在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的今年的六一作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今年的六一作文 篇1

　　今年是一个不寻常的一年，是一个多灾多难的一年，在这一年里，我们经历了无情的雪灾和残酷的地震，可坚强的中国人并没有被击跨，在余震不断的情况下我们迎来了六？一节。所有的孩子们都希望得到家长们的关爱，尤其是灾区的小伙伴们，他们刚刚从地震中经历了生离死别，更需要关爱和抚慰，地震不仅催毁了他们的家园和学校，更打破了他们内心的宁静，所以朱老师决定，今年的.六？一，让爱心指向同一个方向，那就是带领同学们去医院看望灾区受伤的伙伴，让我们过一个另人难忘而有意义的儿童节。

　　我们怀着极为复杂的心情来到了医院病房，虽然事先我们都有心里准备，都从各大媒体了解到灾区朋友的受伤情况，可还是被眼前的情景吓呆了：“只见一个大哥哥躺在病床上，脖子上还插着一根很大的输液管正在输着液呢，右脚绑着石膏，脚指肿得很大很大，可与这极为不协调的是他的左脚却是空的。原来因为被埋在废墟时受压太久，脚被坏死截肢了，他那苍白的脸上显出痛苦而忧伤的表情。

　　我们大家全都愣在那里，还是朱老师先缓过神来，打破了僵局，向大哥哥问了好，我们才反映过来，手中的鲜花，信，礼物，歌声才依依送上。这时我发现大哥哥的脸上露出了久违的笑容，虽然，他没有过多的语言，可从他脸上我看到了他内心的喜悦，真希望这笑容能永远留在他的脸上，陪伴在他今后的人生道路上……

今年的六一作文 篇2

　　这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我……

　　这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次，

　　“六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我可以叫上同学们一起去玩呀！就这样，小学的最后一个六一拉开了帷幕。

　　首先当然要召集同学呀！

　　起初只有两个人做出了回复，其中一个还与我因为时间的问题争执不下，差点引发了争吵。想起当天作业还没有做完，我便不甘心地走回房间做作业。正当我做完作业准备休息一会儿时，妈妈拿着我的手机进了房间，我一看，原来是那个同学的电话。在电话中，她告诉我她与她妈妈商量好了，最终与我妥协。此时，另个同学也传来好消息：她在男生中动员了几个同学，就这样，我们的队伍已经初具雏形。

　　今天，终于等来了。我们的队伍最终形成了11男6女的大规模出行。早上集合完毕后，我们的“铁蹄”便踏上了越秀山。在风景秀丽的山中，留下了难忘的记忆。我们还在山上的游乐场逗留了一会儿，我和另外三个女生玩了一次“飞椅”。下来时，纷纷感叹越秀山的飞椅比华南植物园的不知刺激上几倍！

　　下了越秀山，离午饭还有一段时间，男女生兵分两路。我们女生先去了中山纪念堂，在气势宏伟的`建筑前，留下了纪念。接着，我们便决定玩“大”一点。我们自己买了票，乘坐地铁，转了两次线，最终到达了目的地——花城广场。到达花城广场时已是午餐时间了，我们便在哪儿吃了午餐。午餐后，我们在广州的地标建筑广州塔下留下了足迹。

　　快乐的时光总是去的那么快，一天转眼间过去，在今天我第一次不和家长一起坐地铁，出租车。这段美好的时光永远不会逝去。

今年的六一作文 篇3

　　每年的“六一”儿童节，我们都是在父母的关爱和呵护下度过的，我们很快乐！

　　而今年的“六一”儿童节，我们却成为自己节日的.小主人。“六一”节下午，我和好朋友罗雨滋同学来到烈士公园进行了爱心义卖活动。我们提着厚厚的一叠《潇湘晨报》，手拿“爱心义卖”箱，腰间挂着“小蜜蜂”，大胆地向游玩的小朋友及家人发起了倡议，希望大家共同为灾区儿童奉献爱心，让灾区儿童能够在“六一”感受到我们的关爱和祝福。我们的这一爱心活动得到了大家的大力支持！

　　我觉得，今年的“六一”是个特殊而有意义的节日。虽然我们放弃了玩耍和休息的时间，但我们丝毫没有因此而遗憾，仿佛自己就是救灾前线中的一员，我们希望尽自己一份微薄的力量来帮助灾区的亲人！并且我们将通过“中国红十字会”把义卖善款捐赠给灾区小朋友，以此来传递我们的关爱，祈福灾区小朋友能够健康快乐地成长！今年的“六一”我们真快乐！

今年的六一作文 篇4

　　“白富美”兔子实验学校明天就要举行“六一”小兔子节了，据说是校长、老师唱歌、跳舞，学生们当观众，消息一传出，小兔子们可高兴坏了——这才是“六一”小兔子节嘛，小兔子们就应该做节日的主人，吃着零食、喝着饮料，松松垮垮地坐在观众席上，过一个真正的节日。

　　小兔子可可和俊俊早早地来到了学校，校长和老师站在学校门口，亲切地说：“您好！”小兔子可可和俊俊吓了一跳，以前都是学生向老师、校长问好，今天怎么反过来了？啊，“六一”小兔子节真好！

　　演出开始了，兔子“心灵美”校长演唱了《再活五百年》，兔子“为什么”老师表演了小品《新龟兔赛跑》，兔子“吃干净”生活老师唱起了京剧《穆桂英挂帅》，小兔子们坐在台下，没有一个认真听或看的，大家都在吃啊、喝啊，这老一套的节目谁看呢？

　　在互动时刻，兔子校长、老师们惭愧地说：“同学们对不起了，以前老师们对你们太严厉了，毕竟你们才是几岁的兔宝宝，爱玩贪玩是你们的天性，老师们布置的`作业太多了，要求太严了，以后我们会改的……”

　　台下想起了雷鸣般的掌声，这个“六一”节真快乐！

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