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在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的风筝的作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝的作文400字 篇1
你是我的风筝，用长长的很柔韧的线拴在线轴上，而线轴，被我轻轻地握在手里。
我在田野上奔跑，我微笑着看你。你在我身后飞啊飞啊，春天的清风是你美丽的翅膀。
你一下子飞得那么高，那么远，我听到线轴的嗡嗡声和风的呼呼声从我耳边流过。你的`身影融化在蓝天里，越来越小，越来越小。
我看不见你，只觉得高空使我手中的线绷得越发紧了。茫茫的蓝天里只有一条细得发亮的线连着你我。
我继续放线。周围的人们流露出惊讶的表情。我不在乎。我要让你飞得更高，看得更远。因为，你是我的风筝，我是你的主人。
手中的线开始大幅度地颤动，你向我请求自由。
最后一毫米线放完了，我的手松开线轴。
你在所有人惊诧的呼声中消失得无影无踪，你飞走了，飞向下一个陌生的城市。我给了你自由，那是你最渴望得到的东西。
我转身回家。我只是个孩子，一个亲手放飞了自己的风筝的孩子。你是我的风筝，你一直在我身边，陪我走过了那么多个孤独的日子。可是现在你离开我了，蔚蓝的天空，我再看不到你的身影。即使你能飞越千山万水，即使你不再回来，你应该也会记得，我是给了你自由的人。
我的风筝，你现在会在哪儿呢？
风筝的作文400字 篇2
童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！
一个阳光明媚的`星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！
我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”
风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。
风筝的作文400字 篇3
春天来了，春回大地，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天，迎来了春意盎然，生机勃勃，充满活力的春天，天气越来越暖和了。
蓝湛湛的天空中飘动着朵朵的云，它们千变万化……这一朵像忠实的小狗，一会儿变成了可爱的小白兔，那一朵像憨态可掬的小猪，一会儿却变成了娥娜多姿的嫦娥，惟妙惟肖！太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来，露出了笑脸，像红红的大苹果一样，暖洋洋的照耀着大地。春的使者小燕子陆陆续续地从南方飞了回来，一边唱歌一边欣赏美丽迷人的春色。柳树长出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘荡，像小姑娘的辫子一样！娇艳的花儿蓓蕾初绽，看！黄澄澄的迎春花，颜色是那么的娇艳，粉红色的'桃花，就像娃娃的笑脸，而洁白的梨花却是那样的纯洁，就像美丽的白雪公主，花儿们争奇斗艳，不甘示弱。调皮的小草穿上绿衣，悄悄地探出头来，东张西望，怎么也看不够似的。小河里的冰融化了，叮叮咚咚的唱着歌儿，沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀！小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了轻薄的春装，来到像铺了绿毯子一样的草地上，开心地做着游戏。
啊，春天真美啊！
风筝的作文400字 篇4
今天是星期天，我和妹妹吃完饭，叔叔就要带着我们去放风筝了。叔叔开着车我们来到泰山桥下面买风筝。我们一下车就看见了五颜六色的风筝。风筝有蓝色的，红色的，银色的……还有各种各样的形状，有飞机形状的，蝴蝶形状的，正方形的……各种各样，五颜六色的风筝看的我眼花缭乱。我看来看去我应该选哪个呢？最后我决定：“就要这个吧!”哪个风筝的样子是飞机形状的，上面还写着神舟八号。神舟八号是我们国家的宇宙飞船，我就想让我的.风筝像神舟八号一样飞的那么高，我非常喜欢这个风筝，所以就决定买了这个飞机风筝。
买完风筝我们来到一个比较宽阔的地方。忽然一阵风迎面吹来，我马上感觉到这时放风筝的最好时机。我立刻把风筝放起来，风筝徐徐升起，我也慢慢地把绳子松开。有时候风一大，风筝就飞的很高。有时风一停风筝就会降低。现在的风是越来越大了，我的风筝竟然飞的连影子都快看不见了。当时幸好我拉着绳子，要不然我的风筝早就随着风飞跑了。
今天放了一下午的风筝，我即呼吸到了春天的新鲜空气也锻炼了身体，我今天非常的开心。
风筝的作文400字 篇5
今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的`回家。
虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。
风筝的作文400字 篇6
小时候，我的梦想是当画家，因为人人都说我画得好。大一点儿了，我想当个美术老师，能画画，能教书。而现在，我却想做一个优秀的服装设计师。
浏览资料时，我总爱看许多模特的街拍，时尚又简洁的服装使我深深沦陷其中。无数次，我找出珍藏的零头布料，剪剪缝缝，假装自己是设计师。
但是有一次妈妈告诉我：“设计也要用上数学的，比如什么比例啦，什么角度啦，什么尺寸啦，都要计算，都要量好。”
听了妈妈的一番话，我立刻察觉到数学的重要性。妈妈的话像一座灯塔，为我指明了前进的方向，我想，学好数学是基础，数学要强，设计才会强。我就算是烂泥，也要上墙！
我手里的`那只风筝，悬在空中，不知是降是落，但是，我绝对不会让理想的风筝摔在起跑线上。
我拿起了数学书。
风筝的作文400字 篇7
春天来了，万物复苏，冰雪融化，天气也开始变暖了。绿油油的草坪上有着许许多多的孩子拿着自己心爱的风筝，都想要放风筝呢。
看右边的明明双手托举着一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，喜笑颜开地对东东说：“可以跑起来了”。东东逆着风飞快地跑去，一阵风吹过来，蝴蝶风筝慢慢飞起来了，东东和明明心里乐开了花。站在旁边的巧巧默默地看着，心里十分羡慕。心想：要是我有这样的伙伴就好了，这样的话我的风筝也能飞起来了。远处有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈一会儿看看景色，一会儿看看放起来的风筝，再看看自己的孩子玩得那么开心。
渐渐地，天上的风筝越来越多了。老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，金鱼把天空当小溪，欢快地游来游去……天空简直就是一块五彩缤纷的布。草地上撒下了一阵阵银铃般的'笑声。
春天如此多娇，亲爱的朋友，拿起你心爱的风筝，一起来放风筝吧，让自己的心随着舞动的风筝欢乐起来吧！
风筝的作文400字 篇8
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的`菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
风筝的作文400字 篇9
今天，我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”，之后只需加固、上色、绑线，就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。
我选的风筝上有一对蝴蝶，在香气扑鼻的鲜花中起舞，样子极美，被我称为“ 蝶恋花”。
我先用一根细细的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艳色绘翅膀，用深色画触角和身子。我还用了渐变色，在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人，更加秀丽。最后我用红配黄色画了花，那一朵朵花像一个个幼小的生命，让人怜爱、呵护。
最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。
我对我做的风筝格外呵护，手抱着它，眼中流露出喜爱，好像它不是风筝，而是一件价值连城的艺术品。
我希望风能在它飞翔时守护它，带着我的'梦想，在那无边无际的蓝天里，一起飞翔！
风筝的作文400字 篇10
今天中午，我到外公家的时侯，看见外公手上拿着一只风筝。
我非常好奇，于是我就问外公，“外公，你手上拿的是什么风筝呀？” 外公说：“傻孩子，你这就不知道了吧！我拿着的是一只既可爱又讨喜的老鹰风筝呀！" 我听了以后非常喜欢，也想得到这只可爱的风筝。就在这时，外公突然说出了一句：“嘉嘉，你很乖，这只风筝就送给你吧！” 我听了以后，非常开心！连忙说：“谢谢外公！谢谢外公！”
回家后，我就开始仔细观察这只老鹰了：它是立体的，非常逼真，穿着一件黑白相间的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，红润润的.，真像涂了口红一样，它的爪子是金黄色的，翅膀短短的。我很喜欢我的老鹰风筝，等有空时我一定要去放飞，让它自由自在地翱翔在天空！
你们也喜欢我的老鹰风筝吗？
风筝的作文400字 篇11
一个阳光明媚的早晨，秋风姐姐跑东跑西，好像在寻找小朋友放风筝呢！
小朋友们来到广场，看见许多大人在晨炼。小朋友们看见大人们炼得那么专心，也放起风筝来。小朋友们拉着风筝的`线跑起来，风筝凌空而起，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，小朋友们玩得兴高采烈。
