转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的排球比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

排球比赛策划书1

　　主办方：华南理工大学体育部

　　制作单位：华南理工大学排球爱好者协会

　　一、活动概述

　　1、活动名称：华南理工大学学院排球赛2、承办方：华南理工大学排球爱好者协会3、活动对象：华南理工大学南校区各学院组队参加4、比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场5、比赛时间：4月14日开始6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

　　7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，MVP

　　8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生

　　活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

　　二、前期准备

　　（注意：请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

　　三、4月14日开幕式流程（列表一）

　　注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

　　四、赛事安排

　　1、赛程安排：

　　第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

　　第二轮：小组第一名VS小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的.两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

　　2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

　　3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

　　4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20xx年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

　　五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

　　六、各部门工作分配

　　秘书部：

　　1、财政预算，物资购买

　　2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

　　4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

　　6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

排球比赛策划书2

　　一、活动主题

　　激情飞扬，运动青春

　　二、活动目的

　　为了丰富我院同学们的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园肯热爱体育、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们的锻炼意识，增进各班、各年级之间的.。交流。

　　三、活动对象

　　外国语学院11、12、13级学生

　　四、比赛形式

　　比赛形式为循环赛+小组赛制

　　循环赛：每个年级采用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。

　　小组赛：在循环赛后每个年级的冠军采用小组赛产生冠军，亚军，季军各一名。

　　比赛时间、地点

　　时间：初定为3月8号到3月19日

　　地点：东区排球场，具体地点另行通知。

　　五、参赛单位

　　女生：每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由六名队员组成（可另外选替补，最多六人），队员中选出一名队长。

　　男生：大二，大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成（可另外选替补，最多六人），队员中选出一名队长。

　　六、比赛规则:见策划书附录

　　七、活动奖励

　　冠军：奖状+排球

　　亚军：奖状+羽毛球

　　季军：奖状+羽毛球

　　优秀组织奖：奖状

　　奖项评比标准：按比赛的总成绩评出冠军，亚军，季军和优秀组织奖3名

　　八、活动宣传

　　由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。

　　人员安排

　　裁判:体育部成员担任

　　工作人员：两名边裁，一名记分员，一名翻分员（由学生会各部门轮流负责）

　　啦啦队：由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威

　　九、比赛用品

　　排球2个，哨子，计分板，饮用水，打气筒

　　十、经费预算

　　排球1个。.。.。.。.。.。.。.。40元

　　羽毛球2副。.。.。.。.。.。.100元

　　哨子2个。.。.。.。.。.。.。.。.8元

　　饮用水若干。.。.。.。.。.。.。80元

　　总计：228元

　　十一、比赛注意事项

　　运动员必须无条件的服从裁判的判决，诺有意见，当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。

　　安全问题：排球比赛中比赛队员若发生事故（扭伤等），则自动终止（或暂停，视情况定）比赛，相关人员立即处理，比赛时间将另行通知（或待情况稳定后继续进行，视情况定）。

　　友谊第一，比赛第二，比赛严禁打架等事故！一旦出现，学院将按学院相关条令条例严肃处理！

　　赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明，否则按弃权处理。

排球比赛策划书3

　　一、活动概述

　　1、活动名称：

　　2、承办方：

　　3、活动对象：

　　4、比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场

　　5、比赛时间：

　　6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

　　7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，MVP

　　8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

　　二、前期准备

　　（注意：请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

　　三、xx月xx日开幕式流程（列表一）

　　注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

　　四、赛事安排

　　1、赛程安排：

　　第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

　　第二轮：小组第一名VS小组第二名，胜出的'两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

　　2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

　　3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

　　4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20xx年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

