- 相关推荐
认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的读《小王子》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《小王子》有感 篇1
我读了《小王子》这本书,有许多的感触。
这本书主要写了小王子住在一个遥远的星球上,那个星球上有一朵玫瑰花,小王子和她发生了感情冲突,赌气离开了星球。从此,小王子开始了他的旅行生涯。
小王子拜访了很多星球,遇到了很多奇怪的人,比如,很有权力欲望的国王、整天数星星的商人等等。最后,小王子来到了地球,他驯养了一只狐狸。后来,小王子离开了狐狸,碰到了“我”。小王子向“我”讲述了关于他自己的许多事情,“我们”因此而建立了深厚的友谊。
终于有一天,小王子离“我”而去。“我”很想念他,“我”猜想他一定在他的那颗星星上面哭着呢。因此,每当“我”夜晚仰望星空时,就感觉所有的星星都在哭……
其实,我看了这本书,让我想了很多,也猜得出文中到底要写什么。这本书传达了一个相当重要的理念——在人类的世界中,友谊是必不可少的,它能使人忘却生活中的'单调,让人生变得多姿多彩。
从读完这本书开始,我在学校更加珍惜我和朋友们之间的友谊,让我知道友谊是不可少的,有了友谊,生活才有动力。
当我读完这本书时,我心想:“我要多交点朋友,让友谊越来越多,让世界充满爱,让每个人都有朋友,而不是孤独的一个人。”
我们一定要珍惜朋友间的友谊,就能使许许多多的人忘却生活中的单调,让人生变得多姿多彩。
读《小王子》有感 篇2
《小王子》讲述了一个既美丽又伤感的故事:故事里飞行员“我”因为飞机出了故障被迫降落到了远离人烟的撒哈拉沙漠上,这时一个迷人而神秘的小男孩出现了执拗地请“我”给他画一只绵羊。他就是小王子纯洁忧郁来自太阳系中某个不为人知的小行星,爱提问题对别人的问题却从不作答。在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了。他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。他在各星球中间漫游分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球最后降临到地球上试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在这篇文章里作者把一些想法利用小王子与他人的对话表达出来但都不是很明确使我有足够的空间思考这部作品的魅力。
在《小王子》中我学会了一种责任叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述他的心声时说:“如果你驯养我那我的生命就会充满阳光你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下你的脚步声则会像音乐一样把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发金黄色的麦子会让我想起你我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”可是最后小王子还是离开了狐狸他说:“那你还是什么也没得到吧……”“不至少我还拥有麦子的颜色……”
我们在得到的同时都会失去可是当我们同一些事物“建立某种关系”后得到与失去都已变得不再重要。重要的是以一种平和的心态去对待无论结局是喜是悲至少我们还拥有麦子的颜色。
从小王子的话里我们能感知到任何事物都有他的表面性与真实性很多时候我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的。”于是他说“正因为有一朵我们看不见的花星星才显得如此美丽。”“沙漠美丽因为沙漠的某处隐藏着一口井。”啊小王子的内心真是很丰富的。很多事物因为我们用肉眼无法看到才显得神秘。其实得到这些又是那么的简单只需要一颗充满爱的`心。
《小王子》这本书是朋友介绍的,没事的时候找来看看的。原本没有多大的期待,但读完之后感觉收获很多。在这篇文章里有太多的想象空间也有太多令人寻味的意思。或许我没读懂或许因为年龄限制我读不懂。请读一读《小王子》你将发现生活不再苦闷、无趣然而最重要的是你得抛开世俗的眼光保持一分童稚的纯真。没有人永远童年可是我们可以永远保持一份纯真的童心。然而文章里的意思肯定不止这些因为有一千个读者就有一千个哈姆雷特。
读《小王子》有感 篇3
暑假里我读了《小王子》这本书,这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠,入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣,这里供奉着法国历史上最杰出的人物。
安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书,这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理,有很多话都蕴涵着深刻的内涵,令我印象最深的是这句话:“沙漠之所以美丽,是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说:“我看见的是躯壳,最重要的东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望,因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的。希望虽然只是一个信念,他是看不见的.,但希望就像大海上的航标给我们指引方向,给我们动力。
这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的:有一个人独自驾驶着飞机,穿越撒哈拉沙漠,但是途中坠毁了。他身上也没有带水,只有一个苹果。他没有办法,只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午,他已经渴得不行了,但是他还是没吃那个苹果,因为他想:要是我还留着这个苹果,就还有一点希望,这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天,他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了,他的手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果,他有可能熬不过两天。
人生如沙漠,信念就是那个苹果,在沙漠中迷路的人,他们为了走出沙漠,尽可能地保留最后一点水,这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程,希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童,使他们重返校园,改变了大批失学儿童的命运,点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧!
