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当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《凡卡》读后感，希望对大家有所帮助。
《凡卡》读后感1
有的文章让人感慨万千；有的文章让人潸然泪下；有的文章让人感触深刻……今天，读罢《凡卡》这篇课文，使我潸然泪下。
这篇课文主要写的是：凡卡给爷爷写信，里面讲了凡卡在鞋店里的.悲惨生活，凡卡希望爷爷带他回家。
当我读到凡卡被老板、老板娘和伙计们作弄时，我十分生气，那么大的年纪，还要作弄一个只有九岁的小孩子，怎么可以这样，如果他真的犯了错也不能这样对待他，再看到凡卡挨揍、挨饿、挨冻的时候，我十分可怜凡卡这个孩子，这么小的年纪就要过这种猪狗不如的生活，不像我们这个时代，经济水平好，过得可以说是无忧无虑，唉，现在的生活不比以前的生活，一定要珍惜这个时间。
读了这篇课文，给了我启发：要去珍惜是时间，珍惜周围的东西，不能仗势欺人，要多为别人着想。
《凡卡》读后感2
凡卡的童年是那么的悲惨，经常受老板的折磨，可他还是坚强的'熬过去，读凡卡的童年有感作文。他多么想和家人在一起，可他不行，因为家里太穷了，养不起他，他爷爷只好让他去城市里做鞋匠，可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子，可他的爷爷听不见。在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。
虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福!看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去，而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡真是不怕困难，敢与困难战斗的孩子!
我们因该学习凡卡勇敢的面对，而不是萎缩。
《凡卡》读后感3
我读了这篇课文，觉得凡卡非常可怜，同时也觉得老板和老板娘太残忍了。
这篇课文写的是九岁的凡卡·茹科夫给她唯一的`爷爷写信，写了一会儿后，他就想象着爷爷晚上的工作，还有那两只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅。接着他写了很多关于自己的情况，并且说明爷爷把他接回家。因为这里的人都欺负他。他还对爷爷写了所在城市的情况。他回忆起以前爷爷带他去砍圣诞树的情景。最后便把信送进了邮筒。
我读了这个孩子的遭遇后，十分感动。他总会被人捉弄。现在这个世界，这个年代，我们太幸福了，几乎人人都过着丰衣足食的生活。但是在凡卡的那个时代，总会有些人会吃不好，睡不好，冬天的时候身体都冻起来了。所以我们应该好好学习，让世界变得更加美好。
《凡卡》读后感4
在我所学过课文中，《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空，就把它拿出来反复的读，认真的想。
《凡卡》一文的.作者借凡卡给爷爷写信，恳求他带自己回家这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了18世纪——19世纪末沙皇统治下社会的黑暗，以及穷苦劳动人民悲惨的命运。读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着，我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景：我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡，正在被狠心的老板用皮带抽打，老板娘用青鱼直戳他的脸，伙计们捉弄他，当凡卡被老板和老板娘虐待时，伙计们却幸灾乐祸的笑着。晚上，凡卡只能睡在过道里，老板的小崽子一哭，他就别想睡觉，只好摇那个摇篮……
《凡卡》读后感5
今天，我看了一篇课文，名叫《凡卡》。我认为用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一句诗最能表现出沙皇时期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爷爷带到城市里做学徒，却被人打骂、捉弄。有一天，他偷偷给他爷爷写信，却不知道写清地址和贴邮票，但他已经怀着美好的`愿望进入梦乡了。
我们的童年和凡卡的童年相比，简直就是一个天，一个地！仔细想一想，我们之中哪一个父母不爱自己的孩子？哪一个父母不愿为自己的孩子着想？哪一个父母不想让自己的孩子过上美好、幸福的生活？凡卡自幼就没有了父母，一直和爷爷相依为命。而我们呢？拥有了幸福却不珍惜，爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱，是为了我们能过上幸福的日子，可我们不但不珍惜，还要和爸爸妈妈吵架，同学们，这难道是我们该做的吗？
同学们，好好地珍惜眼前所拥有的吧，不然的话，它会随着时间悄悄地流逝而悄悄溜走的哟！
《凡卡》读后感6
凡卡才九岁就离开了爷爷，来到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爷爷的到来，希望爷爷带他离开这里，并发誓一定会好好地照顾爷爷。可是现在的孩子，在父母的.宠爱下长大，却不知道要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。据报上报导，竟有儿子因对爸爸不满而亲手杀死爸爸呢!这实在是太令人震惊了!
