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无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的相处的作文，欢迎大家分享。
相处的作文 1
人生活在社会上，集体中，难免会有磕磕碰碰，遇事就针锋相对，互不相让，非要决一雌雄，那就永不会有安宁的生活和学习环境了。只有宽容，学会与他人共处，才能搞好人与人之间的关系，才能使大事化小，小事化了，才能不会发生无谓的悲剧。
宽容他人和善待他人是胸怀宽广的表现。不能宽容他人，一点小小的误会、小的矛盾，就兵绒相见，是心胸狭窄的表现。现实生活中，有些人为了鸡毛蒜皮的小事就闹的不可开交，甚至你死我活。曾经就有过这样一次惨痛的教训：李同学睡觉爱打呼噜，王同学有些不能忍受这种“噪音”，便捏住他的鼻子，从而发生争执。于是王同学就叫来两个朋友教训李同学，李拿出预先藏起的一把刀进行“自卫”。于是悲剧发生了，两个教训人的“哥们”被捅死，李同学连夜逃走，结果在第二天被捕，受到法律的制裁。
睡觉是打呼噜本来就是小事一桩，提醒一下，宽容一下就行了，可是着两个舍友由于缺乏与他人共处的'宽容精神，不能互相谅解，各走极端，最终酿成不应有的悲剧。如果他们每个人都能站在别人的角度，来看待他人对自己的言语和行为，把自己放在对方的立场上，那么本可有作为的三个青年，他们的前途、志向、理想，顷刻间烟消云散，教训惨痛，不能不引起我们的深思。
这个事实告诉我们，学会宽容，学会与他人共处，是多么的重要。其实宽容不是懦弱，而是有涵养，是豁达大度，是宰相肚里能撑船。“小不忍则乱大谋”、“退一步海阔天空”。实在是金玉良言，值得我们记取。有时争一时之气，也许要铸终身大错。
我们正当血气方刚的壮年，更应该学会宽容，学会与他人相处，以和谐人际关系，消除不必要的矛盾，化干戈为玉帛。如此才能集中精力，搞好学习，去实现自己远大理想。让我们人人每天都有好的心情，每天都能快乐地工作和学习，使友谊之花永远盛开。
相处的作文 2
人的一生中，不能没有知己。与朋友在一起的日子，没有伤痛，没有泪水，只有欢乐与回忆，在与朋友在一起的日子正如在品味一串串美味的冰糖葫芦，那醉人的甜和酸，让人永久回味，我亲爱的朋友，也许我们已有两年多没有见面了，但和你在一起的那段时光，一直珍藏在我的心里……
相遇
记得和你第一次见面是在那一次的'补习班上，面对着一张张陌生的面孔，我一时不知道该往哪边坐，这时你微笑着对我说：“坐我旁边吧！”之后我就初次的认识了你。你的开朗，你的活波吸引着我，影响着我，渐渐地我们成了好朋友。也正因为你使原来那个不爱说话，内心孤寂的我渐渐地变得开朗起来。
相知
又是一年新学期，又要面对分班了。正巧我与你分到了同一个班，又成了同桌。之后，我们更成了无话不谈的好朋友，就这样，在生活中你就像我人生道路上的一位领路人，当我伤心时，你总是讲笑话给我听，当我灰心时，你总是那么不停地开导我……你笑我笑，你哭我哭，也许这就是“有福同享，有难同当”吧！
离别
有遇也有离吧！前年的一个深秋，天灰蒙蒙的，还不时飘着小雨，这时你突然打电话给我，让我去我们常去的地方，当时我就有很不好的感觉，总觉得有事情要发生。果然，当我看见你的时候，你的眼睛红了一圈，泪水含在眼里，你抽泣地对我说：“我爸……妈他们，他们离婚了，我要……和我爸爸去外地，以后……可能都不会回来了……”，之后你硬把一个玩具狗塞到我手里，然后边哭边跑，当时我愣住了，只是呆呆地站在原地，看着你的身影，直到消失，任由泪水打湿我的脸庞……。我亲爱的朋友，再见了！
朋友，我一生的伙伴，永远的知己，我一生都不会忘记！不会忘记你与我相遇、相知和离别的日子。谢谢你，我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子。
相处的作文 3
“书，楷隶劲草控不住，溯秦汉，字字风和雨。”它陶冶人的情操，帮助人修身养性，它就是在洁白的宣纸上飞舞的——墨。
一二年级时，我的字经常被老师批评“浪费纸张”，跟“鬼画符”似的，于是，在四年级前的那个暑假，妈妈给我报了一个书法培训班。
一开始，我们都练楷书，我当时特别浮躁，纸上全是一根根大骨头似的横，蛇一样的竖，弓一样弯的撇，还有那扫把一样的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说，我把方方正正的楷书写成了篆书。
初学时，老师告诫我们：写楷书时，手一定要握紧。不就，我就第一个尝到了苦头：老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的笔杆，看我们握笔紧不紧，我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了，我逐渐也形成了习惯，每次，我都握到手心冒汗，这才解决了这一大难题。
后来，书法暑假连着上了十二个上午，而且练毛笔字的只有我和另一个学弟，每天老师都是手把手地教我们写，我终于有了些起色，而且，我还是写的最快的那个，别人写一张的时间，我能写两三张，靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”，这十二天里，老师甚至都开始建议我考级了。
终于，楷书的`练习已经接近尾声，老师又让我开始练隶书，开始时，对我来说简直就是个噩梦，隶书和楷书正好相反，楷书长，隶书扁；楷书横左低右高，隶书横一波三折，害我练到现在才开始“像”隶书！
老师说，书法最简单的办法就是：看帖，记字，最后把自己的字加以改正，我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的，这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢？
与墨相处，氤氲岁月，教我沉稳，教我踏实认真，更教给我如何工整做人。
相处的作文 4
一架琴，一张谱，一曲起。
暮色中，醇美的钢琴声咚咚地荡漾开来，黑白琴键深一下浅一下敲击着我的心房，敲开了我记忆的门窗。
6岁生日时，爸爸妈妈送给我一架精美的钢琴，希望它能伴随我一生。初见钢琴，整个人立刻被它高贵优雅的气质折服了。我兴奋极了，忍不住用手轻轻敲打它，它立刻发出了美妙动听的声音，仿佛在跟我打招呼。
从那以后，我每天都坚持与它约会，无论春夏秋冬，与它相伴，我从未孤单。我甚至已将钢琴当作另一本日记，有开心的事情与它分享，有伤心的事情向它倾诉。它每天都陪伴着我，默默地倾听我的笑声，我的叹息，我的哭泣还有我的抱怨，钢琴就这样静静地珍藏着我成长的秘密。
日子一天天过去了，我的钢琴曲练了一支又一支，钢琴书换了一本又一本。可是随着曲子越来越难，渐渐地钢琴好像变成了一个可恶的调皮鬼，老与我作对，害得我一句简单的乐曲，总要不断机械地重复。渐渐地一切都变了，直到有一天我觉得在钢琴前呆上一分钟都是煎熬。
就这样一架五号的直立式钢琴，一架曾经让我爱不释手的，陪伴我度过若干个日夜的`钢琴，被无情地孤独地搁置在客厅里……
直到有一天，我注视到它早已灰头土脸，失去了往日的光彩。
我的眼睛模糊了，还记得当初痴迷它的理由吗？还记得当初我们的相依相伴吗？我怎能就这样抛弃它，让它从此孤单，沦为一种可有可无的、昂贵的装饰？
我如梦初醒，拨开阴云见到阳光！其实它在我心中的地位从未改变，它早已深深扎根在我的心田。
我重新坐在高雅尊贵的钢琴面前，我用心去倾听它的心声，用手指在黑白的琴键上翻飞，此时我仿佛梦一般地闯入音乐之谷，听到鸟声嘀呖，看到繁花似锦，沐浴春日暖阳。我的内心充满了温暖和祥和。我明白，这就是钢琴给我的力量，爱的力量。
我相信，我们将会彼此相伴，直到永远！
相处的作文 5
你为我的理想插上翅膀，让我的思绪在知识的天空中尽情翱翔。你我相处的日子，你无时无刻不吸引着我，成长中有你，我很快乐——题记
草长莺飞的二月
在一个阳光灿烂，微风和煦的日子里，我和你不经意间邂逅了。看你的第一眼，我幼小的心灵就被你俘获了，于是，我整天和你形影不离。早上一起床，我就将你捧在手心里，小心翼翼，认真仔细地看；吃饭时，我将你摆在桌面上，慢慢欣赏，细细品味；晚上，我拥你入眠，梦里，也总能传出欢声笑语。你总是默默无言，但又有着万语千言，你给我的童年带来无尽的欢乐，你使我的生活丰富而又充实。
荷花映日的六月
我和你的友谊又进了一步，你不仅是我敞开心扉，倾诉衷肠的一扇窗，也是我了解时事，洞察世界的一双明眼，更是在我沮丧时给我安慰，失意是给我鼓励，成功时给我警醒的贴心好友。当我迷茫困顿时，我向你求助，你安慰我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；每当我失败沉沦时，我向你诉苦，你告诉我“胜败乃兵家常事”“失败是成功之母”；当我抑制不住成功的喜悦，向你炫耀、卖弄时，你提醒我“满招损，谦受益”。就这样，你伴我走过了紧张而又艰苦的三个春秋。
晴空排鹤的九月
回想起我们相处的日子，我走进你，你陪伴我；我欣赏你，你给予我；我咀嚼你，你滋润我。我不禁感慨、憧憬我们以后的日子。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途的绿洲。理想被你浇灌后，飘逸出来的是一股醉人的芬芳。不知不觉间，我就要步入高中了，但我深信，今后的路我并不孤独，因为有你相伴相依相随。你会给我精神上的'安慰，给我知识上需求；因为有你，我会将坑坑洼洼踩成路，讲岁岁月月流成河，坚守一个纯真的自我；因为有你，我的前途不再迷茫，我的未来不是梦！
你——书，谢谢你！正因为和你相处，我才能在生命的天空中挥洒出属于自己的色调，于缤纷的世界中秀出自己的风采！
成长中有你，真好！
相处的作文 6
捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。
刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。
语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!
昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的`同学们朝夕相处。
但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。
录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。
相处的作文 7
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的`部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难!
