在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的掌声作文600字4篇，欢迎大家分享。

掌声作文600字 篇1

　　掌声，让生活更美好！——题记

　　掌声，也许比不上自然天籁般纯净美好；也许比不上笑声那般温馨；也许比不上读书声那般激昂壮阔。它有时甚至会让人觉得刺耳聒噪，但就是掌声，指引着我通往光明。

　　记得刚上初一时，因为还不适应初中生活的节奏，第一次段考鲜红的分数似一盆冰水浇熄了我的满腔热情。周围同学们洋溢着笑脸，挥舞着卷子，好似拿着一面红旗正在骄傲地向世人展示一般。

　　我第一次对自己产生了怀疑，我真的不如人家聪明吗？我是不是真的.很没用？恰好此时音乐老师过来，敲了敲我的桌子：“跟我来一下。”尾随老师来到空无一人的办公室，老师坐下后和蔼地说：“你唱首歌来听听。”虽然我不明白老师的意思，但我还是唱了起来。

　　一首完毕后，老师笑意更深：“不错，明早你到博高体育馆等我。”我不解，忙问老师为什么。“是这样的，最近全国中学生文艺汇演要开始排演节目了，我打算安排一个四重唱，还差一个同学，所以我打算选你了。”接着，老师便叮嘱了我几句后便走出了办公室。

　　我一颗心在胸腔内砰砰直跳，似乎不敢相信这是真的。

　　理所当然的，我成为了四重唱中低音部，每天早上晚上都要学习开嗓练声、唱歌、站姿、表情还有动作，几乎占去了我早读和晚自修的全部时间。

　　我开始犹豫要不要再继续，一边是自己的学业，一边是学校的荣誉……老师似看破我的心事，对我说：“鱼与熊掌不能兼得，但是我们已经练到这儿了，不能放弃，平时学习上课，你更要认真努力，争取两边都抓得住，对不对？”一席话令我茅塞顿开，我也渐渐更投入。

　　到了比赛的日子里，即使冻得瑟瑟发抖，我们也要在舞台上展示最好的状态，再一场又一场的比赛中，镁光灯下，我收获了许多掌声，那掌声包含着太多，有鼓励，有赞许……不负众望，我们收获了玉林市第一名。

　　在我的记忆深处，那些在舞台上的画面已经模糊，然而哪些曾经叩击我们心灵的掌声，会时常穿越时空，在我的耳畔响起，湿润我的眼睛，温暖我的人生。

掌声作文600字 篇2

　　姐姐是我唯一的听众。当她认真地给我鼓掌，认真地告诉我“我把掌声送给你”时，我明白我有着唯一的听众就足以让我把朗读坚持下去了。

　　一次偶然的机会，我爱上了朗读。就那种拿着一本书朗读，或者将电影里的一段台词，拿着话筒进行朗读，这种朗读让我觉得自己找到了自己所喜欢的事情，也让我的心终于安定了下来。我时常是在家里自个儿朗读，要么对着镜子，要么对着墙壁，一直以来也朗读的有声有色。

　　直到姐姐那一次来我家玩，她看见我常用来你朗读的`文段，她问我：“你爱朗读吗？”听到姐姐这句话，像是打开了我俩的友谊之门，我冲她直点头，她示意我朗读给她听。我第一次遇到主动让我朗读的人，我拿起那个写有文段的笔记本，深情地朗读起来。

　　就在我忘情地朗读完那一段我时常对着墙壁和镜子朗读的话后，姐姐认真地给我鼓掌了。她认真地告诉我：“我把掌声送给你！”听到姐姐这么鼓掌着说，我的脸红了。没想到姐姐却说出了更加让我难忘的话：“别害羞。你姐姐我也喜欢过朗读，不过因为没有听到过任何掌声，最后没能坚持下来。”听到姐姐这么说，我不知道该如何回应姐姐了，只是想到自己好幸运，能够遇到愿意把掌声送给我的姐姐，而姐姐却没能遇到这样的一个人。

