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读完一本名著以后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《名人传》读后感，希望对大家有所帮助。
《名人传》读后感 篇1
从《名人传》里知道了海伦.凯勒，她是盲聋的女孩，而她得到了世界上哈佛大学的一个博士的赞扬。《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦.凯勒，介绍她的一生。
初期，她告诉我们有一个叫莎莉文老师来到海伦的身边帮助她，后期海伦写的这一整本书，就想告诉我们，珍惜自己的五官。
海伦的童年有一场重病，使得她发烧，成为盲聋患者，虽然她成为盲聋患者，但她的烧退了，这就她的代价。海伦的`父母请来了一个教育盲聋小孩的老师，就是莎莉文。莎莉文老师发现家里的人太宠爱海伦了，所以，莎莉文老师确定要让海伦不能老是呆在家人身边，所以她向海伦的父亲请求，给他几天时间和海伦，和自己在一个小房间里呆一会，教她点知识，从此过了几天，海伦被宠爱的感觉越来越少，使她和莎莉文老师闹起了矛盾，但是最后莎莉文老师还是赢了，海伦被莎莉文老师屈服了。
后期，她曾经在好莱坞拍戏，而那个戏就是她自己写的一本书，她发现那里的男演员、女演员扮演了她的一些朋友、父亲和母亲。在拍戏前，其实海伦她一直在美国四处演讲、写书，介绍盲聋人的生活，或者写一些报道和杂志，这时的她已经有一点小小的名气了。在海伦的生命中最重要的人是莎莉文老师。如果没有莎莉文老师的话，海伦没办法成为世界上第二个盲聋人说普通话的人。
《假如给我三天光明》最让印象深刻是，她给我们说到，“希望得到三天光明”。我希望见到她，帮助她，能像莎莉文老师一样帮助海伦。光明在我的心目中有两个意思，一个是正义，一个是明亮，重返天地。正义，就是与坏势力对抗的；明亮，是与黑暗对抗的。
假如给我三天光明，我希望可以买很多很多乐高搭，买很多小狗小猫陪阿奇玩，然后我买一个很漂亮的别墅（带泳池）把它们放在外面，自由自在的奔跑。
《名人传》读后感 篇2
读《名人传》让我与传记中的三位大师交流。让我体会到贝多芬早年辍学、身体残疾的痛苦；让我体会到米开朗琪罗理想破灭来自精神上的折磨；让我体会到托尔斯泰为贫民凄惨处境、为自己不劳而获的优裕生活、为难以摆脱家庭的羁绊而烦恼。但凭借他们伟大而坚定的意志，他们都收获了成功。
贝多芬曾这样说：“善事应尽力而为，爱自由胜于一切，即使为了帝王的宝座，也绝不出卖真理。”
贝多芬的童年充满艰辛，缺少温暖。父亲向开发他的音乐天赋，在贝多芬四岁时，当同龄孩子在玩耍时，他却一连数小时在羽管键琴前，或是被关在小房子里，被逼着练提琴。在他十六岁那年，贝多芬失去了他所热爱的母亲。当他十七岁时，他成为了家里的顶梁柱。后来，贝多芬被迫离开波恩，在维也纳度过了整个一生。虽在他乡，但贝多芬对音乐的热爱依旧不减，在8年贝多芬患上了耳聋症，对常人来说这已是非常不幸了，更何况贝多芬是名音乐家？但病魔不能阻止贝多芬喜爱音乐的步伐，他努力着，坚持着，试了一遍又一遍。他的快乐来自音乐，贝多芬从中感受到压倒一切的意志，一股不可抗拒的力量将烦恼一扫而空。
