼的时间,父亲却让作者把鲈鱼放回湖中。

  其中让我印象最深的事是父亲教育作者的那句话:道德只是个简单的是非问题实践起来却很难。是啊,生活中这样的.人还少吗?都是因为那条诱人的鱼放弃手中的鱼就等于放弃了个人利益,大家都知道放鱼回湖就是正确的,把鱼留下就是错误的,但实践起来却很难当,我们面对道德问题时有多少个人会放弃个人利益去选择到的呢?甚至有些人会让认为作者太傻了,放着这么大的鲈鱼不要这么大的鲈鱼,可是只很多钱的,而父亲却没有这么做,父亲控制了自己的情感,还是让儿子把鱼放回了湖中父亲的行为是很多人都做不到了。

  读了这篇课文,常常使我想起这件事,那一次我去商店买东西我给老板了,我要减肥了三八分米,一共是四元五角的老板去找了我等一下,当我对老板说跑了出去。

读《钓鱼的启示》有感14

  读完《钓鱼的启示》后,我的耳边又响起了这么一句话:看,这个人又乱扔垃圾了!每当这样的声音响起,你是袖手旁观,还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的.是前者,理由是有许多的,可是,我们应该这样做吗?

  读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾,估计所有人都干过这样的事,当看到垃圾时,有多少人愿意弯弯腰,捡起垃圾放进它真正的家,对于这些事,有人或许会不屑一顾地说:一个垃圾而已,何必那么认真,把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!但有多少人知道,这些所谓的小事,正是反应我们道德素质的体现,正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中,这种根本可以不做的事情,他却做了,这件事就会让他受益匪浅,因为他之后懂得遵守道德,反过来问自已,我们能做到吗?

读《钓鱼的启示》有感15

  诱惑,在我认为是一个不好的词。我虽然不想选择“非”,但我的思想总是让我选择“非”。《钓鱼的启示》这篇课文让我有很深的感想:作者小的时候,父亲带着他去附近的小岛上钓鱼。那晚,作者钓到了一条大鲈鱼,可因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,那条鱼在父亲的催促下回到了湖里。等当年那个孩子变成建筑设计师时,才明白父亲的意思:道德只是一个简单的`是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。是啊,看得出来这位父亲也很喜欢这条大鲈鱼,却为了遵守规定,放弃了这条倍儿大的大鲈鱼。这位父亲能克制自己去战胜诱惑给自己的考验,厉害!

  我们也要向这位父亲学习,克制自己,去战胜那不堪一击的诱惑吧!

  在现实生活中,我也碰到过诱惑但我总是选择了“非”。有一次,妈妈带着弟弟出去了,我在家里写作业。不知道为什么,我蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间,目光落在了床上,有五元钱。我犹豫着,不知该不该拿,只知道拿了就是小偷。可是,我为了买一本书,把钱塞进了口袋。事后,妈妈似乎不知道这件事,我也把这件事给淡忘了。想起来,真后悔。让我们克制住自己,不去受诱惑给我们的考验,做一个像作者父亲一样的人吧!

【读《钓鱼的启示》有感】相关文章:

钓鱼的启示02-28

读《钓鱼的启示》有感02-02

读钓鱼的启示有感09-10

读《钓鱼的启示》有感08-08

钓鱼的启示作文02-17

《钓鱼启示》说课稿01-01

《钓鱼的启示》说课稿03-14

读《钓鱼的启示》有感15篇05-31

读钓鱼的启示有感15篇11-18