转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编精心整理的英语书法活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

英语书法活动策划书1

　　一. 活动背景

　　书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的.英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

　　二. 活动目的

　　为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

　　三. 主办单位

　　江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

　　四. 赞助单位

　　南昌韩美整形美容医院

　　五. 前期宣传

　　1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

　　外联部负责：11月15日晚9点前完成

　　实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

　　11月24日，赞助商提供横幅11条

　　2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)

　　左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

　　右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

　　1条巨型横幅(长20米，宽2米)

　　江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

　　6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)

　　南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

　　2条后期宣传(长10米，宽0.9米)

　　南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

　　2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张

　　宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)

　　11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张

　　11月27日晚贴出30张

　　3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成

　　一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成

　　4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

　　六. 活动流程

　　1 11.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)

　　2 11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

　　时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)

　　各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)

　　值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

　　3 将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

　　4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

　　5 主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

　　6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

　　7 主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

英语书法活动策划书2

　　一、活动目的：

　　为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的'技能。丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流，取长补短。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月10日——15日

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、活动对象：

七、八年级全体学生

　　五、比赛办法：

　　1、各班学生在任课老师的指导下，完成作品，选出10名书法优秀的学生到年级考评。

　　2、作品用纸由学校统一印发，原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。

　　3、内容由英语教师定。

　　六、评分标准：

　　⑴卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）

　　⑵字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求（占25%）

　　⑶字体美观、大方、标点正确，距离适中，无错别（25%）

　　⑷倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强（25%）

英语书法活动策划书3

　　一、活动目的

　　为了进一步规范学生英语书写，激发学生练字的'兴趣，培养学生良好的书写习惯，让学生感受英语书写美，特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，营造互相交流，取长补短的学习氛围。

　　二、参赛对象

　　三至九年级全体学生。

　　三、活动时间

　　A组（小学三至六年级）：月日( 2：00-2:30 )

　　B组（中学七至九年级）：月日( 2：00-2:30 )

　　四、竞赛方式

　　由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题；按照中心校统一安排的时间，以年级为单位在各年级教室进行竞赛。

　　五、监考人员

　　原则上由各班英语科任教师监考，具体人员由各校教务处协调安排。

　　六、奖项设置

　　各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人，二等奖每班3人。

　　七、活动内容

　　比赛分年级段进行，以课本知识为主要内容：

　　三年级：书写26个字母；

四、五年级：书写四会单词、四会句子

　　六年级：书写单词，句子及小短文；

　　七年级：

　　八年级：

　　九年级：

　　八、活动要求

　　1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。

　　2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

　　3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。

　　4.比赛要求即席书写，30分钟完成。

　　5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。

　　6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。

　　7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。

　　8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。

　　九、评分细则（满分为10分）

　　1.卷面整洁，书写工整；1分

　　2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2分

　　3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2分

　　4.字体美观、大方，间距适中；2分

　　5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3分

　　注：错别字母或漏字母，每字母扣分，错别单词或漏单词，每单词扣分，未及时完成者视不完整程度酌情扣分。

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