贝多芬所处的那个时代，精神物质贫乏，人们只顾追求名利禄，而忘记丰富其精神世界。此传记的三位大师，是三位手艺精湛的裁缝，弥补我们精神上的缺口。传记中的`托尔斯泰，可能很多人认为他傻，有许多人梦寐以求的生活，却因看不见摸不着的什么真理而放弃优裕的生活。因为托尔斯泰不是有虚荣心的精英，不是律法家那一派，不是有这样那样信仰的法利赛人。他是自由基督教最崇高的典型，终其一生都努力追求真理。
如今，对比《名人传》可以发现我们的许多问题，《名人传》是一面镜子，对照它，可以发现许多不足，能够让我们及时改正。西汉刘向曾说过：“书如药也，善读之可以医愚。”
现在可以说：“书如镜也，善读之可以见缺。”
《名人传》让我知道了成功的秘诀，坚持、坚持、坚持定能成功。
《名人传》读后感 篇3
一位是德国的音乐家，一位是意大利的艺术家，一位是俄国的文学家。
不同的时代，不同的领域，不同的过度，却有着同样的人性的真、善、美，同样为了一份事业而献出毕生精力。永远坚信只要自己坚忍果敢，不因痛苦与劫难而一味地沦落，就能冲破肉身的束缚，奔向人生的辉煌。
贝多芬“在伤心隐忍中找栖身”。
年少的贝多芬就具有很高的音乐天赋，在父亲的.强制逼迫下学习音乐，也开始了悲惨的童年。贝多芬没有因此而自暴自弃。当他遇见莫扎特时，增加了不少经验，但灾难又一次降临，贝多芬双耳失聪。正如傅雷所说：“耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭”。但贝多芬没有放弃作曲、放弃生活。终于战胜了命运，写出了《英雄》、《田园》等不朽的佳作。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国。
米开朗琪罗“愈受苦愈使我喜欢”。
米开朗琪罗出生于市民家庭，有很深的文化素养和艺术功底。但教皇们给他的巨大压力使他喘不过气来，他在建造尤里乌斯二世的陵墓时还要受着新教皇的压迫。他没有自由，没有反抗，只有被教皇当成牛马来使唤。七十余岁还需爬上梯子弯腰作画。他是文艺复兴时代的“巨人”。他的忍让成就了他的艺术，却也摧残了他的灵魂。这个时代成就了他的伟大，却也限制了他天才的发挥。
托尔斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
托尔斯泰出身于贵族家庭，享受着高等教育，富足的生活。但他并不快乐，他因自己的富裕与安逸而羞愧不安;他身居上层，却永远为下层人民着想。他厌倦自己的生活，决心与社会决裂，但他没有力量，没有支持，永远孤独。他与上层贵族为敌，得到了开除教籍的结果。八十二岁时，他离家出走，最终死在了一个火车站。托尔斯泰一生都在关心广大生灵的脆弱与渺小，传播着爱与宽容。不愧被列宁称为“俄国革命的镜子”。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。学习贝多芬的坚持，米开朗基罗的隐忍，托尔斯泰的博爱。他们永远是精神的传承者，传奇的创造者，世界的征服者。
《名人传》读后感 篇4
月明夜上，春风微微拂动着桌上一本《名人传》，我已入梦，这时，只觉脊背痛痒，一惊，我已变为钢琴，身上已经十分老旧，琴漆多以脱落，琴架也摇摇欲坠，但还偶感温馨，一双灵巧的手在上面飞舞着。
抬头一看矮胖的身材，深褐色的头发，宽大的脸庞，可能是临近暮年，皮肤变得微黄还略显病态，尤其是冬天远离田野，足不出户时更是如此，宽广且隆起的前额下一个又小又方的鼻子，粗壮的脖子，整体来看一副运动员的结实骨架，咦!这不是我的偶像贝多芬吗?
