时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编帮大家整理的大学生毕业典礼策划书，希望对大家有所帮助。

大学生毕业典礼策划书1

　　一、典礼意义

　　在大学生毕业之际我们举办这样一个告别典礼意义重大，首先，毕业典礼是我们法律系的的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业典礼给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在典礼上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业典礼内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中……

　　二、典礼主题

　　草根的春天

　　选题原因：我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子，但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑，我们要正确的认识自己。我们还是埋在土里丑陋的草根，但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分，只待春天，我们就会破土而发。

　　我们就是丑陋的根，但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树，成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标，我们将倾尽一生，为之奋斗！

　　三、典礼目的

　　人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年，在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……

　　四年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们希望用这台典礼在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过……

　　四、典礼筹备

　　1、节目规划组

　　组长：张志显

　　组员7名（包括四名主持人）

　　本组主要对典礼的`节目进行筛选，安排节目的出场顺序，以及编写主持语等。

　　2、会场组

　　组长：苟云

　　组员7名

　　本组主要负责典礼会场的布置，领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。

　　3、后勤组

　　组长：李建玉

　　成员7名

　　本组主要负责典礼各种需要品的购买，演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。

　　4、宣传组

　　组长：张建伟

　　组员6名

　　本组主要负责典礼的宣传、海报制作及会场布置

　　5、秘书处

　　处长：王娜

　　组员4名

　　本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。

　　6、机动组

　　组长：范文颖

　　组员5名

　　本组主要作为典礼的机动力量，为各组提供人力、技术支援

　　五、典礼形式及内容

　　典礼主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

　　六、典礼前的准备

　　1、灯光、舞美就位。

　　2、典礼会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

　　3、分划好领导座次以及各班级座位，保证椅子、桌子及各种必须物品数量足。

　　4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位，指引和指导观众入场、归座。

　　七、典礼流程

　　1、入场（入场时播放歌曲《青春纪念册》）

　　2、全体就坐，典礼正式开始。

　　3、主持人宣布典礼开始。

　　4、开始典礼的文艺表演。表演节目单如下（按演出顺序排列）：

　　5、请领导讲话（内容略）。

　　6、请毕业生代表讲话（内容略）。

　　7、位毕业生办法毕业证和学位证。

　　注：（1）各班级出场顺序：06法本一班、06法本二班、07法专班

　　（2）在各班级出场时，主持人对各班级做简要的介绍（四或三年中在校表现以及取得的成绩），并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。

　　（3）由相关领导为其办法毕业证和学位证。

　　8、照毕业照

　　9、主持人宣布典礼结束。

　　10、退场（退场时播放《美好的青春舞曲》）

　　八、典礼事项

　　1、典礼主办：法律系团总支学生会

　　2、活动场地：大学生活动中心

　　3、典礼顾问：徐主任张老师仙老师

　　4、典礼执行：法律系团总支学生会文艺部

　　5、典礼时间：xx年6月

　　九、应急预案

　　1、准备好的节目出现不能正常出演时，直接进行下一个节目。

　　2、场地出现供电故障时，全体工作人员维持典礼秩序，并马上让校工进行修复。（如不能修复，宣布典礼推迟出演）

大学生毕业典礼策划书2

　　一、晚会主题及意义

　　xx年xx月，我们音乐系将送走又一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是＂大学流年—梦开始的地方＂。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

　　二、晚会形式及内容

　　本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

　　三、前期准备：真情交流

　　相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。

　　因此我们提供一个情感宣泄的'舞台，让大家上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。内容补充：

　　1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字；

　　2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

　　3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。

　　4、非毕业生对他们的祝福。

　　四、晚会地点和时间

　　地点：xx大学生活动中心。

　　时间：xx年xx月xx日（待定）晚六点三十分。

　　参加人：音乐系全体师生。

　　五、前期工作具体组织安排

　　负责者：音乐系团总支学生会。

　　（1）第一项目组：统筹组。

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　c、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具。

