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家长道歉信
更新时间:2023-08-22 10:29:25
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[必备]家长道歉信15篇

  在日常学习、工作生活中,我们经常会遇到要写道歉信的情况,道歉信可以帮助我们表示遗憾和歉意,表明愿意补救的愿望,提出建议或安排。为了让您在写道歉信时更加简单方便,以下是小编为大家整理的家长道歉信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长道歉信1

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:

  您好!

  一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

  1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;

  2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);

  二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

  三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多”。

  家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:

  1、孩子本身智商开发迟与早占20%;

  2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;

  3、老师的教育方法占15%;

  4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的.,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

家长道歉信2

尊敬的老师:

  您好!对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的`配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

  写信人:

  ____年____月____日

家长道歉信3

尊敬的老师:

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的'看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式。

道歉人:

  时间:

家长道歉信4

尊敬的家长:

  您好,我在这里公开给您道歉了!我错了!真的是大错特错了!我真诚地希望能得到您的谅解!您大人有大量,我想:您不会公开为难一位知错就改的小小的老师吧?

  您的孩子是那样的聪明,即使上课不听讲,也是能成才的!我错了,当您的孩子想在课堂上尽情玩耍时,我不应该打乱他玩耍的兴致,不应该在课堂上对他大声呵斥,他很胆小的,就因为我的惊吓而使他没有掌握该掌握的知识,导致每次测验都是“优秀”......再说了,一位人民教师不光要懂得对孩子体贴入微,更要懂得时刻都应该照顾到孩子的自尊,当发现您的孩子对听课厌烦时,我真应该把班内其他孩子带到室外去上课,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知识更重要的多,我怎能磨灭一个孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出这种因大失小的事情呢?真是太不应该了!我真是太杞人忧天了,一个孩子的捣乱怎会影响到其他孩子的前途呢?我又怎能因为一些再平常不过的孩子而去阻止一个神童的发展呢?尊贵的家长同志,我知道错了,我以后会给您孩子留足够的玩耍空间的!

  作为天才的孩子是不用做任何作业的,作业对他来说是累赘,会严重阻碍他智力的发展,所以,课下我再给他补课真是太不明智了!难怪您生气!您生气是因为您对您的孩子太负责任了!您想让他自由地发展,不想让他受到知识的束缚!可惜,这个简单的'道理我明白的太迟了!所以,您警告我不要再为您孩子补课是完全正确的,我不应该不听警告!结果让您对我大发雷霆!我这完全是罪有应得!一个孩子怎能会影响班级成绩呢?让那些平庸的孩子多学点不就行了吗?何必去难为一个无辜的孩子去遭受学习的煎熬呢?尊贵的家长同志,我知道错了,我以后不会再给您的孩子增加学习上的任何负担!

  机灵的孩子都懂得怎样注意他自身的安全,即使从四楼飞速跑下一楼再爬过栏杆进入幼儿园,那也是很平常的事,幼儿园的娃娃们比他大那么多,是不会受到任何惊吓的,相反,我不应该大声呵斥吓到了尊贵的他,应该建议幼儿园的老师们把正在玩耍的孩子们都统统带到室内,把所有玩具让给您这个仅仅十岁的孩子,根本也不用担心滑梯等设施不负重而伤到了您的孩子;即使他在放学队上下队去破坏学校公物,也不是您孩子的错,是因为那些植物生长的过于茂盛,教育设施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用担心他被植物刺伤、被利物扎伤而把他单独留下谈话耽误了您宝贵的一分钟,让您误以为我又犯老毛病给您孩子补课了,所以您在校园外发疯谩骂那都是应该的,是我自己的多管闲事而造成自己颜面尽失!您做的对,像他这样机灵的孩子怎能伤害到自己的?受伤害的永远都应该是其他不懂事的孩子!还有,我应该完全遵照您的意思,不再让您孩子受放学排路队的苦,全校几百孩子都可以排队,怎能在乎您一个孩子不排队呢?尊贵的家长同志,我知道错了,我以后不会再以任何理由限制您孩子的自由!