　　五、xx月xx日学院杯排球决赛暨闭幕式

　　六、各部门工作分配

　　秘书部：

　　1、财政预算，物资购买

　　2、与学校、各学院的体育部联系

　　3、负责报名工作及最后统计工作

　　4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果

　　5、开幕式及闭幕式上的接待工作

　　6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

排球比赛策划书4

　　一、活动主题：

　　弘扬劳动精神争当时代先锋

　　二、报名时间和地点：

　　1、报名时间：

　　20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

　　2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

　　领队会和抽签时间：

　　20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

　　三、参赛办法：

　　1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

　　2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

　　原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

　　四、开幕式、比赛日期和地点：

　　开幕式、比赛时间：20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

　　五、奖励办法

　　1、按参赛队0%给予奖励。

　　2、奖金额：第一名：100元

　　第二名：100元

　　第三名：1100元第四名：900元

　　第五名：700元第六名：600元

排球比赛策划书5

　　一、比赛目的

　　为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的`排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。

　　二、主办单位

　　院活动项目部。

　　参赛单位：大一，大二，大三。

　　三、前期准备工作

　　1、裁判：活动部。

　　2、记录：学院活动部干事。

　　3、物力资源：记分牌、排球、秒表。

　　4、场地：排球场。

　　四、工作安排

　　1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。

　　五、宣传方式

　　主要以通知形式到各班宣传。

　　六、选拔要求

　　1、身体素质测试，考核候选队员的速度、耐力及协调能力。

　　2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球。

　　3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

排球比赛策划书6

　　一、活动介绍

　　1、活动目的：

　　丰富校园文化和学生的生活，注重培育团队精神，充分展示开拓进取、奋发向上的精神风貌。活跃校园气氛，促进校园文化发展。

　　2、组织机构：

　　主办单位：泉州师范学院应用科技学院

　　3、活动时间：

　　20xx年3月27日开赛

　　4、活动地点：

　　泉州师范学院田径场

　　5、活动对象：

　　泉州师范学院应用科技学院学生

　　二、市场分析

　　1、展示企业形象，提高品牌的知名度。

　　在校大学生多是18~24岁的年轻人，是同龄人中的佼佼者。

　　正处于认知品牌、自主消费的过渡阶段，在不久的将来，他们将成为消费的主导力量。学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在排球比赛的活动中进行宣传，可以使公司的品牌形象及产品信息直接传达到大学生群体，提升企业品牌在学生中的地位，增强宣传的效果。

　　2、拓宽产品销售层面和产品宣传渠道，挖掘校园的商业价值潜力，提升其品牌在校园的市场占有率。

　　学校占地1268亩，今年本校全日制在校生多人，全校教职工1120人，潜在的庞大的消费市场，成为商家必争之地，通过赞助比赛，企业获得进入校园这一潜在市场的机会，通过赞助学生喜爱的活动，迎合学生口味，促进企业产品的销售。

　　3、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　4、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三、合作可行性

　　1、学生消费极具随从性,易接受品牌。此次活动是商家塑造品牌的契机。

　　2、广告附公益活动已成为广告宣传、塑造品牌形象的最佳形势。活动广告的市场拥有持久性、广泛性和最廉价性。

　　3、费用低廉，效应明显：在高校进行推广宣传与其他的媒体相比，花费绝对是最低廉的，几则广告就足以在高校做好几年的宣传。

　　4、强大的宣传，以各种宣传手段（如海报、宣传单、横幅等）全面出击，此次活动必将深入人心。

　　5、轰动的延续效益：此次活动从开始到结束，长时间的活动宣传期必将为商家提供更为全面，更为深入的平台。而活动后期的图片展、报纸的宣传，将为商家提供感更为广阔的宣传空间。

　　四、合作原则

　　1、我校学生将在活动过程中着重突出企业的良好社会公益形象及品牌效应。应用科技学院与企业之间互相信任，诚实守信，通力协作。

　　2、在活动的宣传期间内，学校将使用多种方法展开宣传攻势：海报、条幅、网络……除宣传本次活动以外，也将大力介绍企业的情况，为企业树立良好的公众形象。

　　五、宣传方式

　　1、横幅

　　在校园主干道和公寓食堂旁及A区、B区、C区学生宿舍通过悬挂宣传横幅到活动结束（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂和展板摆放的）。可以让更多的师范学院学生了解赞助商的品牌与商品，也可以让往来与师范学院的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助上的影响力，起到更好的'宣传效果。