这时，迎面吹来一阵风，线“蹦”地断了，风筝挂在了树枝上。小朋友们大惊失色，他们千呼万唤着。一位叔叔走了过来，小朋友们不好意思地问：“叔叔，您能帮我们把风筝拿下来吗？”叔叔说：“可以。”叔叔帮他们把风筝取了下来。小朋友们高兴地连声说：“谢谢您！”叔叔笑了笑，说：“不用谢，你们继续玩吧。”
小朋友们开心极了，他们继续放风筝，五颜六色的风筝在空中飞舞着，把天空点缀得绚丽多彩。
风筝的作文400字 篇12
我有一个风筝，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠侠”。
我的“蝙蝠侠”通体黑色，它那两只金色的大眼睛闪闪发光，在它的脸上显得十分漂亮。，它还有两只黑黑的耳朵，尖尖的，像鹰的喙一样尖，漂亮极了！
我最喜欢它的翅膀了，它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙，特别美丽；它的后面有一条橙色的`长穗子，这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。
我在学校放风筝。而且那天风也很大，我的“蝙蝠侠”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在心里对它说：飞吧，我的朋友！带着我的理想！它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线，它也越飞越高，我忽然想喊一声：我也要飞！
从小我的理想就是要当一名飞行员，在祖国的蓝天里自由的翱翔，一旦有敌人出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫自己的祖国，使中国人也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界一流！
为了这个梦想我还要多多地学习啊！
风筝的作文400字 篇13
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的.风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
风筝的作文400字 篇14
它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土；有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的'乐曲；有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”；还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够“向太阳进发”呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式“起航”了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
风筝的作文400字 篇15
风筝很喜欢飞行，每当我带它到天空散步时，它就会欣喜若狂，飞向天空广大的怀抱，又和亲朋好友说说话，当它说得起劲时，咻──！一阵风吹过来，吹过它的“小方脸”它就赶快迎着风，在湛蓝的天上，好像漂亮的运动场，飞！飞！飞！冲！冲！冲！
风筝呀风筝！你虽然玩得很开心，但我却要紧紧的抓住你，要是我一放手，你将会变成一个孤儿，漫无目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要紧紧的拉住你！
还记得我牵着你，走到了一个平静的草原，一阵狂风吹过，我上前扑过去，拉着你的`尾巴，害得我们连滚带爬，好糗啊！
风筝啊！天上是多么美妙啊！有小鸟跟你打招呼，有太阳跟你点点头，还有白云帮你盖被子……我得跟朋友比赛，看谁飞的最高、最远、最快！我还要跟太阳公公玩跳绳、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯画一幅画……
所以，请你载着我一起飞翔，我们一定玩得更开心、更过瘾！
风筝的作文400字 篇16
走在小路上，一阵大风吹来，我抬起头。一只风筝在风中飞舞，我不禁回忆起那一天...
“倩儿，快跑，这样你就能飞得高了。”我用尽全力奔跑，听着伙伴的喊声，像离弦的箭一样向前疾跑。笑声加速时间的流逝。
下午，我们在山坡上边说边唱，但一不小心，就“放了风筝”。我看着天空，我无能为力。-风太大了。我正转身走着，后面传来“咔嗒”一声。我疑惑地回头，小小的背影不知不觉地烙在了故乡月亮的`记忆里。我大喊:“别追了，追不上了，回来！”追风筝的人回头一笑。还在跑。
“唉，你这家伙？”我嘴上也是这么说的，但脚还是朝他跑去，眼泪随着动人的“滴答滴答”落下。风筝很高，但我们的友谊就像一片广阔的海洋，它只是砾石。有了这段经历，我们的友谊变成了一片广阔的星空。
