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爱的教育读后感
更新时间:2023-07-11 13:57:31
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爱的教育读后感[优]

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的爱的教育读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱的教育读后感1

  《爱的教育》这本书给人的记忆是非常深刻的,这本书把人们的痛苦和快乐都真实地写了下来,以及那些帮助被困难、悲哀困扰着的人的故事。这本书有许多温馨感人的环节,也惟妙惟肖地写出了每个人的真实情感,这些都是通过一个孩子——恩利科质朴的眼睛进行写照的。

  每当想到里面的故事时,我就十分感慨,比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难过,就告诉我要孝敬父母,珍惜和他们在一起的时间,让他们在这个世界的每一天都能感受到浓浓的爱!还有“残疾儿学校”这一节故事提到“做操的时候,残疾儿跟着老师的口令伸出裹着绷带或上着夹板的手足,有的坐在凳子上站不起来,只能把头顶在他们的拐杖上,呆立着不动;有的伸开胳膊运动的时候,因为疼得喘不上气来,脸色苍白地仰倒在椅子上,可是脸上还是露出微笑”,让我感受到残疾儿坚强可贵的精神以及残疾带给他们的痛苦和悲伤……

  而在要懂得爱老师里这一段里,老师在信里说“恩利科,老师为孩子辛苦了这么多年,有的`甚至辛苦了一辈子,他们培养了多少个高尚和富有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹,他们轻视老师的劳动,带给老师的烦恼要远远超过他们带给老师的欢乐。何况老师还有身体不舒服的时候,还有不少苦恼的事情,这些都难免会影响到一个人的情绪,在这种情况下,老师偶尔也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你们不去注意老师是否病了,有没有苦闷,却总是责怪老师脾气不好,如果老师知道了该有多伤心啊?”我想到自己经常留校,老是让老师操心就觉得很难为情,以后我要好好学习,认真听课,及时完成作业,不让汪老师、吴老师再为我烦恼。

爱的教育读后感2

  刚上初中的时候,妈妈为我买了大量的课外阅读书。其中意大利亚米契斯的《爱的教育》是我最喜爱的一本。《爱的教育》写的是一个国小四年级学生-安利科,他用写日记的方式记录了他生活周围的人、事、物,写出了世界上形形色色的爱。

  我最喜欢的是〔月故事〕,每篇都是脍炙人口的经典故事。例如:〔少年爱国者〕描写一位贫穷的少年,拒收批评他国家的人所施舍给他的钱,展现了少年的爱国心;〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年,为拯救国家,甚至牺牲自己为国捐躯的事;〔少年笔耕〕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛劳,半夜起来帮父亲抄文件,而导致体力不支,功课也退步,引起父亲责骂,最后父亲发现了原因而体谅男孩的孝心与苦心,实实在在让我松了一口气;〔温馨看护情],是介绍一位少年阴阳差错而照顾别人的父亲,直到死去。这种作为我觉得我很难做到;[费鲁乔的血]是讲一位叫费鲁乔得男孩,为了救祖母而自己丧命;〔船难〕是描写小男生为了成全另一位女孩,牺牲自己,与船共沉的伟大情操;〔千里寻母〕是叙述一位小孩历尽千辛万苦,终于找到了她的母亲;〔平凡中的伟大〕是说一名少年不理会他人的劝阻,勇敢的.跃入水中,救起即将溺死的朋友,她的胆识格外令我由衷敬佩,篇篇感人肺胕。

  《爱的教育》许多篇都体现了“不抛弃、不放弃”“平凡中见伟大”的精神。今年5月12日四川汶川发生8级强地震,中央领导亲临灾区指挥,全国人民乃至世界人民伸出了热情的双手,灾区人民“不抛弃、不放弃”,终于取得了抗震救灾的伟大胜利!作为一名学生,我能做的就是捐出我的零花钱,能为灾区的同学们多买几本书。这就是我读《爱的教育》的最大收获!

  《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待其他人,就让我们「化感动为主动」,用爱来灌溉这个世界,世界的明天将更美好!