相处的作文 8
光阴似箭，日月如梭，时间如同白驹过隙一般，转眼间，我已是一名快要度过初中三年的一名初三学生。回想起以前与同学一起走过的日子，每件事都历历在目，深深地刻在我的脑海中，让我时刻都不能忘怀。
初中三年中，我从一名幼稚童真的我，成长为了一个较为成熟的我。在这三年间我们从相识到相交，从懵懂无知到成熟，经力了许多大大小的事。我们为班级的胜利而喝彩，我们因成绩的不好而沮丧，我们因与朋友的吵架而拿过伤心……
现在的我回忆起与同学、老师发生的点点滴滴的事，回想起初一与同学打架而难过，但现在却觉得十分可笑；回想起那时玩手机被收，而绞尽脑汁去要手机并与老师达成协议，现在看起来却觉得十分可笑；回想起当年班上起哄，猜测谁爱着谁，而现在却觉得十分好笑，但是这些依然是我最珍贵的回忆。
想到这些，我不禁想起了胡夏的那首《那些年》，脑海里回忆着这首歌所讲诉的画面。“回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列的组合，你舍得解开吗，谁与谁坐谁又爱着他”，这一句歌词时时萦绕在我的耳畔，回想着那些的别细微的事。这不正是我们这三年来最美好的.回忆吗？
上课时，我们因为老师抽问了一对男女，我们不就开始起哄，到处传着“绯闻”了吗？上课因为老师的一个错误的动作或一句错误的话，会讨论半天。每当换了老师时，我们对前任老师的不舍和对新任的老师的一切不满，总是想换回以前的老师。我们会因为老师的批评，老师留的作业的多而对老师不满……
这些美好的回忆时刻浮现在我的脑海中，我回忆着与同学们一起走过的日子，我的眼眶不禁湿润了。
相处的作文 9
爷爷奶奶可以说是我们这一代最疼爱我们的人了，我对爷爷奶奶，那是最喜欢的`了。
记得有一次，那天是星期六，爸爸妈妈都去工作了，就把我送到了爷爷奶奶家。到了那，我就拿出作业开始做，爷爷在书房里看报纸，奶奶在房间里看天气预报。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了……我的作业就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去喽!
突然，我听见一声巨响，“扑通!”我赶忙放下作业，跑了过去，放眼一看，“啊!”我叫了起来。刚看完天气预报的奶奶端着一盆水，因为地下湿滑，奶奶眼睛老花了，所以根本没主意，就“扑通”一声，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，还好那盆水没有浇到奶奶身上，不然肯定会着凉。
我扶奶奶坐在沙发上，并问：“奶奶，有没有伤着啊?痛不痛啊?要不要上医院啊?”我问了一系列关于奶奶摔了跤要不要紧的问题。奶奶说：“没大碍，就是腰别了一下，锤锤就好了。”说罢，奶奶便锤起腰来。我看奶奶挺吃力的，便说：“奶奶，还是我来帮你锤吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我让奶奶躺下，趴着，我轻轻地，有节奏地锤奶奶的腰，锤了十分钟，奶奶突然冒出来一句一句话：“真舒服!”我笑了，这也就说明，我锤得奶奶心情舒畅，腰也好了不少。再锤了十分钟，奶奶说：“平平啊，可以啦，奶奶在客厅活动活动，我便扶奶奶起来，她在客厅走了几圈，看上去神气多了。
晚上，父母来爷爷奶奶家吃饭，奶奶把今天这事，告诉了爸爸妈妈，他们还夸我是个孝敬长辈的好孩子，听了这话，我开兴地笑了。
相处的作文 10
她，是春日里的绿叶，充满勃勃生机；是夏日里的清泉，为你送来一片清凉；是秋日里的桂花，为你带来阵阵芬芳；是冬日里的热茶，让你感觉暖暖的。——题记
时间悄然逝去，回首初中这几年，我们一直感叹时间过得太慢，却在不经意间，时间已悄悄溜走，回忆里有她陪我走过的那些快乐时光。
记得初一来到这个陌生的'班级，陌生的环境，全是陌生的人，我一时感觉很害怕。而她，是第一个主动来和我打招呼的人，我们慢慢熟悉起来，我也不再那么害怕了。后来我们成了最要好的朋友，我们一起走过了三年的学习时光，她带给了我很多的快乐。她——就是我的同桌。
我的同桌是个可爱的女孩。她留着齐留海，她那典型的瓜子上，长长的睫毛下镶嵌着一对像宝石般闪亮的大眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副眼镜，显得格外文静。最特别的是在她嘴角下有一颗大大的黑痣，听她说那个叫好吃痣。
别看我同桌一副文静的样子，其实她很活泼好动。记得有次，在课外活动时，我们本来打算去操场跑步，结果刚下楼就看见初一的小同学在跳橡皮筋，我同桌突然之间双眼发光。她就对我说：“我们去跳橡皮筋吧！”我不屑的哼了一声说：“你多大了还去玩橡皮筋！你不觉得丢脸吗，你不觉得丢脸我还觉得丢脸呢。”她笑眯眯的说：“就去玩一次嘛，我好久没玩了。”最终我拗不过她就只好随她了，她就兴冲冲的跑过去加入了她们，那天她跳得开心极了，直到上课，笑容在脸上就一直没消失过。
吃货用来形容我的同桌是最贴切的。在每次我有东西吃的时候，我那贪吃的同桌肯定会在旁边坐着，然后一直紧紧盯着，当然不是在盯我啦，她是直勾勾盯着我手中的食物。最后，无可奈何的我只好把食物分给同桌
相处的作文 11
时光匆匆，不知不觉，我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日，我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验，这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。
刚和孩子们见面的时候，他们还有些害羞，童真的眼神里充满了对我们这群大学生的好奇。经过短短的问候和交流，我们渐渐熟络起来，我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好，也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严，有些淘气的孩子甚至不听我们的管教，为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的`，我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的职责。
在这段时间里，我们发现这所学校有很多的留守儿童，他们的父母在外务工，而把他们留在了祖父母或亲戚家里，这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩，刚开始甚至不愿和我们有过多的交流，也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防，能像其他学生一样快乐、天真地学习生活，队员们利用课余时间和她进行交谈，了解她的生活和喜好，在课堂上常与她互动，让她感受到我们的关心。渐渐地，她放下了心中的防备，也不再那么紧张和害羞，脸上也时常能挂着甜美的笑容。
留不住的是时间，留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯，让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光，也许我们只是彼此生命中一个简单的片段，但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。
相处的作文 12
既然已成过往，那便就此作别。
题记
一圈圈的年轮将心事封存，再次揭开，只剩释然。
一丝秋风划破孤寂，弹拨着人们的心弦，满是荒芜。落叶缓缓飞舞，结束这短暂的一生。
我不禁拉起拉链，双手抱臂，匆匆地背起书包离开。望着他人成对的背影，黯然失色。不知何时，我已成孤单一人。
一片枫叶映入眼帘，一句誓言闯入脑海。
那年我们初相遇，一次不经意间的对视便将我们连在一起，不懂事的我们便来到枫树下，随手拿起一片枫叶，写下了我们的约定，要当彼此一生中最重要的朋友。艳如霞的枫叶为证，清如碧的天地为证，仿佛一切都在为我们而欢乐，为这世间染上绚丽的色彩。
枫叶安然的`躺在小路上，享受着最后的时光。美好的时光总是短暂即逝，取而代之的便是质疑与谎言，话语之中不知何时已有了三分猜忌，七分试探，久而久之，已成万丈深渊。
地上时不时传来碎裂声，如那时的我们，渐渐落了一地。
东西就是你偷的，你还要狡辩什么！她声嘶力竭地喊着，像狂躁的乌云，顿时大雨倾盆。不一会儿全班的目光都落在我们身上，每个人都是看戏的表现，真是讽刺啊。我没偷平静如水的回答透露出了无奈，可她却不再信任。原来，我们之间早已残破不堪。
浅灰色的石板路伸向那走不到的尽头，仿若在寻觅什么。回想往日的时光，眼眶中荡起波澜。她的背影，渐行渐远，画面像模糊的照片。一滴泪沉入水中，再也找不回来。
朋友之间最基本的就是信任，如果连信任都没有，什么都是过往云烟，何必再为此付出。
蓦然回首，你已不在。
相处的作文 13
地震，这几年来，在国内外都有所见闻。而相对于较严重的8·0级四川汶川大地震，带给我们全中国人民的灾难是多么巨大呀!还有日本大地震、玉树大地震……种种的惨剧我们都历历在目。我们不能制止灾难的发生，但我们可以预防灾难的来袭。
每次大地震前都会有一些异常现象，特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡落、陡涨;泉源突然枯竭或涌出;动物习性异常反应;地声、地光、火球，植物的反常开花结果等。平时仔细观察，发现异常，做好预防准备。
大多数破坏性地震使感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能减少你所遭遇灾害的损失。
地震一旦来临，及时做出反应，寻找有利的地方，保护自己。