有你真好。我把风筝紧紧地握在手中。我怕它随风飞走，我怕它离开，我的友谊就散了。
风筝的作文400字 篇17
我们飞快地跑到房子前，听见里面闹哄哄的，“里面有人在干活，我们进去找一找吧！”
一进去看见叔叔阿姨们都在忙碌地工作，有的磨面，有的.在搬麦子，还有的在打扫卫生……我们找到一位正在休息的阿姨，“阿姨，请问您看见我们的幸福鸟了吗？”
“幸福鸟是什么啊？”阿姨笑眯眯地问。
“是我们做的风筝。”我们异口同声地回答，“长得像蝴蝶样子的。”
“哦，我没看到。”
“谢谢！”
我们在人群中蹿来蹿去，来到一位白发苍苍的老爷爷前，“爷爷，您看到一个风筝没有？”我们担心地问。
“我没看见啊？”
我们渐渐地一点信心也没有了，我们失望地坐在一旁，个个都愁眉苦脸的，突然，看到院子里的大树上有个风筝闪亮闪亮的，那不就是我们的风筝——幸福鸟吗！我们直奔院子，找到了我们心爱的幸福鸟，高兴地跳了起来。
风筝的作文400字 篇18
星期六的下午，风和日丽，万里无云，是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。
当我们来到鸳鸯湖风筝场，哇！天空中早已飞满了各种各样的风筝，有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态，好看极了！
我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝，妹妹的是蝴蝶风筝，一阵风吹来，我一边跑一边放线，爸爸早已把风筝放开了，然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说：“哥哥你真棒！这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去，不一会儿，爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。
当我们玩的.意犹未尽时，爸爸说：”天色晚了，该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好，整理好风筝，恋恋不舍地回家了。
这真是愉快的一天，让我体会到了放风筝的快乐。
风筝的作文400字 篇19
节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。
我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的`部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。
我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……
风筝的作文400字 篇20
天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这春光明媚万象更新的早晨，爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。我拿着自己喜爱的“小燕子”兴高采烈地来到了广场上放风筝，我让妈妈拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去，我越跑越快，空中的“小燕子”顶着微风，徐徐升高，我正在得意时，“小燕子”急速俯冲下来，我心想，“小燕子”，我一定要让你飞上天去！我手里紧紧握着线轴，向前猛跑了一阵，一边跑一边不时的'回头看看，“小燕子”又慢慢地升高了，越飞越高，我心里非常高兴。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽地“蝴蝶”，可爱地“小鱼”……真是五颜六色令人眼花缭乱。一只只风筝在天空中展翅飞翔，那一张张笑脸，是多么可爱！
今天是我玩儿得最开心的一天！
风筝的作文400字 篇21
那是一个阳光明媚的上午，爸爸带我出去放风筝。
我们来到了广场上，我的心情无比激动。我们把风筝线穿到风筝上，然后爸爸把风筝放起来，眼看风筝越飞越高，还没来得及高兴，一阵大风刮了过来，风筝开始左摇右晃起来。幸好爸爸控制的好，风筝最后还是稳了下来。又过了一会，爸爸说让我试一下，我点点头，心里想：“这风有点大呀！会不会把风筝刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地说着，都没停下来过。
我看着空中的风筝，又觉得：“为什么我放的`风筝是往一个方向不停的偏呢？”爸爸告诉我：你得有耐心，心急吃不了热豆腐的。语音刚刚落，就发生了一个意外，风筝线断了，我和爸爸赶紧跑到电动车前骑着电动车去追风筝，在追的路上我还在想，不会是我想那句话成真了吧！我们一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我们才灰溜溜地骑着车回家了。