爱的教育读后感3

  人们一提起亲情,总会想到亲人团圆的场面,家人过节的温馨等。可有一种亲情,是一条无形的线,承载着痛苦与心酸……这种亲情在《万里寻母记》中生动体现了。

  这篇文章出自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。主要写了意大利热那亚的一户人家,家中有个名叫马尔可的男孩。一次,男孩的母亲外出时,写信说“身体不适”,便消失在茫茫人海中。马尔可不顾他人的劝阻,踏上了如大海捞针似的万里寻母路。路途中,他历尽艰难,终于在一家医院找到病重的母亲。母亲经过治疗,很快康复了。

  当我读到“马尔可剩下的钱只够吃一个面包了,去哪儿挣路费呢?就地打工吗?可是谁要他呢?他的心快碎了”时,我思绪万千。一面为马尔可着急,一面有从心中燃起对“亲情”的敬畏:是怎样的力量支撑着一个饥寒交迫的孩子坚持走下万里寻母路?答案平凡而伟大:是亲情在母子间搭起无形的桥梁,马尔可在上面,获得了坚定的信念!因为,一个信念胜过百万钱财!我接着往下读,我读到了母子重逢的.场景:“马尔可飞奔过去,母亲伸出一双枯瘦的手,紧紧地把马尔可抱住,又哭又笑。”此时,我眼含热泪也会心地笑了,胜利属于母子二人!儿子历尽艰辛,万里寻母,而身患重病的母亲,在亲情之线的另一头,顽强地与病魔斗争。这使我想起余光中的《乡愁》中的一句:“我在这头,你在那头”。用这句话来形容亲情再合适不过了!

  这个故事也让我想起我们身边的感人故事:一个四岁的孩子,与她的母亲相依为命。可是有一次,母亲患了重病,面对残酷的现实,孩子用她稚嫩的小肩膀,毅然扛起一个家。除了上学,还要洗衣、做饭,总之,她成了家中的顶梁柱。这难道不是亲情的力量吗?

  亲情,是一支画笔,勾出爱的线条;亲情,是一缕阳光,播撒爱的火种;亲情,是一碗热粥一杯茶水,简单朴实,贵在真心。亲情,是“父母爱你,你爱父母”的美德,是举手之劳,是爱的传递……亲情还是什么?是生活中的美。

爱的教育读后感4

  今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事,尽管都是普通的人物,但他们都有崇高的质量。在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱,他想协助父亲誊写(由于他父亲的作业钱很少,所以协助报社誊写而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写,一开始,父亲未发觉,他决议持续做下去。后来,他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡,引起了几回父亲的叱骂,但他没有抛弃,还持续誊写,更没把本相说出来。最终,父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。

  我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只了解大人的辛苦,还自己去协助大人干事,关于玩,他根本想也没有想过,并且,为了给大人分管,他还不怕辛苦,真的了不得啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比方:星期一到周四,我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,但是,我便是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“主人,怎么样,今日有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会引诱我:“主人,现在能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告知他们的.。”唉,真难为情啊……

  今日看了这个故事,给我的牵动很深,我本年现已十二岁了,我必定要以叙利奥为典范,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在学习和训练上,以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。

爱的教育读后感5

  当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

  《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

  这本书是小学生安利柯四年级时的.日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。透过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

  那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱—亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

爱的教育读后感6

  要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。

  《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯所写的。全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,内容主要包括发生在安利柯身边的各种所见所闻、所思所感,以及老师在课堂上宣读的.精彩的“每月故事”。

  亚米契斯用他温柔的语言,奇妙的写出了每章每节,把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。都能让人具有深刻的感受,即使一件小小的事情,也能写的生动无比。单纯、美好的心灵使世界充满了爱。

  开头篇中,就写到了老师是如何的关护学生,看到一个脸上长着红疹的同学就停下来询问这孩子怎么了。作为一名班主任,不仅仅要了解学生的身体状况,还要包括学生各方面的品德、学习、以及成长历程。在文章中的老师、家长是如何处理学生矛盾的,都值得我们学习。

