老人与海读后感五年级

老人与海读后感五年级

更新时间：2023-07-14 17:55:25

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老人与海读后感五年级

　　认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的老人与海读后感五年级，希望能够帮助到大家。

老人与海读后感五年级1

　　暑假里我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地业哥给我留下了深刻的印象。

　　书中主要写了以下内容:圣地亚哥，这位古巴的老渔夫，在几个星期的心酸、挫败而一无所获，之后，最后抓到了一条很大的.马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约40磅的鱼肉后的心灵自白:“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？

　　在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是，无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。有些同学学习不好，便认为自己很笨，什么东西也学不会，就自暴自弃。哎，老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。他用尽一切力量同鲨鱼搏斗。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法挫败他永不言败的英勇意志。她是多么英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？

　　朦胧中，我好像看见:在暗夜的海上，隐约闪烁着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。

老人与海读后感五年级2

　　每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你，阅读一本书时，自己也就在不知不觉中，陷入了那个书中所构想的世界。《老人与海》是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书是本实实在在地好书。

　　《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼，当第八十五天的时候，他终于捕到了一条大马林鱼，并与它进行了三天三夜的`斗争，终于战胜了大马林鱼，可就在返回的途中，血腥味引来了一群饥饿的鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死的搏斗，结果寡不敌众，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。

　　《老人与海》中最让我忘不了的是老人坚强不屈的内心，当尖吻鲭鲨啃了大马林鱼四十来磅肉，他坚强地说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

　　看着圣地亚哥老人，再看看自己，我不禁惭愧万分。记得二年级的一次考试，我考得很不理想，害怕别人问自己的成绩，害怕看到同学们的白眼，害怕听到同学们的讽刺声和父母的批评声。

　　回到家的时候，我连饭都没有吃，就走进卧室趴在床上默默地哭，从那以后我便不愿和人说话，和父母之间隔了一道无形的墙。唉！我简直不能和圣地亚哥老人比。

　　我们不可能像老人一样去一个苍茫的大海，不服输地和鲨鱼搏斗，但我们可以在摔倒后珍藏那枚把我们绊倒的石头，然后带着它，继续前行。

　　“一个真正的强者，只能被摧毁，而不能被困难击败。”永不言败——这就是《老人与海》告诉我们的！

　　我想：人生即是海洋，时而波涛汹涌，时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅，在浪里你可以感受激昂！这些都是过程带给我们的快乐以及痛苦！

老人与海读后感五年级3

　　动物是有灵性的，也有自己的爱恨情仇，自己的感情世界。读了《老人与海鸥》我被海鸥对老人那份令人震撼的情谊为之所动。

　　起初我只是认为海鸥是一种吉祥鸟，是海上的“白翼天使”海面上拥有他们点缀，才美丽。可是，在这篇课文中，我对着一群吉祥的天使，有了全新的认识。当我读到海鸥的鸣叫里，老人顿挫抑扬的着什么。侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话___：“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨万分我想说：这位老人对海鸥的情感太深了，真让我敬佩。当读到水面上跃起了两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上过然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。他只有一只脚停落实不得不扇动翅膀保持平衡。看来他就是独脚，老人边给他喂食，边对她亲昵的说这话。念到这，我不禁浮想连篇：一只海鸥飞过来，停在老人粗大的手掌上啄食。过了一会一只海鸥儿又对老人亲昵的拱拱老人的脖子”。

　　啊！多么和谐的一幅画面，老人与海鸥之间的感情多么真切。当我读到“过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的“白翼天使”时，那令人流泪的画面跃然纸上：那群海上的小精灵们静静地站在遗像周围是那么的严肃。它们都低垂着头，定定地庄严的望着遗像上的老人才，大概是它们察觉了老人以往的'不动，大概知道老人永远不会再回来了，平日那位老人已离自己远去了，可是，海鸥们唯一能做的只有为老人守灵。多么感人的一幕！当读到：“它们大声鸣叫着翅膀扑得那样进，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时衣服难忘的画在我的脑海中定格：动物也会有感情。

　　老人，你和海鸥真是我们人类感情的象征，你们真是我们的榜样。

老人与海读后感五年级4

　　我尊敬这位“老人”，因为它独特。而这又正是《老人与海》的灵魂。

　　“可是人不能认输，人可以毁灭，但不能屈服”这句话被印在了《老人与海》的封面上。跟老人一样，这句话拥有坚定、永不放弃的决心。老人出海八十四天，一鱼不获。出海第八十五天，上钩了一条奇特的大鱼。老人的船被大鱼拖了许多天，当中发生了许多事。钓到大鱼后，又遭鲨鱼袭击，费尽周折才回到出发时的港湾。

