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掌声响起来作文
更新时间:2024-08-07 18:07:43
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掌声响起来作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的掌声响起来作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

掌声响起来作文1

  掌声给人以鼓励,给人以希望给人以坚强。我的生活中充满欢声笑语,同样也充满掌声。有一次,我坚持着自己的信念,支持我的想法。那一天,我来到了梦寐以求的舞蹈室,我打开了自己硬邦邦的双脚,小声的哭喊起来,妈妈亲切地问我:“要不我们先走吧。”我的心中开始害怕你起来,因为我坚信,这是我的梦想,我一定要坚持下去。于是,我大声喊到:“我不走。”这时家长们,都为我的坚持鼓起掌来。

  每周五,我都这样快乐的过着,躺在梦想的海洋沐浴着。我从一级坚持到了九级,我已我坚持的信念在我的'舞蹈班中,成为了最灵活的一个。我终于等到了盼望已久的这一天。我站在了人生的第一个舞台上,我自豪的站着,跳起了我最拿手的民族舞,许许多多人都知道民族舞是最需要手脚软,基本功扎实。我跳起了孔雀舞,我的动作伴随着音乐的节奏舞动着,而观众的动作拍打着,我像一只白天鹅在洁净的湖面上,舞动着自己的身躯,我的动作缓慢地停了下来,观众的掌声像一批排山倒海的潮水流淌着,我不知不觉的发现,我的梦想终于实现了。

  我明白了:鼓掌很容易,但这代表了一个人对另一个人的信任和赞许。

掌声响起来作文2

  在那五彩的童年里,生活就像一段绚丽多彩的彩带;在那天真的童年里,生活就像一支美妙动听的.交响乐曲。曾经有多少人为你的表演而鼓掌;曾经有多少次因你的成功而喝彩。童年,这个令人难忘的时段。

  记得我七岁那年,小提琴老师组织了一个大合奏,刚满七岁的我,还不知道什么叫合奏,就以为合起伙来“揍人”。我含着泪对妈妈说:“妈妈,荣老师真坏,他怎么让我打别人呢?”妈妈解释说:“合奏,是好多人合起来拉一首曲子。”听了妈妈的解说,我的心才放了下来。

  到了那天晚上,我把三首曲子拉了N遍,才去演出地点。八点零八分,我开始上台了,站在台上的我直冒冷汗,台下黑压压的无数双眼睛在盯着我。还有发出那不断变幻的缕缕光线,让我喘不过气来。

  我看着老师,老师把双手一抬,表示把琴放到肩上。用手指一点,表面开始拉琴。我用发抖的胳膊拉着弓子,用哆嗦的手指按着每一个音符。台下的观众不时用手指比比划划,嘴里小声嘟囔。这时我看到了老师那温和而又带着鼓励的眼神,我镇定了,大胆地进入了状态。几分钟过去了,曲子也拉完了。台下响起了经久不息的雷鸣般的掌声。那掌声是那么坚定有力,是那么热情开放。那掌声激励着我,赞美着我。

  三年过去了,那掌声依然在我的脑海中回荡……

掌声响起来作文3

  “啪,啪……”台下响起了雷鸣般的掌声,这是赞美的掌声;在比赛时胜利的掌声,这些是对人们最大的鼓励,或许一次掌声会改变我们的人生,或许会把我们从胆小的人生中拉出来走向那光明的.世界,掌声多么重要啊!

  在一个风和日丽,天高云淡的日子,老师让我们每一个人都来讲一个小故事,我们的一个同学她是一个胆小怕生的女孩,我们下课出去玩会儿,只有她一个人孤单地坐在教室那黑暗的角落里,远远望着我们快乐地玩耍,她害怕我们不喜欢她,也从不和我们说话。

  我讲完了一个个小故事,突然,老师说:“夏宁,来给大家讲个故事吧!”她低下头,脸微微发红,眼睛闪着淡淡的泪光。不知是谁,带头鼓起了掌,紧接着掌声如潮水般涌起,她的头微微抬起,天啊!她站起来了,在掌声中夏宁迈着强有力的步伐走上了讲台,她用银铃般的声音向我们讲述着一个美丽而悲伤的故事,全班沉浸在这个故事中。有人甚至泪落如珠,她的故事讲完了,如下又涌起了雷鸣似的掌声,夏宁自信,骄傲地从讲台上下来。

  从那以后,夏宁和我们在阳光下玩耍,和我们一起生活在同一片蓝天下。

  生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以激励;面对困难的考验,掌声会给人以信心,给人以勇力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

掌声响起来作文4

  在我成长的过程中,拥有过许许多多的掌声,有爸爸妈妈的,爷爷奶奶的,还有有老师同学的,其中有一次掌声令我刻骨铭心。

  曾经,我在下课时总是玩得很起劲,可到了上课时就像一只缩头乌龟,从来不举手,也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说:“你怎么老是不肯举手呢?难道你比别人差吗?”我也经常想:是啊,我为什么总是不举手?姚老师不是说过我们回答错了也没事吗?下次可一定要举手啊!