　　2、海报

　　在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。置于校内外人口流动量大的路上, 和宿舍区；海报上表明活动的主题、主办、承办单位名称及相关赞助单位。

　　3、宣传单

　　由赞助上提供或由商家出资我方制作，宣传单上主要介绍企业的产品及概况，为企业作宣传。

　　备注

　　若贵公司还需要其他宣传活动，我方在能力允许范围内定会鼎立协助。

　　六、经费预算

　　1、条幅（2—3条）及海报400元 可根据友方的要求增加宣传力度

　　2、饮品赞助300元，赞助方也可自行提供一些奖品

　　3、药品100元 合计：800元

　　七、商家义务

　　1．提供预算的资金。

　　此次活动的广告资源经过整合后，可以为赞助商提供丰富的整体宣传方案，使赞助商将有限的投入带来丰厚的回报和长久的社会效应。同时我们更愿意与赞助上不断的沟通。友方可根据自身情况提供赞助，我方保证宣传的力度和广度，力求使友方的投入获得最大的效果。

　　注：赞助单位如有其他特殊宣传策略或其他赞助权益和回报，在不影响活动质量的前提下可以另行协商安排。

　　祝贵公司生意兴隆，万事如意！

　　泉州师范学院应用科技学院

　　二零一零年三月

排球比赛策划书7

　　一、承办单位：

　　中文1033、1034班

　　协办单位：中文系学生会体育部

　　参赛单位：中文系非毕业班

　　二、比赛办法

　　1、竞赛规则：采用国际排球最想规则（本次不设自由球员）

　　2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

　　3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次）

　　4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的`两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

　　三、比赛细则：

　　1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。

　　2、网离地面高度为2。24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

　　3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

　　4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

　　5、全队不得触网。

　　6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

　　四、奖励方法

　　1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

　　2、设精神礼貌风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

　　3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

　　五、裁判工作：

　　由裁判协会担任

　　六、规程解释权：

　　规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有未尽事宜另行通知。

排球比赛策划书8

　　一、活动目的

　　为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的'业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

　　二、活动时间:

　　11月21日下午2:10开始

　　三、组织机构:

　　学校工会

　　四、分组形式:

　　以种子选手为组长

　　五、比赛项目:

　　团体赛

　　六、竞赛方式:

　　每场比赛为三局两胜制，15分制，采用淘汰赛

　　七、参赛人员:

　　全体教职工

　　八、比赛组织与安排:

　　1、比赛设计:xx

　　2、比赛器材:排球网、排球

　　3、总裁判:xx

　　4、比赛器材准备:xx

　　5、成绩统计:xx

　　6、新闻撰写:xx

　　7、摄影摄像:xx

　　8、纪念品购买:xx

　　九、活动流程:

　　1、工会组长讲话

　　2、xx校长宣布比赛正式开始

　　3、总裁判讲话

　　4、分组进行比赛

　　5、宣布比赛成绩，颁奖，合影

　　十、具体要求:

　　1、各组组长要高度重视，组织好本组教师积极参加，保证活动顺利开展。

　　2、发扬团队精神，友谊第一，比赛第二。

排球比赛策划书9

　　一、活动目的：

　　为了丰富我院同学们的课余生活，展示我院同学们的体育才华；激发广大学生热爱校园、热爱体育和努力成才的'热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进理学院各班之间的交流，院学生会体育部特策划举办我院男女生混合排球赛。

　　二、活动对象及形式：

　　理学院10、11级学生。每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名（可另外选替补，替补最多6人）。

　　三、比赛流程：

　　定于3月18日（周六）下午一点正式开始进行比赛，事先通过抽签分成A、B两小组，采取小组循环赛，取小组前两名参加半决赛，A组第一名对B组第二名，B组第一名对A组第二名，()胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。抽签结果如下：