在房屋里，当感到地面或建筑物晃动时，赶快躲到安全的地方，如：桌底、床底、墙角等。也可以逃到面积较小的房间里，切记不可选择在有窗户，有重物的`地方躲避。一个人在家中时，万不可慌张，镇定下来，待地震后方可离开。若是商场、书店等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及边墙角就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗。若是在学校里，要在老师的指挥下迅速冲出教室，但切误拥挤，或在课桌下抱头躲避。在办公楼的工作人员，发生地震时，要赶紧躲在办公桌下面，在厂区上班的人，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到车床、机床及高大设备下。
我们的家园频繁受到地震的袭击，所以我们必须充分认识地震灾害，学会“与震相处”最大限度降低灾难程度。
相处的作文 14
故乡，只有与你在一起，我才能忘却世俗繁华，重归故乡净土，我心中便多了一份宁静。
——题记
夏天，是草长得最茂盛的时候，每到这时，我就会到这儿来捉蚂蚱。夏夜这里是最热闹的，人们三五成群来到这里。坐在草上，石头上或椅子上，看着天空中迷人的星星和月亮，多么开心，多么幸福。这些小草不知被人踏了多少次，但他还顽强生长着，依旧是那样美丽。
秋天的冷风吹来时，小草渐渐变黄了。记得有一次，我玩火时不小心把草点着了，草地大面积被火烧了。把火扑灭后，我的心里很难过，以为这些草都被烧死了。谁知，来年春天，草又长出了新的叶子。这真对应了白居易写的那首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”
我喜欢故乡的草，它教会了我坚强，让我努力地去生活。
当然还有故乡的河，它是多情的，宛若情窦初开的少女，浪漫，细腻，温柔。那幽静的河水，像那少女的双眸一样明亮。每当第一丝晨光洒在河面上时，河面像是披上了一件金衣服。这时，两岸的昆虫开始了它们的交响曲演奏，蜻蜓时不时的点着水面。水面顿时泛起阵阵涟漪，同时，两岸的人们也忙碌着。不是灌溉，就是引水，日落黄昏时，一缕夕阳洒在水面上。这就是小河一天中最热闹的时候，小孩子们光着脚，拿着小桶，来到河边，一边钓鱼，一边嬉水。大人们也来到河边，洗去一天的劳累。两岸的动物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐弹着钢琴，青蛙唱着高音……月亮不知不觉挂在天空中，它散发出的.朦胧的月光，把刚才热闹的情景变成了一片寂静。此时，小河像一位天使一样美丽、恬静。
我喜欢故乡，我爱他的草和鱼、鸟、虫……与你相处的日子，让我忘却了烦恼，置身于人间天堂。
相处的作文 15
冬与春相处，就有了落红无数。天与地相处，就有了大千世界，日与月相处，就有了时光荏苒。我与风相处，也有了无限情感。
风无处不在，风无所不能，风可以强大得惊天动地；风可以渺小得默默无闻。我愿与其相处的，是这含有无限可能，无限情感的风。
与风相处的工具，是那小小的`风车和我那细细的发丝。
郊游时，我喜欢带一个小风车，为的就是能听见风的声音。
一日去郊游，风不大。我凝视着风车，心想：你为何不来呢？等了许久，风迟迟没有回答。这时，远处的小池塘里头泛起了波浪，风应该在赶来的路上。风车转动了，风来了。
“你可算是来了。”我微微一笑。风车转得更欢了，也许是见到我感到高兴，也许是对于自己迟到而向我道歉。发丝被风吹到脸上，风在抚摸我的脸；我搂搂自己飘起的头发，抚摸着风的脸。
风车不转了，发丝不飘了，我感受不到风了，风走了。风每次都如此，来去匆匆，未及同我多说几句话，便匆匆离去。
风，它不等我，或者说，时间，它不等我。我不知道风何时来去，或者说，我不知道时间何时来去。风和时间一样变化无常，转瞬即逝。
风不正是时间的象征吗？
相处的作文 16
在一个班里，每个人都向别人求助过。有的同学很热心肠，也经常向别人请教；反之，有的人从不帮别人，更不会问别人了——问了也没人理他！在我眼里，最乐于助人的非段笑莫属了。
段笑是个“关注民生”、体贴老师的好队长。每次老师一有疑惑之处，她和班长两个人就争先恐后地翻起了新华字典；要是哪个先查到，便迫不及待地举手向老师“报喜”；每当我们需要帮助的时候，她总是毫不犹豫地教我们。
段笑家的.电话，我熟记在心——我俩简直成了“电友”。每次对方有不明白的地方，都一一解答。就拿那次来说吧：一天，段笑打电话问我两个问题，可我只知道第二个。于是，段笑挂了电话。“叮叮，叮叮……”电话又响了起来。这会儿该是谁呢？接了电话才知道，原来是段笑怕我还要麻烦地打电话问别人，就再打电话告诉我。难道她打电话给我就不麻烦了吗？
是啊，有时，友谊、亲情就在一句话语、一个问候里。且不说什么拾金不昧啊，舍已救人这些大局——就算与它们比起来，一个那么渺小轻微的举动都藏着深厚的情谊，也能展现出一个人的美好品质，助人为乐的品质！
相处的作文 17
小孩子的脸上总是容易灿烂着的，尤其是像我，或许是从妈妈职业那里继承了太多开朗细胞吧，在生人面前不哭也不闹，也不像别家的孩子那样害羞，一声不吭的。别家孩子和人熟悉，变得亲和起来，都会有个过程，但那也就不完全是陌生人了。很独特，我只要有一个话题就能同从姐姐到弟弟，从大叔到大婶侃上半天。
我尤其喜欢和见多识广的大叔们相处，记得有律师、老师等等，他们可以给我讲很多我遥不可及的故事。在周末的河堤上，阳光暖洋洋的洒在身上，还有几许树影静谧着，很惬意。妈妈同朋友们畅聊着，忘记了我和因意外瘫痪的律师大叔，初始也不是那么的尴尬，一个是因为年龄小、一个因为身体不方便，都怪无辜的被晾着。我们便不知不觉中聊了许多话题，他跟我讲了好多奇闻轶事：我喜欢狼，他给我讲他的草原经历，讲腾格尔如何眷顾着这天使，为我还原一个比书本更真实的狼图腾。他还告诉我他在西藏的'冒险，在俄罗斯的遭遇，也告诉我要像妈妈、像他一样乐观坚毅的活着。在饱经风霜的大叔那里，咋咋呼呼的我觉得可以学到很多人生道理，看到世事难料。渐渐的，我仿佛也有了人生目标，而且越来越清晰，也有了将来一定要做的事！
相处的作文 18
踏上了高中，就等于又上了一层阶梯，来到一中，崭新的校园，崭新的同学，崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前，焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。
人人都说，高中是奋斗的三年，是拼搏的三年，但我却不这样认为，高中三年也是开阔视野的三年，它能帮助我们在高中认识更多的同学，了解更加更加丰富的.语言文化，学习更加渊博的知识。在这新的校园中，到处都弥漫着“新”的空气，为了能在这种“新”空气中尽快适应，我们必须尽快调整自己的心万言书，与同学互相交流，与老师多多沟通，以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。
当然，在高中的学习也是必不可少，经历了“中考”这一大捷后，我们必须迎接自己人生中的一次转折点，一高考，高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否，在学习这方面，我们应当吸收，学习别人擅长的一方面，而善于发现自己的缺点取长补短，用之所长，学习就是这样一点一滴，才能够进步的。
在这新的校园里，我们应与开拓全新的自己，发挥出陆完美的自己，摒弃“落后”的自己，只有这样，我们才能进步，只有这样，我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。
相处的作文 19
在我们的学校里，有些同学在桌子上画了一条三八线，我不让你，你不让我！在上课的时候老是打架！
我超了一点，他就打我，他超一点，我就打他！后来谁也不理谁了！上课也听不进老师说的重要的问题了！学习成绩开始下降了，这样做非常不好！我觉得同学之间不用画三八线，应该把手伸出来交好朋友！我超过来一点，你稍微过去一点，你要是掉下去了，你跟我说，我过来一点！这样问题不就解决了吗？还有我在菜市场，我看见一位清洁工，还有一位在购物的阿姨，发生了一些矛盾！清洁工不小心把扫把上的`脏东西弄到了那一位正在购物的阿姨的袜子上！那个阿姨就破口大骂那位清洁工，清洁工说了一声对不起！但是那个阿姨还要骂那位清洁工！我觉得那个阿姨好不讲理哦！人家都说了一声对不起了，还要骂她！我想人生中三句话是不可缺少的，那就是，对不起，谢谢，没关系，这三句话。有了这三句话，我们的世界就会更美好！更和谐！更快乐！
人与人之间要互相体谅，互相宽容，要多站在别人的角度去想想，这样我们的社会，就会变的更和谐！
相处的作文 20
这段时间，我仔细阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们人类是息息相关的。我被书里一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着，尤其是有一个小女孩给杨昌花献血。 “和谐”是人类对大自然里动物生物的珍惜和呵护。是没有一点污染的地方，是郁郁葱葱的.大森林，也是所有自由成长的生命。我们人类和动物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，呵护她，美爱她。 可是，在千万年以来，我们人类只知道无情的向大自然索取，而一点也不知道去爱护她，呵护她，关爱她。课文《一个小村庄的故事》中人们手中那把锋利的斧头，结束了整个村庄的生命。而我们的眼前，越来越多污染的给了美丽的地球，让她不堪重负，造成了许多动物面临死亡的威胁。我们不要再像村庄里的人们那样亲手毁了自己的家园啊！ 所以我们人人都应该成为环保小卫士。当看见地上、草坪上有垃圾时就弯下腰把垃圾捡起来把垃圾分类投入垃圾箱。 就让我们一起共同努力和大自然永远地和谐相处！从心做起！从我们做起！从小事做起！我们还要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花、每一粒米……
相处的作文 21
同学之间会发生事情，有伤心的，有高兴的，有愤怒的，有搞笑的，下面就来说说我和同学的'事情吧!