　　老人在尾声说自己被打败了，被什么打败？鲨鱼吗？还是自己？显然文章的大部分内容都是在写老人与大海“互相伤害”。但读完整篇文章，我更觉得他是在与自己斗争，斗争自己未来的命运。如果是我，孤身一人，在小船中，漂流海上，在这之前还对别人说自己是来打鱼的.。我会变成什么样子呢？老人勇敢、不向生活认输的精神实在令我敬佩。

　　他在捕捉大鱼的时候，左手抽筋了。他为了自己的左手能够正常发挥吃了好多生鱼肉。他总喜欢在独自一人捕鱼的时候大声地自言自语，或是安慰自己，或是思考捕鱼的方法。他回忆过去的事情，幻想各种可能性。他还喜欢同鱼、鸟聊天，跟天空、海洋说话。这些特点，在渔民身上并不常见。

　　这么一想，这应对了笑猫的那句话：性格决定命运。不过命运中多多少少会夹杂着一些运气。也是，吉人自有天相。这位老人有尊严，有自信；还勇敢，更冷静。困难乐观面对，成果一起分享。可谓是一位奇人哪！他几天时间经历如此多事，还从不放弃，眼睛仍是坚强有力。有付出不一定有收获，有得到却一定有损失。这就是世界一直所遵守的条例。

　　这位老人，不一般。

老人与海读后感五年级5

　　《老人与海》是一部内容很简单，但读过之后却令人回味无穷的小说。

　　起初我在看《老人与海》时，总觉得这篇小说十分乏味，无非就是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没有不到鱼的情况下，终于弟子钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，但在规程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨的故事。内容并不新颖，也并没有能吸引人，让人一开始读读不完就不安心的的情节，总让人觉得平淡无奇。

　　但是若你细细评读，就会发现，肃然故事平淡，但所表现出来的精神却让人折服。就主人公古巴老渔夫圣地亚哥来说，尽管开头就处于不利地位，四十八天没捕到鱼，别的渔夫都把它看成是失败者他“消瘦憔悴”，“手上有勒的很深的伤疤”，没钱买吃食，得靠那男孩给他送来然而他的.英勇正在于知其不可为而为之，在第八十五天下决心“驶向远方”去钓大鱼。在现实生活中，我们是否能有老人这样“知其不可为儿为之”的精神?是否能在别人嘲讽中朝自己的目标前进不动摇?是否能出去失败的阴影，继续努力?作为学生有压力，遭遇挫折，之不可避免的。为什么有人能坚持下来，有的人就半途而废呢?那就是意志与决心的问题。老人真的钓上了一条大马林鱼，明知对方力量比他强还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了他把小刀绑在浆把上乱扎，刀子断了，他用短棍，短棍也掉了，舵把来打尽管最后鱼肉都被咬掉了但什么也无法摧残他的英勇意志。即使是在这种情况下他仍说：“然而人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败”。只是小说的主题，也是我最喜欢的一句话。人活着就会遭遇失败，但我们要有坚定的意志，坚持下去，不要过于注重结果，而要看在拼搏过程中收获了什么。

　　“走自己的路，让别人说去吧。”

老人与海读后感五年级6

　　每一本书，都有它自己的灵魂。当你读一本书时，自己也就在不知不觉中，陷入了那本书所构想的世界。我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。《《老人与海》》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书一本实实在在的`书。

　　在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面情绪，许多人因此而消极，失去对生活的热爱。而《《老人与海》》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人那渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。

　　老人与大海，与自然界强大力量抗衡，而我们现在只是面临一些学习上、生活中的挫折，与老渔夫相比，真的是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出了斑，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，但是，他没有放弃生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。，论有无收获，他都会坚持出海捕鱼。这不只是因为他要依靠捕鱼而生，而是捕鱼已经成为他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他捕到了一条大鱼，可回港路上碰到鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。虽然大鱼被鲨鱼吃光了，但老渔夫那种永不言败的精神，勇敢付出的行为，都是我们应该学习的。

　　我们的路还很长，在今后我们会遇到更多的，更严重的挫折与失败。但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱，我们也会学会坚强，自己面对困难、挫折。