还在迟疑时一个记者走了进来，他直截了当地问：“贝多芬先生，你是怎样走进音乐的世界呢?”贝多芬略有所思地说：“我一直渴望拥有一个美好的童年和幸福美满的婚姻生活，可是却事与愿违，不得不把所有的精力放在音乐创作上。”记者又问：“你是怎样在耳聋的情况下，依然能做出那么优美的乐曲呢?”贝多芬此时陷入了深思，说：“耳聋后，听不见水声、雨声、风声、鸟鸣等一切优美的声音，此时生命中一切的声音都不复存在了，我接受不了如此的命运，日益消瘦，头发胡子乱如雄狮，整天犹如行尸走肉，借酒消愁，没有丝毫的斗志了，但心中总有个声音在不断的'告诉我，你不能就这样颓废下去，上帝对每个人的关爱是一样的。挣扎和痛苦了很长一段时间，我开始慢慢的尝试练习，一次次的创作投稿，废寝忘食，不停地告诉自己我要同命运搏斗，要扼住命运的咽喉，休想让我屈服。”终于他弹起了耳聋后的第一个作品《D大调第二交响乐》，也正是有了这种精神使他完成了著名的《英雄交响曲》。记者听后赞许地说：“您虽是个不幸的人，您却开启了交响乐的美丽篇章……”此时，一股暖流涌入我身，灵巧的手指一下一下弹在我身上，瞬间那种坚强刚毅从指尖流出时，那个不畏命运的男人又回来了。
是啊!我不由地想到了一句话，上帝为你关上一扇门一定会为你打开一扇窗，只要你有一颗积极进取，永不言败的心，成功就会到来。
《名人传》读后感 篇5
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的'头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。
《名人传》读后感 篇6
我闲时常看《名人传》。看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢！还有的更是“孺子不可教”。可是，长大后，差别咋就那么大呢？著名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢？好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。
结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢？画匹马怎么看都像只骆驼。先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的.加减法还在扳手指头。上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。
20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是秀的，最认真的。起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位著名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢？却瘳若晨星。差别咋就那么大呢？贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。
你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗？苹果掉下来砸谁去？不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，如果他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕是脑振荡了。你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗？就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一开始的初等教育给干掉了，还有50个被接下来的学校教育给一锅端了。所以，中国出不了一个爱因斯坦。家长和老师们，你们看了我的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不？
《名人传》读后感 篇7
“一心为善，爱自由高于一切。只为王位，绝不背叛真理。”——贝多芬