  在《爱的教育》中,每篇都有他的感人之处,他们都是一群充满活力、积极上进的学生,例:勇敢的洛佩谛、爱护新同学、卡隆的正义、可莱谛爱学习劳动等等,深深的感受到了学生与学生、学生与老师、以及学生与家长的爱。

  在每月故事中,学习其中的精神。在处于青春期的费鲁乔很顽皮,既缺少了家人的关心,他不善于表达自己的爱情。但他最后为了保护奶奶,献出了他的生命,可歌可泣。以及安利柯对卡隆所描写的,他真的能牺牲自己帮助别人的人,这种精神从他眼睛里可以看出来。

  安利柯教给我,要有一颗纯真、朴实的与乐于助人的美好心灵;卡隆教给我要有一颗正直、善良的心;可莱蒂教给我要乐观,进取、热爱劳动;斯带蒂教给我真诚待人;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心。

  爱的可贵的,教会我做人的道理。《爱的教育》很值得大家去读。

爱的教育读后感7

  我就是一个爱读书的孩子,我读过许许多多的书,有《三国演义》《绿色的远方》《野妹子》等等,其中我最喜欢的一本书的名字叫《爱的教育》。

  本书的作者是亚米契斯,书里有很多的故事,我最喜欢的是《扫烟囱的孩子》。这个故事里的女学生助人为乐的精神品质深深地打动了我。接下来就让我给大家讲讲这个故事吧!

  这个故事的内容是这样的:一所女子小学放学后,一些女学生看到校门口有个孩子在哭,她们便走上前询问他,才知道这个孩子是替人家扫烟囱的,扫烟囱挣的钱都放在衣服口袋里,可是因为口袋破了,所有的钱都掉了。没有钱他不敢回去见老板,老板会打他的。女学生们便一起凑钱给孩子,最后终于凑够了,女学生们也都回家了。

  故事里的女生们真是些乐于助人的好孩子,她们的这种精神值得我们学习。

  在我的生活中我也有过这样的经历。有一次,放学的时候,天空正下着倾盆大雨,我和几个同学撑着伞,正走在回家的路上。突然,一位爷爷的身影闯入了我的眼帘:只见他一手撑着伞,一手拿着根拐杖,在雨中艰难地前行着。我见了,忙跑上前,用手扶着老爷爷说:"老爷爷,您的`家住在哪?我带您回家吧!"老爷

  爷回答道:"我家住……"听完后,就扶着老爷

  爷朝他家走去,不一会儿,我和老爷爷就来到他家楼下,我对他说:"老爷爷,您的家到了。"老爷爷回答:"哦,谢谢你,小同学!"我回答说“不用谢,老爷爷,助人为乐是应该的。"说完我就高高兴兴地回家了。

  故事里的女学生们乐于助人的品质深深地打动了我,我决心要一直做一个乐于助人的人,既能帮助有困难的人,又能收获助人后的快乐!

爱的教育读后感8

  最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的'人。

  艺术来源于生活,读完这篇文章,我会想起我的几个朋友:甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近,我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的,可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏,我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的计划全部告诉写信人。我自己一直在编写小说,当我拿给我的朋友看后,他竟然把内容记下,经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而驰,使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我,真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安

  利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。

  我要学习“卡隆精神”,努力使自己成为同学们心目中的“卡隆”。最后让我们一起记住这篇文章,铭记朋友间的纯洁的友谊,记住好朋友——“卡隆”,把“卡隆精神”发扬光大

爱的教育读后感9

  爱是什么?爱是一种空气,在我们身边,但又不可缺少。爱是什么?爱是人的一种情绪,如果缺失,人生便会乏味。爱是什么?爱到底是什么?直到我读了《爱的教育》这本书我才知道爱是何物。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记小说。一共100篇,里面都是极具爱的故事,字里行间虽描写扑实,但又让我感到了人间的温情——爱。

  就拿这里面令我最感动的,《少年爱国者》来说吧!