将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。这也许是因为现在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至无理取闹。
我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活。
《凡卡》读后感7
上课时，我们学习了《凡卡》这篇文章，讲一个在鞋店里一个叫凡卡的小学徒的故事：凡卡给他爷爷写信，讲了他的苦难，想回到乡下去的愿望。
我很同情凡卡，因为他不但吃不饱、穿不暖、还经常遭到老板、老板娘、伙计们的虐待与捉弄。我很憎恨那时的制度。如果是一个好的制度，就没有资本主义的黑暗，也不会有凡卡令人同情的遭遇了。
我们现在的生活很幸福，吃得饱、吃的好、穿的暖、穿的好，还能去很多地方旅行。但是，让我们看看凡卡的遭遇吧。他是多么的.让人同情，他多么想有一个美满的家庭，多么渴望被人关心，照顾。而我们的生活，华贵，幸福。我们要节俭，用节俭下来的钱，来做一些有意义的事，来帮助像凡卡一样的人，让他们也感到一丝丝人间的温暖，让他们也感到一丝丝人间的幸福。让我们和他们一起快乐的学习，唱歌，看书。和我们一起来看到明天的光辉。
希望凡卡以后的日子里快快乐乐。
《凡卡》读后感8
读完《凡卡》这篇课文，我很难过。
9岁的凡卡到鞋匠那儿当学徒，过的是牛马不如的生活。整天被老板打骂，受伙计的捉弄。那么小的年纪，干的活却特别多，还吃不饱，睡不安。连给爷爷写信，都要偷偷摸摸，用的是生锈的钢笔、皱巴巴的纸。凡卡的生活真艰苦啊！
而我呢，在宽敞明亮的教室里读书，写字用的是五块多钱的钢笔，做作业趴的是宽阔的写字台；平时吃香的`喝辣的，有爸爸疼妈妈爱，过的是逍遥自在的生活。每当妈妈弄的菜我不大喜欢，我就绝食不肯吃；家里几乎天天零食不断；我的橱里有许多衣服，不小，只是旧了点，我就不愿穿，非逼家人为我买新衣服不可。我从来不存钱，家人只要给我零用钱，我统统化成“进口”的东西。在我的字典里，找不到“节约”二字。
现在看来，我比凡卡的日子幸福一百倍也不止，自己却身在福中不知福。我以后要做个勤俭节约的人。我把省下来的钱寄给凡卡这样的小朋友，不是一件很有意义的事么？
《凡卡》读后感9
最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，仅有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到那里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一齐过着幸福美满的生活呀！
与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有天壤之别！每一天，我都在良好的'环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……我真是太幸福了！我必须要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！
《凡卡》读后感10
可怜的凡卡，请到我家来。我们家的人都很善良，他们不会打 你、骂你、捉弄你。快来吧，凡卡!
可怜的凡卡，请到我家来。我可以给你一杯热气腾腾的纯牛 奶，再给你吃达能牛奶饼干，还会给你很多的玩具，让你吃个饱， 玩个痛快!快来吧，凡卡!
可怜的凡卡，请到我家来。我可以让我的好爸爸为你买一张很 大很大的床，给你盖很暖和的被子，那样你就可以一觉睡到天亮。 J决来吧，凡卡!
可怜的凡卡，请到我家来。你不是想过一个快乐的圣诞节吗? 请到我家来!我爷爷亲手装扮的圣诞树可漂亮啦!翠绿的树枝上挂 满了精美的画片、可爱的玩具，还有蜡烛……等你来了，我就把蜡 烛点燃，让我们在树下尽情地唱歌、跳舞……快来吧，凡卡!
可怜的凡卡，你不是想得到爷爷的爱抚吗?我有一个很好很慈 祥的`爷爷，他会很喜欢你的，他还会讲很好听的故事，做好多好吃 的东西。对了，我爷爷还有一条像你爷爷那条一样的“小泥鳅”， 可好玩呢!快来吧，凡卡!
《凡卡》读后感11
凡卡这篇小说写于1886年，当时是俄国沙皇统治最黑暗的时期。人民过这苦难的日子，凡卡就是一个代表。
凡卡九岁时在鞋匠那学徒，不但被别人虐待，受尽欺辱，而且还吃不饱，穿不暖，那种艰难的`生活真是难以形容。在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福！
这篇课文揭露了沙皇统治的腐败黑暗和当时社会的罪恶，反衬出凡卡生活的悲惨。我们应该珍惜今天的幸福生活，不能让它白白浪费掉。
《凡卡》读后感12
每个人都有自己的童年。凡卡的童年是孤独而悲惨的，经常受老板的折磨，可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一起，可他不行，因为家里太穷了，养不起他，他爷爷只好让他去城市里做鞋匠，可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子，可他的爷爷听不见。
我们和凡卡相比，我们是多么的幸福。每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的.童年，这是多么鲜明的对比啊！放学回家，有香喷喷的饭菜等着我们，而凡卡却只吃一些面包和稀粥，甚至有时还不给吃；我们穿旧的衣服不要了，再买一件新的，而凡卡的衣服是缝了又缝，补了又补，想到这里我心里感到惭愧。
《凡卡》读后感13
晚上，我看着那惨白的月亮，不禁想起了我们五年级语文书上第五单元的一篇课文《凡卡》，讲述了凡卡的悲惨命运。它的作者是契诃夫。
这篇课文使我最感动的是第八自然段，这个自然段讲了凡卡在给他们的小崽子摇摇篮时睡着了，便遭到了老板的'一顿毒打。老板娘叫凡卡收拾青鱼，凡卡从尾巴上弄起，老板娘捞起那条鱼。
直戳凡卡的脸，还有伙计叫他偷老板的黄瓜，结果又是一顿毒打，吃的也只是一丁点面包，睡在过道里的凡卡，还受了许多苦。最后凡卡求爷爷带他走。看到那里我的眼睛渐渐模糊了。
学了这篇课文，我为凡卡的惨淡命运，感到悲惨，他的生活和我们的生活构成了比较，同时我也明白了，任何的东西都来之不易。
《凡卡》读后感14
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬，将信放入邮筒中时，我泪眼朦胧，好想大声告诉他：“凡卡，写不清地址的信，是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望，梦到爷爷在看他的信时，我却又希望，文中的.一切都未曾改变，让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福，让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光，多么希望这梦，永远不要醒来!
然而，是梦，便必会醒来。梦醒时分，凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散，化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去，如流星般陨落，被现实的黑暗掩埋。然而，我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治，凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明，凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善，人们可以安居乐业，凡卡怎会如此痛苦失意?
《凡卡》读后感15
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想让爷爷带他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢?其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，像音乐家杨科，他们是多么可怜啊!真心希望全世界人民能手牵手，共同创造一个和平的`世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平、光明的世界。
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