一个夜晚，我们女生回到自己的寝室，等我们收拾停当，再玩游戏。像妈妈般的老师送给我们每人一块蛋糕，我们都吃完了，只有慢吞吞的朱怡君还没吃完,我们开始玩游戏啦！朱怡君看到我们高兴地在玩，禁不住把蛋糕放在床上，抬起那胖胖的小屁股，和我们一起玩。到了游戏休息时间，朱怡君因为玩的太开心，把床上有蛋糕的事情抛到九霄云外去了，一屁股坐到蛋糕上了，那些巧克力啊，奶油啊，都沾到屁股上了。胡凯黎大叫起来：“朱怡君的屁股坐到蛋糕上了！”我们听到胡凯黎的话。便哈哈大笑，叶子嘉还编了一首儿歌，我们唱了起来：“奶油屁股，甜又甜，添一添。”朱怡君的脸蛋涨的通红，默默的擦去了她那“奶油屁股”脸上露出了不开心的神情。我们这时才发现了朱怡君是那样的伤心，于是，我们接连二三的向朱怡君说声对不起。陆予倩还把自己买的新蛋糕送给了朱怡君。这时候，她的脸上露出了甜美的笑容，还露出了她那还没长齐的半颗牙齿。跟我们一起唱起来——奶油屁股甜又甜，舔一舔……
虽然夜晚那么万籁俱寂，但是我们的寝室一片欢声笑语。
相处的作文 22
学会与孤独相处。
有人说，活在这个世界上，大多数人都是孤独的人。有的人害怕孤独，想要驱逐，可是却殊不知，孤独才是一剂苦口良药，能够让你学会反思，学会与自己相处，懂得自己想要什么，懂得前方道路还有多远。
繁华落尽，大家都是寂寞的人。没有谁是例外。也许，我只是在感慨这一切都与众不同，可是当我们真的看不清楚问题和孤独的差异，那么漫漫时光，也许我们自己都不知该如何应对。
我记得，当年他们哗众取宠，其实只是想要得到更多的爱。那些也许和孤独有关。
就好像每一次上体育课，我都是孤独的。我和室友选的体育课不一样，整个课堂上都是我不认识的陌生人，那种感觉就好像是突然跌落到一个陌生的地方，不管你是哭是笑，别人都不能懂。
可是也曾听别人说过，大城市的好处也许就在这里。因为冷漠，所以自由。每个人都在关心自己的'事情，各扫门前雪，不管他人瓦上霜。所以自己做事也有了极大的自由。
因为，学会和和孤独相处，就在此时此刻，显得异常重要。
相处的作文 23
社会要求和谐，人与物也要求和谐。
近期安徽庐江县出现了人与动物相处和谐的事例，具体如下：
庐江县一些自愿发扬中国传统文化的学者们，对人与物详细的接触做了一些具体的试验。
他们种菜，分两部分，一部分种菜时候认真种，菜地里有录音机，自动播放伦理道德的文章念诵，整日播放，令一片菜地里也放个录音机，整天播放流行歌曲，不停的放。
结果一个月后，放流行歌曲的那个菜地明显长的不如放道德伦理文章的那个菜地。
原来菜也会听，也会感受哦~！
他们在一片菜地里其中一垄地，种了各种蔬菜，前边贴了一张纸条:尊敬的昆虫动物先生小姐们，如果您饥饿的时候可以来吃这垄地里的菜，菜种丰富，可以自行选择，吃饱为止，请别去其他垄菜地里进食，谢谢。
结果就这垄地的菜被吃的明显！非常明显！
其他的菜地，几乎不动。
人与物和谐相处，我在庐江看到了。
那里还有人与人的`和谐相处，每年外国来访团不断，各大国家的教授学者们纷纷来探究这个庐江县中国传统文化是怎么回事，很多名人也来，比如剑桥大学的教授等等，这里不一一例举。
相处的作文 24
生活就像一个礼物盒子，每次打开它都会给你许多意外的惊喜。
前几日，我在阳台赏花时，意外发现蟹爪兰叶片间隙的泥土里冒出了一抹绿痕。走近一看，原来是一些绿色的小芽，很纤细，还没小拇指指甲盖长，有六七颗，有些叶片蜷缩着，好似刚醒，迷迷糊糊不愿睁眼；有些叶片舒展，好似在惬意地伸着懒腰。它们是从哪里来的呢？我产生了疑问，去问妈妈才得知，那是她在冬天时撒下的虞美人种子。春天真是万物复苏的`季节，种子们感知到了春天的召唤，齐齐破土而出。它们是如此的娇嫩而又渺小，但全身都透露着坚韧的力量。
我拿小棍扒拉扒拉泥土，想看看还有没有别的种子。一不小心把一颗小苗连根带土地拔了出来，想把它种回去，却怎么也弄不好。怕连累了其他种子，只好在旁边的土里重新挖个坑埋进去，虽然歪歪扭扭，但总算是种上了。
过几天我去看它们时，那几株小苗长得更高，更茁壮了。我又转去看角落的那颗，虽然依旧歪歪斜斜，但长得竟不比其他小苗低，奋发向上，不甘示弱。水珠洒在上面，似乎更加碧绿了，绿得美丽，绿得朦胧。我被它顽强的生命力感动了，遇到挫折，有多少人能像它一样不屈不挠、勇往直前呢？
相处的作文 25
这天，我带着鸭宝宝们，准备去旅游，在路上，我们优哉游哉的走在大街上，有时我们不时还开开玩笑。
走到大马路那时，有些鸭宝宝竟然冲上前去，我身作为鸭妈妈，便不惜代价的向前阻止他们，我睁开眼睛一看，呼！幸好没出事！正当我们要向前走一步时，一辆黑色的轿车又“飞奔了过来，这是，我警告孩子们，一定要注意安全，以防万一，当我带着孩子们走到马路中间时，我的一个小女儿说：“妈妈，好害怕１正当小女儿说完时，一辆轿车看见我们在马路上行驶，并没有向前行驶，而是停了下来，我高兴的“嘎嘎”叫了两声，跟着孩子们：“一二一、一二一”的叫了起来。
我们顺利的用过了马路，我走在马路的另一边时，孩子们高兴的玩了起来，我转过身，向正在行驶的汽车门深深地鞠了一躬，表示感谢。
和谐！如果更多的人们像刚才那位司机让路的话，我坚信，我们动物一定会牺牲的更少！
和谐是什么？是人与人之间的.和谐，同时，也是人与动物的和谐相处，我希望这样的和谐会永远的保持下去，这样，世界才会更美好！
相处的作文 26
宁宁和茜茜是一对和睦相处、形影不离的好朋友。
她们每天一起上学，一起放学，一起探讨问题，甚至有时一起睡觉，他俩的情谊比天还高比海还深。可是就在今天，放学的时候，她们发生了矛盾。
茜茜，下课玩捉迷藏的时侯你为什么要先抓我？宁宁双手插腰，一双眼睛瞪得如铜铃般大。
我只是遵守游戏规则啦，再说了，你不是一下子就抓到姿姿了吗？茜茜把手搭在宁宁肩上，半开玩笑地说。
你我今天不回家吃饭，你自己回去吧。宁宁气坏了，宁愿自己走远一点的路，也不愿与茜茜同路。
茜茜也似乎明白了宁宁的用意，自己一个人回家了。
第二天，茜茜来到座位上，发现自己的椅子上模模糊糊写了两个字绝交，她只是默默地把字擦干净，若无其事地读书。上课了，班主任老师板着脸来到教室，用严肃的目光扫了一眼全班同学，大声说宁宁作业马虎完成，字也写得潦草，要调宁宁到六张桌子坐。宁宁就这样不甘心地坐在了第六张桌子。
回到家，茜茜很懊恼：早知道就该和宁宁和好，宁宁之所以这样，肯定是心里别扭，才做事马虎的。想来想去，茜茜决定要去安慰宁宁。
第二天，学校的'林荫道上、操场上又出现了一对快乐玩耍的身影
相处的作文 27
从前,有一把桌子和一把椅子,它们是一家人。可是它们日日吵、夜夜吵，吵得没完没了。
有一天，主人正在睡午觉，却被它们的.争吵声吵醒了。主人想：这张桌子和那张椅子经常吵架，干脆把它们分开好了。于是，主人就把椅子送给了他的朋友。
椅子离开了，桌子感到非常孤单，并且再也没有人到这儿来吃饭了。终于有一天，桌子问主人说：“你们为什么都不来我这儿吃饭？”主人回答说：“因为你没有椅子呀。”桌子听了，半天没说话。心里想：要是椅子在家就好了，那样的话我可以和他聊聊天、说说话，主人也可以到我这儿来吃吃饭，多好啊！可是现在，一切都完了。桌子非常后悔，禁不住流下了眼泪。
椅子也非常想念桌子，经常为了桌子哭鼻子。因为有个孩子在他那儿跳来跳去，还经常用脚踢他，所以椅子也非常后悔。终于有一天，主人到那个朋友家做客，椅子对主人说：“我想回去和桌子团聚，行吗？”主人说：“你们不是经常吵架吗？”椅子说：“再也不会了。”于是主人向他的朋友说明了情况，把椅子带回家了。
回到家后，桌子和椅子都非常高兴，再也不吵架了。
我觉得朋友之间就应该这样和睦相处，不能总是吵吵闹闹。
相处的作文 28
星期天早晨，我打开书包准备作抄写词语的作业，可是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给教师了，这可怎样办呢我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时我突然想到向同学包林键借语文书，可是他这时候肯定有事情，我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争，最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂，是包林键吗”“是潘浩啊!”“包林键你可不能够把语文书借我一下”我说道这句话的`时候觉得十分沉重，想他必须不会借给我，单想不到他说：“行，今日午时两点钟到‘秋月小区’大门口，我在那儿等你。”我万分激动说：“多谢!”