  主人公为了自己国家的尊严,而拒绝他人的物质利诱。如果是我,遇到这种情况估计不会拒绝。我想大多数人应该不会放弃嘴边的大肉吧!这又不得不让我赞叹这个少年的品格。或许这就是爱——对祖国的爱。还有《万里寻母》这一篇,主人公为了寻找他的母亲,走过了不知多少个日夜,走破了多少双鞋,翻过了一个又一个“大山”。这不仅是对母亲的爱,更是一种信念,一种持之以恒的信念。

  合上书本再来看看我。,既没帮过母亲,为母亲做有意义的事,还只会让母亲帮忙,相观之下,我们是何等的懒惰啊!更有一个故事一直被我铭记在心。《一个不幸事件》罗贝蒂为了救一个和他毫无相关的.孩子,失去了一条腿,这是多么勇敢啊!如果我是她,我一定不会去救,因为我不需要用我的一条腿换别人的一条命。与罗贝蒂相比我真是太渺小了!为什么我没有这无私奉献的精神呢?为什么我没有这对陌生人的爱呢?

  如果你读完这本书,你就会发现,爱有很多种。在我看来,爱可以是爱国,是善良,是侠义,是英勇是宽大,是无私,是令人感动。而你用友爱的心对待别人,可以让别人也对你有友爱,正如插班生小男孩那样,他对同学、老师、家长都用心对待,之后别人也被他感动,用爱对待其他人。用爱对待别人,这是书本给我最大的精神财富。

爱的教育读后感10

  周末,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,让我收获颇丰。

  这本书写了主人公在学校十个月所记的日记,无论哪一章、哪一节都有一个主题到那就是爱。将爱表现的精髓深入,淋漓尽致。

  这本著作中让我印象最深的是《少年爱国者》的故事。故事讲述课一个贫穷的'意大利青年,从小就被卖到戏班,受尽了虐待。有一次他逃了出来,在领事的帮助下,登上了开往意大利的船。一群来自各国的人与他坐在船舱中。船上的乘客了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一些钱。他正庆幸有了钱可以吃饱一顿饭时,他听到了那些给他钱的乘客正在侮辱他的祖国,于是,他就毅然地把钱扔了出去,并高声吼道:“我不要侮辱我祖国人的钱!”看到这里,我不禁为这小男孩宁可挨饿,也要维护祖国的尊严而赞叹。小小年纪竟然如此爱国,真是令人敬佩!

  我由此想到了不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了人民,为了祖国,他忍辱负重,含冤而死;无数边防战士,为了祖国领土完整,不怕流血、牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿为了让五星红旗飘扬在赛场上空,忍着伤痛,奋力拼搏……这些人都有颗爱国之心,为了祖国领土完整,用自己的身躯筑起了一道道钢铁长城;为了祖国的荣誉,用自己的实际行动奋力拼搏,爱国者从古至今不乏其人。

  我们从小就应该以他们为榜样,树立爱国的思想。我们要努力学习,将来也要像他们一样为祖国增光添彩,报效祖国。

爱的教育读后感11

  前几天来到书架前,偶然看到一本小时候读过很多次的书:《爱的教育》。我似乎一下子回到了我小时,天天缠着妈妈给我读里面的一篇篇故事,而每次都会被书中的情节感动的落下眼泪……

  其中令我影响最深刻的,应该是一篇《小抄写匠》的故事了。

  故事的'主人公是一个12岁的成绩优异的小学四年级学生,名叫袭里亚。他的家境十分困难,父亲除了日常工作,到了晚上还要抄写公文以赚取更多的钱来养活家里5口人。看着父亲每天疲劳的样子,袭里亚决心到了半夜起来帮助父亲抄写公文,但不能让父亲知道。过了一段时间,父亲赚的钱比以前多了,但袭里亚的学习成绩却一落千丈,因为他白天总是十分困倦,根本不能专心上课。看着父亲对自己越来越失望眼神,袭里亚十分想说出秘密,但却没有说出口。一天晚上,父亲意外的发现了袭里亚的秘密,顿时热泪盈眶,抱着袭里亚的额头一句话也说不出……

