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读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《钓鱼的启示》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《钓鱼的启示》读后感1
读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多……
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊！道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”！放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的`利益！
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊！一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了！我拿着钱高兴地向学校走去，一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三（三）班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。
读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了！
让我们做个有道德的人吧！
《钓鱼的启示》读后感2
如果你发现有眼前的利益，你是欣然接受，还是默默离开我想，读了《钓鱼的启示》这篇文章，你会做出正确的选择。
文章主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼，但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。附近也没有人，小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家，结果爸爸斩钉截铁反对，小男孩只好把鲈鱼放生了。
这虽然只是一个简单的道德问题，但是我想很多人都会像小男孩一样，舍不得放弃到手的“大鱼”。假如真的把大鱼带回了家，那不是昧着良心不守规则的表现吗？
“当我长大了，遇到了很多利益，就像当年的那条大鱼。”这句话是作者当年那件事的感悟。
生活中，我们也经常会面对一些道德的选择，有时候你虽然放弃了舍不得的“大鱼”，可是你得到的却是更高尚的品质。如果接受了这条“大鱼”，但却失去一份珍贵的诚信。
我也遇到过这样的'经历。四年级下半学期期末考试的时候，坐在我旁边的同学乘监考老师不注意，把头伸过来悄悄地问我“曹正冉，求求你，把第一道思考题的算式告诉我吧！只要告诉我，我就送一本你最爱看的书。”我很喜欢看书，尤其是课外书。一想到能得到最爱看的书，我差点就把算式写出来给他了。可是我又转念一想，这是考试，如果我告诉他的话，就等于帮助他作弊，反而害了他，于是我义正言辞地拒绝了他。
在面临道德考验的时候，我们一定不能违背良心和人格，这就是《钓鱼的启示》这篇文章告诉我的道理。
《钓鱼的启示》读后感3
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我受益无穷。这篇文章主要讲了：一个孩子和爸爸去钓鱼，他们抓到一条大鲈鱼，而这时离开放日还差两个小时，父亲让孩子把鲈鱼放回去，“我”懂得了一个一生受益的道理。读完这篇文章后，我有很深刻的感受。在他们抓到鲈鱼时，只差2个小时就到开放日，还没有人看见，即使他们把鲈鱼带走也不会有人发现。
但父亲遵守规定，不让孩子带走，孩子长大之后，成为著名设计师，遇到了很多这样的“鱼”，都忍过去了，都是因为父亲的教诲，儿子才能有此成就。所以，我佩服这位父亲。文中有这样一句话：“道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难”。这句话我能理解，比如：有一次，我坐在车里，刚喝完一瓶饮料，然后我明知道扔出去不对，却还是扔了出去。因为我在想：手里拿个空瓶，在街上走多难看。可是，当时我没有想，如果我把瓶子扔出去，可能会砸到别的车，可能砸到人，可能污染环境。
我连一个小瓶子都忍不住，更何况一些更大的`“鱼”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子学习。我希望大家不仅能口头说一些道德什么的，要能实际做出来。
《钓鱼的启示》读后感4
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯非常想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的.教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
《钓鱼的启示》读后感5
今天，我读了一篇《钓鱼的启示》这篇课文。读完后，我懂得了怎样做一个诚信的人。
课文写的内容是作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中让孩子学会做个诚信的人。
读完这篇文章，我想到了有一次没有做一个诚信的孩子。
那次，我很想买一个玩具，那个玩具需要1元钱，可我身上没有带钱。转身就走，快走到家的时候发现地上有一个硬币，我以为是一元的硬币，便捡起来了。捡起来后，诶，只不过是一个和一元的'硬币一样大的一角的硬币而已。但我想了一想，这个硬币和一元的硬币很相似，这个主意不错······。于是我就又跑到那个小卖部，给了他”一元钱“，旁边那个人又给了他一个一元的硬币，盖在了我的硬币上。我看到后，就溜之大吉了。但我学了《钓鱼的启示》这篇课文我又把剩下的钱还给了老板。《钓鱼的启示》中说：”道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的要求的教育的话，就会获得道德时间的勇气和力量。“
就是这样一篇极有哲理的课文教会我做一个诚信的孩子。
《钓鱼的启示》读后感6
这个星期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。
学了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们：“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”
有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的.人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?
所以，我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，而干了亏心事。我相信，大家如果能在诱惑面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵，自然就逃之夭夭了!