一个人失去了信念和希望,他往往会一事无成。“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别!”这句电影台词也是这么说的。
在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念,相信通过自己的努力能克服学习上的困难。
通过看《小王子》,我懂得了很多道理,收获很大。如果你对这本书感兴趣,也赶紧去看一看吧。
读《小王子》有感 篇4
这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。
我们遗忘了什么
“所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”
“第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”
“大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”
我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。
强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。
“那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”
在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。
故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。
我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。
拿什么去“驯养”
“如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”
“如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”
“你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?
在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。
当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。
事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。
让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。
教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。
什么是正确的方向
什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。
“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。
教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的`强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。
小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。
当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——
“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”
《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……
读《小王子》有感 篇5
刚才把《小王子》看完了,看哭了。是因为感动,也是因为伤心。我跟书中的“我”一样,也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动,一种让人心碎的美。套用书里的.一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”
如果说,每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是为了让大人们重新找回那些重要的东西的。
比如,直觉的能力。就像书中说的:“最重要的东西,都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么,“不过,得用心去寻找。”
比如,对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中,飞机还没有修好,时间一天天过去,水越来越少,生存的希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空,一边向我讲述着动人的故事。小王子说:“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句,“沙漠很美的原因,是因为它藏了一口井。”星星上的花,象征美,沙漠中的井,象征绝望中的希望,都是在那个时刻眼睛看不到的,它们存在于心中。
读《小王子》有感 篇6
不要肆意猜测,不要胡思乱想,更不要被标题吓到。恰恰相反,我想和大家分享的是一本非常简单纯粹的书,它的名字叫做《小王子》,这是我在先读后感微信上写的第一篇读后感。
看《小王子》的时候,没有读言情小说的内心跌宕,更没有读悬疑小说的“求知若渴”,只是慢慢的,像溪水一样静静的流淌。不管怎样,溪水也是美丽的,偶尔出现的插画多少会有些惊喜,时不时的一些小哲理也会让内心有所触动。当我耐着性子将整本书读完的时候,我居然会有种淡淡的伤感。明明像是给孩子看的童书,我怎么没有收获灰姑娘的完美结局感呢?
我焦虑不安的去寻找这份悲伤的来源,到底是这本书的那一部分让我这个成年人难过了呢?哦,应该是最后一部分,主人公讲完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了,每一个细节他都记得那么清楚,他担心小王子的星球会不会被绵羊吃掉,这对他而言是非常重要而正经的事情。他常常会看着天上的星星,因为小王子就在某个星球上笑,看星星就像看到了五亿个小铃铛在微笑。他画出了小王子在地球上消失的地方,希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能写信通知他。他那么深切的思念着他的小王子,那个把他驯服的小孩。
哦,不对,最让人难过的应该是倒数第二部分,主人公和小王子真正分别的那一刻。在地球上已经生活了一周年的小王子要回到自己的星球了,他安慰他的朋友说“当你抬头看夜空的时候,因为我住在某颗星星上面,因为我会在某颗星星上面笑,所以对你来说,就好像所有的星星都在笑,那时你将拥有会笑的星星。”小王子总是能用简单的话说出大人看不见的道理。
《小王子》除了伤感,就没有别的了吗?如果非要问还有什么,我会整理下情绪,和大家讲讲小王子和狐狸的故事。在这一部分中,狐狸说出了很多让人相看恨晚的话。比如,他告诉小王子“如果你训化了我,那我们就会彼此需要,你对我来说就是独一无二的,我对你来说也是独一无二的”。当小王子说要去结识更多的朋友,了解更多的事情,狐狸说“你只能了解你训化的东西”。当小王子要离开去远方的时候,狐狸告诉了他一个秘密“看东西只有用心才能看到,重要的'东西用眼睛是看不到的”。
当我读到上面这一部分的时候,我想到了爱情。这个世界上有那么多男男女女,而爱情就是彼此驯化的唯一。对于你爱的那个人来说,他是那么的与众不同,因为你曾走进他的生活,为他的喜怒哀乐而欢乐悲伤过。“正是因为你为你的玫瑰付出的时间,使得你的玫瑰是如此的重要。”狐狸的话套用在这里再适合不过了。
说起玫瑰花,就不得不说小王子为什么要离开自己的星球了,原来是因为他和自己的玫瑰花闹别扭了。玫瑰花喜欢随口说些让他不开心的话,现在的小王子后悔不已,他说“我应该看她的行动,而不是听她的言语。她为我散发芬芳,点亮生活。我不应该离开她,我应该看出藏在她那些小把戏后面的柔情”。
当小王子遇到狐狸之前,他还遇到过国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家。对于这些所谓的大人,小王子都觉得他们奇怪极了,他们做着“正经事”,但在小王子眼里,真正的正经事却不是这些。
当我从后往前的将《小王子》又翻看了一遍时,我才发现正文之前分明写着这是一本献给大人的书。大人啊大人,往往急不可耐的想要看到精彩的情节来完成这篇读后感,却忽略了读书本身的意义。
这真是一本给大人写的书,因为对小孩子而言,都是写理所当然的事情,无需看书去明白和体会的。而大人们,在逐渐世俗生活中好像忘记的当初的自己,习惯了用眼睛去看,却不记得如何用心去看了。
读《小王子》有感 篇7
《小王子》是法国飞行员圣埃克苏佩里写得一本童话。
故事发生在一个小小的星球上。这个星球叫作B612星球,上面居住着小王子和他的玫瑰.小王子每天都精心照顾着这朵玫瑰,因为在他心目中,这朵玫瑰是独一无二的.但娇气的玫瑰并不懂如何控制自己的情绪.总是在小王子面前抱怨,用虚荣心折磨小王子,小王子只好离开了,去寻找更有归属感的地方。
小王子连续去了六个星球,遇到了霸道的国王、爱慕虚荣的人、忧郁的酒鬼、忙碌的实业家、忠于职守的点灯人和地理学家。在于他们交谈之后,小王子发现那些大人只是主观去看待这个世界,并不考虑别人的看法。这时候,小王子的心里充满了疑惑:“难道我要追求的东西就是这些吗?”这也让我明白了盲目地追求所失去自我代价。