“越痛苦越喜欢。”——米开朗基罗
“我哭泣，我痛苦，我只想要真相。”——托尔斯泰
《名人传》描述了三位不同时代、不同民族的伟大艺术家的精神力量和精神之美。他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗基罗，俄罗斯文学巨匠托尔斯泰。他们写下了与命运抗争的崇高勇气，写下了承受全人类苦难的伟大情怀。让我们用心去接近英雄的伟大人格，去感受他们在追求真善美、真善美、正义的过程中，长期忍受苦难的心路历程。
他在《贝多芬传》的结尾写道：
“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，造成痛苦，世界没有给他欢乐，但他创造了欢乐给世界；他用苦难铸就欢乐，仿佛用了那种高贵的语言，——，可以概括他的一生，成为所有英雄心中的座右铭：以痛苦换欢迎。”的确，“以欢乐换痛苦”是罗曼罗兰追寻贝多芬一生命运的愿景，构成了《贝多芬传》的内在张力和扣人心弦的思想魅力。
是什么支撑了贝多芬？是不向皇权低头的.品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠这些非凡的精神力量，贝多芬跨越了人生无数痛苦的巅峰，达到了对人生最清晰的认识。
《复活》是托尔斯泰晚年的又一杰作。罗曼罗兰说：“他的妻子、孩子、朋友和敌人都不理解他。他们都认为他是堂吉诃德，因为他们看不到他对抗的敌人。其实这个敌人就是他自己。”
“托尔斯泰，你是按照你宣扬的教义生活的吗！”他痛苦地回答：“我羞于死亡，我是罪人，我应该被鄙视。”最后，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜独自逃离了家，在一个无名的小镇上无法得病。临终前，他哭着对身边的人说；
“地球上数百万生物正在受苦；为什么每个人在这里只照顾一个列夫托尔斯泰？”
其实托尔斯泰对全民的提问也是对痛苦灵魂的回应。在这里，我们清晰地听到贝多芬快乐的生命之歌。
只要我们意识到《名人传》对我们心灵的崇高升华，让英雄的热血出现在我们面前，让英雄的红旗在我们头顶飘扬，我们就会慢慢感受到，在这个人们回避崇高，告别崇高的社会里，我们的灵魂也升华成了一种崇高。
《名人传》读后感 篇8
古今中外，一位又一位名人影响，激励着我们，他们往往经历了一次又一次的磨难才铸就了今日的辉煌。当我第一次翻开《名人传》之《贝多芬传》的时候，我被贝多芬忍痛负病坚持创作的精神感染了，我情不自禁地一页又一页地翻下去，随之而来的米开朗基罗和托尔斯泰的故事更是令我心潮起伏。
人尽皆知，贝多芬的音乐影响了一代又一代人，那是他为后世留下的享用不尽的精神粮食。可贝多芬忍受病痛谱写乐章，不受世俗鄙夷，不向权贵低头的故事就少有人知了。读了《名人传》中贝多芬的故事，我牢牢记住了贝多芬的这句话：“几个苍蝇咬几口，决不能羁住一匹奔腾向前的骏马。”这不正是贝多芬坚贞不屈奋斗不止的心声吗？是的，当你全力前进时，勇士是决不会因为一些烦俗的小事而放慢或停止脚步的。我们的学习不也这样吗？在你努力向上时，别人突然说了几句伤害你的话或受到其它打击时，明事理的人定不会跟他斤斤计较，而是以平静态度对待，勇敢坚持努力，以至达到取得成功。
再看《名人传》中的米开朗基罗，一个不配的雕塑家，他用自己的血泪创作了一件件伟大的杰作。在书中有这样一段描述：“米开朗基罗英雄般的天才，有着艺术般的幻想，可是，从1520年到1527年间，生活的境遇让天才米开朗基罗疲惫不堪，艺术的幻想，不断地破灭，痛苦之后还是痛苦。”原来米开朗基罗没有儿子，只有一个侄子，所以他把爱都倾注在侄子身上，但侄子却不知思图报，一次又一次的伤害着米开朗基罗，他彻底失望了。但尽管如此，他还是创作了许多辉煌的`作品，勇敢坚持自己的想法。尽管他已不在人世，但他的作品仍激励着我们奋斗不息。
名人们勇于坚持真理和正义，他们为创作表现人间真、善、美的世界而耗尽了毕生的心血，他们的一生，充满着艰辛与苦难，但他们没有放弃。我们要学习贝多芬的坚持不懈，学习米开朗基罗的勇敢抗争……牢记只有敢于坚持才能铸就天才。
《名人传》读后感 篇9
今年暑假，我读了一本书，名叫《名人传》，现在就让我给大家介绍一下这本书吧。