《钓鱼的启示》读后感7
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的.鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎样会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不礼貌行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就必须能够明辨是非、持续清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
《钓鱼的启示》读后感8
读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。特别是文中那句话——道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
我和父母一起逛超市的时候，经常在水果区域看到一些人随意摘吃葡萄、新鲜桂圆，尽管旁边就竖着“禁止品尝”的牌子，他们却好像全然不见。
还有我自己。一次周六中午爸妈不在家，妈妈给我留出了20元钱让我自己去附近的面馆吃面。结果在面馆碰到了外婆，外婆执意为我支付了面款。回家路上，我动起了歪脑筋——何不把妈妈给我的钱“侵吞”了？反正她不知道外婆帮我垫付的事！于是我只还给妈妈5元钱，假装实际消费了15元，妈妈竟未起疑心！几天后，一次闲聊中我说漏了那天面馆巧遇外婆的事，妈妈立刻用意味深长的眼光看着我。极度的心虚让我招架不住，我主动向妈妈坦白了真相，并退还了15元钱。
学习了这篇文章，使我更坚信一个道理：人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的'抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气和力量。
《钓鱼的启示》读后感9
课文《钓鱼的启示》写了作者小时候一次钓鱼的经历。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚，作者幸运地钓到了一条漂亮的大鲈鱼，作者非常得意。虽然这时没有其他人和船，但是，如果不把鲈鱼放回湖中，就会受到道德的责怪。尽管作者依依不舍，但还是把鲈鱼放了。
我想，生活中有很多像鲈鱼一样诱惑人的“鱼”，就像一次很好的机会、很多的金钱、很高的名气……，虽然违背道德不会受到惩罚，但是我们的良心会受到谴责。记得有一次，我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔，为了不被妈妈责怪，我编了一个又一个假话，自己心里越来越难过，只好主动去对妈妈坦白，那一刻我如释重负，心情立刻轻松了。我想，我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德抉择的时候，要选择做一名有道德的人，真诚地为人、做事。
课文中说：“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的`大鲈鱼放回湖中，一个人从小就这样严格教育的话，就会获得勇气和力量。老子说：“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”我们要像作者一样，从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯，做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德，我们的世界一定会更美好。
《钓鱼的启示》读后感10
昨天，我们学了《钓鱼的启示》这篇文章，它让我深受启发，我懂得了道德认识是很简单的，是很容易判断一件事情的是与否，但是实践起来却很难的道理。
这篇文章的主要内容是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到达开放时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话，从此“我”便有了道德实践的`勇气和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次关于道德抉择的经历。那年，我上二年级。有一天下午，我在教室里扫地，扫着扫着，我发现一个人的桌肚里有一本最新版的漫画书，我伸手就想拿起来看看，可是一想：我拿了他的书，明天看见没有了，他会不会怀疑是偷书呢？那样同学们一定就不和我玩了！可是我又特别想看。我抬头看看周围，没有一个人停留，没有一个人知道我在做什么。我迟疑地想了想：如果拿走，我的良心会不安的，那样我就成了没有道德的人。我经过一场心理斗争，还是决定不拿了，我想看可以等第二天再借来看。
这件事虽然很小，但也足以让我做出正确的抉择。俗话说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，也许走错一小步，就是将来错的一大步。我要用“道德知识简单的是与非的问题，但是实践起来却很难”这句话来约束自己，做一个正直、诚实的人！
《钓鱼的启示》读后感11
学习了《钓鱼的启示》这篇课文后，我深有感触。
这篇课文主要讲的是：十一岁的“我”和爸爸一起在一个晚上去钓鱼。“我们”钓到了一条大鲈鱼，可未到鲈鱼开放日，爸爸坚决要将鲈鱼放回去。那时，“我”还小，不知道爸爸为什么要这样做，直到长大才懂爸爸当时说的：“道德只是个简单的.是与非问题，实践起来却很难。”这句话是什么意思。
我觉得，父亲这句话说的很对。像丢垃圾这样的小事，垃圾不可随地乱丢，这是大家都心知肚明的事，垃圾桶就在身旁，扔与不扔是个选择，如果让大家选，肯定都会选将垃圾扔进垃圾桶，可是，在现实生活中，又有多少人真能说到做到呢，经受住道德对自己的考验呢？
有一次，妈妈给了我和妹妹五元五角买笔，找完钱后，发现多找了一元。当时，我和妹妹就想：嘿嘿，那个老板多找了一元钱给我们，可以买吃的了！赶紧走吧，万一老板发现了，就该药回去了。可是，我们的脚下仿佛生了根，不远向学校走去。这是道德在考验我们吗？我想，不行，身为一个少先队员，我不可以这么做，我一定要将钱还给那个老板，做一个有道德的小学生。可那是一元钱呀！老板不会有什么损失的！又一个想法冒了出来。最后，我们将钱还给了老板，经受住了道德的考验。
