- 相关推荐
细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》读后感1
《爱的教育》以日记体裁叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间都离不开一个“爱”字，读完这本书，我收获最多的是：身为教师，要为孩子多付出一份关心与爱心，孩子们总会在相对的时候给予回馈。
班级学生小马，是一名后进生，性格内向，不喜欢与别人交往，有什么委屈也不愿意和别人叙说，他虽然学习很认真，但成绩一直很不理想。低年级孩子的交友多以主动、活泼为契机，性格和学习成绩等多方面的原因导致他在班上就很不受欢迎了，看着有意疏远他的'同学们，我陷入了思考。才六七岁的孩子，还是璞玉一般，哪一个孩子不需要友谊，哪一个孩子不想要进步呢？对于小马来说，学习成绩是弱势，他认真、执着的学习态度是优势；他性格内向是弱势，他数月如一日，课间默默为值日生擦净黑板是优势……细想之下，小马这块璞玉竟也熠熠发光了。我当下找了一个时间，主动找他沟通，并和他有了一个小小的约定：以每一天的自己和昨天的自己进行比较，每天进步一点点，只要每次有进步，老师都会奖励你，要相信自己“我能行”。当然，我也允许你有退步的情况，当你有学习上的烦心事，你就可以和老师沟通分享。看着他那亮晶晶的眼里一闪而过的欣喜，我知道，我已经走进了孩子的内心。一周的时间，我有意无意地在课堂上放大小马的优点，看着他渐渐挺起的小腰板，渐渐泛起的笑脸，渐渐雀跃的身影，我知道，他的馈赠已经到来……
我想，只有当我们真正地、发自内心地去关爱赏识学生，走进他们的内心世界，学生才会真正取得更大的进步，有爱的教育，才会有美的回忆。
《爱的教育》读后感2
这个暑假，我看了一本书叫《爱的教育》。这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。这本书里有许许多多，各种各样的爱。比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之同情等等。
其中，令我印象最深的故事是这样的。朱利奥是一个五年级的学生。他们一家人的生活过的.十分清苦。他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。朱利奥看到了这样的父亲，心里十分心痛。所以准备帮助父亲一起抄。但是被父亲反驳了回去。可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到疲惫不堪。父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。结果朱利奥被骂了。可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。有一次，朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静，结果被父亲发现了，父亲十分感动。
朱利奥是个十分有孝心，懂得感恩的孩子。他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。其实生活中的我也是个有孝心的孩子。在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。当他们生病时，我会给他们泡药。而且我不会让妈妈操心。自觉干好我的事。记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。妈妈躺在床上，根本爬不起来。由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。生怕妈妈烫着。我慢慢地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。将真诚，友爱，坚强，还有善良缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。
《爱的教育》读后感3
以孩子的眼光审视着身边的美丽与丑陋，用大爱去感受生活中的善良与邪恶。老师之爱、同学之爱、父母之爱……《爱的教育》就是一场关于爱的盛宴。
看到这本书时，我就藏不住内心的求知欲。爱是什么？它有什么含义？但随着对书中内容的不断探索，要想在书中找到答案，就要从主人公安利柯的生活中接触爱的点点滴滴，去理解爱的含义。
爱不仅体现在大人们的身上，小孩子的世界里也有足以让人惊艳的爱。在《伦巴弟的小哨兵》这个小故事中，小孩身上的爱国情怀被体现得淋漓尽致。小哨兵的心灵已经充斥不下爱国的情怀，更多的爱体现在他的一举一动中，明知也许自己会为了这伟大的事业献出自己的生命，但是为了国家，他觉得所做的一切都值了。因为爱从来不是挂在嘴边上说说而已，只知道要去爱，但却不知我们为什么爱？每一位值得尊敬的人的'身后，必有一个伟大的故事。小哨兵在本该无忧无虑玩耍的年纪献出了自己宝贵的生命，那一刻，我的心像碎了一样，眼泪不知不觉的流过了眼角，慢慢滴落。
爱就像空气，生活中无处不在，我们只知道要爱，却忘记了爱的含义。例如老师的爱，虽然它不如家国之爱那般伟大，但每当我们处于困境当中，是谁指引了我们明确的方向？是老师，老师对我们的爱是无私的，但我们却没有及时给予对方爱的回报。爱，不仅仅是对某个人的宠溺，而是在他遇到困难的时候及时给予帮助，在对方生活中迷茫的时候及时帮他指引方向，在她最伤心最失望的时候安慰她。
我们身边的爱总是被误解，父母的道理和学习的经验被当成了烦人的唠叨；老师对我们悉心的教导，被当成了一次又一次打在我们掌心的教棍；我们把长辈们的爱当做理所应当的需求，一次次的被爱，却又一次的辜负爱。也许我们觉得爱我们，宠我们，是理所应当的，孰不知背后又有多少个人没有被爱的机会……