很快到午时了，可我一向在看书，也不明白此刻是几点钟。到了两点十五分时，我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措，打开门一向向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了，细西的小雨打在我的眼镜上，经过10分钟将近两点半我才到那里，我想他已经走了。正当我刚要离去时，发现一个熟悉的身影，他正靠着门柱一手抱住头，一手把书揣在怀里，左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫，他回过头说：“快点做作业。”
这时我已经感动的说不出话来。
相处的作文 29
有一次冬天天上下着雪，我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声，我心想这是谁在叫？当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛，因为那是一只漂亮的小猫，全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说：“姐姐你看这只小猫受伤了，而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说：“我是没问题，可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说：“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。
以后每次放学我都到楼道里去看看小猫，给它带点吃的，还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了，我非常着急，心想它腿有伤走不了路，一定是有人把它搬走了，我四处找还是找不到，于是我闷闷不乐的回到了家，去没想到刚进家门却意外听到猫的.叫声，我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了，妈妈说：“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说：“妈妈，你不是怕猫吗？还敢抱猫？妈妈说：“我想通了，人和动物是平等的，动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……
经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……
相处的作文 30
在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。
记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。（寒假作文）
回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。
经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的.榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。
相处的作文 31
在与陌生人相处的时候，我们是否抱着小心翼翼的心态呢？我们是否有想过对方也是以这种心态来和我们相处呢？每个人都有自己的想法，当我们猜不到对方心里在想什么的时候，我们就会感到焦躁不安，这使我们迷惑了自己，为什么我们不能像几岁的小朋友们一样，单纯的只是想交一个朋友而已呢！
我曾经问过几个好友：“如果有一个陌生人忽然送一份礼物给你，那么你会怎么想？”而我的几个好友的回答让我认为她们是商量过的`，她们的回答是：“我会认为他有什么目的？”为什么我们不能单纯的想，这个人可能是只是想和我们做朋友呢？当然，我们也不能排除这种可能，为什么人与人之间不能敞开心扉呢？只要我们想，我们就一定能做得到。
在我们人类的世界当中，小朋友是最单纯的，可是由于大人们的教育，小朋友们变得和大人们一样，只活在自己孤独的世界里，或许有人说：人与人之间应该和平相处。说的容易做起来难，就如同几个世纪前的中国一样，为何中国如此呢？可是事实中的和平相处是很简单的，就如同现在的金融危机一样，各国同舟共济打败它。
只要我们同舟共济·和平相处·以小朋友似的单纯来与陌生人相处其实是一件很简单的事。
相处的作文 32
嘿！对我来说，有趣的事情可多了，比如逗逗鸟，喂喂鹅。有时候出去看望朋友，和小伙伴们出去跑步，打篮球，真的很有趣。但我觉得最有趣的当然是和我家的猫相处。
那是一只黑色的小猫。忽闪忽闪的大眼睛晶莹透彻。它叫小黑，只有我的两个巴掌般大。刚见到它时，它正躺在草坪上喵喵叫。小黑与其他猫咪最大的不同是不怕生，对谁都很友好。当然，和小黑相处发生过最有趣的事就是“赶猫洗澡。”
当天中午，小黑又把自己弄脏兮兮的回来，经过前些天得出的经验，不能硬把它抓去洗澡。
“不洗澡怎么行？你看它那么脏！”我抱怨道。姐姐悄悄对我说:“既然它喜欢躲，那我们干脆来个将计就计。”
我和姐姐分头躲了起来，事情一直盯着小黑。小黑蹑手蹑脚在厨房周围试探。我和姐姐屏息凝神，注视着它。
它似乎认为附近没人，开始大胆放肆，跳着圆舞曲到餐桌旁。
“没洗澡还想吃饭！”姐姐悄悄走到它身后，冷不防一下子按住它，随着一声惨叫，我把它装进了笼子里，它在笼子里有气无力的`哀嚎着，肯定在想:“太大意了！”
哈哈，这次我和姐姐终于胜利啦！和小黑相处真的非常有趣，这是我觉得最有趣的一件事了。
相处的作文 33
八月的一天，风高气爽，阳光明媚，小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍，正玩得开心的时候，鸭妈妈来到小溪边，严肃地对小鸭子们说：“孩子们，今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》，不过去奇妙儿影院的必经之路是一条很危险的.马路，你们还想去吗？”小鸭子们异口同声地说：“妈妈，就是危险我们也要闯过去。”说完，鸭子一家人就开始上路了。
过了一会儿，它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路，因为这条路是一座城市的一条主干道路，所以路上车水马龙，热闹非凡，在路边鸭妈妈对小鸭子们说：“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人，你们要紧紧跟上我，听见了没有？”小鸭子们说：“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸，吸了三口气，壮了壮胆，就一摇一摆的走上了马路，小鸭子们也一摇一摆的走上了马路，它们走到了路中间，发现车上的人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们，它们惊讶又顺利的通过了马路，奇妙儿影院就在前方了。
从此人类与动物和谐生活着。
相处的作文 34
今天老师发了一本书，蓝蓝的封面，薄薄的页数，刚一打开书里面的`文字就打动了我，特别是里面的一个故事打动了我叫《忏悔的猎人》。
“啪！啪！”只听见在一片被人类已经“扫荡”过的森林里，发出了两声枪响。
这是怎么回事呢？原来，是那些可恶的大猎人在宰杀那些无辜的动物们。
有一天，动物们都很生气，因为要维护生态平衡，所以要阻止人类继续杀害小动物，碰巧遇见了一个猎人，动物们就叫住他，说：“站住，你这个可恶的家伙！”老虎愤愤不平地说：哼，不自量力的东西，这个样子大量杀害动物，就保不住生态平衡，以后有你们好受的！”老虎气得都快要跳起来了。
那只被打伤的熊，吊着胳膊指责猎人：“你们为什么打伤我们？我们也没有招惹你们，这是太可恨了！”
猎人一边哭一边都扔在了地上。
中国是一个生态灾难多的国家，近年来，我们水域污染增多，网眼小了，鱼虾少了。科学家语言：“生态危机将成为二十一世纪人类最大危机。”所有人类必须学会与大自然和谐相处。
相处的作文 35
有一天，我在路上遇到了一只小狗。这是一只很普通的黄狗，唯一不同的是它的一条后腿是瘸的'，走起路来摇摇晃晃的。它经常在我家楼下游荡，我想这是一只流浪狗，凑巧流浪到这里。到了冬天，为了让它有个挡风的地方，我让妈妈给它搭了个简易的窝，还经常放些食物给它吃。可是，它似乎并不领情，也许是因为人伤害过它的缘故。
就这样过了半年，我发现这只流浪狗怀孕了。没多久，它把狗宝宝生在了黑洞洞的楼梯间。每次上下楼梯，我都会听到微弱的“嗯嗯”声。每天，它总要钻到这里给宝宝喂奶。过了几天，狗宝宝被好心人抱走了，也许是担心它们会死吧！但是狗妈妈却伤心极了，每天都在楼梯口转悠，发出哀怨的叫声，希望宝宝能重新出现在它的眼前。渐渐地，狗妈妈失望了，就不来找了，后来它自己也销声匿迹了。
我挺伤心，心里一直挂念着它，真希望它也能遇上好心人。长大以后，我一定要办一间流浪狗收容所，这样妈妈和宝宝就不会分开，从此幸福地生活在一起。
相处的作文 36
“朋友一生孤单过，一声朋友你会懂……”每当我唱起这首歌时，我就会想起我的好朋友——王悦。
你知道吗?你转到南京上学时我有多伤心吗?虽然你走了，但你永远是我的守护者。
你记得吗?那次，我刚学会骑自行车，就想跟你比赛。，比到一个弯口处，我不小心摔倒了，腿上破了一大块皮，血止不住的往外流，你为了了不让我流很多血，就扯开衣服一角为我包扎伤口，便一直搀扶我直奔医务室。当时你已经汗流浃背，累得气喘吁吁了。收费时，我们俩都没带钱，我刚要要回家拿钱时，你却对我说：“不了，我回家拿，你先休息一会儿!”
十分钟后，你来了，可你的衣服已经湿透了。你轻轻的扶着我走，当我感到我能走的进修，想要你松手，可你却不准许，一直护送我到家。你却一秒都没有休息，忙着帮我脱鞋、换鞋，样样都干了起来。
后面的一个月，你天天来我家，你给我送吃的、喝的`，玩的，还帮我按摩脚。
王悦，你在南京过得还好吗?我会天天想你的。
“朋友一孤单过，一声朋友你最懂……”谢谢你，王悦!
相处的作文 37
你知道什么是“朋友”吗？
也许人们会说，是和你一起玩的人，或者是经常和你聊天的人。是的，但这些只是其中之一。在我看来，主要是那些能分享你的烦恼，尽自己最大努力解决你学习问题的人。而且最容易交朋友的地方是学校。不是吗？你每天上学，上学要几个小时。不是和你相处最久的同学吗？在学校，有些学生几乎没有朋友。为什么？可能是他态度不好，或者他经常不说话，最容易交到朋友的'同学会是那些热爱群体，乐于助人的人。因为他愿意帮你，你自然对他有好感，想和他交朋友。
当然，你自己的态度更好，因为如果你脾气暴躁，别人就不想和你交朋友。相反，即使你态度好，别人心情不好，你也要为他分担一些烦恼。而且，你更应该接受别人的意见。当然，如果你有什么意见，可以和他商量。总比反驳他们好。但是如果没有朋友，想想，会怎么样？那你一定很孤独。因为，你开心的时候，没人替你分担，你难过的时候，没人替你分担。所以，朋友是不可缺少的。如果你有这份友谊，你应该非常珍惜。
相处的作文 38
就在前一晚，家里又和隔壁邻舍发生了一些争执。在妈妈回来的时候，妈妈发现了门口里到处是玻璃，经过了解，原来是隔壁邻舍不小心把玻璃打碎在门口了，玻璃碎片就留在了门口。于是，妈妈就便跑到他的家，叮嘱他要注意一点，不然会伤到别人的。
到了第二天早上，家门口的玻璃还是到处撒伴着，妈妈一出门便发现了。又十分生气地跑到了他的`家里，和他当面理论。令人感到意外的是，那户人家，嗯对妈妈的话置之不理，觉得妈妈这是在惹是生非，随后便吵了起来，吵闹声随着剧情的变化而变得激烈起来，那时刚好是早上，这层楼的人们也被这吵闹声吵醒了，纷纷从家里走出来，我也从梦中醒来了，来到门口，和其他的隔壁邻居一起阻止了这场吵闹的继续。
隔壁邻居发生吵闹是一件平常又频繁的事，这虽然看起来是件很小的事，但是要是发生什么意外的话，那可就糟糕了。针对这样的情况，我在这里提醒每户人家，作为邻里，应该守望相助，互相体谅，互相尊重，为创造温馨和谐的氛围贡献一份力量。
远亲不如近邻，这句话说得很好，真希望世界的每家每户都能和平相处，共同营造一个和谐的大家园，那世界充满美好，变得更加美丽。
相处的作文 39
妈妈把它放在了一个大笼子里面，我没给它关门，晚上，我们回来的时候，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“欢欢”，它还睡呢!
有一次，妈妈在做饭，顾不上，让我给欢欢换沙子。我跑过去一看，欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把报纸拽出来，在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候，闻到了它的气味，可难闻了，我想妈妈每天给它换时也这样，我也学妈妈不怕难闻，赶紧换好。换好后，我去找小兔子，它却跑到妈妈那里要吃的了，我把它抱回来，它在我的手上一直舔我，好像在说：“谢谢你，小主人，这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏，反而认为它既干净又可爱。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就哭。这时欢欢来了，在我脚边拱来拱去，用它特有的`方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的手里，静静地扒着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
相处的作文 40
早上吃饭的时候，我突然想起了昨天的一件事，我就马上告诉妈妈，：“我们班的`某某可凶了，昨天凶了我，我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。
妈妈听了之后，停了一下说：“是嘛，你都哭了，下次可不能这样了，你是个勇敢的孩子啊，对不对？”我小声的说：“是的。”
妈妈又说：“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗，当遇到困难时，有三点最重要：一是要勇敢，不害怕；二是要聪明，赶紧想办法；三是要找好朋友帮助，你在班级有好朋友吗？”
我赶紧说“有，就坐在我的后面。”
妈妈说：“那下次再遇到困难时，就像好朋友求助，好不好!”
“好!”我高兴的笑了。
妈妈说：“尹思源，你知道吗，你是一个特别可爱的孩子，大家都喜欢你，都愿意跟你一起玩，凶你的同学，只是人家也想跟你玩，你们互相帮助了吗？
我说：“我学习不用他帮助，那天，他跟别人说话，我还帮助他了，他很高兴!”
妈妈表扬我说：“你真是个好孩子，要同小朋友互相帮助，做好朋友好吗!”
我大声的说“好!要跟同学好好相处。”
相处的作文 41
在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的'样子，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子?狗鼻子灵光哩!