  唉,该我道歉的事实在是太多太多了......

  您的孩子这样出色,这和您的家庭教育是密不可分得,感谢您教育出这么优秀的孩子,他是我们全班的骄傲,是全班的自豪!感谢您长期以来对班级工作的支持,没有您的帮助我的工作经验不会这么丰富!

  为了您的孩子更为出色,为了其他孩子渺茫的前途,请您接受我真诚的歉意,我们全班师生将对您感激不尽!

家长道歉信5

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:

您好!

  一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

  1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;

  2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

  反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:

  一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

  三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被"忽悠"。因此,我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多"。

  家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的`一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

  尊敬的家长,古代的教育家孔子"弟子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品,唯有读书高"的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

  愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

  艳阳学校校长:XX

  xx年xx月xx日

家长道歉信6

尊敬的家长朋友:

  您好!

  首先请允许我向您表示最诚挚的歉意,因为我们的原因,可能让您觉得妈妈放心班不再让人放心了,这的确实实在在是我们的原因,如果我们做的够好,您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候,也正是我们真正忏悔和改过的时候。

  导致放心班变得不放心的原因主要有三个,这些都是我们做的不够好的地方。

  第一:有极个别老师工作不够负责,导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认,但我们同时也敢保证,我们的老师都是从各大院校请来的,教学能力绝对有保障,只是有极个别,极少数老师不够负责。对于这种老师,我们第一次发现给其教育,如若第二次还是如此,我们坚决予以作辞退处理,绝不手软!!我们绝不能因为老师的'原因而耽误孩子的发展!

  第二:有些孩子在您来接他的时候,作业还未完成。我们承认这种情况是存在的,但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业,而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮,不愿做作业。小学生的作业其实是很少的,只要孩子认真做,肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮,甚至喜欢顶撞老师,和老师对着干。这些都是孩子的天性,无可厚非。但放心班要做的,正是尽我们最大的努力去改变这种习惯。因为您也知道,这种习惯一旦养成,将来走入社会是非常吃亏的。

  第三:课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方,班级人数多只是一个客观存在的原因,但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因,是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下,如果同时有三四个学生围着老师问问题,那其他学生的确比较难注意到,所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师,老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺,在今后的日子里一定会改变这种局面!

  没有规矩,不成方圆。所以我们就放心班做的不好的地方出条了很多相关的规定,比如《妈妈放心班学生守则》,《妈妈放心班学生奖惩规定》,《妈妈放心班教师守则》等等(这些规定将会贴在致歉信后面供家长朋友们检视)。

  妈妈放心班现在还处于一个发展阶段,有很多事情和条令都不够完善,可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间,毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情,这需要一个过程。只有您多多与我们沟通,多多支持我们,我们才能做得更好,走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议,都可以拨打放心班的联系电话:13373876417。放心班真诚的希望能在您的支持下,取得更好的辉煌!

  非常感谢您能看完这一封致歉信,最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐,万事如意!

此致

敬礼

  道歉人:xx

  20xx年xx月xx日

家长道歉信7

尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品,唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的`人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与

  您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

  愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

家长道歉信8

尊敬的老师:

  对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的'行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同努力。

  今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

  此致

敬礼!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

家长道歉信9

尊敬的各位学生家长:

  您们好!

  我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。

  当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的.延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。

  这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。

  此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。

  舟坝补习班负责人:谢xx

  20xx年8月1日

家长道歉信10

  尊敬的`老师:

  对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。

  我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

  此致

  敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

家长道歉信11

各位家长您好:

  这是一封道歉信,为什么呢?

  理由就是一段时间,我的校讯通不好使了,将近一个星期的时间没有给各位家长发校讯通,也没有及时的和家长说一下我们的学习内容,在这里,是我的'失职,希望各位家长给予我一定的理解,最近一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好,我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目,小女孩子跳的非常好。

  请各位家长放心,希望各位家长也能通过这个平台,来给我提一些意见,非常感谢各位家长对我的理解,谢谢。

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家长道歉信12

亲爱的父母:

  你好,我在这里公开向你道歉!我错了!真是大错特错!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不会公然为难一个犯错改的小老师吧?