　　A组：A1物理111A2101A3信息102

　　B组：B1信息111B2信息112B3物理101

　　四、比赛地点：学校排球场。

　　五、活动奖励：前三名颁奖，以精神奖励为主。

　　六、活动宣传及总结：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

　　七、人员安排：

　　1、裁判：裁定比赛，公正判罚。

　　2、工作人员：负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时处理。

　　3、啦啦队：参赛8个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

　　八、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。（均由体育部提供）

　　希望这场在充满阳光的春季中举办的理学院男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示理学院的风采。

　　理学院体育部

排球比赛策划书10

　　一、比赛目的

　　为了增强学生的凝聚力，加强新老生的`交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。

　　二、主办单位：院活动项目部

　　参赛单位：大一，大二，大三三、前期准备工作：

　　1、裁判：活动部

　　2、记录：学院活动部干事

　　3、物力资源：记分牌、排球、秒表

　　4、场地：北区排球场

　　四、工作安排

　　由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。

　　五、宣传方式

　　主要以通知形式到各班宣传六、选拔要求

　　1、身体素质测试，考核候选队员的速度、耐力及协调能力

　　2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球

　　3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识

排球比赛策划书11

　　为了进一步推动我学部体育运动的开展，全面提高教师身心素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我的精神，特举行学部教职工排球赛。

　　一、组织领导：

　　1、领导组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、裁判组

　　裁判长：刘先锋（负责执法比赛）

　　裁判员：马宪涛（负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛）

　　记分员：章春华

　　二、比赛地点：

　　学校排球场（暂定）

　　三、练习时间：

　　12月8日至12月13日大课间（9点50分-10点05分）

　　四、比赛时间：

　　12月15日开始每日大课间（9点50分-10点05分）

　　五、分组办法：

　　1、本次活动分为四个组，主要以教研组为单位。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）

　　六、比赛规则和要求

　　1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。

　　2、本次比赛为三局两胜，前两局每局25分制，决胜局为15分制。

　　3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。

　　4、上场比赛的'队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长提出，其他人提议无效。

　　5、赛制为单循环制，取总分前两名。

　　6、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

排球比赛策划书12

　　为丰富我校教师，提高教师的身体和竞技水平，增强教师的团结和合作意识，特举办此项赛事。具体方案如下：

　　一、主办：水口乡中心小学

　　二、协办：体育组

　　三、比赛日期：20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天课外活动时间。

　　四、场地：排球场

　　五、裁判安排：

　　1、体育老师参加裁判工作。

　　2、每班派出2名学生捡球。

　　六、参赛办法

　　1、参赛单位及分组：

　　A：叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

　　B：刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

　　C：陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

　　2、参赛人员：每组出6名教师参赛，要求三男三女混合（场地上的`队员）。

　　3、分阶段比赛：以小组循环积分制形式进行。

　　星期一：A—B

　　星期二：A—C

　　星期三：B—C

　　1、比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、各队服装必须是运动服。

　　3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛，如遇特殊情况需作日程改变，以体育组通知为准。

　　4、每场比赛队员必须服从裁判判罚，比赛需要轮转位置。

　　八、竞赛规则：采用排球最新竞赛规则。

　　九、组织要求和纪律：

　　1、每场比赛，组委会均安排执场人员，负责纪律监督及协调有关事宜。

　　2、各队在比赛时必须准时到达场地，比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处，并判对方取胜。

　　3、比赛中不限制更换队员人数，上场队员本队自行安排。

　　4、每场比赛分三局两胜。

　　九、竞赛办法

　　1、比赛中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暂停不得超过三次，暂停时间为2分种。

　　2、在第一、二阶段小组赛中，以小组循环积分制比赛，每胜一场就得2分，负一场得1分，弃权为0分，按积分多少决定名次。如遇两队积分相等，则胜队名次在前。如果三队相等，则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次，如还相同，最后加赛决定出现队伍，在比赛中不按时比赛或弃权处理。