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加美好，温暖。
相处的作文 42
同学总是天天相处，日日碰面，难免会发生一些事。今天就说一件我和同桌韩夏同学发生的事吧！
体育课上我们在玩“跳山羊”的游戏，在玩得正开心的时候，我被韩夏绊了一脚，摔了个四脚朝天。最今人气愤的'是：我的漂亮花裙也被弄破了，我爬起来，冲着他就大骂了一句，可还是不解恨，上前连踢了他两脚，看着我气得通红的脸，他低下了头，也生气了，不理我了。
上课铃声响了，同学们陆续地进入了教室，当我看见同桌的韩夏时，他微笑地对我说“我不是故意的，”我还是不理他。当老师布置作业时，我打开铅笔盒，发现一个酒红色的小熊橡皮，那是上一次考试，我忘了带橡皮，他把自己那块心爱的橡皮用小刀切成了两半，把一半分给我用。想到这里，我的气全消了，剩下的只有惭愧，心里暗暗说，去跟他认错吧！于是我写了一张纸条，写着“请原谅我！”悄悄地把纸条递给了他。他向我点点头，轻声地对我说“我们还是好朋友。”
是呀，和同学相处就像我和韩夏一样，不要为一点儿小事而勾心斗角，伤害了友谊，要做一个关心集体，团结有爱的人。
相处的作文 43
那些年，我们的情谊如大海一样无边无际，形影不离，情同手足。那些年，你还记得吗?
那些年的事你还记得吗?那时我们在户外玩耍，玩得正起劲的时候，一声娇小的`声音传来。我们立刻回头一看，原来是个小女孩跟妈妈在撒娇呢。你笑着说：“那小女孩跟你一样幼稚。”“你才幼稚呢!”说着说着，不知怎地就演化成了战争。回家的时候我们身上青一块紫一块的。你突然出现在我家门前，开口说对不起，傻傻的样子，让我忍不住笑了，哪里还有什么怪罪。
还有一次，我独自一个人在家里玩，觉得无趣就去找你玩。可你不在家，我就来到河边打水漂。可是脚一滑掉进了河里。我急坏了，拼命叫喊，游泳馆也没去过，自然不会游泳。就在我快绝望的时候，一只手抓住了我，往河边上拽。到了岸上，看到你筋疲力尽，我真庆幸，也觉得心痛起来。
朋友之间的友谊无边无际，像天空，像宇宙。你比我早两年进入了初中生活，我便很少再见到你了。那些年的事，我一直铭记在心。不管过去多久，你就是我心里的安定石。
相处的作文 44
忆时光。
从小父亲就很少会回家，大部分时间都在厂里面辛劳。但当他要回家时，我会仔细地听着那脆响的皮鞋声。有点像钟表声，又沉重许多。父亲推开铁门的“吱呀”一声，旋即他换上拖鞋，拖鞋划在地板上，沙沙作响。他快步走进我的卧室，使我满心期待。陪我一阵耍闹后，他轻轻地用沙哑的声音告诉我，他要去冲凉了。水声哗哗，不一会儿沐浴液的花香弥漫开来，父亲走进房间。我在床上蹦着，跳着。父亲爽朗地笑了起来。我爬上他温暖的肩头，骑在上面，捏着他那柔软的耳垂，跟他一起傻笑着。
和父亲玩够了，我光着脚丫子，趁着月色，跑到阳台的围栏上，顽皮地说道：“给我讲个故事嘛！”“好！别着凉了，快回屋里。”我强憋着笑，因为我幼小的心灵知道，只要这样，爸爸就不会拒绝我的.要求。我，听出了他的一丝心急。
父亲踩在檀木板上，要关灯了。“啪拓”，快而清脆的一声，霎时间整个世界只剩下他那高大的背影......
趁我倦怠之际，父亲要离开了。他还要工作。
亲情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。
相处的作文 45
在多姿多彩的自然界里，生活着两种完美无缺的生物，一种是人类，另一种是动物。两者虽然都是生物，但他们却永远不能相聚在一起，因为人类要捕杀动物。可野生动物园里的动物却能和人类相聚在一起。先说孔雀园吧。一走进孔雀园，满园的孔雀在欢乐的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戏；有的在吃小朋友颁发的食物；还有的.在树阴下乘凉……
我迫不及待的买了一包饲料，也去喂孔雀了。我原本以为孔雀一定会吓得四处乱跳的。可是，它的举动使我大吃一惊：“它竟然一动不动的站在那里，有时还伸过脖子来吃我手上的食物。”这一点说明了什么，说明了那里的动物能和人类和睦相处。忽然，我喂的那只孔雀开屏了！它在人群中缓缓走过，抬起头，好象在说：“看，我多漂亮１许多人都围了过来，可孔雀任开着屏，让人类看。这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！
不久，我又来到了和老虎拍照区。那里的老虎虎视眈眈得盯着我，使我浑身直冒着豆大的汗珠。我胆怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一动不动的趴着，还把手放在我的肩上，好象一对好哥们……这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！
经过了这次的活动，让我知道了人类一定要和动物和睦相处！
相处的作文 46
人是高级灵长类动物，却残杀了“同胞”，使我感到愤愤不平，为了一只动物，我花了许多时间养它，创造了人与动物的和谐。
它是我的姐姐给我的生日礼物，它是一只小吃货，它的名字叫“叮当”，是不是一个好名字呢？它毛茸茸的，眼睛水汪汪的，一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。
有一次，它一下把门踹开了，它趁着夜色，悄悄地溜了出来。所以，我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找，爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是，妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找，爷爷去厕所里找。而我呢？在楼梯口对着大家“指手画脚”。
过了很长的'一段时间，我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠，却都一无所获。就在我们垂头丧气，都准备洗了然后回床上睡觉时，它却迈着那可爱的小碎步，向我们走来。这个小家伙最终为了美食，缴械投降了。
因为它太孤独了，所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠，我把仓鼠送给了弟弟，让它们相互陪伴。
相处的作文 47
我正在路边走着，突然看见有几只鸭子正在走，我惊呆了，“别走！别走！汽车太多了，你们会被轧死的！”我正想制止它们。
正在这时，车突然停了下来，就像做梦一样，我慢慢的放下心来，等它们过了马路，我还有点不放心，怕这些幼小的小生命，不知会因为什么原因而死去，我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走，走进了公园。公园里人山人海，我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边，河边的.小朋友用一些东西喂它们。
它们又下到了小河里，那几只小鸭一会儿浮在水面，一会儿扎进水里，有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。接着它们一个个都上了岸，有几个小朋友来到了小鸭身边，小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。
在鸭妈妈的带领下，鸭子们又来到了马路上，我这一次不再紧张了，我躲在树后面看着小鸭们，我想车子定会停下来的。
果然，车停了下来，小鸭子们大摇大摆的过了马路。 我又跟了过去一直到它们安全的回了家。 我想，如果每个人都这样该多好啊！这就是人与动物和谐相处的表现啊！
相处的作文 48
友情很重要，有时友情胜过亲情，胜过爱情，胜过……在生活中，我们少不了友情，在学校里我们更少不了友情!
我们曾经一起笑过，一起哭过，也曾经一起经历过一些矛盾时期。
你，还记得么?那一次因为我不小心踩到香蕉皮，摔破了皮，是你把我扶起来，把我扶进教室，用纸巾帮我清理好伤口;那一次，为了分数的问题，我们伤害了“友情”，也伤害了自己，最后，还是老师请清楚了，我们又和好如初了。
你，还记得么?那一次我生病住院了，我每天一睁开眼，看到的'就是空空的房间，一个人也没有，只有你，只有你来看我，来陪我，还帮我补习落下的功课，让我可以跟上你们的学习进度。
想和你在一起的时光，是那么美好，虽然我们时常闹些小矛盾，但是最后不还是和好了吗?
你，还记得么?那一次，下了很大的雨，我正好值日，家长又正好没有来，是你留下来陪着我，还帮助我做值日。有了你的帮助，我很快就做好了，可是家长没有来带，我说：“你还是先回去吧!很谢谢你今天能留下来陪我，还帮我干了好多活。”但是你却说：“不行，我不放心你一个人，我要留下来陪你。”话音刚落，我的泪水就已经藏不住了。
看!这就是我和你，我们友情!
相处的作文 49
在我小时候，我在小区总是被狗追得东躲西藏的，我有一个愿望———与狗“和平”，于是在同安我实现了这个愿望。
一次，我和表哥去大街上瞎逛，这时候，一场让人紧张的“和平”开始了，我和表哥走着来到了射击场，一条黑色的小狗跑到了我面前，在看别人射击的我突然觉得有什么东西在摸我的脚，冰冰凉凉的，我不由自主地往下看了看，天啊！原来那条小狗在嗅我的脚。这是要条长得像幼马的小狗，看它那腿就能感到它是一头飞奔千里的“黑龙马”那一个小巧可爱的鼻子会让人感到有一种“从未战争”的`奇妙感。一瞬间，我看着这可爱的“危险动物”我的心里“喀嗒”一声，我闭上了双眼，暗暗在祈祷着：苍天有眼，免我一口吧……
十秒钟过去了，这十秒钟对我来说就像过了十年一样的漫长，我小心翼翼地睁开一只眼睛，眯了那只小狗一眼，没想到它只是在我面前吐着舌头，摇着尾巴呢，我长吁一口气，赶紧溜走。
没有想到和平那么的简单，啊，请大家别在打下去了，利比亚也想和平，全人类也要和平，把武器踩在脚下，让白鸽飞向蓝天！
相处的作文 50
同学之间，应该相互尊敬的和平相处，不能因为一点小事，就争吵不休，更不能拳脚相加了。
放假了，我和同学们满身轻松地走出校门。可刚走不远，就看见前面围了不少人。等我们走近了一看，一高一矮的两个学生正厮打在一起。只见矮个子挥拳打在对方的脸上，鲜红的.鼻血立刻流了出来。高个子用手一摸鼻子，见出了血，好像疯了一样，猛地把矮个子摔倒在地，骑到身下，像景阳冈武松老虎的镜头一样，挥动拳头一顿暴打。矮个子挣扎不起，高喊着求饶，“别打了，我给你赔不是还不行吗！”我和几个同学拉也拉不开。这时，多亏老师及时赶了过来，才拉开他们。我心里犯了嘀咕，他俩每天都形影不离的在一起，什么事让他们大动干戈地打起来了呢？大约过了一节课的时间，他俩好像什么事都没发生过似的，笑呵呵地走出老师的办公楼。我看他们的样子猜想，打架的原因也没什么大事，真为他们高兴。
同学之间有话好好说，也不是不能解决问题的，只有这样，才会友好相处，做永远的朋友。
相处的作文 51
人的正常成长离不开与人的交往，而交往离不开与人的相处。你可别小看了“相处”这俩个字，怎样与人相处这里面可是有技巧的。
与不同的人相处有着不同的'相处技巧。
与趾高气傲的人相处，在他们获得什么奖项时你不可以夸他，应该有你严肃的口气告诉他：“不是只有你才获得了这项奖，不必太骄傲，但是你却打败了许多对手这的确是一件高兴的事……”当他们失败时，你应该用手拍拍他们的肩膀，然后用你温柔的口气说：“没什么大不了的人无完人，谁都有失败的时候，不过你可不能什么不做，从这次失败中好好的想想，从中获得一些心得，也许会对你以后的比赛有一些启示，加大获胜率。”
与自卑的人相处时，你不能用强势的口气与他交谈，那样只会令他自卑心理越来越强，口气应该温和友善。当他向你倾诉他自卑的感受时，你不要一开口就坚定的否定，应该用着疑问的口气对他说：“你为什么会有这样的想法呢，是谁让你就有这个想法的呢？”等他回答之后，就从根源上解决并告诉他人生来都是平等的没有什么尊卑之分……
看，与不同的人交往有不同的方式，这就是相处有道。
相处的作文 52
事实上，乖乖就是一只很可爱而又听话的小狗狗，这只狗可是爸爸送给我的生日礼物呢!现在爸爸和我要给乖乖搭一个漂亮的小屋，乖乖的小屋是用木板做成的，屋子的狗门上有一个粉红色的蝴蝶结，那就是乖乖舒适而又美丽的小狗屋。
有一天，我放学回家，乖乖一下子窜出来接我，啊!它多么可爱啊!眼睛特别大，耳朵是耷拉着的，整体看来像个棉花糖。
记得有一次，乖乖是第一次高兴的迎接我，我微笑着，赶紧抱了抱乖乖，后来，我就和乖乖一块玩了。我先在前面跑，然后，乖乖在后面跑，呀!谁知我被乖乖甩掉了，该我去追乖乖了，哈哈，太好了!我已经快追上乖乖了，可是，我就是一直都赶不到乖乖的前面去。到最后，我实在是跑不动了，可乖乖却还是跑的那么快，我已经一点儿力气都没有了，乖乖还是那么的有力，它回头看看我，见我跪在地上，就赶紧回来了，跑到我的身边，趴在地上，还有一副伤心的`样子，我抚了抚它那温暖的毛，它就立即躺在了我的怀抱中。还摇着尾巴不停地向我撒娇呢!