  你的孩子那么聪明,即使上课不听讲也能成为天才!我错了。当你的孩子想在课堂上玩耍时,我不应该打扰他的玩耍兴趣。我不应该在课堂上大声吼他。他很胆小。因为我的惊吓,他没有掌握他应该掌握的知识,导致每次考试都很优秀。除此之外,一个人的老师不仅要懂得体谅孩子,还要懂得时刻照顾孩子的自尊心。等他发现你孩子上课累了,我真的应该带班里其他孩子去户外上课。你孩子的玩耍比其他孩子对知识的掌握重要得多。怎样才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎么能这么大的亏,这么小的亏呢?太不对了!我太杞人忧天了。一个孩子的麻烦如何影响其他孩子的未来?怎么才能因为一些普通孩子而阻止一个神童的发展?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后我会给你的孩子留下足够的玩耍空间!

  作为一个有天赋的孩子,他不用做任何功课。作业对他来说是累赘,会严重阻碍他的智力发展。所以,我课后给他补课真的是不明智的!怪不得你生气!你生气是因为你对孩子太负责任了!你想让他自由发展,不想让他被知识束缚!可惜我太晚明白这个简单的道理了!所以,你警告我不要给孩子补课是完全正确的。我不应该忽视这个警告!结果你对我大发雷霆!我完全活该!孩子如何影响班级成绩?那些平庸的孩子就不能多学点吗?为什么要麻烦一个无辜的孩子苦于学习?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后不会给你孩子的学习增加任何负担!

  聪明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他们从四楼跑到一楼,然后翻越栏杆进入幼儿园,也是很常见的。幼儿园的娃娃都比他大那么多,一点都不会害怕。相反,我不应该大声喊叫,吓唬高贵的他。相反,我应该建议幼儿园老师把所有在室内玩耍的孩子都带来,把所有的玩具都给你十岁的孩子。完全不用担心滑道等设施在没有任何承重的.情况下受伤。就算他在校队上上下下破坏学校的公物,也不是你孩子的错。是因为植物长得太茂盛,教育设施没有放在一个地方,吸引了你孩子的注意力。我不用担心丢下他一个人说话,耽误你宝贵的一分钟,让你误以为我又犯了老毛病给你孩子补课。所以,你在校园外疯疯癫癫的谩骂也没什么,都是我自己多管闲事。你做得对。像他这样聪明的孩子怎么会伤到自己?受伤的应该永远是其他不懂事的孩子!还有,我要完全听从你的建议,不要让你的孩子因为放学排队而痛苦。全校几百个孩子可以排队。你不排队我怎么管?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后我不会以任何理由限制你孩子的自由!

  唉,事实太多,我不好意思......

  你的孩子如此优秀,与你的家庭教育密不可分。谢谢你教育了这么优秀的孩子,他是我们班和全班的骄傲!感谢您长期以来对班级工作的支持。没有你的帮助,我的工作经验不会这么丰富!

  为了你孩子的优秀,为了其他孩子不确定的未来,请接受我诚挚的歉意。我们的老师和学生会感激你的!

  XX年XX月XX日

家长道歉信13

亲爱的家长朋友:

  您好。

  我为我昨天早上跟您打电话时的毫不客气的言语向您致歉。

  为了严肃班纪,我严格要求学生的时候,一并对家长您采取了不应该有的严格态度,这是错误的。虽然站在我的角度我可以有充分的理由为自己开脱说自己那样做的`合理性。但是我经过反思,发现我还是错了。