这样的遭遇真是让人郁闷，希望以后别再这么倒霉了。
风筝的作文400字 篇22
这个星期天，春光明媚、风和日丽。真是放风筝的好天气。丽丽、远远和明明一起到公园里的草地上放风筝。
到了公园的草地上，天空中已经有一些风筝了。有像巨龙一样长的蜈蚣风筝；有凶猛的老鹰风筝；有带着漂亮的长尾巴的金鱼风筝；还有最普通的三角形风筝……天空已经成了风筝的世界，各种形状的风筝在天空中翩翩起舞，热闹极了。
明明和朋友们说："我们来放风筝吧！"丽丽和远远连连赞同。明明一手握着线轴一手拉着线，迎着风向前奔跑，还时不时的看看拿着风筝的`远远还没有跟上自己。丽丽拿着自己美丽的蝴蝶风筝一边走，一边扭过头看看明明。远远拿着明明的纸鸢风筝举过头顶，跟着明明跑。等跑到一定程度远远往上一抛，风筝在左摇右摆的飞上了天空。明明手中的线越放越长，纸鸢风筝不一会儿就加入了风筝的世界。
春光明媚的三月真是一个放风筝的好时节。
风筝的作文400字 篇23
碧空如洗的天空，嫩绿的草坪，美丽极了。一群小孩在公园里放风筝。
广阔的天空中有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……金鱼风筝的尾巴在空中飘荡，像在跳舞似的。蜈蚣风筝在天空摇啊摇，真威武。老鹰风筝在天空翱翔，扇动着它的翅膀，飞来飞去真霸气。这些风筝可真美丽，像活了一样。
有三个小孩，他们是好朋友。丫丫拿着蝴蝶风筝，还有两个小男孩，明明拿着线轴放线，光光拿着风筝等风来。风一来，明明便突然奔跑起来，光光用力地抛起风筝，风筝就飞起来了。风筝飞得原来越高。突然又飘飘摇摇地落了下来。哦，原来是风太大风筝被刮到了树枝上，明明的.线轴脱手了。远处还有一家三口也在放风筝，其乐融融。
看，草坪上放风筝的人们玩得多开心啊！
风筝的作文400字 篇24
今天天气晴朗，阳光明媚，万里无云，真是一个放风筝的好天气呀！于是我早早地起了床，拿着一个蝙蝠形状的风筝来到村中的大广场上。春风阵阵袭来，带来一丝丝的暖意，我打开风筝，装上了线，一只手拿着风筝，一只手拿着线，然后拼命地飞跑起来，不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽远忽近，让人看得眼花缭乱，我拉着线不停地跑着，一阵风迎面吹来，把我的大蝙蝠吹得更高了，高得好像冲上了云霄，直奔太阳而去！
我拉着风筝飞快地跑着，直到跑到汗流浃背，气喘吁吁，但是我却十分高兴、开心，我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的`风筝给我们带来莫大的欢乐。
风筝的作文400字 篇25
我的课余生活丰富多彩，我喜欢下围棋、踢足球和下五子棋。但我最喜欢的活动是那年夏天的一次放风筝。
那一天，我和妹妹还有爸爸妈妈去一个平坦的草坪放风筝。我们一共带来了四个风筝：我一个、妹妹一个、妈妈一个、爸爸一个。
我们等了非常久风才来。
我们开始放了，大家都开始兴高采烈地拽着风筝，一边拉一边往前跑。我和妹妹还有爸爸、妈妈的四个大风筝好像四头非常“巨大的龙”。
突然风停下了，我和妹妹都非常的沮丧。但在爸爸妈妈的鼓励下，我们想了非常多的办法。最终我们共同想出一个好主意。我们先站在一个非常高的.山坡上，然后我拿着风筝往下跑，风筝就可以飞起来了。
我们试了试都成功了，一旁的人都在为我们拍手鼓掌，我们都玩的非常开心。
风筝的作文400字 篇26
今天，爸爸妈妈带我去参加了一个非常有趣的活动――画风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮等物料。我的风筝布是一只大野狼形状的。
我先想了想如何构图，再用铅笔画了画。画错了，又用橡皮擦去重新画。画好后，我又给大野狼涂色。它的眉毛弯弯的，就像弯弯的月牙。它的眼睛涂成红色的，就像两颗红宝石。它的鼻子一看就非常灵敏。它的牙齿尖尖的，就像钉子一样。它的耳朵很尖很尖。它的`身体是黑白相间的，像一只小奶牛。它的爪子很锋利，就像一根根锋利的针。它的腰直直的，看起来非常威武。它把爪子举起来，好像在说：“谢谢你把我画得这么精神！”我在心里说：“不客气。”
风筝终于被画好了，我把风筝带回家。我和爸爸妈妈约定周末一起去放风筝。
风筝的作文400字 篇27
在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来游去……
我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的`默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。
风筝的作文400字 篇28