而回报来自身边每一份爱的最好方式，便是学会去呵护它，去珍惜它。在世界的爱中逐渐学会去爱这个世界。
《爱的教育》读后感4
要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯所写的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，内容主要包括发生在安利柯身边的各种所见所闻、所思所感，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
亚米契斯用他温柔的`语言，奇妙的写出了每章每节，把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。都能让人具有深刻的感受，即使一件小小的事情，也能写的生动无比。单纯、美好的心灵使世界充满了爱。
开头篇中，就写到了老师是如何的关护学生，看到一个脸上长着红疹的同学就停下来询问这孩子怎么了。作为一名班主任，不仅仅要了解学生的身体状况，还要包括学生各方面的品德、学习、以及成长历程。在文章中的老师、家长是如何处理学生矛盾的，都值得我们学习。
在《爱的教育》中，每篇都有他的感人之处，他们都是一群充满活力、积极上进的学生，例：勇敢的洛佩谛、爱护新同学、卡隆的正义、可莱谛爱学习劳动等等，深深的感受到了学生与学生、学生与老师、以及学生与家长的爱。
在每月故事中，学习其中的精神。在处于青春期的费鲁乔很顽皮，既缺少了家人的关心，他不善于表达自己的爱情。但他最后为了保护奶奶，献出了他的生命，可歌可泣。以及安利柯对卡隆所描写的，他真的能牺牲自己帮助别人的人，这种精神从他眼睛里可以看出来。
安利柯教给我，要有一颗纯真、朴实的与乐于助人的美好心灵；卡隆教给我要有一颗正直、善良的心；可莱蒂教给我要乐观，进取、热爱劳动；斯带蒂教给我真诚待人；洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心。
爱的可贵的，教会我做人的道理。《爱的教育》很值得大家去读。
《爱的教育》读后感5
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”《爱的教育》这本书也是这样，通过一个小学生日记的形式，讲述了很多有爱的小故事。
其中，令我印象最深刻的是爸爸和他的启蒙老师的故事。一个偶然的机会，爸爸得知他的启蒙老师仍然活着，非常激动，于是带着“我”去看望老师。四十多年过去了，满头银丝的老师居然还清清楚楚地记得爸爸的名字和家庭地址！最令人惊讶的`是，老师还拿出了四十多年前爸爸的作业本，整整齐齐，干干净净。我震惊了，我落泪了！这是多么深厚的情谊！
老师，在我的心目中，是除了爸爸妈妈以外最亲近的人。每个星期，我有五天在学校上课，和老师的接触是最多的。上课的时候，老师一边要认真讲课，观察同学们的反应，一边还要注意维护课堂秩序，调动课堂气氛，往往累得腰酸背痛，嗓子嘶哑。好不容易下课了，老师还得忙着批改作业，给没听懂的同学补课。好几次，中午吃饭时我经过老师的办公室，看到老师仍然在改卷子，饭盒却没有时间打开。我不禁鼻子一酸，流下泪来。老师，您一定要按时吃饭啊，千万别把身体搞坏了。老师，您永远是我们生命中非常非常重要的人。
有一天，我们也会长大，也会毕业，也会离开老师。一想到这里，我的心里就非常不舍。所以现在，我们一定要好好珍惜和老师在一起的美好时光，尽量少让老师操心，不让老师为我们流下痛苦的泪水。而要努力让老师为我们骄傲，让老师感到荣光。不管将来有没有出息，一定要记得经常回去看望老师。因为，老师陪伴我们长大，教育我们成人，却从不求任何回报。
师恩难忘，难忘师恩。
《爱的教育》读后感6
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的'爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》读后感7
爱是什么?爱，宛如一盏孔明灯，明亮的灯火温暖着人间，给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书，我更是对“爱”的伟大深有感触。
走进《爱的教育》，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律。是爱，让我们有勇气面对挫折，坎坷。是爱，给我们的生命增添了活力与关怀!
爱有许多种，有同学之间的友爱。有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖，“爱”是世间多么重要，多么美好的东西啊!
《爱的教育》中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的.辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温暖，最明亮的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，默默的燃烧着自己!”
长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，拼命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到非常的欣慰!
在《爱的教育》这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芬芳!
爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我一定要好好学习，珍惜别人给予自己的爱，同时也要给予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂!