老人与海读后感五年级7

　　看了《老人与海》这本书，我受益匪浅。

　　主要内容是这样的：有一个叫圣地亚哥的渔民，他已经有八十四天没捕到鱼了，所以他决定划远点捕鱼了，竟然发现了一条比老人的小船还大的马林鱼，老人与它周旋了两天，终于把这条大马林鱼给杀了。可是在回来的路上，几条被大马林鱼的血吸引过来的鲨鱼企图把大马林鱼带走，但是老人并没有被这几条鲨鱼吓倒，而是鼓起勇气，拿起鱼叉与这几条鲨鱼做生死决斗，最后老人赢了，虽然老人只有那条大马林鱼的.鱼骨，但是老人却拥有了勇气和不屈不挠、坚持不懈的精神。看到这里，我便想起了我也曾经历过的一件事。

　　记得小时候，我在名人广场看到有一些小朋友穿着滑冰鞋飞一样地滑来滑去，我十分羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说“想玩吗？给你买双滑冰鞋吧，不过你要答应妈妈，必须认真学！好吗？”我连连点头，高兴得几乎飞了起来，脚下好像踩着一朵幸福的云。滑冰鞋买回来了，我一穿上去，站起来就摔倒……我心想：为什么别人穿上就滑得很顺畅，而穿在我的脚上却是站起来就摔呢？想到这里，我几乎都要哭了。因为这样，所以妈妈才给我制定了“魔鬼训练法”，就是穿着滑冰鞋在地上毯上踏步。一开始还不错，可是踏了没多久，我就觉得滑冰鞋十分重，就像在脚上绑了重重的沙包。当我准备放弃的时候，我突然想到了：要是我学会之后，就像风一样在广场那里滑行，那该多美妙呀！于是，我紧咬牙关，继续踏下去……最后在第三个晚上，我终于学会了。

　　读了这本书，我的启示是：办法总比困难多。做人要有勇气，要有坚持不懈的精神，还要有不屈不挠的精神。在生活中，我们不要轻易被困难吓倒，要沉着、要镇定，做一个勇敢的人。

老人与海读后感五年级8

　　这几天，一直在读《老人与海》。今天，我终于把它读完了，心里感慨万千。

　　这是一个老人与鱼较量的故事。书中的主人公——一位老人，捕到了一条大鱼，由于鱼大力大，老人无法与之较量，只好想方设法不停地与它周旋、斗争，最终捕上了这条大鱼。可天有不测风云，在回家的途中，血腥味引来了大批的鲨鱼，把鱼肉吃得精光，只剩下了一条鱼骨……

　　当我开始读的时候，认为书中这位老人只是个打鱼的，普普通通，贫穷、老迈，让人心生怜悯与同情。后来，当我读到老人与大鱼顽强斗争时，渐渐改变了想法。在远海上，与他相伴的，只有孤独与危险。但他并没有因此而放弃，仍与大鱼较劲。为了保存体力，他生吃小鱼，为了不使大鱼脱钩，他日夜不眠。粗糙的钓绳与酷热的天气使他感到无比痛楚。无论吃尽了多少苦头，哪怕流了血，受了伤，老人还是坚持不懈。在这位老人身上，我看到了他莫大的`勇气、坚定信念与不懈的坚持。如果没有这种精神，他还会独自一人来到远海吗？还会固执地为了一条鱼，不惜丢掉生命，与它抗争到底吗？

　　功夫不负有心人，百折不屈的精神成就了老人，它终于捕获并杀死了那条大鱼。不幸的事降临了，回家途中，鱼的血腥味一路引来了鲨鱼的袭击。老人不服输，用木棒和刀狠狠地打死了一条又一条鲨鱼。他老了，累了，鱼肉被撕咬得一块也没有剩下。面对凶残的鲨鱼，他毫不畏惧，让我敬佩不已。成群的鲨鱼就像我们面临的困难，只要勇敢地面对，困难就会向你低头，生活也是如此。

　　我想，在我们的生活中，“鱼”有很多，可勇敢坚韧的“老人”却没有几个。我们都要像“老人”那样，无论是在学习上，还是生活中，遇到困难时，要勇往直前，永不退缩，就会一步步走向成功。

　　这位老人，永远留在人们心中。那巨大的鱼骨，也许就是老人精神最好的见证吧！

老人与海读后感五年级9

　　二年级暑假，我在小区里学骑自行车，刚到一个拐角处，一辆汽车猛地“窜”了出来，我猝不及防，吓得连人带车重重摔倒在地，只觉得脚腕一阵剧痛——已经严重扭伤!