　　十、奖励办法：

　　本次比赛分组为单位奖励，设一、二、三名。

排球比赛策划书13

　　排球是一项深受广大群众喜爱的体育项目，它展示了运动的力与美。球场上“传”“扣”“发”等干净利落动作，不仅展示出了运动员的英姿，也使比赛更加精彩，更具有观赏性。12级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了丰富师生的课余生活、推广我校的排球运动，起点排球俱乐部决定策划此次排球赛。希望在此次比赛中我校同学能够团结互助、勇敢拼搏，祝运动员们在赛场上赛出风格，赛出水平！

　　活动简介

　　一、活动主题：

　　放飞青春，追逐梦想

　　二、活动宗旨：

　　发扬体育精神，展现自我风采

　　三、组织机构：

　　主办单位：共青团青海大学委员会承办单位：青海大学学生社团联合会协办单位：青海大学起点排球俱乐部

　　四、活动对象：

　　青海大学各院系排球队

　　五、活动时间：

　　待定

　　六、活动地点：

　　青海大学排球场

　　七、活动开展形式：

　　男女混合排球赛。

　　通过抽签将所有参赛队伍分为若干小组，进行小组赛。每小组第一名队伍获得进入决赛的资格，通过决赛产生冠、亚军队伍，颁发证书、奖品等。

　　八、比赛原则：

　　公平、公正、公开

　　活动安排

　　一、活动流程：

　　1、工作人员在比赛开始前30分钟到达比赛场地，并做好各项准备；

　　2、参赛队伍在比赛开始前15分钟到达比赛场地；

　　3、比赛过程中，各参赛队员应严格遵循排球比赛规则（见附件一）；

　　4、比赛结束后，计分表交给办公室人员统计；

　　5、起点排球俱乐部人员在赛后对比赛场地进行整理。

　　二、活动宣传：

　　1、活动开始前三天张贴海报、横幅等；

　　2、每天比赛结束后张贴海报，向全校同学汇报战绩。

　　三、活动分工：

　　1、裁判员：起点排球俱乐部裁判部成员

　　2、计分员：起点排球俱乐部办公室成员

　　3、宣传：起点排球俱乐部宣传部成员

　　4、后勤：起点排球俱乐部宣传部、外联部成员

　　四、经费预算：（见附件二）

　　五、活动可行性分析：

　　排球是一项深受人们喜爱的运动，在国际体育比赛中占有重要位置。我校作为综合实力较强的.211重点院校，也对这项运动十分重视。最重要的是，我校有许多对排球十分热爱、排球技术相当好的同学，这次排球比赛能给他们提供一个展示的舞台，让他们在赛场上展示自己的风采！

　　六、应急预案：

　　（1）天气突变（如：下雨）

　　解决方案：比赛将推迟，张贴海报通知，具体时间将在商讨后决定；

　　（2）运动员在比赛过程中，不小心肌肉拉伤，或脚扭伤等解决方案：组织后应急小队，随时应对突发情况；

　　（3）学校大型活动时间与比赛时间冲突，必须要调整解决方案:比赛推迟，海报通知；

　　（4）会场工作和参赛人员突病、现场摔伤情况预防措施：移交应急小组迅速处理。

　　应急处理：应急小组根据情况处理，严重者马上送医院。

　　（5）观众拥挤踩伤情况

　　预防措施：比赛期间由工作人员对观赛纪律做规定，维持秩序；应急处理：安排工作人员进行管理，出现扰乱秩序者应及时制止。

　　（一）、指导思想

　　为了保障本次青海大学各院系排球比赛活动的正常有序的开展，有效减少安全事故的发生，确保广大师生的人身安全，保证在活动中一旦发生突发性事件或其他安全事故能够及时有效的处理制止，严格执行《学校安全制度》，特制定申报和事故应急预案。

　　（二）、应急小组

　　组长：张贺

　　副组长：马登金、宓庆宇成员：各部部长

　　（三）、具体实施

　　1、工作人员活动开始前30分钟到达比赛现场；

　　2、比赛期间各工作人员不得中途离守岗位，负责服务活动和维护现场秩序；

　　3、比赛前工作人员安装并检查排球相关器材，查看是否有缺失、安装不到位等情况；

　　4、比赛前确定好各种可能的突发事件和疏散渠道。

排球比赛策划书14

　　为丰富教职工业余文化生活，缓解工作压力,提高身体素质，增强团队凝聚力，达到健身、娱乐目的。校工会决定于20xx年12月下旬举行教职工气排球比赛，有关事宜安排如下：