《名人传》是由法国二十世纪的一个杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所写。这部名著由贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三个名人的故事组成。这里讲述的三位伟人虽然出身经历不同，性格特点迥异，但为了实现生命价值，他们经历了各种各样的磨难挫折或失败，却没有向命运低头，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了世界上的`伟人。从这本书里我们可以知道一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好淬炼！
《名人传》许多地方叫人看后难以忘怀，但是给我留下印象最深刻的是贝多芬，他出身贫寒，十三岁辍学，十七岁就担起了家庭的重担。贝多芬对音乐有着火一般的热情，先后创作出了许多优秀的作品，他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。此时，病痛已在叩门，一旦走进他的身体就再也不曾离开，一七九六年至一八00年间，耳聋开始侵蚀着他，耳朵日夜嗡嗡的鸣响，听力越来越差，对声音的敏锐已是大不如以前。这对于一个音乐家来说，该是一个多么大的打击呀！但他却和命运顽强的做斗争，在耳朵完全听不见之后，仍然创作出了那么多不朽的作品，这种对生活对命运永不妥协的精神正是值得我们学习的地方。正如他自己所说：“人啊，靠你自己吧！”这句话是对世上每一个人的忠告，只有自己努力了，不畏艰难，就一定会取得你所梦想的成功。
看看贝多芬的成长经历，再看看我自己，家庭环境好，爸爸妈妈对我的学习非常重视，对我的有关学习的要求一向是有求必应；学习环境也好，有好的学校，五小在油田学校排名第一，老师也好，对每个同学的学习都非常上心，同学也好，大家平时都和睦相处。这些环境已经很不错了，可是我的学习为什么还是一点都没有长进呢？我想还是自己从小怕吃苦，依赖性强，没有坚韧不拔的学习精神，看来，好的学习环境固然很重要，但是更重要的还是要靠自己。
这本书使我深刻的领会到：“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，使我受益匪浅。
《名人传》读后感 篇10
近日在翻书柜时，无意间发现了一本厚厚的《名人传》，安静地藏在书柜的角落。粗糙的书皮看起来十分古老，应当是父亲少年时代读的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，开始了阅读。打开目录，一个熟悉的名字跳入了眼帘，音乐巨人——贝多芬……
不到三天的功夫，我读完了这本叙述了三位不同领域天才生平的书。也许是对贝多芬十分熟悉，也许是对贝多芬的生活感到十分的同情，读完《贝多芬传》，我的感触颇深。
罗曼罗兰运用简洁、直接的语言大致描写了贝多芬的生平经历。降世波恩，悲惨童年，闯荡维也纳，人生巅峰——《第九交响曲》以及巨星陨落——827。
《名人传》一书虽是初中所买，但是到了高中仍然爱不释手。好像越是长大，越能看出其中道理似的，我对这本书的见解也随时间的流逝而增加
初中时，只是为他们的传奇故事而折服，贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三人。现在看，不然，看到的是对他们错误的反思，以及他们光辉之后的苦痛。那些越是站在顶峰的人，越是有着无法诉说的痛苦。这本书对米开朗琪罗描写的最是深刻，我们便从他身上来看。
米开朗琪罗虽然出身于贵族家庭，但家道中落，已无多少财产可以挥霍，他的父亲总是逼着他努力，企图重振家族的荣光。后来他爱上了艺术，他在这方面的天赋使他很快跻身大师的行列，但后来，他不得不为令他厌恶的教皇卖命。祖国处于战火，自己的作品毁于战乱。并且自己的.家族不给任何关爱，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一个奴隶。
