无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的找回作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

找回作文400字 篇1

　　在我还没放寒假的那一段日子，也就是说上学的日子，我和我的'朋友小静吵了一架。

　　原因是这样的：每一次月考后，我们都要定一个追赶目标作为前进的动力，好让自己取得好的成绩，期中考试后，我定的是小静，可我发现定完追赶目标后，她不怎么理我了，我有好几次想和她说话，可她却总是找别人玩，终于有一天，我找来了她，我问她：“你怎么了，以前不是和我挺好的吗，怎么现在你又不理我了呢？”她说：“因为你把我当追赶目标了，我不希望有人能想超过我，特别是你。”我说：“那又怎样，我还希望有人能想超过我呢，可是没人。”她说：“算了，我们的友谊到此结束吧，我不想和你做朋友了。”我说：“那正好，反正班级人多，我也不差你这一个朋友，你爱和谁好就和谁好，我不管。”甩下这句话后，我就走了，也不管小静是什么心情。。

　　就这样，我们一直这样，她也不理我，我也不理她，可是到了快期末考试的时候，有一天，她说：“我们不要再这样下去了，我收回那些话，你也不要再计较了，我们重新成为朋友，好吗？”我说：“真的？你不在乎追赶目标的事了？”她说：“我不在乎了，我想好了，以后，谁把我定成追赶目标，我都不在乎了，你下次月考再定我也没问题的。”我说：“那好吧，就让我们重新开始我们的友谊吧！”

　　就这样，我找回了我和小静的友谊。

找回作文400字 篇2

　　这天，我和爸爸妈妈来到了东方明珠塔的最高层。这里有一个平台，它的地板是用钢化玻璃做的。

　　妈妈站在平台上对我说：“快上来呀！这儿好好玩啊！”

　　我犹豫了好一会儿，心里在打鼓：到底去，还是不去？如果不去，势必会让妈妈失望。但是如果我去，平台上没有完全绳索，要是那平台的钢化玻璃不牢固，玻璃碎了，生命没有保障，怎么办……

　　突然，妈妈又对我说：“蒋皓，想什么呢？快点上来呀！你不会害怕了吧。”

　　此刻，我的内心更加忐忑不安的，因为那玻璃要是真的碎了，我就会从这几百米的高空掉下去，那我不就真的要变成粉身碎骨了吗？我究竟该怎么办啊！

　　但妈妈的语言刺激了我，难不成我一个男子汉要被这么一点的.恐惧打败，被妈妈小看，让爸爸笑话吗？“好，好，好吧。”我只好硬着头皮回答道。

　　于是，我深吸一口气，鼓起了勇气，小心翼翼地抬起左脚，轻轻的将脚踏在平台上。接着，我谨慎地将另外一只脚也踩上了平台，还不断地在内心给自己鼓劲。

　　渐渐的，我找回了勇气，也克服了心里的恐惧。此时，我已经完全踏上了平台，嘿，其实平台上也不怎么恐怖嘛。而且从上往下看，我看到的是上海最美丽，最繁华的景象，真是不虚此行。

　　看来，只要相信自己，不被眼前的恐惧给打败，勇敢地迈出那一步，就能收获更多的精彩。

找回作文400字 篇3

　　希望是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；希望是一首诗，冰冷中温暖受伤的心灵；希望是夏日的风，是春日的雨，是秋日的果。

　　我的数学成绩在班里并不好，有时我想把它放弃，但是有一天我对它又有了新的希望。有一次，我们数学考完试，同学都互相问考得怎样，问我时，我只说：“不知道。”因为每次考得都不理想，所以我也不敢说能考到什么样。过几天，我看到数学课代表从数学老师办公室出来，手里拿着试卷，我猜八成是考试的试卷发下来了。我上前问：“是考试的试卷发下来了吗？”课代表说：“是的。”我赶快回教室，课代表在讲台上念到谁谁上去拿自己的试卷，终于念到我了，我连忙上去拿我的`试卷，回到座位上把试卷张开一看，不及格！全班一大半都没有及格，班主任知道了这件事，就点名几个学生放学留一下，其中就有我！放学后我和几个被点名的同学来到办公室，班主任坐在座位上等我们。我们在桌子旁边站成一排，班主任就开始教育我们，班主任说：“你们并不是对数学一窍不通，可以把基础知识打牢固，不会的就要去问，不要怕丢人……！”班主任一说，我又找到了新的希望！

　　不要放弃希望，希望使人正视困难于败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之战斗的勇气。屈原爱国，上下而求索，一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

找回作文400字 篇4

　　应该是在一年级的时候吧！一次语文课，老师在讲一道题时，我刚好懂，但又不敢举手发言，我心想：如果错了怎么办，会不会被老师骂呢！我想了一会又不敢举，但又怕被别人先回答，心想：还是算了吧！就一道题而以，下次有机会再回答吧！

　　下课的时候，我趴在那里，想象老师表扬我时我的心情，不知道为什么我感觉我好像不像我自己了。以前从来都不会去思考老师提出来的问题应该怎么回答，都只是静静的坐着听课。但是在课间我的`胆子又很大，上课时很小，我意识到我错在哪里了，我一定要找回以前的自己。

　　在一次上数学课的时候，我发现老师讲的一道题又有些懂，这次我毫不犹豫的举起手，老师叫到：”叶子，你来回答这道题。”我回答的时候虽然声音很轻，但还是能听见的，我回答完时不知道为什么不由自主的脸红了。坐下时，数学老师说：“回答的很好。”我表面上一点表情都没有，其实心里正开心着呢！

　　下课时，我真想跑到操场大声说：“瞧，我找回了自己！”

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