我们俩每天都在一起，我们的关系亲密无间，我说了一句话：宝贝，每天都会有更让人愉快的日子吗?它好像听懂了，向我频频点头呢!与乖乖一起每天都有好心情哎!
相处的作文 53
我们小区从前有一只可爱的小白狗，小白狗的毛不是很脏，看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的`小狗，狗妈妈怎么会不要呢？经过我的深思熟虑，我决定把它抱回家。
有一天，我写完作业出去玩时，喂给它吃它最爱的骨头，骨头刚放在地上，它就像一根离弦的箭一样跑过来，它看看我，我笑了一笑，摸摸它，它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它：“走，我们回家！”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家，回到家里，它不停地在地上打滚，逗我开心。
我长大了，家要搬到县城里去，我只好把它送给附近爱狗的邻居，它围着我跑来跑去，摇着尾巴，以为我又带它散步，我对它说：“你走吧，我要去一个很远的地方，希望我们有缘再见吧！”它似乎听懂了我的话点点头，还叫了两声，好像是给我说再见。我也对着它说再见，恋恋不舍地离开了。
两个月以后，我回到这里，到邻居家叫了它一声，小狗就伸出小脑袋，看看是不是我，它看到了我，就高兴地跑了过来，后面还跟着五六只小狗，原来它已经当狗妈妈了。
它给我带来了生活的乐趣。
相处的作文 54
在生活中，相处是有方法的。比如：幽默感，在英、法国家，有幽默感是很重要的，有幽默感的人是很受欢迎的。在相处中，我们应注意自己的语言，还有要善于发现他人的优点等。
有这样一个故事：
一个人结婚的时候，有一些重要的宾客还没有来，他就说：“怎么该来的还不来？”已经到来的宾客就想：那些还有来的宾客是该来的，那我们就是不该来的啰？过了一会儿，有一小群的人走了，他又说：“怎么不该走的都走了？”还没有走的`宾客又想：刚刚走的宾客是不该走的，那我们就是该走的啰？剩下的宾客有又走了很多，须臾，来的宾客都走了。
除说话之外，发现他人的优点也是很重要的，最近，在网络上出现了一个新名词“人格魅力”。就是说自己的优点使他人佩服，除了这个之外，我们也要善于发现他人的优点并加以赞扬，有利于我们和他人的相处。
相处是有方法的，掌握了正确的方法可以使你自己的人脉关系很好，并且有利于自己的成长，还能改善自己的思维方式，如果向他人学习优点，那么可以成就更好的自己。
相处的作文 55
生活中我们和家人、同学、老师或者一些陌生人相处时，都会产生一些为小矛盾，然而牙齿和舌头也会，人与人相处时会随着之间的摩擦而成长。
我与同学相处，小学老师说过与人相处要学会低调，还要学会尊重别人。同学之间相处伤害往往是无心的，帮助确实真心，忘记那些无心的伤害，铭记那些对自己真心帮助的人。虽然我和我的`好朋友很要好，但日常生活中也会有许多摩擦，我和她相处有时会觉得开心，也有时候觉得苦恼，等到友谊回归时，才觉得可贵，所以相处可以让人与人之间友谊加深。
正所谓和谐社会，就是要让我们构建一个和谐的社会，和谐就是和平，和谐就是要友好的相处。人与自然的和谐也是人类发明发展的前提。
我们和动物相处时，才会发现它们的可爱，它们的性格，它们是否伤害我们，科学家们也要相处一些生物才能知晓其中的奥秘。
与父母相处是温馨的，父母的言语是火一般的温暖，总会有一个温暖的家。
不相处就会寂寞，这样还不如和谐的相处，就因这样生活才会因与人相处而美好。成为构建美好社会的一员。
相处的作文 56
今天，我在宠物店买了一只小白猫。它的毛发非常白，如雪白的雪花，鼻子圆圆的，眼睛凹了进去，漂亮极了。这只雪白的.猫，它总爱舔爪子，有事没事就在那儿舔，而且，舔得很优雅。
我放学回家，刚从学校走到南环路，这只小淘气就从家里跟了过来，抱着我的大腿，挠了挠我，像是三天没吃饭一样。
上一次，我正在写作业，小淘气在床上趴着看电视，突然，它猛地冲了过来，把我的作业本撕成两半，我发火了，我明知道猫听不懂人语，但还是对这只“小淘气”大叫，对它发了一顿火。小淘气似乎明白自己做错事了，带着懊悔，眼里似乎也发着凶光，猛地冲了出去。我想着：本子前面可是有我十几张的作业呀！怎么和老师交代啊！调整好心情，我只好重新写了起来。
第二天是星期六，不用上学，我早早地就起了床，小猫从窝里跑了过来，眼睛里不再那么可怕了，我又嘟哝着说了它几句后，摸着它，我原谅了它。
这只小淘气，是那么可爱，那么呆萌。一会儿奔跑，一会儿摔倒，满身都是泥土，我有点生气地帮它洗着澡。我怎能忍心责怪它呢？
我的小猫，名叫小淘气。我非常爱它。
相处的作文 57
在人生旅途中，友好相处是人与人之间加深友谊的关键，只有这样，友谊之花才会绽放。
今天中午，我刚进入教室，便把目光转移到刘慧慧那儿。看见毋子佩正倚在她的身边轻声地地说：“别哭了，别哭了。”我迫不及待地走向她们并向毋子佩了解她哭的原因。原来是我们班的'同学不小心撞疼了她的胳膊，这位同学也连忙道了谦，可是刘慧慧却抑制不住自己的心情，眼泪向断了线的小珠子跟着流了下来，我非常理解她当时的感受，也不住地安慰着说：“不要哭了，他也不是有意的，既然他认识到自己的错误，就原谅他吧，只有这样做才能冰释前嫌，才能更加友好地相处，才能体现咱们班的团体精神吗？”过了一会儿，她好多了，还主动向那位同学握手言和。看到这，我的心情不禁激动起来!我感到友谊之歌又一次回荡在我们每一个人的心田。
是啊，同学们，只要我们能用一颗宽容大度的心，设身处地替对方着想，顾及他人的感受，采取恰当的方法与同学交流、沟通，就一定能化解冲突与误解，更加友好相处。
相处的作文 58
从前，猫和狗是一对非常要好的朋友。这个高兴，那个也一定笑得合不拢嘴：那个不高兴，这个也一定不开心。它们吃住在一起。世上恐怕再也找不到这么要好的朋友了。可是，好景不长，因为狗没有为猫买鱼，它们分离了。
猫住在山上，狗住在老屋里。一天狗想：我的房子太老了，把它维修一下吧!于是狗请来维修工，把房子维修好了。狗住在漂亮的房子里觉得格外高兴，但它又觉得一点儿也不自在，好像少了什么。它环顾四周：沙发、茶几、椅子、床……什么也没少，它想起来了，少的.不就是老朋友猫吗!它现在怎样了？生活还好吗？它找的饭好不好……狗满脑子都是对猫的牵挂，连今天是自己的生日都忘得一干二净。
猫也想着狗，它把房子打扫干净了吗？吃过饭了没？过了生日没……猫再也忍不住对狗的思念，径直走到了狗的家门口，终于有一种无形的力量把它们推到了一起。它们高兴地拥抱着，异口同声地说：“我们要在一起，互相帮助，和谐相处，再也不因为小事吵架了。”
从此，它们又成为一对形影不离的好朋友。
相处的作文 59
与老师相处的回忆，有美好的、令人愉快的，也有令人遗憾的。
我们的体育老师姓周，他的个子很高。有一节课最令我难忘。有一天，上体育课时，老师说要跑800米，我们都抱怨着，老师看这情形，做完热身运动后给我讲起道理来。
首先，老师问了我们一个问题，为什么要跑步？有人说跑步是为了锻炼身体，有人说跑步是为了应付考试。老师给我们讲报纸上的新闻，一个大学生在打羽毛球时死了，就是因为没有运动，老师还给我们讲了许多例子，比如，自然灾害来了，如果跑步跑的不快的人就压死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。
再比如说有人偷了你的钱包，跑的.快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睁睁地看着钱包被抢走了。还比如说，挤公交车，跑的快的人就赶上了，但是跑的慢的人只能等下一班车了。后来还有许多猜测，最后还是卢美贤说对了，争光，为自己争光。最后那堂课结束了，但我却不能忘记老师的教诲。
老师教导我们做人的道理、传授我们知识、给了我们无数美好的回忆，长大以后回忆起来，这样就不会遗憾了。
相处的作文 60
有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗很脏，也看不清楚它的颜色。它趴在地上一动不动，一副无精打采的样子，只睁着一双黑黑的眼睛看着我，好可怜。我找了一根木棒轻轻动了它一下，它试着想跑开，却又无能为力，好像是生病了。我心里想，小狗没有东西吃会饿死的。于是，我对爸爸说，我要把它带回家。爸爸起先不同意，但经过我的苦苦央求，爸爸终于同意让我带小狗回家。
回到家里，妈妈也很同情这只流浪狗，觉得它很可爱，只是没有时间照顾它。说等它的'病好了，要把它送到外婆家。我们给小狗洗了一个热水澡，哇，小狗的毛原来是米黄色的，身上还有一些黑色的花纹，真漂亮！妈妈也笑了起来。我好开心啊！
我们一家人精心的照顾着小狗，喂它吃药，每天给它好吃的，还带它出去散步。我和小狗越来越亲密，我走到哪小狗就跟到哪。有一次，我做错了事被妈妈骂哭了，小狗便趴在我的脚上，舔着我的鞋子，像是安慰我似的。我们成了一对好伙伴。
一个月的时间过去了，小狗的病好了，也变得强壮了。妈妈把它送到了外婆家，与小狗分别的时候我哭了，小狗也依依不舍的样子，不愿离开我。我多想暑假快点到来，这样我就可以看到亲爱的小狗了。
相处的作文 61
邻里之间，最重要的是什么？
是相处。
当邻居有事出去，或者是出差的时候，我们有没有想过帮他们管一下调皮的孩子？当邻居遇到了困难事，我们是否想到上前鼓励他们振作起来？当邻居遇到了巨大的挫折，我们是否想过让他们鼓足勇气，接着面对下一关，感受到人间的温暖？
这也是人间为什么美好为什么令人留恋的原因。
“晓梦啊，你能帮我看一会儿小东吗？我要出去买点菜！”邻居李婶问我。
“好。”我答应道，正愁没事干的我毫不犹豫地回答。
“小东，来，到姐姐这里来。”我蹲下身，和小东打招呼。
小东跑了过来。
“走，姐姐陪你玩搭积木！”我抱起不是很重的.小东，走向里屋。
过了一会儿，李婶回来了，见小东不哭也不闹，便对妈妈说：“小东交给你们家晓梦我放心！”
妈妈听了，连忙说：“别说这客气话，大家都是一家人，孩子最喜欢和孩子玩，以后有什么事，尽管说。”
李婶点点头，说：“就是，小孩们都合得来，我们大人也要和睦相处！”
“没错啊！”妈妈也赞同。
我望着她们，脸上也洋溢着笑容。
邻里之间，最需要的就是和睦，生活融洽，才能真正地体会到人间的美丽。
相处的作文 62
在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是期望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样貌，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子狗鼻子灵光哩!
