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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的良师作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的良师作文600字 篇1
夕阳西下,微风吹来,一杯绿茶,一本好书,慢慢陶醉在其中.
初次相遇
当我年轻的时候,我第一次遇见你。年轻的手牵着你,崭新的纸,绚丽的色彩,迫不及待地张开,躺在地上,抱着头,仔细地阅读,注视着你。在阳光下,微风吹过,纸轻轻翻动,奏出一首悦耳的曲子。我感受到了这本书挥之不去的魅力,却没有感受到时间的流逝。
再见
我在成长,你也在改变,少了些孩子气,多了些成熟,拼音卡通正在消失,变得黑白分明,增加了墨水,但我对你的爱也一样。通过你们,我了解了中国5000年的历史,了解了祖国大江大河和群山的美丽风光,了解了自古以来忠诚的人民的铮铮铁骨,了解了宁死不屈的意志,了解了做人的基本道德。这就是你,我的`导师,带我去欣赏无尽的风景,并惊叹于神秘。你就是你,我就是我,但我们是心心相印,互相关心,感染着我。
我终于在一起了
初中,繁重的学习和无数的家庭作业,我离你越来越远,但我仍然不能放手,这是我对你的坚持。我在这里逗留了一会儿,又把它拿了起来。发黄的纸仍然有它自己的优雅风度。我陶醉其中。我认真地写作,沉浸在自己的灵魂中,漫步在艺术的殿堂里。天空和大地变得越来越小。与此同时,只有我们可以不打扰任何人。这就是你,我的好朋友,孤独而孤独地和你在一起,会和你有麻烦,我想,一定要和你在一起,不要离开。
现在你是我生命中不可或缺的一部分,永远在一起,而不是随意开玩笑。你给予的不仅仅是知识,还有精神上的安慰。你是一个好老师和朋友。
我的良师作文600字 篇2
说起我与书,那倒还有许多小故事。
书让我远离孤独。小的时候,我无法像其他孩子那样,天天与许多人在一起,快乐地玩耍,大多数时间,我是一个人在家里。我觉得很孤独,整天闲着没事。然而,书架上的那几本小人书,却唤起我心中无限的喜悦、快乐。接下来的日子,便是由书伴着我度过。像《葫芦兄弟》、《机器猫》等等,都成了我的好朋友。小人书上的人物那天真的动作、丰富的表情,真使我忍俊不禁。那时候,我觉得书是“开心果”,丢进去的是孤独,跑出来的却是开心。
书让我鼓起勇气。我慢慢地长大了,在生活和学习上,也难免遇到挫折和失败。一次期末考试,我考砸了,当时很伤心,很气馁,觉得自己没用。是书,让我重新振作。“爱迪生无数次的失败后才发明了电灯,张海迪虽下身瘫痪,仍然刻苦读书……”。当我看到他们的事迹时,我才学会了看重自己,在新的起跑线上鼓起勇气。那时,我觉得书是“吸尘剂”,吸进去的是气馁,留下来的是勇气。
书教我树立理想。现在,我已经长大了,面临的将是更多的选择,关于学业、关于未来、关于理想。而书,让我深刻地体会到祖国现在的需要。书告诉我们:“科学技术是第一生产力。”于是我要从现在做起,学好科学文化知识。我经常对爸爸说:“我要成为祖国的`科技人才。”这时,爸爸都会欣慰地笑着。是啊,如果每个少年朋友都能树立这样的理想,那么祖国的腾飞必将指日可待。现在,我觉得书是一位“良师”,丢进去的是迷茫,跑出来的是远大理想。
如果说人生是一幅画,那么,书则是画中最绚丽的色彩。书,你永远是我的良师益友。
我的良师作文600字 篇3
书,是一泓清泉,染绿的是心田;书,是一阵清风,吹绿的是心林;书,是一抹白云,独念的是蓝天。
冬日,父亲与母亲都上班去了,留下了一个不能看电视的命令。我不得不卧在窗台边,勾着两臂,迷迷糊糊地睡着。不知为何,我只抬了下脚,“啪!”的一声,从书柜上落下一个重物,狠狠地砸在我的背上。
呵,天降神物呢!我一转身,原来是一本——《张晓风散文集》,是六年级所规定的必读书物。可这估计也没有多少人看吧!
翻开书,这颜如玉和黄金屋还真不是吹的!我在书中畅游,学海作舟,书山有路。那一段段优美的文字如磁石一般吸引着我。高贵不失谦和,端庄不失矜持。让我的心也激动起来,如若我能成为张晓风那样的人,边足矣!书,是我的朋友呢!