一眨眼，时间就过了40年。有许多东西都变了，包括童年最爱玩的风筝，只不过它已经变成了富含高科技。
那时候，人类在航天事业的进展很慢，而且中途牺牲了许多优秀的宇航员。因为这种事的不断发生，科学家就想用其他物体代替人类探索外星球，想了非常多的办法，最终人类选择了它——风筝！
于是，科学家们就对风筝“下手”了。他们把牵风筝的'绳子给去掉了，还把风筝改大了一倍，在上面安上了“眼球摄像头”，这种高科技拍出来的东西，是超超高清的。因为在太空的东西会到处乱飞，所以他们就让退下来的宇航员来操控，如果遇到外星生物，风筝就会隐形起来；要是需要闻嗅的时候，它们只要靠近那个物体，就能知道是什么味了。
当然，它的制作过程也是很艰辛的，要想做出一个这样的风筝，需要花费三年的时间。它整个身体大部分都是用很坚硬的塑料制成的，因为用铁的话太重了。
这样的风筝你们还会喜欢吗？
风筝的作文400字 篇29
在3月26日，老师发短信说：“明天带风筝，领大家放风筝”。我高兴的一跳三尺高，我心里好想马上就到明天呀！
盼着盼着终于到了早上，可是我到学校才发现我的风筝忘带了，只好跟别人合作啦。这时我最好的朋友王艺琨说：“我也没带风筝，我跟你一起找伴吧！”我说：“好啊！”就这样我和王艺琨一起找起来。我们一看温鹏霏的风筝放不起来，我说：“我们帮帮她吧？三个臭皮匠顶个诸葛亮呢！”说完我们就和温鹏霏一起放风筝，可是我们左放放，右放放就是放不起来，最后我们大家都放弃了。忽然，一阵风吹来，风筝被吹了起来，我们高兴极了，可是没到一分钟风筝就又落了下来，我们很失望，只能看见别人的风筝在天空上自由的'飞翔。上课铃响了，大家拿着风筝回班级了。
这次放风筝我没带风筝，有些遗憾，下次再有这样的活动，我一定要带自己风筝，要把自己的风筝放的和同学们的风筝一样高，这样玩的才能开心。
风筝的作文400字 篇30
一个春天的上午，阳光洒满了草地，一阵阵微风吹过，小朋友们在放风筝。
一个小女孩身穿粉色裙子，眯着眼睛，嘴角上扬，手里拿着她最喜欢的蝴蝶风筝。在小女孩的旁边有两个小男孩，其中一个，一手拿着线柄，另一手拉着线，正飞快地向前跑着，想着风筝一定会飞得很高。另一个小男孩呢？他把小燕子的风筝，把它高举过头顶，大声说道：“快点！我放手啦！”他们的风筝越飞越高，有时还飞进了云里，多有趣啊！
远处还有一家人，小朋友在放风筝，他看见自己的风筝飞得很高，心里美滋滋的。爸爸妈妈站在一边，看着风筝，更满脸笑容的.看着开心的孩子。
在天上还有许多风筝，有龙，有金鱼，还有小鸡，就像一个动物园。
快乐的一天，在笑声中结束了。
风筝的作文400字 篇31
送走了寒冷的冬天，温暖的春天悄悄地来到我们身边，春光明媚，百鸟争鸣，一只只风筝快活地飞上了无边无际的天空。
公园里一派热闹的`景象。瞧！乐乐和他的两个小伙伴正准备放风筝，他们的风筝可好看了！一个圆圆的脑袋，一双轻快有力的翅膀，加上五颜六色的花纹，凑成了一只可爱的“小燕子”。乐乐手里拿着风筝线，线的另一头，东东高举着风筝。乐乐一边跑，一边对后面的东东说：“再等我跑得远一些！”朵朵在边上拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“你们的配合真默契，风筝一定能飞得又高又远！”
远处，一家三口也在放风筝。儿子看着飞翔在天空的“三角一号”，兴奋地朝爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，你们看我的风筝飞得多高！我要让它带点云彩下来！”看着满脸笑容的儿子，爸爸妈妈依偎在一起，沉浸在幸福之中。
风筝承载着孩子们甜蜜的梦想，在春日的蓝天展翅翱翔。
风筝的作文400字 篇32
今天，姐姐带我去文化中心放风筝。
我和姐姐先去买风筝。我看中了一个风筝，上面印着一个公主图像，长长的辫子，大大的'眼睛，小巧的鼻子，很漂亮！
到了文化中心，我问姐姐：“风筝怎么放啊？”姐姐说：“那还不简单？看我的！”于是，姐姐就开始教我放风筝。姐姐先把风筝线拿在手中，然后她蹦起来，把风筝朝天上一扔，风筝就飞起来了
看着姐姐放风筝，我也想放，我照着姐姐的方法去放风筝，可是几次都失败了，我想要放弃了，姐姐鼓励我说：“失败是成功之母。你再试一下就会成功了！”听完姐姐的话后，我又鼓起勇气开始放风筝。这一次，我跑得很快，一口气把风筝扔了起来，然后疯狂地跑了起来。正好一阵风吹来，我心想：这次风筝应该能飞起来了吧。果然，我这次成功了，风筝飞起了，美丽的“公主”就像嫦娥仙子一样飘上了天空。
下次，我做任何事都不能放弃，一定要坚持、努力，只有这样才会成功。
风筝的作文400字 篇33
星期天的早上，小粉、小绿和小紫到草坪上放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋！瞧，有绿红白相间的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有勇猛展翅欲飞的老鹰风筝，看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢！一旁的三角形风筝呢，正偷着乐看着它们俩之间的战争。