《爱的教育》读后感8
夜静悄悄的，凝望着蔚蓝色的星空。就像群星拱月。暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星划过天际，仿佛一首纯情的抒情曲，一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。品味《爱的教育》，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的，这本书，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物。那些人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵涟漪。尤其是讲述同龄人的故事，如：当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，卡罗内就把自己的钱给了他。他更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人。还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍尽管他十分急需那些钱；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；，还有……这些朴素的人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。
于是，我想到了自己，，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？然而，精神的世界往往要比物质的.世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提。
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
《爱的教育》读后感9
有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵。滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进，它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人世界。这就是爱。
最近我读完了《爱的教育》这本书，它的作者是意大利的亚米契斯，这本好书，还是一本外国的经典名著。它是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写了他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡，细微的事情，娓娓地记叙了师生之情，父子之情，同学，朋友的友谊。展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断的诠释，却没有人能够说得清楚，其实，每一个善良的`人都能了解什么是爱。因为就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸，升华，如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人。他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学们热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默的为你担忧，为你提供帮助。所以，爱是无处不在的，那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的世界。
这本书我读了一遍又一遍，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱。正如蜜蜂不能缺少花蜜一样，只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西，那便是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。其中不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的`基础。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
父母之爱子，则为之计深远，父母对孩子的爱是无私的。孩子是父母的希望，是父母的一切。有句话说得对，家长是孩子的第一任老师。孩子从呱呱落地的那一刻起，就接受了父母的教育，父母在孩子的成长过程中起着很重要的作用，他们不仅要言传身教，还要把握着孩子发展的方向。在《爱的教育》中，无论是来自底层的父母，还是有钱有势的绅士，他们大都是以正面的积极的姿态出现的，没有当今社会上父母对孩子的溺爱，而是严格要求孩子们，引导他们与人为善，和睦相处。小说中引人注目的是老师给我们的“每月故事”，许多故事是讲述爱国小英雄的事迹的，有意识地培养孩子的爱国意识。
读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了他怎样学习，生活，怎样去爱。“爱”，多么闪亮、温馨，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间的关系变得更好！我们要完全拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共同创出人间最美好的爱。一本优秀的教育巨著，他不仅仅能够传递出值得我们学习的教育精髓，更能使我们从中受到熏陶和感染，从而真正的有助于我们的工作和学习。
《爱的教育》读后感11
刚上初中的时候，妈妈为我买了大量的课外阅读书。其中意大利亚米契斯的《爱的教育》是我最喜爱的一本。《爱的教育》写的是一个国小四年级学生-安利科，他用写日记的方式记录了他生活周围的人、事、物，写出了世界上形形色色的爱。
我最喜欢的是〔月故事〕，每篇都是脍炙人口的经典故事。例如：〔少年爱国者〕描写一位贫穷的少年，拒收批评他国家的人所施舍给他的钱，展现了少年的爱国心；〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年，为拯救国家，甚至牺牲自己为国捐躯的事；〔少年笔耕〕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛劳，半夜起来帮父亲抄文件，而导致体力不支，功课也退步，引起父亲责骂，最后父亲发现了原因而体谅男孩的孝心与苦心，实实在在让我松了一口气；〔温馨看护情]，是介绍一位少年阴阳差错而照顾别人的父亲，直到死去。这种作为我觉得我很难做到；[费鲁乔的血]是讲一位叫费鲁乔得男孩，为了救祖母而自己丧命；〔船难〕是描写小男生为了成全另一位女孩，牺牲自己，与船共沉的伟大情操；〔千里寻母〕是叙述一位小孩历尽千辛万苦，终于找到了她的母亲；〔平凡中的伟大〕是说一名少年不理会他人的劝阻，勇敢的`跃入水中，救起即将溺死的朋友，她的胆识格外令我由衷敬佩，篇篇感人肺胕。
《爱的教育》许多篇都体现了“不抛弃、不放弃”“平凡中见伟大”的精神。今年5月12日四川汶川发生8级强地震，中央领导亲临灾区指挥，全国人民乃至世界人民伸出了热情的双手，灾区人民“不抛弃、不放弃”，终于取得了抗震救灾的伟大胜利！作为一名学生，我能做的就是捐出我的零花钱，能为灾区的同学们多买几本书。这就是我读《爱的教育》的最大收获！