  看着看着,我的眼眶也湿润了,我被袭里亚那种精神给感动了。这时,我突然想起了明天应该就是我妈妈的生日啊!于是我心中就有了一个小小的计划。

  第二天放学后,我一下子就冲到了商场,跑了好几家店才挑选了一个精致的红色的女式皮夹,因为我和妈妈去买菜的时候看见妈妈的皮夹已经有破旧了。回到家里已经比平时晚了一个多小时了,一进家门就看见妈妈正怒气冲冲的瞪着我,说到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英语啊!你这么不认真,对的起爸爸妈妈平时对你的那么多关心和照顾吗?”而我只是微笑着把那只我挑选了好久的红色皮夹拿了出来,说:“祝你生日快乐!”我看到妈妈的表情变了,从愤怒变为了震惊,又从震惊变为了感动……

  是啊,就像书中所说的:人类多么需要相互关心,相互谅解,相互帮助!而这种关心、理解和帮助都离不开一个最基本的东西──爱!

爱的教育读后感12

  《爱的教育》这部书是意大利着名儿童文学作家亚米契斯所写的。他出生于1846年10月31日,是小说家,民族复兴运动时期的爱国志士。他的作品有《军营生活》、《西班牙》、《巴黎游记》、《爱的教育》等等。他从小就酷爱学习和写作,在1886年创作了这部被誉为世界少年最优良的读物之一的《爱的教育》。《爱的教育》原名叫《心》。这是他的作品中间算是销行最广的书。本书是以日记的形式来写的,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,全书共100篇文章。反映了社会个阶的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度,不同的感情的处置方法。100多年以来此书一直畅销不衰的原因是每章每节都把“爱”表现得精髓深入!

  这本书给我印象最深的是它说的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白,还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。安利柯妈妈她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的.母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”

  回想起了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。

  我希望大家一起来帮助需要帮助的人,让我们一起创出一个爱的世界!

爱的教育读后感13

  花了整整一个月的时间,我终于把《爱的教育》读完了,读完后,我的第一感触那就是――爱!

  这本书是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然十分简单,所描写的也是在生活中经常见到的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。列如《佛罗伦萨的小抄写员》这一篇,就是个典型的例子,讲的.是:朱里奥的家庭贫困,父亲为了维持家人的生活,为别人抄写定单。朱里奥为了不让父亲辛苦,就利用爸爸睡觉的时间帮爸爸抄定单。因为朱里奥抄定单要熬夜,白天上学时很不精神,父亲不知情,反而责骂朱里奥。一天,他发现是儿子帮助他抄写定单时,真是十分悔恨。就这样,父子之间的情感越来越亲密了……

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的谆谆教导、朋友间互相帮助……这些往往都被我们看为理所当然的东西,可是却没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,是多么美好啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会伤心,就好像能够静下心来,细细的思考我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定会付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

  朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱的教育读后感14

  在看《爱的教育》时,每被书中那些平凡事迹而感动,《争吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女教师》、《虚荣》等等和孩子有关,歌颂了儿童的纯真,同时书中也讲了儿童爱祖国,爱人民的感情。

  《我爱教育》,这本书,是我一口气读完的,虽然没有流泪,可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种深厚、浓厚的情感力量,真是伟大。〈爱的教育〉在告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不一样,可是会从〈爱的教育〉中体会到以往历的那些类似的'情感。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但我明白,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

  读《爱的教育》有感8

  《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的未来,爱的力量是无穷的!

  这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的人付医药费。

  让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。

  让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!

爱的教育读后感15

  爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱,亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

  《爱的教育》这本书共有100多篇文章,每一件事都让我很感动,因为有一种无形力量激励着我,那就是人间伟大的爱。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了了为了,而他则被马车撞伤了腿,他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他自己也是个孩子,他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

  的确,社会上无时无刻不充满爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程等。但是,如今的社会上,也有些人非常势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃计价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢去行凶,部分伙了自身的'安全,竟无动于衰,今天我终于明白,这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。

  读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的,是不变的,所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能没身处地为他人着想,并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。

  因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

  我们希望为大家搜集整理的寒假二年级小学生读书笔记符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

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