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在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的两人三足作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
两人三足作文500字 篇1
“太棒了！”教室里一片沸腾。这是怎么回事呢？原来，老师让我们同四二班同学举行一场游戏比赛。同学们像出笼的小鸟，飞向操场。这个游戏的名字叫“两人三足”。游戏规则是：两个班学生每两个站在一起，用一根绳子把两人各一条腿绑在一起，然后两人一起走，哪个班先走完，哪个班就赢得比赛。我们班同学跃跃欲试，个个胸有成竹，四<2>班的同学也是不甘落后，个个摩拳擦掌。
准备工作做好，随着一声哨响，比赛开始了。同学们挥舞着双手，加油声一浪高过一浪。同学们有的把手做话筒状放在嘴边高喊加油，有的在为同学加油的'时候急得直跺脚，恨不得踢别人去跑，我喊得满脸通红，口干舌燥，激动得心脏咚咚跳。刚开始的时候，我们班稍微快一些，可是，轮到王豪和陆松时，他们两个总是不能同时抬起绑在一起的脚，节奏不一致，一个迈左脚，另一个也想抬左脚，越着急越乱，结果总是摔跤，这个站起那个爬下，最后俩人跌跌撞撞回来了，比四二班同学拉下一大截，真实两个残兵败将，一副狼狈像逗得大家哈哈大笑。
光笑可不行啊，我们已经落后了，大家着急了。轮到我和王越了，我们接受教训，俩人手拉手，嘴里喊着口令：一二一，一二一，居然配合得非常默契，简直超出了我的想象，乘胜追击，居然跑了起来，啊，赶上了，在同学们的欢呼声中我们顺利超过了四（2）班同学。
后面的同学按照我们的样子，也发挥得很好，在激动人心的“加油”声中我们最终赢得了最后的胜利。
今天，我玩得真高兴啊。
两人三足作文500字 篇2
童年的趣事就像天上的繁星一般，有的'一闪即逝，有些却让我深深地记在了心里。
今天下午，我来到快乐学校，课堂上老师笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足的游戏。”同学们一听欢呼雀跃。第一个上场的是肖晟、张峻睿和唐佳豪、姜家乐两组，教师用丝巾把他们中间的腿绑住，肖晟他们这组已经迫不及待地试了起来，他们俩配合得可好了。正式比赛了，同学们一直为他们喊“加油，加油”。突然，肖晟他们那组绞在了一起走不动了，同学们笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家乐，他们一个人在前面，一个人在后面，眼睛盯着自己的腿，我刚要提醒他们小心，话音还没落，唐佳豪就摔在了地上。眼看他们就快要输了，姜家乐急得就使劲地把唐佳豪向前拉，可唐佳豪的脚却被牵住动弹不得，害得姜家乐“啪”地一下摔在了地上，逗得同学们哈哈大笑。王文骏还从凳子上笑摔到了地面，这下教室里就更热闹了。有的笑得前仰后合，有的笑得东倒西歪，肖晟他们已经调整过来，趁机冲向终点。
第二局，我和徐天瑞一组，李欣然和刘佳怡一组。我和徐天瑞钩肩搭背，搂得紧紧的，我们商量着先迈哪只脚，准备就绪，还没等老师下命令李欣然和刘佳怡已经跑远了，同学们哄堂大笑，李欣然和刘佳怡又回到了起跑线。老师一声令下，我和徐天瑞从容不迫，大步流星地走着，回头一看，李欣然和刘佳怡咬紧牙齿，皱着眉头奋力地追赶着我们，旁边的同学大喊：“加油，加油！”我和徐天瑞就像打了鸡血似的冲向终点。我们胜利了！我开心地跳了起来。
这次有趣的游戏，就像一颗闪耀的星星印在我心里，我还明白了，团结力量大。
两人三足作文500字 篇3
“两人三足”是一个亲子游戏项目。
今年十月份，我校冬季运动会上，妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是：家长和自己的孩子为一组，自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起，形成两人三足，为一组选手。一共八队，每队十二组，八队选手各派出一组，从出发点到赛道二十米处再绕回来，到达起点后，第二组再接力跑……以此类推，哪一队最先跑完，哪一队就获胜。
我和妈妈被分到了第六队第一组，伴着裁判红旗的落下，游戏开始了，操场上的气氛一下子沸腾了，叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契，刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想，前两个项目我们班都是第一，我和妈妈又被老师安排在第一组，可不能因我们拖了班级后退。我心一急，紧跑几步，谁知跟妈妈乱了节奏，她的脚还没落地，我的'另一只脚就抬了起来，结果差点摔倒，眼看又有人马上就要超过我了，我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了，急忙喊：“加油，加油！”我听到了他们给我的鼓励，努力跟妈妈保持平衡，妈妈似乎也明白了我的心思，我们一起喊着“一二一二”的节奏，终于先回到了起点。
这个游戏，让我明白了：和别人合作时要团结一致，心往一起想，劲往一起使才能成功。
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