　　“姐姐，我再给你朗读一段吧！我最喜欢的一段台词。”我又找出了一段话，这么给姐姐“报幕”，姐姐这会儿就给我鼓掌了说：“好啊！我把掌声送给你，你把好台词朗读给我听！”就这样，我和姐姐俩人一个当听众，一个当朗读者，将朗读的事业坚持了下去。

掌声作文600字 篇3

　　别人都说父母是孩子的启蒙老师，可是，我的启蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守儿童，从小都是奶奶在照顾我，教导我。

　　小时候，奶奶教我勤俭节约，叫我不要浪费，可我没有听她的话，经常浪费粮食。无论她怎么骂我，我都没有改掉浪费粮食的这个坏习惯。终于，她看不过去了，觉得我应该要了解粮食的来源是多么的辛苦，我才会改掉浪费粮食这个坏习惯。于是，她便带我到田里面干活，给我一把小锄头。叫我除掉田里的野草，我刚开始还挺兴奋的，奋力的去除草。 过一会儿，我便开始慢慢觉得累了。我便跟奶奶说：“奶奶我累了，可以歇会儿吗？”奶奶回答说：“才做了那么一会儿就累了呀？你知道我们种粮食的辛苦了吗？” 我说：“我知道了。”奶奶便说：“你以后还浪费粮食吗？”我说：“我再也不浪费粮食了。”奶奶说：“天气有点热，你先回去吧，我做完这里就回去了。”从此之后，我改掉浪费粮食这个坏习惯。 记得小学那一次期末考试，我没有考好，没有获奖，我感到十分难过，一边哭一边跑着回家。回到家后，奶奶看见我哭红的眼睛，忍不住问：“你怎么了？为什么哭成这样？”我支支吾吾说：“我…这…次…考…试…没…考…好。”奶奶语重心长地说：“一次考试没考好，没有什么大问题，你要相信自己有这个实力，尽力而为，继续努力争取下次取得好成绩。”我点了点头说：“嗯。” 一年后的期末考试，我如愿登上了领奖台，而且还是全班第一。我很高兴，同学们把掌声送给了我。我把掌声送给你--我的奶奶。感谢你的.教导，感谢你的鼓励，感谢你在我最需要的时候帮助我。是你教会了我如何去学习，怎样去做人。 如今的你已年近八旬，脸上也多了几分憔悴，头发也白了，背也驼得像单峰驼。 可你永远都是我的榜样，是我人生中的启蒙老师。

掌声作文600字 篇4

　　“沙沙沙……”，考场里静得只能听见同学们写字的声音。这是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书，而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天，才勉强下笔。可没多久，耳边响起了监考老师的声音：“考试还有三分钟结束。”糟了，我的作文才写了不到一半。没办法，我只好匆匆结尾，把卷子交了上去，心想，这次肯定考砸了。果然，几天后，成绩公布，我考得很不理想。我垂头丧气地回到家，闷闷不乐，连饭都吃不下。

　　第二天一早醒来，我推开窗子，呼吸着新鲜空气，看着窗外那晴朗的天空，听着婉转的鸟鸣，我猛然醒悟：失败不算什么，只有在失败后重新站起来，才是最重要的。于是，我下定目标：一定要得到别人肯定的.掌声。

　　在接下来的假期里，我每天都在努力，除了完成规定的作业，还要看大量的作文书籍，我积累摘抄好词好句，并不断进行练笔，每每赶上吃饭，要妈妈叫好几遍才爱不释手地放下书。我还把自己写好的作文读给家里人听，让他们评价，并进行修改。假期结束了，我的写作水平也有了较大的提高。

　　开学一周后，老师布置了一篇作文。我经过精心思考，很快就完成了。几天后，老师在全班同学面前读了我的作文。之后，同学们热烈地鼓掌。我知道，我成功了，我达到了目标，我赢得了掌声！

　　通过这段经历，我明白了一个道理：人的一生免不了有挫折和失败，但只要在挫折和失败后不气馁，勇于振作起来，就一定会赢得别人的掌声。当然，我们也不要忘了在别人成功的时候，给他们送去热烈的掌声。