　　经过一段时间休养后，我终于康复了，但再也不愿意学骑自行车。爸爸给我带回了一本书——《老人与海》。我漫无目的地翻着，很快就被书中的精彩内容吸引住了：

　　一个名叫圣地亚哥的老渔夫，出海八十四天一无所获，但他并没有放弃。后来他遇到了一条长十八英尺的大马林鱼，比老人的船还长两英尺!老人与马林鱼对峙了两天两夜，与之进行了不屈不挠的斗争，通过了从未有过的艰难考验，终于将大鱼刺死，并将其拴在船头。虽然在回航途中，鲨鱼袭来，疲惫的老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，只带回的一副空空的鱼骨架……可是我认为老人是一名胜利者，因为他没有向茫茫的大海、巨大的马林鱼和凶狠的鲨鱼投降，他的身上有最宝贵的勇敢、顽强。

　　而我呢?不过是因为一次意外的`事件，腿受了点小伤，就这样一蹶不振，连最想学的骑车都不想做的，这是一个男子该干的事吗?学车前的凌云壮志早就抛到九霄云外去了，取而代之便是巨大的恐惧，我不是变成一个胆小鬼了吗?老人八十四天没打到一条鱼，都没有被摧垮，难道我就要因为这小小的挫折停止不前，畏畏缩缩?想到这儿，我十分惭愧，赶紧冲进车库，推出了自行车。

　　我想着圣地亚哥说过的，印在我心灵最深处的一句话：“它能坚持住，我也一定能撑住!我还真不信自己拗不过一条鱼，尽管它是一条不普通的鱼。”一定”、“尽管”这些坚定的字眼，透射出老人无比的自信，它们也支撑着我，感动着我，激励着我。我一下子放开了手脚以，放下了心里的包袱，不过半天，就学会了骑自行车。

　　人可以被毁灭，但不能被打倒。我们要学习老人那种不屈不挠、顽强拼搏的精神，勇敢地迎接生活中的磨难与挫折，相信这本好书将继续伴我成长，伴我登上学习的高山，享受战胜困难的乐趣与自豪。

老人与海读后感五年级10

　　我是一只小书虫，我啃过四大名著，啃过格林童话，啃过科普读物......然而，最令我回味无穷的还是《老人与海》这本书了。

　　这本书是美国作家海明威写的，小说写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打渔时，钓到了一条大鱼，却拉不上来，老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船倍数的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。

　　当我读到，“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，他已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们就叫苦连天。我们应该像这位老人一样，去追求更好更大的目标。

　　当我读到“老人右手高举着钢叉，在他它出水面的那一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的'性命”时，我心里的一块大石头落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

　　在读到“鲨鱼争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，他用木棒，捕到的剑鱼嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并赶走了这群鲨鱼。但鱼肉已被吃了一大半，老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息”的时候，我被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该用乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

　　《老人与海》这本书使我受益匪浅，我今后一定要多看书。

老人与海读后感五年级11

　　假期闲来无事，十分无聊，于是，我重新潜心研读了一遍著名的厄尼斯特.海明威先生的《老人与海》。看完后，我仿佛并不是只看见了白纸黑字的一本枯燥无味的书，还是看到了一颗火热的心，一颗赤红的心，一颗充满着激情的心，一颗坚忍不拔的'心！

　　《老人与海》这本书中，主要描写了一个人老人很久没有收货，孤身一人出海打渔，后来钓到了一只很大旗鱼，和它缠斗了两天两夜，最终用鱼枪把它刺死，但在返回的途中遇到鲨鱼的袭击，缺少帮手和工具的老人虽然杀了几条鲨鱼，但旗鱼还是被其它鲨鱼吃光了，等他进港时，旗鱼只剩下了一幅骨头。

　　这本书中，海明威先生以简洁的语言描写了一个在心理和肉体上永远都不会被打败的一个老人。从老人说的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”中，可以看出老人的勇气和信念。当然，在这本书里的另一个人物，只提及了他是一个“男孩”。我觉得，这位男孩十分乐于助人，在老人钓不上一条鱼，家人也不让他与老人出海打渔，怕沾染了霉运时，他却仍然不忘照顾老人，不忘记老人以前教过他的一切。

　　在书中，可以看出来海明威先生描写十分的简洁。就说那个男孩吧，书中说他是个男孩，但他可以捉大鱼，可以搬运一大捆绳索，可以使用鱼枪鱼钓，后来，我看了看简介，原来在书上，写了老人与男孩谈论的棒球比赛，上面说的人物恰好和男孩一样，从年份推算出来，男孩已有二十二岁。在此书中，还有许多这样的事，能从一件小小的事写出这么多的人物信息，我实在佩服！

　　在生活中，我们很难找出像老人这样的英雄好汉，失去了那么好的鱼，也并没有受到很大打击，而是欣然承受，那群鲨鱼打败了自己，这种精神值得敬佩。

　　这就是那位老人和他兼任、乐观的精神。

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