  虽然经常这样告诉自己,可我的手就好像有千斤重,不管心里怎么使劲,我的手却怎么也不听我的使唤。

  又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了,我也想举手,可是心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了这么简单的问题,该怎么办啊?同学们一定会嘲笑我的,那我的.面子往哪儿搁啊?我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师微笑着看着我,好像在对我说:“马瑾,我相信你!”我顿时有了勇气,把手举到45度,老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样,马上叫我回答。我的声音很轻,像蚊子叫,可老师说:你回答得很好,要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时,教室里响起了热烈的掌声。

  这掌声给了我温暖和自信。从此,在课堂上,总能看见我高高举起的右手,和以前相比,完全是两个人啦!这要感谢老师和同学们。借此,我真诚地向老师和同学说一声:谢谢你们!

掌声响起来作文5

  我们班来了一位新同学,他的名字叫做丁鑫鑫。

  他是一个很安静的小男孩,因为性格内向,加上又新到班级,老师和同学们都是陌生的,所以他的朋友不多。

  这节课是英语课,刘老师问:“谁能把糖果这个单词写出来?”我们都不敢上台,害怕自己写错了,受到别人的嘲笑。这时有只小手举起来了,我心里想不会是班长吧!我回头一看,不会吧,我没有看错吧!居然是他——丁鑫鑫。我惊得嘴巴都张大了。

  这时刘老师说:“丁鑫鑫,你上台来写吧!我们的目光一齐看向丁鑫鑫。这时只见丁鑫鑫在黑板上快速地写下“Candy”这个单词,满脸通红地走下了讲台。刘老师赞许地说:“丁鑫鑫同学写得完全正确,请大家掌声鼓励一下!”“啪啪啪”,掌声如此热烈!掌声慢慢变小,直到没有。这时传来窃窃私语,有的.同学说:“这还是丁鑫鑫吗?”“不像呀?”“太不可思议了!”“是呀!”大家就这样,你一言我一语地议论了起来!

  下课了,我们都到丁鑫鑫的座位上讨教他的学习妙招,他一只眼眨了一下,调皮地说:“这是秘密!”

  从这以后丁鑫鑫有许多朋友,这次经历让我知道“人不可貌相,海水不可斗量”的真实含义,班级里的每个同学都可能是一匹黑马,不容小觑。

掌声响起来作文6

  生活中的掌声太多了,比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙;一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球;一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。

  那一件事永久不会在我的记忆长河中不见。记得那是一个风和日丽的星期五,下午的'第三节体育课,一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。

  比赛开始后,双方都毫不逊色。你追我赶都一向想拿到球,为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合,一向都不进球,心里更加紧张了。他们在一次投球的时候,正好投到了我方的手里,我方的队员赶紧传给主力石皓天。传到他手里以后,他往前冲了几步,然后迅速把球投了进去,只见他的动作是那么协调自如,阿!进球了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹!之后他到手的几个球全进了,真是百发百中!一个当知无愧的“神投手”。

  掌声竟有如此的神气和魅力,石皓天这个篮球全能队员,在掌声中拼杀,在喝彩中搏斗。一场球赛结束,他一下子成了公众关注的焦点人物。

  我为他骄傲,我为他自豪!

掌声响起来作文7

  掌声,是一个美丽而动人的名词。在我们的身边,有来自同学肯定的掌声,有来自父母鼓励的掌声,有来自老师赞许的掌声……

  在炎热的酷暑里,仙人掌显得格外坚强,不需要太多水分,就可以活下来。它在烈日的照射下,依然挺着身子,接受着这烈日的照射下,这坚强不屈的品质令我敬佩,我要把掌声送给它!

  自然界中,有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声,那在我们的生活中,更是少不了掌声呀!

  在我们班级的一次演出完成后,老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了,我的心一下子跳到了嗓子眼儿,身体也开始发抖,手心也直冒汗。终于轮到我了,我尽量放慢脚步,掩饰内心的紧张,我手中紧紧握着话筒,开始了,“敬爱的'老师,亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了,一种自信的感觉油然而生。

  过了两天,比赛结果出来了,参赛选手们,老师们都集中在大礼堂中,我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了,而腿叶发抖得厉害,“特等奖:林辰、江与宸!”主持人说道。

  我踏着轻盈的步伐,慢慢走上主席台,往台下望望,老师向我投来赞许的目光,同学们也把目光汇集在我的身上。“啪,啪,啪……”雷鸣般的掌声响了起来,我的脚下仿佛踩了一朵云,高兴的情绪难以平息。

  掌声,是平凡的,却又是特别的。掌声,是赞扬,是鼓励,更是我们前进的动力!掌声,是在汗水与泪水的付出之后,得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去,收获更多快乐,更多动力!