最后,小王子来到了地球,他在这广阔世界当中,竟发现了许多与他的.玫瑰相同的花,这使他感到悲伤极了。他曾以为他的玫瑰是世界上独一无二的,但现在,他的玫瑰和其他的玫瑰没什么区别。小王子又来到了草原,他遇到一只狐狸,小王子心里很苦恼,想让狐狸和他一起玩,狐狸却请求他驯服自己。小王子疑惑极了,他问狐狸:“我为什么要驯服你?因为我无非只是一只狐狸和成千上万只狐狸没什么不同。而你,只是一个小孩,和成千上万个小孩没什么区别。我不需要你,你也不需要我。但如果你驯服了我,我们就会彼此需要。”最后,小王子驯服了狐狸,他们成了彼此独一无二的好朋友。
“仪式是什么?”小王子问。“这也是一种早已被人忽略了的事。”狐狸说“仪式会使某一天与其他的日子不同,使某一时刻区别于其他的时刻。比如说,你下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福,时间越近,我就越感到幸福。到了四点钟你还没来,我就会坐立不安,我就会发现幸福的代价。但是,如果你随便什么时候来,我就会不知道什么时候准备好我欢迎你的心情......我们需要仪式。
最后,小王子回到他的星球,对他那朵独一无二的玫瑰负责到底。因为,狐狸告诉他,“实质性的东西,用眼睛是看不见的,要用心才能看得清楚。”
读到这,我明白了。其实我们每个人,曾经都是像小王子一样单纯而天真的孩子。可是,当你渐渐长大你就会发现。在生活中,有的人口是心非,有的人爱慕虚荣,有的人表里不一,有的人华而不实......慢慢地,你就会知道,如果你盲目地去追求生活就会失去自我代价,要有目的去寻找才是生命的全部意义和价值。(陈熹)
读《小王子》有感 篇8
近期,我看了一本很有吸引力的书,它的名字就叫做《小王子》。
这本书的作者是法国的小说家安东尼·圣埃克苏佩里,因为他在1926年曾任职业飞行员。1932年以后曾作为记者到过世界各地,后来,在两次远程飞行中受伤。因为他有许多飞行经历,所以他的许多主要作品如《南方邮件》《夜航》《人的大地》等,都以飞行生活为题材。
并且说实话,在我刚开始接触这本书的时候还有一点看不懂,但等我慢慢看到,后面却越来越被它吸引住了。
它的主要内容是:有一天,一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子对她十分怜爱,但花儿的做作使他感到苦恼。于是,在一个清晨,小王子离开了自己的星球,开始遨游太空。他拜访了靠近自己的.六个星球后,来到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子为了寻找朋友,走了很远很远,惊异的发现自己的玫瑰并不是独一无二的,他感到伤心无比。之后,他用自己的耐心征服了小狐狸,从小狐狸那里得到了启发——“只有用心才能看大清,仅用眼睛永远无法看到事物的本真。”凭借小狐狸的话,小王子在沙漠中和遇险的飞行员一起找到了一汪清泉。最后,他在蛇的帮助下离开了地球,重新回到了他的星球上。小王子的离去,是必然的,可当我读到那里时,却还是感到惋惜。
小王子让我感动。 小王子深深爱着他的玫瑰,他对玫瑰园里的玫瑰说的话让我潸然泪下:“当然,我的那朵玫瑰,一个普通得过路人会认为她和你们毫无二致。何时对我来说,她比你们所有所有的花加起来都重要。因为她是我的玫瑰。”是啊,他爱上了这朵玫瑰,而这朵花在他眼中就是千千万万颗星星中,唯一盛开的一朵,他为玫瑰浇水、为玫瑰杀死毛毛虫、为玫瑰准备玻璃罩。
小狐狸让我感动。它请求小王子驯养它。当小王子驯养和照顾了小狐狸后,一切金色的东西,在小狐狸眼里都会有特别的意义,只因为小王子有金色的头发。当我们爱一个人的时候和他有关的一切,在我们眼里都有非同一般的含义。所以,小狐狸的爱让我感动。
我原以为我对“爱”这个字已经非常了解,但是,直到我看了《小王子》以后,我才发现,其实我对“爱”还非常的陌生,只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了:原来,这就是爱,心里有着希望和温存,有着感动与责任。
读《小王子》有感 篇9
在这个世界上,有很多东西都是一样的,普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰,当他以为这株玫瑰是全世界仅有时,他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现,这里有太多太多和她一模一样的花了。为此,他很伤心,认为自己的玫瑰花毫无用处,跟其他的玫瑰也没有丝毫的不同。
直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他关于眷顾。他才明白,原来自己的那株玫瑰对自己来说是很重要的。他知道了那株玫瑰的特别,并且他不再认为她是一株普通的玫瑰花了。
小王子懂得了眷顾。
在这个世界上,有太多相同的东西了,也有太多的人了。
在人群中,对别人而言,我们只是无数人中最普通的一员罢了。但是在你眷顾的人----你的亲人,朋友眼中,你就是最特别的,独一无二的。
他们会和你谈心,和你玩耍,他们会帮助你,绝不会害你。你是他们心中重要的人,同样,在你的心中也如此。