　　（2）第二项目组：宣传组。

　　任务：

　　a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传。

　　b、负责现场的摄相工作。

　　c、联系媒体报道、记者及摄影人员；

　　（3）第三项目组：外联机动组任务：

　　a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

　　b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

　　c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

　　d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

　　（4）第四项目组：舞台礼仪组任务：

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）；

　　c、物品购买包括晚会道具及请柬等；

　　d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

　　六、各阶段任务及工作分配

　　（1）晚会策划及准备期。

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

　　①节目收集：由节目组负责。主要采取由学生会提供节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

　　②赞助商确定：由外联机动组（学生会外联部）负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

　　（2）晚会协调及进展期。

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目，并进行排练。

　　②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系管理学生活动中心的负责人。

　　③物品购买及礼仪小姐确定：由舞台礼仪组负责。物品需要情况征求各部门。

　　（3）晚会倒计时期。

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

　　①晚会全过程确定及彩排：由统筹组负责。节目单确定后交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。

　　②末期宣传：宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。

　　③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由舞台礼仪组负责。

　　七、经费预算

　　1、晚会幕布：xx元。

　　2、音响及摄像xx元。

　　3、场地布置及宣传物品制作类xx元。

　　4、舞台道具及节目服装化妆xx元，主持人造型服装zz元。

　　合计：xx元。

大学生毕业典礼策划书3

　　一、活动名称

　　似水年华的追忆璀璨未来的憧憬——毕业生晚会

　　二、晚会意义

　　6月，我们学院成功送走了一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年--年华的追忆 未来的憧憬”。

　　记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

　　三、晚会性质

　　晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐，唯美。

　　四、晚会形式及内容

　　本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

　　五、晚会参与人员

　　交通工程系系全体师生

　　六、主办单位

　　主办单位：西华大学安德校区交通工程系

　　承办单位： 西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部

　　七、 晚会准备流程

　　(一)筹备阶段

　　1、5月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练

　　2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。

　　3、录制微电影。

　　4、购买好需要的物品。

　　5、节目彩排(暂定) 进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

　　6、编排节目，制作节目单 ，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

　　(二)会场布置与准备

　　1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。

　　2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。

　　3、开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

　　八、晚会演出流程安排：

　　1、主持人宣布晚会开始

　　2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的.新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。

　　3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱，即 一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。

　　4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。

　　5、快闪《dream high》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

　　6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒U字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。

　　7、颁奖典礼

　　8、游戏二：参照第六项。

　　9、《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活 那些年,我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。

　　10、PPT 视频的形式回忆三年的生活

　　11、合唱《那些年》：演唱者先独唱，渐渐减小音量，旁白(或主持人)，用低沉温柔的声音，道出三年的感谢等等，让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

大学生毕业典礼策划书4

　　我们xx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

　　一、活动主题

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

　　二、活动背景

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的

　　为即将踏出校门的`xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

　　四、活动形式

　　以班级组织为形式主题毕业晚会。

　　五、活动地点

　　xx教室。

　　六、活动时间

　　xx年xx月xx日。

　　七、活动对象

　　xx班全体同学。

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委。

　　九、活动流程

　　xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

　　活动第一环节：

　　（1）热辣舞蹈表演表演者：xx。

　　（2）朗诵毕业诗歌表演者：xx。

　　（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。

　　（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

　　活动第二环节：

　　（1）街舞表演表演者：xx。

　　（2）诵读学生作品。

　　（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。

　　（4）毕业宣誓。

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。

　　（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。

　　主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

大学生毕业典礼策划书5

　　这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。

　　采访对象：龙浩

　　王瑶

　　陈桂峰

　　刘彧瑾

　　石凌玮

　　林倩

　　王小兰

　　罗欣等。

　　采访人员：

　　组长：曾雯

　　组员：彭梦、李音、朱华洋

　　“用你的翅膀给我飞”

　　这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。

　　采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

　　各专业老师(如唐生周)

　　学生家长

　　学弟学妹

　　采访人员：

　　组长：李慧

　　组员：刘晖、吴金伟、贺智强

　　“我的文院情怀”

　　这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情，对文院的祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。

　　采访对象：唐星兴

　　左静

　　谭云芝

　　彭姝

　　张赐福

　　罗湘香

　　张文杰

　　魏萍)等。

　　采访人员：

　　组长：谷悦

　　组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国

　　“毕业典礼的文化内涵”

　　这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的'对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。

　　即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

　　采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等

　　还包括学生家长、毕业生等。

　　采访人员：

　　组长：廖夏纬

　　组员：梁蓓、唐伟、吴昌钊。

　　稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。

　　注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿，断网之前，发到组长邮箱。

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