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的`样貌，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加完美，温暖。
相处的作文 63
这几天雨水在全国蔓延，繁华声，雨滴声，混合诸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以来特大暴雨，损失惨重，对于不幸者，我们唯有默哀，愿在天堂安详。这场突如其来的暴雨其实并非偶然，随着全球气候变暖、大气环流改变、异常天气不断发生，导致强降水和泥石流等灾害性天气频繁剧增。
上述现象，不禁让人引发出一种深思，人类自主活动是否强烈影响了大自然的生态平衡，这个地球的气象特征越来越打上了人类的烙印。
很显然近几十年以来，工业废气大量排放，严重干扰了大自然水循环这个平衡，水蒸气不能遵循正常大气压而凝结，取而代之的是杂乱无章的大气层。
众所周知，人与自然既是统一又是对立的，人与自然和谐发展才能实现“可持续发展”，然而现在很多城市或地区，为了盲目追求经济效益而无视环境的剧烈变化，长期以往必将遭到大自然的`“报复”。
为了后代子子孙孙孙的幸福，我们必须认识到人与自然和谐的重要意义，认真对待自然、经济、社会、环境之间的关系。
唯有如此，我们才能与自然和谐共处，才能让自然更好地造福于人类。不是吗。
相处的作文 64
一天，我在家看书，妈妈跑来对我说：“你还在这儿玩，快去练字、读书、做卷子、练习本也做点吧！快别玩了。妈妈见我哈哈大笑以为我疯了呢！跑来一看原来在看书！别看啦！快去写作业。连叫了四、五声，我一点反应也没有。他摇我、推我、弄我、直到把书抢走了，我才回过神来，她说：“你看书看得太神了吧，我刚才说了什么呀，你说呀？说得出来吗？”我奇怪地说“没有啊”你什么也没有说呀！“真是的”，妈妈说：“我叫你进来做作业，你怎么进来看书呀！”一会儿我才恍然大悟，快做作业呀！于是我拼命的'做作业，一会儿就做完了，一看一点钟，还早着呢！于是我又看起书来，一直看到了吃饭的时候，我还在看书。
妈妈又来叫我，一看，我还在看书，心想：算了让他看一下书也好，没想到我一直在那儿看。时间一分一秒的过去了，一会儿工夫我看书已经看到7点了，妈妈再也不能等了，又是摇，又是问：“你是不是有病啊，你已经看几个小时了还不够啊？”一本书就这样被我看完了，我这才出去吃饭。边吃饭妈妈还边说我真是个小书迷。
相处的作文 65
在这个漫长的学习旅途中，有许多令我敬佩的人，有的同学，有的老师，还有的同学……他们都给予我们关爱，在我们学习中帮助我们，他们是我们的启蒙老师。
老师，是一个多么神圣的职业啊！在他们的身上，我看见了许多优秀的品质。
老师，他们每天起早贪黑，为了我们能上好课而操碎了心。有一回，老师正在为下午自习改作业时不小心扭伤了脚，他的腿痛得像火烧一样的难受，但他仍然坚持为我们讲课。还有一次，老师在黑板上写了一个大大的问题，我们班的学生不知道该怎么回答，老师走进教室，把我们叫到跟前，对大家说：“同学们，你们要认真上课，听老师的'话，不要乱说话。”同学们听了老师的话，立刻停止了吵闹。老师看到我们安静下来，笑了，说：“我知道了，同学们，你们不要在说话了，好好好学习，天天向上。”听了老师的话，我们安静了下来，认真听讲。老师看到了，也露出了笑脸。
老师，他们的付出是多么的伟大呀！我们应该好好学习，将来成为国家之栋梁。老师们，您们是园丁，您们是红烛，牺牲自己，照亮别人。
老师，我感谢你们，我一定要好好学习，将来回报你们！
相处的作文 66
生活中充满了爱，它无处不在，我最清楚的然而爸爸给我的爱。
上三年级的时候，数学总然而拖我的后腿。每当我望着那只有七八十分的考卷时，较为内向的我总会把泪水在眼眶里打转。每当这时，我真想大哭。我的一切，都尽收爸爸的眼底，他总然而削好一个苹果，放在盘子里，端到我的面前，亲切地说：“女儿，吃吧！”等我吃完苹果，爸爸耐心地说：“孩子，你看······我抬起头，望着爸爸那鼓励的目光，我又重新拾起了信心。
从那以后，爸爸每一天都从他那繁忙的工作中抽半小时来给我补习数学。不厌其烦的.教我做每一道做错的练习题，直到我会了为止。每次写完一项数学作业，爸爸都会认真地批改。作业本中的每一道练习题，每一个数字，他都会给我讲解清楚。
又然而一次考试。我得了九十五分，这离不开爸爸的讲解与教导。当他看见我九十五分的试卷时，他欣慰地笑了。因此，我慢慢变了，变得有自信和快乐了，这都就应感谢我的爸爸。
爸爸对我的爱然而无私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感谢您，爸爸！
相处的作文 67
上善若水，水善利万物而不争。水化身形于大地，融生命于万物。清晨，它总是在人们还在睡觉的时候便悄悄爬上草儿的脸颊，而等人们醒来时早已化为无形。人们也许会夸赞：“多漂亮的一株草啊！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美丽。但水不会计较，只因它不慕虚荣、不争名利。
处众人之所恶，故几于道。水凝生命为奉献，聚光鲜为使命。水为了满足人们的需要，把自己分为千丝万缕，送进千家万户。她总是不顾自己冰清玉洁的身体，染上脏污，染上灰尘，却得不到一句赞美。“脏死了！”就这样冷冰冰地被泼进下水道。水在污秽的地方，而心却在最纯洁的`地方。奉献，是它的初衷。
居善地；心善渊；与善仁；言善信；正善治；事善能；动善时。水永远在最纯洁的地方；水永远能包容万象万物；水永远待人真诚、友爱、无私；水永远说话信守承诺；水永远善于治理万事万物；水永远能发挥自己的特长造福世界；水永远把握着最好时机奉献力量。
夫唯不争，故无尤。水的所作所为，是从来不会有过错的。它不会因为人们的胡作非为，而怨恨人类。水，是爱并包容着我们与万物的。
也许，这便是人与自然和谐相处的最好解释。
相处的作文 68
从前，有一片碧绿的草地，草地上长看着一棵高大的，苍翠的槐树。不过槐树已经老了，它在世上活了一百年了。
清晨，老槐树觉得身上多了一些东西，仔细一看，原来是几枚鸟蛋啊。由于老槐树身体温暖，不久便孵出了几只小啄木鸟。老槐树夏天用自己的树叶为小啄木鸟遮阳，让它们清凉地睡觉；在下雪的时候，它用枝条搭建起温暖的窝巢，使小鸟能够度寒冷的冬天；小鸟渴的时候，老槐树用树叶接住雨露，让小鸟痛快地喝水……老槐树不停的为小啄鸟奉献自己，使鸟儿们茁壮地成长。
经过老槐树的精心呵护，小鸟们逐渐长大了，它们长出丰满的羽毛，尖利的.嘴巴。
有一天老槐树觉得自己浑身上下四肢无力，疲惫不堪，啄木鸟们马上对老槐树身体的各个部位进行仔细地体检，一寸也不放过，终于在老槐树的肚子上找到了罪魁祸首——大青虫，一只小鸟狠狠地一口啄住它吞进肚子，气呼呼地说：“看你还敢作恶多端！”老愧树的病马上就好了。
从此，鸟儿和老槐树和谐地生活在一起。
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