  不穿校服不遵守校规,就算是屡教不改,那也是孩子的错。老师和家长是教育阵线同盟。我可以要求家长协助,但是指责批评我的盟友,就是我的失态。

  非常抱歉我昨天的说话态度伤害了您。

  我不知道自己这样做是否合适。在我所处的单位,在领导的要求带领之下,学校已经把家长和孩子宠到了天上,也正在收获恶果。比如家长频频告发老师、指责老师。学生难以管教。我在带班过程中深有体会,并有意纠正。但是我做错了事情,道歉还是应该有的。我相信,明理的家长不会因此就更加恃宠而娇。就算是有非议,那也是别人的事情。伤了别人,就应该道歉。至于别人如何看待对待自己,无需太多关注。这是我的逻辑。

此致

敬礼

家长道歉信14

学生家长:

  您好!

  一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被忽悠。因此,我可以大胆地说一声把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多。

  家长,孩子的`学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

  尊敬的家长,古代的教育家孔子弟子三千达者也才七十二。在那个万盘皆下品,唯有读书高的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。干着急、乱指责是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

  愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

  此致

敬礼

  道歉人:xx

  20xx年xx月xx日

家长道歉信15

各位家长:

  您好!

  这是一封道歉信,为什么呢?

  理由就是一段时间,我的校讯通不好使了,将近一个星期的时间没有给各位家长发校讯通,也没有及时的和家长说一下我们的学习内容,在这里,是我的失职,希望各位家长给予我一定的理解,最近一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好,我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目,小女孩子跳的非常好。

  请各位家长放心,希望各位家长也能通过这个平台,来给我提一些意见,非常感谢各位家长对我的理解,谢谢。

  此致,心里很感动,因为您对于老师的理解的感谢让我心里感到良心的平衡,觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介,我们都已经成为很熟的朋友,谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏,我心存感激,也会用更加努力,但是我今天想向您道个歉,期望您的理解的谅解。

  作为班主任,解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事,我在处理过程中会尽力保持平衡,主张正义,也因此让更多的孩子在班级里感到了平等和快乐,让更多的孩子在班级里得到发展,进一步完善自己,增长的不仅仅是知识。可是那件小事,我没有处理,也许孩子到家里对您说了,也许您心里也有微词,只是念在我平时对于工作的负责没有对我提出质疑……

  那天,四五个女生一起来找我“告状”。我问原因,是在宿舍里她们发现了“小偷”,是临班的一个女生。我心里一惊,因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后,我当时就决定这样解决——

  我问:“你们丢什么了?是钱吗?”

  生答:“没丢钱。”

  我心里踏实一点了。

  生答:“我妈给我带的吃的`。”

  我问:“吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。”

  生说:“我一大袋子就剩半袋子了。”

  我问:“你怎么知道是人家拿的?”——我没用“偷”。

  生答:“她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次,我回去看见他从我们宿舍出来,我们就少了。”

  我问:“你抓到她的手了吗?”

  生答:“没有。但是好几次了,不会都那么巧。”

  我思考了一会告诉这个几个女生:“我回头去查查,你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的,她不吃,耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。”

  ——您听出来里面的弯度了吧?我不想解决,但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。

  对各位家长说实话,我根本没有对临班班主任说,也不想去查。首先,我判断,是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了,人家就要调查,就要处理,查不出来,还好,查出来了不是我们身边就多了一个“小偷”吗?就要交学校处理,弄得众人皆知,这对那个女孩子的未来好吗?

  十二三岁的女孩子,远离家庭在外住宿,难免嘴馋,也许还会良心不安。大了就好了,但是如果给她贴了“标签”——小偷,那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚,更多时候是依靠班主任的是非为是非呢,我们不能轻易下结论。

  我说明白了吧?我是想给那个女孩子留着一条上进的路,何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。

  我不能对我的学生说我不管,说我给那个学生宽容,但是我要对您说,希望您理解,因为教师的教育是面向全体的。

  只是,您稍微损失了一点点呢,您带给自己孩子的食品包含着疼爱,被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系,我还对那个女孩子说了,如果可以,我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。

  其实,我还是很值的,我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值?

  在这里,向您道歉,对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解!

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

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