《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待其他人，就让我们「化感动为主动」，用爱来灌溉这个世界，世界的明天将更美好！
《爱的教育》读后感12
暑假，我读完《爱的教育》这本书的时候，不禁想起这首歌：“如果人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间……”是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们身边：父母对孩子的爱，亲朋好友之间的爱……《爱的教育》吸引人的地方正在于此。这部书记载着人们再熟悉不过的亲子之爱、师生之爱、朋友之爱……书中没有什么豪言壮语，也没有什么英雄事迹，但是一字一句蕴含着那种深厚、浓郁的情感，处处都感人肺腑。应此，她一次次让我热泪盈眶。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视，但是我们的生活一刻都不能失去它。它已经如同血液一样深深地融入了我们的`生命。就如《陪护爸爸》这个小故事中，少年听说父亲住进了医院，便马不停蹄地来到医院，想要照顾父亲。然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前。他一直细心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福的离开人世。我想，当少年知道他照顾的病人并不是自己的父亲时，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料地决定留下来。他的这种举动，令我的心不禁一震，这难道不是爱的体现吗？
的确，社会上每时每刻都充满爱。比如在前几天，新闻讲北京某个地方由于下暴雨被淹没了，水太大有许多人被困。几十名救援人员和志愿者奋力相助，为了灾民的安全，他们连续奋斗了几天几夜，最终救出了所有被困的人。那么，是什么让他们如此的奉献呢？是爱，是人间的真情，是这如空气般不可缺少的东西。
在这里，我懂得了一个道理：一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切。甘愿给世界付出真爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是在乐于奉献的善良的人身上。应此，爱，使我们的心灵相通；爱，使全世界变得更加温暖。让我们都伸出温暖的双手，让世界到处充满爱！
《爱的教育》读后感13
我爱读书，因为从书中我能够得到很多欢乐、很多知识。
今日我要向同学们推荐一本好书，大家看！就是我手中拿的这本《爱的教育》，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。并且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的'语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……
小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，必须要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和教师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。
刚刚升入三年级，教师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时，我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱教师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱！同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，相信你们也必须会爱上它！
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。
在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是：一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助，也通过自己的不懈努力，这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边，直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的小儿子后，十分激动，垂危的生命又重新有了生存的动力。
在这篇文章中既有孩子对母亲的爱，又有母亲对孩子的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海，母亲因为孩子而有了生存的动力。可见，爱是多么伟大的力量啊!爱，可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱，可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;爱，可以让每一个人的心灵得到净化;爱，可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!
其实，我们每个人都生活在一片爱的'海洋里，比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时，不要忘记将自己的一份爱也为他人送去，要知道，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》是作者德·亚米契斯根据自己的儿子的日记改编而成的一本书。在书中以一个小学生安利柯的视角来观察日常生活中学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母和兄弟姐妹间的关系。
虽然只是一些平凡善良的人，但他们却让我真真实实体会到了爱的力量，在爱中受到教育和启示。如果问我爱是什么，或许我无法确切的回答。但是我认为爱是没有任何限制和规定的，爱更是多种多样的，父母对孩子的爱，老师对学生的关心鼓励，同学之间的友好情谊，都蕴含着爱。其实在生活中，类似的事情有很多很多，那些乐于助人不求回报的人，拯救了许多面临困境的人。我应该向他们学习，不求回报的帮助那些有需要的人。作为宿管老师，给学生的爱一定也能让学生感受到家的温暖，为学生的求学之路带来鼓励。
老师的爱是一种视如己出的心境，是一种奉献的精神，是一种负责的态度，更一股巨大的力量。在未来的工作中希望我和我的.同事们能共同努力，带给学生更多的温暖，让学生在爱中学习成长。
首先，我们应该深入学生的心理，了解学生的感受和想法，处理好师生之间的关系。尽可能地避免宿舍矛盾的产生。其次，我们要用爱来感化学生，真诚地为学生提供服务，为学生们的生活保驾护航，更应该在生活中成为学生的朋友。此外，我们还应该在工作中潜移默化的给学生树立拳拳爱国心。无论未来他们的前途多么的闪亮，也希望他们永远不要忘记我们强大的祖国，热爱我们的国家！
爱是无私的，爱是纯洁的，爱是实实在在的。作为宿管老师要力求做到爱得得体、严而有度、教育有方。给予学生最质朴的爱，做一个真正有爱的好老师！
【《爱的教育》读后感】相关文章：
爱的教育作文04-18
爱的教育作文03-13
爱的教育作者04-06
《爱的教育》活动方案04-20
爱的教育好词好句03-16
爱的教育教学反思10-15
《 爱的教育 》读后感01-16
爱的教育读后感01-17
爱的教育的读后感01-26
《 爱的教育》读后感02-05