《钓鱼的启示》这篇课文使我受益匪浅。
《钓鱼的启示》读后感12
我们学习了第四单元，我对《钓鱼的启示》这篇课文很有感想。
这篇文章讲作者和父亲在离开放钙鱼捕捞日还剩两小时，钓到一条大鲈鱼，后来经过思想斗争将鱼放了回去。
我对题目有感触，《钓鱼的启示》是以文章主要内容来写的，把文缩小，让人一看就清楚明白知道这篇课文写得到底是什么故事内容。
其中，我很敬佩父亲，父亲虽然也面临着放还是不放大鲈鱼的道德难题，但理智战胜了贪欲，为了教育孩子，父亲坚持放鲈鱼，获得了道德上的胜利。
文中的'作者也令我敬佩，虽然他和父亲面临道德难题不想放鱼，但也在父亲的指导下放回了鲈鱼，也让人敬佩。
文中的句子“我抬头望了一下四周，到处静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。”写出了当时静，没有人看到他们，但父亲和作者在无人看到的情况下，还是选择了放鱼，对于他们来讲，他们可以将鱼带走，反下人看到这事。
我在生活中遇到了不止一条这么大的鱼，有一次，我在马路上捡到了一元钱，当时的我，想占为已有，又想交给老师，后来经过思想斗争，我还是决定将这一元钱交给老师，结果我到了学校，交给了老师，才师夸奖了我。
还有一次，我遇到了这么大的“鱼”。我们班同学让我查资料帮他，事后给我东西，但后来我经过思想斗争，没有帮他。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，是呀！在父亲和孩子之间，他们选择了道德。作文
《钓鱼的启示》读后感13
人生的漫长道路中会遇到的大大小小的选择题，可能最难的就是道德的抉择。
《钓鱼的启示》是一篇内容简单而又“深奥”的课文。小时候，作者和父亲在一个小岛上钓鱼，距离开放捕捞的时间还有两个小时。当时作者钓到一条他从没见过的的一条大鱼，但是因为没到钓鱼期，所以，在父亲的“训斥”下，沮丧地把到手的鲈鱼放回水中……长大以后，作者成了一名建筑设计师。正是因为小时候父亲给予的道德的抉择，选择了正义、光明的一方，才使作者有了一个道德的内心世界！
在平时的生活中也一样，那条肥美的鲈鱼可能是贪污受贿的来的金钱、权利、地位，各种使人禁不住的诱惑和糖衣炮弹，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一点小恩小惠而晕了头脑，迷失了人生的方向。不少人把道德的'抉择选错了，那将是一辈子的后悔！
道德应当从小培养。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。这是这篇课文给我留下的永久的回忆和终生的启示。
《钓鱼的启示》读后感14
今天，我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具，我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后，我们俩出门时已经是阳光明媚了，我和姐姐出发了……
我们来到小河边，拿出钓鱼的工具，坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上，把线一甩，甩入河中，静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿，鱼儿还没上钩，我不耐烦了。正巧，一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿，起身就去追蜻蜓，追着追着蜻蜓飞过了小河的对面，我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边，重新钓起鱼来。
又过了一会儿，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一条鱼也没有……。于是，我就问姐姐：“姐姐，为什么鱼儿就上你的钩，不上我的钓呢？”“因为你在玩的时候，鱼饵已经被吃掉了，所以你的鱼钩上没有鱼饵了，就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的`说。听了姐姐的话以后，我一直都在专心致志的钓鱼，转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了，而且最后一次钓鱼的时候，我钓到了一条大雨呢！
到傍晚了，我们该回家了，我们收起工具，拿上自己获得的“战力品”回家了。
经过了这次钓鱼，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗话说，世上无难事，只怕有心人。
《钓鱼的启示》读后感15
假如你钓到了一条又大又漂亮的鱼，可是按照规定还没有到开放捕鱼的时间，而此时此刻又没有其他人在场，你是悄悄地把鱼带走，还是放回水中呢？想必你一定很犹豫。让我们看看《钓鱼的启示》中作者和他父亲的做法吧。
文章中，作者回忆了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时，钓到了一条漂亮的'大鲈鱼。虽然此时四周没有一个人，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回了湖中。正因为他从小受到了父亲潜移默化的教育，所以在以后漫长的人生道路上，他抵制住了许多诱惑，最终走向了成功。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元、10元，你会怎么做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了5分，你会怎么做？这些问题回答起来都很简单，但落实到实际行动中却往往很艰难。各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下，还作出错误的抉择。
虽说错误的抉择有时很难，但道德的缺失则会丧失一切。作者用亲身的经历告诉我们做人的根本，那就是诚实、守信。当面对诱惑时，我们要有勇气和力量去坚持自己的原则，这都是用金钱无法衡量的巨大财富。
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