仍然是冬日,我写完了作业,习惯性地拿起身边的书,嗬,这是什么?还有带插图的!好奇心驱使我翻开了此书,——《X探长历险记》。我双手捧书,不顾灰尘,一屁股坐在了地板上。不多时,那可爱的数学探长已经深深的吸引了我。
用方程解题追犯人,这酷酷的'方法以及那酷酷的数学问题使我不急于观看情节了。须时,我还看到了勾股定理,平面直角坐标系还有那1+1=2的哥德巴赫猜想,一切都从那可爱的X探长身上活灵活显了!令我不禁手之舞之,足之蹈之了。
随手拿了张草稿纸,抄下书中的题目,铅笔刷刷地在纸上飞舞,打了半天算盘,满心以为答案正确,回头展望,嘿,那调皮的等量关系式出了点小毛病!让我想想……我重新列式,剥丝抽茧一般解算出一步又一步,排出多余信息,最后把方程轰轰烈烈地解了出来。在一核对书,哈,对了。一次小小的成功使我心里充满了成就感,我一定要学习数学家那锲而不舍的精神,不达到目的不罢休!
看来,书不仅是我的好友,还是我的老师呢!
有一句话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学无止境,知识也无止境!
书,不愧是我的良师益友!
我的良师作文600字 篇4
在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。
那是一个炎热的夏天,我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水,我好奇地凑过去,兴致勃勃地在一旁观看。
我无意间发现了几只蚂蚁,它们被刚刚浸湿的泥土所淹没,都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿,就陷入了黏黏的泥土,慢慢地被吞噬,与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着,它们的触角不停地动弹,身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了,他找来了一根竹签,把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子,径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去,努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下,它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土,似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟,就没有打搅它们。不久,我们看到有一对小小的'触角露了出来,原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴,使出浑身解数,使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力,它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰,似乎是在庆祝胜利呢!
我不了解昆虫,不知道蚂蚁的行为是否出于偶然,但我觉得在这一点上,它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。
蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理:在困难面前,不要被吓倒,要勇敢地和困难作斗争;遇到困难时,要团结起来共渡难关,要坚信,团结就是力量。
小小的蚂蚁,如同我人生路上的好老师,将永远引导我、激励我前进!
我的良师作文600字 篇5
学校仅仅是我们人生路上的一个中转站,它令我们从年少无知走向见多识广,而许多人心中严肃认真的老师,却总是显得太过遥远。
好友是我们人生中不可缺少的,他们比起老师总是更加的亲切平和,即使教育之恩不可忘,但将之与老师放在同一个天枰上,重的一方不言而喻。
那么即是老师又是好友的存在,是怎样的呢?
没有了平日里的严肃认真,明明博学多识却与我们站在同一个位置,悉心教导着我们的同时与我们一起相伴成长,这是多么重要的存在。
所以您是我的良师益友。
在课堂上倒是有点“老师样”,但却会调皮的来一句“不好好听课的话我就不和你玩了”,总是那么那么的可爱。
可是老师,在我们逐渐长大的同时,为什么您的头发里却夹杂这丝丝白色了?
明明是那么的活泼,可是为什么要在操场上追逐着时突然停下来喘气呢?
明明是那么的贪吃,可是为什么要在路过小吃店的`时候叹息着说一句“可惜我不能吃”?
您是不会老的,我们是好朋友啊。你看,我还在活蹦乱跳呢,您怎么可以变老呢。
老师,您是不会老的,不会生病的吧,时间不会在您身上留下任何痕迹,我们长大了,您依然年轻。
到时候我们就一起去游山玩水,嬉戏打闹。
所以您可不可以不要擅自变老。
那时我们还年少,跟您玩起捉迷藏来总是被尽数找到,您会很得意的大笑,说,“如果我躲起来你们一辈子也找不到我。”
老师,现在我可以找到你了,你看,衣角露出来了呢。
我已经长大了,我可以保护您了,所以您不要离开我。
我希望您永远永远不要变老。
我的良师作文600字 篇6
肆意地遨游在书本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就这样反反复复的读着,沉浸在他们的精神世界里,产生共鸣。书把我带回到过去的世界里,好好的体验了一把。
保尔
他这一生有四个阶段。从童年到参加红军,在这个阶段里看见了生活底层,闻到了腐烂的味道。在红军队伍里,用鲜血捍卫苏维埃政权。这是保尔的第二个阶段。然后是保尔与战友们狠狠打击侵略者,踏遍了全国。最伤心的是,他失去健康,双目失明,右腿残废。尽管他这一生都十分坎坷,但他仍然有着坚定不移的信念,“人最宝贵的是生命”,所以保尔用生命在做斗争,不惜一切代价。因为保尔回首往事不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在临死前,他就能够说,“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的`事业——为人类解放而斗争”一个顽强执着,刻骨奋进的人啊!