这个世界上的人太多,没有人会记住所有的人。在这亿万人之中,对每个人来说,总有一些人对自己来讲是特别的。因为你眷顾了他(她),他(她)成了你的朋友,知己。你了能会因为他(她)的存在而改变自己。就像你从不吃苹果,因为你的朋友,你开始吃苹果,就这么简单。
《小王子》中的小王子眷顾了玫瑰,所以那就是它独一无二的玫瑰,即使这个世界上有太多太多一模一样的玫瑰,他的玫瑰对他来讲也是重要的.,特别的。对狐狸也一样。
他们都因为彼此的存在在对方眼中变得特别起来。
就像是叶子从树上飘落下来,有一片飘到了我手里,那么这片叶子对我而言就是相较于其他叶子更特殊的存在了。也就是这片叶子眷顾了我。也像是一阵微风袭来,其中的一缕滑过我的发丝,抚过我的脸颊,那么这一缕清风对我而言就与其他的不同了。我是被它眷顾的一个人。
读《小王子》有感 篇10
小王子住在一个小星球里,他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虚荣心伤害了小王子,所以他告别了他住的小星球,告别了他最爱的玫瑰花。
之后,小王子去了其他星球。他见到了商人、点灯人、国王…各种见闻使他陷入了忧愁,他感到大人们的荒唐可笑。最后小王子来到了地球。
来到地球,小王子遇见一只狐狸,狐狸说:“驯养我吧!”小王子不明白驯养是什么,但他明白他驯养了一朵玫瑰花。狐狸带小王子去看那漫山遍野的玫瑰,他很悲哀。因为他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。
小王子在之后的路途中又遇到了飞行员,他和飞行员找到了生命泉水。小王子想回去了,他的毒蛇朋友帮忙了他。小王子平静的离开了地球。
读了这本书,我总喜欢在天空中找那颗最亮的星星。小王子可能在那里,和他的玫瑰花一齐…
小王子的学生读后感2
《小王子》是作家安东尼·德·圣—埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。
小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。
《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
《小王子》的故事是哀伤的',一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。
《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
读《小王子》有感 篇11
钩沉经典文本,品学文学盛宴。初见《小王子》这本书的时候,本以为这是写给少年儿童看的书,当我翻开第一页的时候,把我吓到的一件事情发生了……让我们同作者一起向小王子的世界出发吧。
原来,这本书是法国作家安东尼·德·圣---埃克苏佩里所写,他是法国文学史上最神奇的作者,飞行员。《小王子》是一部足以让人永葆童心的不朽经典,是献给成人的童话,用作者的话来讲,是写给“还是孩子”时的那个大人看的文学作品。小王子是整个故事的中心人物,在他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望,有负者探寻人生真谛的使命。他代表着儿童珍贵的,淳朴净美的精神世界,并以纯真却洞悉世事的目光发掘世间的真情和温馨。在《小王子》一书中,小王子与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走,在各星球漫游中,他遇到了傲慢的国王,酒鬼,唯利是图的商人,死守教条的地理学家,最后他来到地球上,试图找到治愈孤独和痛苦的良方。
这时,他遇到一只奇怪的狐狸,于是奇妙而令人惊叹的事件发生了……小王子就这样驯养了狐狸。狐狸喜欢小王子最好在同一时间来看它,它只是很满足的说道,如果你能在下午四点钟来,那么我在三点钟就会有一种幸福的感觉。可见狐狸内心有着一种强烈的满足感,它渴望被驯养,这样才能够更加了解对方,生活就会变得充满阳光,狐狸与小王子就会彼此需要对方了。他们在对方的心目中就将会是独一无二的。然而,这总会有分离的那一天,分离之前,狐狸对小王子说,只有用心才能看见,本质的东西用眼睛是看不见的。这句话不仅适用于小王子的世界,在我们的生活中,或许有些事情只能让我们看到表面的东西,但是,若要我们用心去发现,食物表面的背后会有本质存在的东西,我们要用心去感受这个美好的世界。
一年之后,小王子似乎找到了治愈孤独和痛苦的方法,便决定要回原来的星球了,他知道,重要的东西是看不见的,只有用心才能看见,这就好比花儿一样,要是你喜欢一朵花儿,而她在一颗星星上,那你夜里看着天空,就会觉得很美。所有的星星都像开满了花儿。可见,小王子已经明白了其中的道理,在现代生活中,我们应该善于用自己的眼睛去发现身边美妙的事物,尽管它不太美好,但在它的背后总会有一处让你值得欣赏的地方。“当你在夜里望着天空时,我就在其中一颗星星上面,既然,我在其中的一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像漫天的星星都在变。只有你一人,看见的.是会笑的星星。”这是对小王子说的一句话,想必也应该是整本书中的中心句了吧。这也是我最喜欢的句子之一了,每当看到这句话,我都会想到自己身处该境地,抬头仰望星空,就是一片星海,我就会想着,这里总有一颗最亮的星星是属于我的,会不会有一个属于我的小王子到我的身边来这一念头在我心中萌芽。知道最后,他的脚踝边上闪过一道黄光,他像一颗树那样缓缓地倒下,或许就在那一刻,小王子就永远的离开了地球,但他带走的,是最宝贵的东西。
