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当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感1
《爱的教育》是（意）亚米契斯的杰作。我读了这本书让我受益匪浅。
初看到《爱的教育》这个特别的题目时，我满腹狐疑：“太可笑了，人本来就有爱，哪儿还需要再去教学啊？”于是，我怀着疑惑的心情急切地看了起来。
故事讲述了，一个小学三年级学生恩里科的一个学年纪事与真实的'“每月故事”。学生有着纯洁的心灵，他们人性善良与朴实，有着讴歌祖国、爱祖国的精神！
读完书后，我不禁赞叹他们彼此间友情，师生之情、父子之爱……如果每一个人都能和他们一样，那么世界会更美好，祖国也会更强大的。从中我也明白了一个道理：人人心中都有爱，但不能把爱藏在内心深处，要用爱来帮助关爱他人，爱才会更有爱更强大。
《爱的教育》读后感2
《爱的教育》这本书里有这样一个情景，书中主人公的生活过得非常幸福，可是时间过得很快，转眼他就长大了，他的.父亲生病了。他非常担心父亲的病，所以去医院看望父亲，一到医院看见父亲已经变得满头白发了。过了不久，主人公也开始当医生了，给父亲吃药后父亲很快就好了。可是过了几天，父亲就死了。主人公非常伤心，说了一声“我不会忘记您的”。
我们应该向主人公学习关心父亲、爱护父亲。我们不止是老了要这样，现在也要好好孝顺父亲。
《爱的教育》读后感3
我觉得爱的教育这本书很好，为什么这么说呢？
因为这本书告诉了我们很多的道理，故事中任何一个小故事我都记得，但让我更印象深刻的是；故事中有一个小男孩，他非常的'勇敢，他看见另一个小男孩快被车撞了，别人就在旁边眼睁睁的看着，可是他却不顾自己的安危，自己冲了上去，结果别人安然无恙，自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样，我觉得非常合理，因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习！
《爱的教育》读后感4
这个寒假我看了一本书，叫爱的教育这本书很有教育意义。
这本书讲述了同学们互相帮助，其中我看到了一个故事叫洛马格的血，主要讲述了一个小孩为保护自己的'家人而死，这个故事给了我很大的教育。
从这本书里我学到了很多，不过我希望大家都能去看看这本书。
我们只要人人一点爱，世界就会充满爱。
《爱的教育》读后感5
爱，一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育 》主要讲一个叫安利柯德男孩的成长故事。记录了他在学校家庭 社会的.所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》，讲述了一个生活 在贫困家庭的孩子 叙利奥，为了减轻爸爸 的负担，玩上偷偷起来帮爸爸抄文件，但却导致上课无法认真 听讲。
爸爸知道了很生气，屡屡责骂他，后来爸爸发现这个小秘密 十分感动你，我觉得爱是相互的，不仅仅老师 长辈需要对我们付出爱，同样，我们也要多多体谅他们，尽自己的努力 去关心他们。
《爱的教育》读后感6
一本书里一个班，爱的教育就是这样一本书，它讲的是以一个学校其中一个的学生和他的同学之间发生的种种故事。故事开始，是主角过了一个假期，重新开学的画面，此后这一本书都在讲述着这个学校的一些小事情，以此构成一个大故事。
这本书不能说是一本好看的故事书，但他是一本好的故事书，其中的.道理便是做人的道理、基本的道理。有一段我记得特别清楚，一个军队在学校门口前游行，校长带领全部学生给军人敬礼，那些军人有的比这些学生大不了几岁，却已经参加过战争，而不是在教室里做习题。
之前在读这一段的时候，感觉特别无聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。
这就是我的感受，一个也在经历书中的故事的一个小学生。
《爱的教育》读后感7
今天是周末，我又搭上了《爱的教育》这只小船。读了三月份的文章，从《夜校》到《卡沃尔伯爵》，每篇文章都写了不同的事情，但最令我感动的是《罗马涅小英雄的鲜血》这篇文章。
当歹徒对他外婆进行行凶时，他勇敢地冲了上去，用自己的身体挡住了歹徒的刀子，保护了他的外婆。看到这里我虽然没流泪，但是我的`眼睛湿润了。他的勇敢、勇气、善良和他的高尚行为感动着每一个人，值得我们每个人学习。
只要我们都有颗善良的心，我相信每个人都会活的很幸福！
《爱的教育》读后感8
爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯，著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和写作。
这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。
这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的'和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。
《爱的教育》读后感9
《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。里面有很多主人公，他们都有爱的经历。
书里的故事让我懂得了爱是付出，爱是理解，爱是包容，爱是无私奉献。
让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸，他们从误会到理解的'过程，让我热泪盈眶。
我也要向故事里的主人公们学习，学会爱，懂得爱。
《爱的教育》读后感10
今天，我读了这本书，深深被感动了。那种种关爱，哪种是我们不需求的呢？
关爱，这位暖和女神，带给人们暖和；关爱，这位希望女神，带给快失望的人们一丝丝希望；关爱，这位快乐女神，她来到哪里，哪里就有一串串欢笑，她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。
关爱，人必需学会关爱，只要关爱，才干使人们感到暖和、希望与快乐；只要关爱，才干使你我认识更多朋友；只要关爱，才干使大家认识整个世界。人不能没有爱，想象一下，没有爱的`世界，该是多么冰冷与无助。
朋友，“关爱”这位美丽、仁慈的女神，时时辰刻都在你的身边。只需你去寻觅她，就一定会得到她的报答。人们需求关爱，关爱他人就等于关爱本人。关爱他人是永远不会错的。
《爱的教育》读后感11
《爱的教育》采用作文的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，非常值得我们去学习。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的`心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。
这本书非常适合小学生看，读完之后让感受到爱的力量是无穷的！
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。
《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的`主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。
《爱的教育》读后感13
清晨，我坐在阳台上看爱的教育这本书。
读着读着，我觉得自己也成为了故事中的一角，尝尽了主人公所品过的酸甜苦辣，经历了主人身边发生的点点滴滴……书中许多人物的精神值得我们学习。比如：我要学习卡伦伸张正义的精神，帮助别人排忧解难；要学习柯雷蒂那种勤劳又朴素的精神，去做更多有益的'事；而戴洛西那种勤奋好学的品质更使我懂得学习永远都是快乐的，取得优异的成绩会让自己很有成就感……
作者通过一件件小事，让我受到了多方面的教育，让我更加成长。
读完整本书，我悟出一个道理：勿以恶小而为勿以善小而不为。我今后一定要让它作为我的座右铭，把这句话永远记在我的心中，时刻指引我前进的方向。
《爱的教育》读后感14
我最喜欢的就是的集邮簿这个故事，这个故事讲的是一个叫古路飞的小男孩，他因为贪玩而砸伤一个老人的`眼睛，然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人，老人不但没有收集邮簿，反倒送给他三张照片，古路飞把这个集邮簿视为自己最珍贵的东西。
《爱的教育》读后感15
读了《爱的教育》我认为它是一本让我们更加懂得珍惜与同学、朋友之间的纯洁友情，珍惜父母和师长对自己的关爱的.书。
当我看到了“刻苦学习的科罗西”那一章时，就想到了我们班中的许多同学，比如：卫生委员付月凤、班长郑雪丽等。班长是文成大山里的孩子，可她也那么喜欢看书。这点不但表现在向我借书多，还表现在一下课就看书之中。还有付月凤她是我们班的卫生委员加值日班长。可是，她家却不是那么富裕，学习也那么好，而且她还很孝顺。我以后一定要她们学习！
这就是我读《爱的教育》后写的读后感！