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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的心急吃不了热豆腐作文500字4篇,欢迎大家分享。
心急吃不了热豆腐作文500字 篇1
一个雨天,我看见同学的雨伞特别高档,手一摁就能展开,再一摁就能合拢。
晚上一回到家,我就在拼多多上搜了自动雨伞,看中了一把粉红色、带着飞机图案的雨伞。我想:应该就是这把了,看上去跟同学的自动雨伞一模一样。
我看了看微信里的'零钱,哎,买不起这把雨伞哟,只能问妈妈讨要一个红包啦。我厚着脸皮请求妈妈:妈妈,我特别喜欢这把自动雨伞,你就发十六块钱给我呗。
妈妈看我很想要,就毫不犹豫地发给了我。我又看了看手机上打开的雨伞图片。太棒了,这就是我梦寐以求的自动雨伞呀!OK啦,没问题了!我立即下了订单。随后,我一直在心里念叨着:快点到吧,雨伞,我真想现在就能看到你那漂亮的样子,体验你那摁一下打开再摁一下合拢的快感。
两天后,一条消息出现在手机里,我刚要打开阅读,一个电话打了进来。你是彭佳瑶吗?是的,是的。来邮局拿快递,你的快递到啦!你是现在就过来呢,还是明天来?我马上来。我放下手机,立马去了邮局。
一回到家,我就打开快递盒子。咦,雨伞怎么不是自动的呢?怎么手柄上没有按钮呢?怎么跟图片中的不一样呢这把雨伞根本就不一样啊!我疑惑不解地查看订单,原来,是我太过心急,一不小心选错了一把。我手中的这把雨伞手柄上,根本就没有我想要的按钮。
我难过地叹了口气,自言自语道:心急吃不了热豆腐啊!
心急吃不了热豆腐作文500字 篇2
“咔嚓,咔嚓……”一群怪声从教室里传了出来,莫非……有一群老鼠在教室里撕咬桌椅?不要大惊小怪,是我们班在玩“嗑瓜子游戏”呢!
游戏规则是在规定的两分钟内分别嗑出完整的瓜子皮和瓜子仁,哪一队磕出的皮和仁的数目最多,哪一队就算赢。老师用手从瓜子袋里小心翼翼地拿出了一把瓜子,分别给我们一人抓了一把,我们目不转睛的盯着瓜子,我们跃跃欲试,迫不及待的'想要开始游戏。有的同学还在讨论着怎么把瓜子嗑好,看来同学们已经垂涎三尺啦!
比赛开始啦!我的第一个和第二个都很成功的把瓜子嗑了出来,可是却没有一个完好无损的瓜子皮,我越来越着急,磕的越来越不好,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊。我用眼睛偷偷的瞄了一下我周围的同学,呵!公子和公主都失去了风格,狼吞虎咽的“啃”了起来,我们有的在说:“小菜一碟,小菜一碟!”有的又说:“姐当年嗑瓜子可是村中一绝啊,这寥寥几颗瓜子就能难倒我!”唉!当然我一声没吱。
最后15秒啦,伴随着老师的“5、4、3……”桌子上的几颗穿着黄色衣服的瓜子渐渐消失,同学们脸上的表情也越来越忧郁。“停!”比赛结束了,我们队垂头丧气,不用猜你也应该知道我们队输了,哎呀,输的可真惨!
通过这个游戏,我明白了做任何事要冷静,越急越做不好,欲速则不达嘛!况且失败也是成功之母。只要不放弃,一定会成功的!
心急吃不了热豆腐作文500字 篇3
听说过这样一句话吗?心急吃不了热豆腐。我就常常挂在心中,得了不少好处。
一
那天上午,学校打饭,同学们一拥而上,我刚想上前,脑子里却蹦出心急吃不了热豆腐这句话。于是我便站在旁边,却没想到一盘肉不一会儿便瓜分一空,正当我埋怨这句话给我带来的不幸时,老师却到其他班盛来了一大盘肉,一咕咚地全倒到我碗里。
现在想想,果然是心急吃不了热豆腐。
二
那年我上小学,由于我天生比较讲义气,看不得别人欺负我朋友,便会和欺负我朋友的小混混起争执,小混混眼看吵不过我,便打了我一拳,灰溜溜的走了。我刚想赶上去,却又被那句熟悉的话拉了回来,今天晚上,我在心中纠结了许久:该不该放他走?他要是不知悔改,又来找她麻烦,怎么办?第二天早晨,看见他被父母打的'红通通的脸,我不禁在心中感叹:还真是心急吃不了热豆腐啊!
三
那节体育课,老师在教我们跳绳,刚做了几个动作,便有几个同学蠢蠢欲动,不但没有被表扬,还被批评了一通。我一边暗暗的想着那句话,一边看老师做了一遍动作,结果一做就成功了。
其实这也是一种占便宜的方法,只是稍微换了一下思维方式。心急吃不了热豆腐,不仅仅是一句话,还是人们在生活积累下来的宝贵经验,应当好好体会和利用。
心急吃不了热豆腐作文500字 篇4
“心急吃不了热豆腐”比喻心急就会得不偿失,用一个成语来解释就是“欲速则不达”。在现实生活中,有一个“心急吃不了热豆腐”的真真实实的事例。
周三下午,我们迎来了开学以来第一次的作文考试。“作文考试的时间为一个小时,考试时,同学们要注意认真审题,同时也要把握好时间。”老师一边发作文纸,一边语重心长地说。
紧张的作文考试开始了。我迅速填好了名字,便环视四周:呵!有的同学正在冥思苦想;有的同学正在东张西望,真是“平时不烧香,临时抱佛脚”啊!唯一一个与众不同的同学——肖劲韬,哇!他真是下笔成章啊,都已经开始写了……我也开始抓耳挠腮。
考试大约进行了三十分钟,突然,老师调侃着肖劲韬:“哇!肖劲韬,你真是神速啊!才用了三十分钟,就写完一篇作文啊!来,拿给我欣赏欣赏。”肖劲韬不肯,头摇得像波浪鼓似的,“拿来!”老师火冒三丈地说。肖劲韬哑口无言,无可奈何地走上讲台把作文卷交给老师,老师浏览了一遍之后,一边悄悄地在他手上写上分数,一边意味深长地说:“你选材选的十分细心,但是你就是只求速度,不求质量,如果你能加于认真思考,我相信,凭你的能力,写个28分,简直小菜一碟,可惜呀!”话音刚落,肖劲韬那不争气的.眼泪夺眶而出。
“叮铃铃,叮铃铃……”那优美动听的下课铃响了,同学们信心十足地把作文交给了收的同学,老师把肖劲韬的作文放在投影仪下,投到大屏幕上,准备让同学们一起来点评。又一阵铃声过后,同学们都发表了自己的意见,也说了分数。到我了,我先发表了自己的意见,然后毫不吝惜地给了他23分……
通过这件事,我明白了一个道理:心急吃不了热豆腐啊!
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