当我们沉浸在小王子的世界时,却不知结局已悄悄到来。小王子已不存在于地球,而他带走的正是我们现在所需要的东西,大人们所遗忘的东西,是我们所不能忘却的,作者带领我们领略了小王子的世界,使我们感受到了与现代生活不一样的世界。
而我们应记得:重要的东西是看不见的,只有用心才能看见。
读《小王子》有感 篇12
据说《小王子》是一本寓意深刻的书,诗一样的语言、诗一样的故事。它告诉我们,即使身在荒漠,仍要抬头仰望星空。很有幸在我的有生之年,可以开始读这本书,这是我与这本书的缘分。作者圣—埃克苏佩里的一生充满了传奇色彩。他们家族是法国的贵族。他本人是一位诗人、画家、童话作家、飞行员。在二战中,法国被德国打败。圣—埃克苏佩里逃到美国,却最终放弃了安全的.生活,选择为祖国而战,再次担任飞行员。在他44岁那年,他开着飞机准备执行一项任务,飞向蓝天后却再也没有回来。虽然还没有开始看正文,我很喜欢这位作者。同时,看了译者写的《序》后,我也很喜欢这位译者。译者也是一位诗人,他叫“树才”。
读《小王子》有感 篇13
所有的成年人本来都是儿童,可惜很少有成年人还记得这一点。——《小王子》
最近读了一本很温暖的童话书,是一个叫安东尼的法国人写的,书名叫《小王子》。里面并没有写什么惊天动地的大事,也没有什么千奇百怪的东西。只是讲述了居住在B621号小行星的`小王子在星际旅行后,与地球人“我”相遇并建立起友谊的故事。
小王子在来到地球前,先是拜访了临近的行星。他分别遇到了国王、自大狂、酒鬼、生意人、守灯人和地理学家。在小王子与他们的对话中,我们会发现,成年人大多数是古里古怪,无奇不有的。可是,孩子终究会长大的,在生活和现实的笼罩下,又有哪个成年人能保持着小王子般的天真烂漫呢?
我最喜欢的一个片段,是小王子和狐狸的相遇。狐狸让小王子“驯养”了它,他们分别时,狐狸还告诉了小王子一个秘密:“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的。”
是了,看人看事,仅是肉眼是看不出本质的。要用一颗懂得感受的心,去认真地共情,才能看到真实。
小王子最终还是要离开地球了。因为他不能离开他的玫瑰太久。
“你知道……我那朵花儿………我要对她尽责任呀!她那么娇弱无力,那么天真幼稚。她只有毫无用处的四根刺用来保护自己,对付全世界……”
每个人都有自己的责任,无法逃避。
我读完这本书后,每到星空灿烂的夜晚,我都会抬头看看天空,想象着小王子那银铃般的笑声在天空飘荡着。
读《小王子》有感 篇14
“物以稀为贵”,如果世上只有三座火山与一朵娇艳的玫瑰,相信你一定会把它们照顾得无微不至。小王子就是过着这样无聊而闲淡的日子。之所以他从未觉得厌烦,是由于他从未见过世面。
但想必这次旅行,可不一般。
他拜访了神气威严的国王,认识了爱慕虚荣的自负者,体会了酒鬼的凄惨忧伤,见识了商人的认真负责,结交了恪尽职守的'点灯人,领悟到了地理学家的严肃谨慎……之后,他来到了这个神妙莫测的星球——地球上。这可能比任何一个星球都特殊:一望无际、寥无人烟,仿佛掉到了一张深黄色的纸巾上。这只是他——小王子的感受,因为他不知道这是方圆千里没有踪迹的沙漠。直到碰到了陷入绝境的“我”,在回想之前一幕幕自己追根问底的情景,他才知道宇宙的基本法则——爱!它是生命的源泉,是一切的意义。而重要的、本质的东西,眼睛是看不到的。因为:人,只能用心去观察!
作为小王子,虽然他一脸懵憧,一口懵声,其实心里早已恍然大悟。既然他已经对自己的花儿花费了不少时间与精力,就要永远负责,尽心尽力对待它。因为它对自己来说是独一无二的,而小王子对它的待遇更是举世无双!
“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界,才能像小王子一样去活得更精彩,更有意义!但有些人总是盲目地去追求一些东西,又对自己所处的境遇不满意,而焦急烦躁,不停地绕圈子,最后空手而归,后悔莫及。这么做,又有什么意义?
因为这种惊异,并不是单纯的好奇,要想活的精彩必须要努力去探索,去发现。人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出,哪来的收获?
【读《小王子》有感】相关文章:
读《小王子》有感06-02
读小王子有感02-11
读《小王子》有感07-19
读《小王子》有感11-26
小王子读有感02-17
读小王子有感02-17
【精】读《小王子》有感04-10
读《小王子》有感【热】05-09
读《小王子》有感【精】05-09
【推荐】读《小王子》有感05-29