小紫拿出风筝——“可爱的燕子”。只见他举着风筝，挺直身子，抬起头，一副“万事俱备，只欠东风”的样子。一阵微风吹来，小紫松开了双手，将小燕子”往天空妈妈的怀抱里送。小绿配合着小紫，一边跑一手拉着线轴，一手放线。线轴一松一紧，就这样“小燕子”便慢慢地飞上蓝蓝的天空。“燕子”一会儿在云中穿梭，一会儿在高空中发呆。地上的小绿和小紫随着风筝的忽高忽低，不时欢呼雀跃。一旁的.小粉拿着蝴蝶风筝，望着他们一副心里痒痒的样子。
风筝越飞越高，他们的心情也随着风筝越来越高兴。
风筝的作文400字 篇34
当我看到有些人在田野里放风筝时，心里特别羡慕。有一次，我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章，便准备照着做一个风筝。
我先找来竹片，把它削成竹丝。再照着图样，把竹丝扎成一个金鱼形的架子，也就是风筝骨架。我又找来一张白纸，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用颜料给风筝涂上亮丽的色彩。最后，我给风筝按上一条大尾巴。
我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看，没想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，说：“这风筝太笨重了，骨架也不匀称，这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开，把骨架重新削均匀，扎骨架的铅丝也换成纱线，又特别注意两边的匀称，再糊上较薄的纸，并涂上鲜艳的.颜色。爸爸说：“这下可以去试试了。”
我拿到田野上一试。哈，温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝，它在蔚蓝的天空中飞翔，飞得很高很高。
风筝的作文400字 篇35
春天来了，万物复苏，桃花笑红了脸，小鸟在树枝上欢快地唱着歌，柳树姐姐正梳理着自己那长长的头发，在一望无际的草原上，有一个小女孩在自由地放着风筝，她情不自禁地吟唱道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
小女孩的风筝可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的翅膀，像剪刀一样的.尾巴……小女孩把风筝高高地举过头顶，趁着风来的方向一路小跑，她边跑边放手中的线，风筝越飞越高，越飞远远，真的就像一只活泼的小燕子在空中自由地飞翔。
不知不觉夕阳西下，小女孩该回家了，她收好手中的线，意犹未尽的看看风筝自言自语道：“下次，我还要放风筝。”说完她拿起风筝一蹦一跳地消失在夕阳里。
风筝的作文400字 篇36
今天，天气睛朗是放风筝的好天气。小红和小华一起去放风筝。
他们兴奋地来到了广阔的碧绿的草坪上放风筝。草坪上已经有很多人来放风筝，人多得数不胜数。
小华拉着风筝线，小红拿着风筝。小华跑在前面，小红在后面紧紧地跟看，小华大喊：“快点。”小红说：“好的，我跟的上。”他们兴奋地跑着，风筝越飞越高。最后她们的飞筝在云中变得模模糊糊的，只剩下一个影子，这个影子有时出现有时不出现，像是和他们玩捉藏。一个小妹妹见他们的风筝飞得那么高，于是她在他们的旁边叫他们帮她把风筝放飞上天。
远处，一个孩子脸上带着笑容，对他的'父母说：“看，我的风筝飞得最高。”他的父母看向他的风筝，满意地点了点头。
此时，一只老應一样的风筝出现在上空，小小的鹰眼看着地面，像是在寻找食物似的。我们都兴奋极了！高兴极了！因为这里已经变成了风筝的海洋。
风筝的作文400字 篇37
阳光明媚，风和日丽，暖风徐徐，真是个放风筝的好日子。小红、小明、小华一起来到草原上放风筝。天空中飞着各种各样、千姿百态的风筝，有翩翩起舞的小鱼；有无数脚的蜈蚣；有翱翔的老鹰
小华急忙对小明说：“我们赶紧放风筝吧！”小明拉着线轴和线，小华高高地举着五彩缤纷的燕子风筝。一阵微风吹来，小明边跑边回过头看风筝。这时，小明大声对小华喊：“放。”小华赶紧放开风筝。小明飞快地跑着，风筝越飞越高。一旁的小红激动地叫着：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”小红也准备放风筝了。远处，一家三口人也正好在放风筝，小男孩把风筝放得十分高，男孩的爸爸和妈妈依偎在一起，多么温馨的'场景啊！天空中真像风筝的海洋。
放风筝真有趣啊！真是快乐的一天啊！不禁让我想起了高鼎写的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。
风筝的作文400字 篇38