其中令我印象最深刻的是牛顿的故事。牛顿小时候很胆小，不爱学习，但在中学的两年中，他刻苦学习，最后以优异成绩考上了大学，并且发现了万有引力。那是有一天，牛顿坐在树下思考问题，被一个苹果打中了头，他就想啊：为什么苹果不往旁边或是天上落而是要笔直的落下来呢？经过对苹果的联想，终于发现了万有引力。
真敬佩牛顿啊！他善于观察身边的事物，刻苦钻研，经过坚持不懈的努力终于发现了万有引力，为科学事业做出了杰出的贡献。我们同学们也应该向他学习。善于观察，多动脑筋，勤于思考，争取成为栋梁之材。
《名人传》读后感 篇11
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，其中，给我留下印象最深的是《贝多芬传》。
贝多芬是一位天才的音乐家，他的童年是十分悲惨的，使得他的脾气暴躁而古怪，但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了音乐事业当中，正当他如日中天时，他的耳朵却聋了，这个打击是常人所接受不了的。然而，他却勇敢地克服了这个困难，创造出了许多不朽的作品。
“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”这是对于贝多芬的音乐的最真实的写照，他的音乐永远是为处在苦难之中的人们而写，他用自己的音乐带给人们勇气 和力量，他将他那面对耳聋却绝不退缩的信念也融入音乐之中，也正因为如此，他的音乐才能够获得如此之大的成功，也正因为如此，他是一位让世界都为之震惊的 音乐巨人。
名人的传记中，记载的往往是名人的丰功伟绩，而罗曼·罗兰的作品却不走寻常路，他记载的是人们对于名人所不了解的另一面：他们的痛苦、挣扎与矛盾，从而让我们了解到了有血有肉的名人。
通 过这本《名人传》，我对于贝多芬的生活、行为、心路历程了解得更加透彻也更加真实，通过他在双耳失聪这个重大打击之下的所作所为，我更能体会地到贝多芬所 表现出来的那种大无畏的.勇气和在困难面前的坚毅的品质，这也让我对于这位伟大的音乐家——贝多芬，从心底里产生了一种由衷的敬佩之情。
正 如贝多芬所说：“我要扼住命运的咽喉，他永远不能使我完全屈服。”的确，贝多芬的一生是悲惨的，是不幸的，他遭受了许许多多常人所无法接受的磨难，然而， 他却没有在困难面前低头，而是克服了一个又一个的困难，他的精神，实在值得我们去敬仰、去学习，他是一个当之无愧的伟人！
《名人传》读后感 篇12
名人，更大意义上是“明人”。何为明人？说真话，办实事，行正举。名人很多，明人却很少。这些少有的明人之间总有一种牵系，无关时代，无关界域，无关信仰，只关乎顽执于真理。
《名人传》的首译者，傅雷先生说过：“唯有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族。” 智者总是命运多舛。贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰，他们是名人，更是明人。贝多芬十七岁便担起照顾兄弟的责任，他的生活举步维艰。十八世纪末，他离开故里，只身前往维也纳。四年后，贝多芬的听觉日渐衰退，而他爱上的'姑娘朱丽埃塔，也是有缘无分。在极度的消极中，一场法国大革命，又让他重振旗鼓，写下了举世闻名的《英雄交响曲》。可光芒的背后就是黑暗。生活的苦难接踵而至，无力招架。他却说：“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”
米开朗琪罗从小被寄养在一个石匠的家里。他得天独厚的画功，让他受到历代教皇的任用。但他的创作自由却并不允许，或者说，他的思想被局限在他人的思想中。他的生活和爱情都是无味的。直到他死时，他还在雕刻着一幅《哀悼基督》。可他说：“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。” 托尔斯泰九岁时父母双亡，他便随祖母迁至喀山。托尔斯泰是一个不受约束，思想独立的人。他对周旋在上流社会中的生活十分厌倦，决然辞官，回归自然。几年后，又同兄长参加志愿兵，抗击山民。
之后，托尔斯泰跨入文学界，他的一部《战争与和平》在俄国文学史中影响重大。他同情下层人民，忧心俄国前景，一生都在为国家为民众考虑。他说：“科学的事业就是为人民服务。” 无论是贝多芬、米开朗琪罗，还是托尔斯泰。他们顽执一生所追求的，他们用自身所体现出的，无非是“自由”“平等”“希望”。概括点说，就仅仅是“真理”二字。这才是，所谓，名人。
“竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王位，也永不欺枉真理。”——贝多芬
《名人传》读后感 篇13
“我绝不会向命运屈服，我要扼住命运的咽喉”。这句贝多芬的话语不知被多少千千万万有志之士引为人生的至理名言。而《名人传》中对贝多芬坎坷与苦难一生的描绘，更像我们展示了这位伟大音乐家不屈不挠的抗争精神，告诉了我们，唯有直面孤独痛苦勇敢斗争，才能把握自己的命运。
沉醉于音乐的天才在中年却惨遭命运的戏弄——耳聋。这对他无疑是巨大的灾难，不仅影响工作，而且使他从此彷徨于孤独与凄凉之间，甚至受到敌人的污蔑。究竟是杂痛苦中死去，还是顽强一搏，贝多芬选择了后者，于是得以在生命的末日写出不休的《欢乐颂》。
这是何等伟大的重生！我们周围又何尝没有陷入命运泥沼的人们：他们或是因学业的受挫而自怨自艾，或是因亲人的互不理解扼腕叹息，或是因生活的压力不堪重负而心生绝望……他们被无情的.命运肆意摆弄却毫无还手之力，最终只能在痛苦中越陷越深，不得解脱。但同样是失意坎坷，有那么一群人，他们不抱幻想，直面人生，与苦难搏斗，经受住了残酷命运的考验。例如曾感动过无数人的“无臂钢琴师”刘伟，他失去双手，便以双脚完成对钢琴梦的追求，将音符直弾进人们心中，在座无不垂泪默然；例如肌肉萎缩的张佳欢，自学大学课程，以英语演唱的《雪绒花》英语宽广，当她神采飞扬的在台上高歌时，萎缩的身子高大如一巨人；最绝的是艺术总监邰丽华，失聪却以更优于常人的技巧，使舞蹈臻于艺术的化境，让人如饮甘醇，醉的难以自抑……他们经历了超越常人的磨难，于绝境中涅槃重生，紧紧地将命运抓在了自己的手中。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，命运给予有志之士的绝不是一片坦途，通向光明的路上必是荆棘丛生。直面打击，捱过低谷，唯有痛苦与磨难能够造就伟人，一如贝多芬般，隐忍着去于无情命运抗争，才能为自我争得希望的未来。
因此，去直面自己的孤独痛苦、挫折磨难！要去与命运搏斗，要扼住命运的咽喉！
《名人传》读后感 篇14
贝多芬强横的推翻一切的音乐爆发力、米开朗琪罗懦弱天性中生长出的奇才之葩、托尔斯泰多变强硬的文风——罗兰先生在《名人传》写下了自己对这三位偶像狂热但带有理性的崇拜之情。三人之中，我个人最了解的是托尔斯泰。我拜读过他的大作，甚至觉得自己与他有几分相似。他文字传递来的温厚关怀的温暖，又怎是那些风花雪月的文字所能比的？
娜塔莎的美丽动人和善良可爱，是荒芜岁月中长出的一朵玫瑰花；玛丽公主的爱情是百花凋谢之后的寒梅；战争与密谋的一波三折，皮埃尔始终坚持自己高尚的信仰，是一个完美的革命者；堕落的贵族贪于享乐，视宗教虚伪的神父高于伟大的神，在战争时借以麻醉自己，耽上一颗枯朽的心。《战争与和平》中的爱是最后所有人的团结，会让我生发出强烈的感动。
安娜的煎熬是痛苦的。她就如同一块被身体、家庭、世俗狠狠拉扯的吸满了脏水的干净海绵。她出身高贵，但生活却比农奴还不快乐。“不幸的家庭各有各的不幸”，安娜是在分裂的混沌中一步步靠近峭壁的。这次托尔斯泰寄托在《安娜·卡列尼娜》中的爱是在失败的列维形象中对自己的同情，对与自己相类似的一类人的悲悯。
玛丝洛娃的传奇经历在当时的俄国社会上，前半部分屡见不鲜，可最后找到真爱的少之又少。虚伪做作、带着丑恶嘴脸的绅士才适合与之相仿的社会，回心转意或秉性善良的则是千载难逢了。《复活》中的形象，不再沉溺于不可终日的.幻想，不再过分黯淡，他们有血有肉，会呼吸，会心跳，也就更牵动人的神经。托尔斯泰的爱是对那些能重寻美好的人们的赞许，是对迷途中没有出路的公子哥的最好警示，同时也给了他们摆脱这一切的勇气。
同样的，贝多芬谱的曲传递出的深郁的生命力、米开朗琪罗绘的画与雕的像，都体现出对普罗大众的无私的爱。他们生命价值的体现，就是这样。伟大的灵魂，这般百忙淬炼的强壮的灵魂，做永远的引路人，做一盏勇气的长明灯。
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