根鸟
书又把我带回到曹文轩笔下的跟了让我发现跟脚那种追寻梦想永不放弃的精神。根鸟外出打猎拾到一位名叫紫烟姑娘的求救信,但在山谷毫无收获后便踏上西寻之路。其他追寻的梦是渺茫的,是未知的。并不知未来有多少艰难险阻,但凭借着坚持不懈的信念,誓不罢休的意志完成了西寻梦。根鸟这位良师益友教会我,不管身处何种困境,都可以靠着自己的毅力走出来。梦虽小,但多迈迈步子就可以达到。书,这位良师益友,教会我许多优秀品质,让我回到过去,体验一把艰辛的生活,让我更加珍惜现在的舒适生活。
往后余生,我愿与你相伴。书——我的良师益友。
我的良师作文600字 篇7
书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,是无知的人变得博学多才;也正使它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
记得有一次,哥哥在书店买了一本选,我便迫不及待地跑过去抢,“呵呵,没有什么东西我得不到的。”我急忙那选跑到我的房间里去看。
我走到桌前,翻起选,认真地看了一篇文章。“咦,这篇怎么写的这么优美,还如此深奥呀。我自言自语的嘀咕着。仔细一看,原来这是中学生呀!
我想了想,不管三七二十一,认真地读下去,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字,但我绝不会囫囵吞枣,只是拿起字典查阅,我知道,这样很耗费时间,但我觉得:实际是人类进步的阶梯,想要读好书,就要好读书。
后来,我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的'故事——《卖火柴的小女孩》。
我一口气读完了这篇童话,我的心一下子沉了下去,不知不觉的,我已泪流满面,苦涩的泪水不断地往外涌。
我为这个小女孩打抱不平,心想:啊!这个世界实在是太不公平了,一个可怜的小女孩,应该和我们一样拥有天真浪漫的童年,你应该去上学,穿上粉红色的羊毛衫,带上浅绿色的手套,穿上洁白色的跑鞋,然而你什么也没有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你们的国家是怎样的,但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。
我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履,一个小时过去了,两个小时过去了,随着时间的流逝,已经是傍晚六点半了,我依然无动于衷,只是妈妈的一声催促,才把我领下去吃晚饭。
我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊,而书却给我精神的食粮,朋友会背叛我,书却永远忠实。
我的良师作文600字 篇8
在我读小学的阶段中,接触过许许多多的老师,其中给我印象最深的是——罗老师。
罗老师中等身材,瘦瘦的,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的`眼睛,他那饱经风霜的额头上刻满了深深的皱纹,为了我们的学习他头上的银发又增添了几许……
记得有一个上午,我们在学习《金色的鱼钩》这一课,当老师讲到老班长为了革命而牺牲在池塘边时,他竟不由自主的抽泣起来。我们也跟着一齐啜泣起来。唉!“爱哭”的老师培养了一群“爱哭”的学生。
还有一次,写语文作业时,不小心漏掉了一个字,我想补上,又不想补上。心想:如果补上会影响作业的整洁,不补上,又怕老师会批评……我反反复复地思考着。最后,我还是没有补上——罗老师这么大把年纪了,漏掉一个字他怎么会发现呢?可当我把作业本交上去以后,一个同学对我说,老师叫你去。我怀着忐忑不安的心情来到办公室,心里像揣了只小兔子,“扑通、扑通”的,跳得可快了。我走到老师身边,他严厉地说:“你这次作文怎么还有一个字没有写上?”此刻我的脸在发烧,泪珠像断了线的珠子,一颗接着另一颗滚下来,心里真有点恨他。过了许久,我才支支吾吾地说:“我……我……漏……掉……了……”“什么,漏掉了?你说的倒轻松,如果让你设计一幢几十层的高楼,你不给它设计电梯,人家来找你,你也说漏掉了……”老师生气地说。老师看见我被羞得无地自容,便立刻换了口气,说:“孩子,既然你知道错了,以后无论做什么事都要细心呀!”我懊悔地点了点头。
虽然,这件事已经过去了,但是它在我的心里留下了一个不可磨灭的烙记。罗老师那对工作认真负责的精神,永远激励着我前进,激励我做一个细心的孩子。
我的良师作文600字 篇9
各位老师,同学们:
大家好!我是六年三班的张军伟,今天演讲的题目是《我的良师益友书》。
如果知识是一片海洋,那么书就是海上的一叶扁舟,带着我们在书的海洋里领略波涛;如果知识是一片天空,那么书就是一只鸿鹄,带我们在天空中飞翔;如果知识是一座宝库,那么书就是打开这座宝库的金钥匙;如果知识
古人云:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。是啊,读一本好书可以使我们明白什么叫真善美,什么叫假丑恶。一首诗写道:没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履!多么质朴无华的车骑,可他装载了人类灵魂的全部美丽。
我的成长因读书而精彩,书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功。成功永远比失败多一次,让我懂得了成功住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。
我的生活因读书而美丽,书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大,如可以丰富知识,从书中看黄山的雄伟、壮观,体会徐霞客的五岳归来不看山、黄山归来不看岳的`感情。读好书还对我们的学习有帮助,如写作文做阅读题。
读书已经成了我最大的乐趣,每次我拿到一本好书,书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾,我会捧着它,深深地吸一口乞,久久地抚摸着它,爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门,进入它的世界。
亲爱的同学们,让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书,好读书,与好书同行,风雨兼程,经营我们的梦想,铸造成功的你我吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家。