　　一、比赛时间、地点

　　1、12月23、24下午课外活动课（24下午提前到第八节开始）

　　2、地点：食堂4楼室内球场

　　二、参赛对象及办法

　　1、参赛对象：全体教职工。

　　2、组队办法：以工会小组为单位组队参加。

　　三、竞赛方法

　　1、先由除体育信息组外10个工会小组队伍抽签决定5组进行淘汰比赛，单场比赛采用三局二胜制。

　　抽签结果：

　　(1)行政组—英语组[23下午比赛]

　　(2)教务教科组—政史地组[23下午比赛]

　　(3)政艺总务组—数学组[24下午比赛]

　　(4)语文组—高二组[24下午比赛]

　　(5)高三组—理化生组[24下午比赛]。

　　然后再由净胜局和净胜球多的`两队以五局三胜确定冠亚军队，其它三个胜队并列季军。

　　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，要求男女混合。

　　3、比赛规则大众气排球竞赛规则，体育组承担比赛裁判工作。

　　四、奖励办法

　　冠军队：800元，亚军队700元，季军队600元，其他队500元。

　　五、比赛要求

　　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，组织队员准时到场比赛，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　　2、遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　　3、如有变化，另行通知。

排球比赛策划书15

　　一、活动目的：

　　为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛，

　　二、活动对象：

　　数理系08、09、10级学生。

　　三、比赛流程：

　　比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

　　四、比赛时间、地点：

　　20xx年3月25日下午四、学校排球场

　　五、参赛单位：

　　每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

　　六、比赛规则 ：

　　见附录

　　七、活动奖励：

　　冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

　　八、活动宣传：

　　由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

　　九、人员安排：

　　1、裁判：刘凤泉、周延龙、宋乐、何树豪

　　2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

　　3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

　　十、比赛用品：

　　排球两个，哨子，记分板。

　　十一、经费预算：

　　购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

　　十二、比赛注意事项：

　　运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

　　比赛规则：

　　1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

　　2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

　　3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

　　4、发球和接球：

　　比赛时，每队上场六人，四男二女。

　　各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后，

　　资料共享平台

　　《体育部排球比赛策划书》。参赛队员只得用手进行发球。

　　发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

　　在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

　　每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

　　一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。

　　在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

　　各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

　　比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区;2、对方犯规;3、对方受到处罚。

　　5、比赛弃权：

　　①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。

　　②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。

　　③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。

　　排球赛总结

　　我系为丰富同学们的课余生活，调动同学们参加课外活动的积极性，增强同学们的体质和集体荣誉感，于20xx年3月25日-27日举办了数理系排球比赛，这次比赛共有7个班参加，经过2天3轮的激烈比赛产生了冠军，亚军，季军。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。

　　最终成绩：冠军：信息091

　　亚军：信息101

　　季军：物理091

　　自从组织此次排球比赛活动至本次活动结束，总共经历了有9天的时间。策划，组织，抽签，比赛，从整个过程看来应该说是成功的举办了一次活动，每个班也发挥出了自己应有的水平。但在组织进行比赛的'过程中还存在一些小问题，如比赛宣传力度还不够大，大二大三参加的积极性没有调动起来，具体规则没有传达清楚等。

　　通过举办此次活动，我们增长了一些组织经验，同时也让我们更为期待看到10届同学们的潜力，相信他们在经过系统排球的学习和练习之后一定能够发挥出更好的水平，并在日后的校级比赛中为我系争得荣誉。此次活动结束后，我们也将有计划的组织好系队进行有序的训练，以期增强我系总体排球的实力!

　　这次活动举办的非常圆满，也完全达到了预期的目标。愉悦了同学们的身心，丰富了课余时间。类似活动的举办，可以让我们的系越来越团结，越来越强大。

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