在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的快乐的事作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的事作文 篇1

　　好习惯，价值不菲，它像是人生一座座的金矿。只要透过机具，人人都可以开採到人生的金矿，不必担心，开採的机具你都有，那就是：快乐、幽默、自信、感恩、赞美。

　　先讲“快乐的好习惯”，我非常乐意分享我的座右铭—真心真意的热情、莫名其妙的兴奋、无可救药的快乐、永无止息的正向思考！

　　为了让自己成为一个快乐的人，我决定每天寻找一件令自己快乐的事，哪管它一闪即逝也没关系，把它记在我的记事本上，看看世界的瑰丽，阅读文字的满足，或许我可以找到一件让我快乐的'事。

　　一件快乐的事，是大家都幸福，刚开始听到的时候，就觉得“哇！这真是一件幸福的事！”说着说着，忽然觉得有下小雨的感觉了！

　　都能让我一下子开心起来，并不是要摘到天上的星星才是快乐，如果只一味地追求那“遥不可及的快乐”，只会带来更多的懊恼与郁卒而已。

快乐的事作文 篇2

　　快乐的事这周里，我有许多快乐和刺激事，如：陪妈妈买圣诞礼物，作文被选上发表，在剑桥英语课上吃零食和玩游戏……这些事里，使我印象最深的还是在剑桥英语课上过圣诞节，吃零食和玩游戏拉！

　　记得上次上剑桥英语课时，吕老师开心又神秘地对我们说，有个好消息：“下次我们上剑桥英语课改为过圣诞节，你们可以带零食哦！”“耶！”我们开心地叫起来。这次上课之前，我和许多同学都说了，他们都投来羡慕的眼光。这时，我心里乐开了花……

　　我带了许多东西去吃：薯片，果冻，饼干……吕老师说我们把桌子移一下，变成１张桌子３人坐，虽然很挤，但我们不在乎。我们把吃的东西都一一拿了出来，和好朋友一起吃，一起分享。“好！开始玩游戏！”吕老师说。我们一共做了３个游戏：１。讲笑话。２。击鼓传花。３。“吊死鬼”。游戏开始了！

　　老师说：“你们谁来讲笑话和同学一起分享？”同学们都陆陆续续地举起手来。每个同学的笑话都十分好笑，足够我们捧腹大笑半天，连吕老师都情不自禁地笑起来。每次，都是老师说：“Ｓtop！”我们才停了下来，不然，我们会继续笑下去。

　　第二个游戏击鼓传花可好玩了！吕老师和我们一时找不出鼓来，就在桌子上用雨伞“击”。“鼓”声一停，谁接到了圣诞帽，谁就要上来表演节目，并且还要戴着圣诞帽。“准备好了吗？”吕老师说。“好了！”我们异口同声地说。“咚咚……”鼓声开始了，每个同学都把接到的圣诞帽丢给了别人，好像这个圣诞帽像炸弹一样，随时都会爆炸。许多同学都上来表演节目了，可他们的节目都是千篇一律的`，不是背古诗就是讲笑话了！可无聊了！虽然我没有被传到，可从心底里想我还是想被传到的。如果我被传到的话，我想给大家猜脑筋急转弯。

　　第三个游戏我从来没玩过：“吊死鬼”这个名字很恐怖吧！但这个游戏一点也不恐怖。这是个英语游戏，老师在黑板上写一个或两个字母，并告诉我们这是几位字母组成的单词，还要我们猜其他几位字母，如果猜错了，就画“吊死鬼”的一划，如果我们一直猜不对的话，“吊死鬼”就画成了，这样的话，我们就成了名副其实的“吊死鬼”了。不过，结果是，我们没有画成“吊死鬼”。我们太棒了！

　　这件发生在这周的事，太开心和快乐了！

快乐的事作文 篇3

　　中午，我们一家去水中游火锅店吃火锅。

　　我们点好菜和锅底，准备开始吃蛋糕。这是一个冰淇淋蛋糕，最最上面一层是一层白巧克力，上面有生日快乐这几个用黑巧克力做的字；有用黄色的巧克力做的爱心；还有有绿色和红色巧克力做的草莓；最上面一层是奶油，奶油摸上去很软，闻上去很香，吃上去很甜；中间一层是蛋糕，大约有五毫米那么薄；最下面一层就是我最喜欢的冰淇淋了，它是甜的，是软的`，是好吃的……

　　开始切蛋糕了，爸爸把切蛋糕的塑料刀对准蛋糕中心一插一切，蛋糕下面因为有冰淇淋，冻得很硬所以很难切。爸爸使出吃奶的劲呲牙裂嘴的用双手把刀往下按，他这样按呀……按呀……按呀， 爸爸一直重复着这个动作，终于过了一个“世纪”，蛋糕终于切好了，切这个蛋糕花了他多少时间啊！

　　这时可以涮的菜也来了，我们边吃蛋糕边吃菜边聊天，今天中午的午饭可真有意思！

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