夕阳带走了野地的欢笑，星光点燃了遥远的霓虹，一只风筝躺在草丛，回味一场深刻的梦：关于腾飞与坠落，关于遗弃与受宠。
就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的`时候，她，路过这里，挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇，充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩，弯腰拾起，连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵，定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸，定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他，他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口，嫁接了他的线轴。接着，她开始生孩子，烧炊烟，喂臃肿的家。他开始试航，为孩子们采集阳光。她一阵疾跑，放飞一年的生计与幸福。哦，太阳。啊！朝霞。呀！！天鹅。瑶池与神威，蟠桃与广袖，激动了翅膀，膨胀了欲望。俯首大地，她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起，准时而苍茫。
他终于捕捉到了一阵风，挣脱了线轴，朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去。
风筝的作文400字 篇39
星期天早上，阳光明媚，风景优美。我兴高采烈的和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
到了公园，我看见李明、张红，也在放风筝。于是我激动的和爸爸说：“
爸爸我我和朋友们一起去放风筝了”。爸爸说：“好的.，那你小心一点。”
一阵阵微风吹过来，去走走是吧，赶紧拿着风筝向前奔跑。可是风筝刚飞高一点点就落下来了。这样我试了好几次可是都没成功，我垂头丧气地低下了头。李明看见了，我急忙跑过来对我说：“我来帮你！”他拿起风筝，让我朝着风吹的方向奔跑，他放开了风筝，我使劲的放线，风筝慢慢地升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴的手舞足蹈。我坐在草地上仰着头，看着我的风筝，就像大雁一样在天空中自由自在的飞翔。这时，我放眼望去，还有很多其他的风筝，有粉色的蝴蝶，有蓝色的小燕子，有无数只脚的蜈蚣……像小动物们在天上开会呢！
不知不觉，天快黑了，我依依不舍地回家了。
风筝的作文400字 篇40
周六的早晨，阳光明媚，夏风宜人，我们一家人来到了人民公园广场上放风筝。
一到公园，啊!放风筝的人可真多呀!各种各样的风筝在天上飘荡着。有威武的老鹰，有调皮的悟空，有艳丽的蝴蝶，还有细长的蜈蚣......各种各样不断升空的'风筝让我目不暇接，我们开心级了。
装好风筝系牢线，一切准备就绪，我们就开始放风筝了。我双手高举着熊猫风筝，爸爸拿着线轴逆风小跑起来，他远远地一声令下，我立即松开了风筝，爸爸赶紧拽着风筝线加速奔跑，并不时收放，风筝借助风势一下子就爬到了半空，然后爸爸根据风力的大小和方向继续时而收时而放，风筝就飞得更高更远更稳了。我们一家人开始欢呼起来。抬头望去，开心的熊猫风筝好像在跟我们说：“谢谢你们帮我飞上了天空，高空的景色真美!翱翔的感觉真好!”
风筝的作文400字 篇41
在这个春暖花开的季节，我们聚在一起放风筝。
来到大草坪，真热闹！各种各样的风筝让人眼花缭乱。顶端的“鹰”在空中盘旋，但是下一只“鸟”不能飞。活泼的'“小鱼”游过来，告诉“美人鱼”生活的幸福。勤奋的“小蜜蜂”正在采集花蜜.它的所有形式和颜色都非常漂亮！
突然，我不知道谁叫了一声：“不，我的风筝挂在树上了！”这使得附近的人大笑起来。
看到这么多有趣的事情，我们也不闲着。我们放飞了“蝴蝶”，看到它在空中飞翔，非常不开心！起初，我们很顺利，不一会儿，我们就和另一个人的风筝——，一条“蟑螂鱼”打了起来。结果，双方都输了这场战斗，但战线是交织在一起的。
我妈妈很担心。我环顾四周，但我没有看到我的父亲完成。最后，一刻钟后，我父亲终于解开了线。时间像箭一样飞逝。转眼间已经六点了。我不得不很不情愿地离开。
多么有趣的小假期啊！
风筝的作文400字 篇42
"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的.闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！
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