掌声响起来作文8

  掌声是我最需要的牙杯;掌声是我最珍贵的墨水;掌声是我生命中必不可少的一部分!

  还记得上次,班里举行朗诵比赛,前面有好几十人在朗诵,可是都没有得到我们评委的掌声。我走上讲台后,班里特别安静,静得心跳声都能听得见,这让本来紧张的我更为拘谨。无论怎么样,都要有感情地朗诵下来呀!我清了清嗓子,认真、流利地读起来。临近尾声,也是感情的高潮,但是在这重要关头,我还是出了错。我的心里太难受了,没读完,就灰溜溜地跑下去了。

  让我没想到的是,下面的'观众手拍手,掌声立刻响起来。当时我并不明白同学为什么给我鼓掌?老师下课告诉我说:“扈嘉玫,他们是为你的勇气、进步而喝彩。因为平时你并不太喜欢诗歌朗诵,但是你敢站上这舞台,就说明你战胜了自己,虽然你没读完就下场,不过,有时间多练习,一定能超过咱们班的朗读之星,加油!”

  掌声让我走出了人生的第一步,掌声是我的精神财富,我一定要让全校同学都给我鼓一次掌,掌声会激励我取得更加优异的成绩!

  

掌声响起来作文9

  掌声,这看起来简洁明了的五六秒時间,对他人而言,这是一种期待。

  课上,老师使我们演搞笑小品。为了更好地这一综艺节目,大家工作组早已精心准备了好长时间了,每日一有时间就立刻排演,还买更好了表演节目中必须采用的礼品。

  总算,大家该出场了,观众席同学“哗啦啦”地响起来了掌声,这是——给与大家的非常大的激励。演出开始了,台子上的同学都十分资金投入。而观众席的观众们,每到精彩纷呈一会儿,就给与大家称赞的掌声,大家的'内心,那叫一个乐滋滋啊!

  锻炼身体的话,最精彩纷呈的就属一百米接力跑了。前边的同学已差大家很远了,要到我了,我心怦怦直跳,我赶忙追逐,就差一点了,“追上!太棒了!”我心中喊到。返回团队同学们为我鼓掌,这响声虽小,可我明白这是她们一件事的称赞。

  在一次语文课示范课上,老师提了个难以的难题,我不会太明确我的答案,举起来又放下了手造成了老师的留意,老师叫来到我,我胆大地讲出了我的想法,尽管说我或许回应的并不是非常好,但是老师和同学们還是为我鼓掌,为我给油。

  掌声,是一种精神实质上的适用,一般接纳的人会很快乐,如同甜美的花也清香的香气,令人欢乐,令人沉醉。

掌声响起来作文10

  掌声是什么?是失败后的鼓励,是胆小时的勇气,也是成功后的喜悦!

  下了校车,走进合唱比赛的大门,眼前全是穿着花花绿绿服装的“对手们”。正中间是三面随风飘扬的旗子,五星红旗像个高高在上的领导,威风凛凛。四周是五彩缤纷的花坛,映入眼帘的是“游泳馆”这三个字,在一座高高的大厦中露面,当然,旁边的篮球场也不甘示弱。这就是我们今天要进行的瓜沥片合唱选拔赛的现场。

  时不我待,马上进入了“战场”,迎面而来的是紧张的气氛。主持人郑重其事地介绍了我们,谁让我们是最后一个演出的呢!“哗啦啦,哗啦啦……”那一片此起彼伏的掌声里包含着热情,使我们更加有信心。指挥老师慢慢地把手抬起来,我们马上进入了歌唱的`状态。音乐响起,合唱队员们各个笑眯眯的看着指挥的手,声音时而高亢,时而低沉,时而抒情,时而激越……

  表演结束后,“哗啦啦,哗啦啦……”又是一阵连绵不断的掌声,这次掌声中不仅仅包含着热情,还包含着羡慕——我们以9.72的高分获得了选拔赛的第一名,是名符其实的压轴戏。掌声中,一个多学期的辛苦仿佛变得轻飘飘了,掌声中,期待长小的好声音在决赛中唱响萧山!

掌声响起来作文11

  在人生缤纷亮眼的舞台上,我们用尽所有力气,倾注自己的热情,如此尽心的表现自我,然而驱使我们愿意向上攀升,不畏艰难的动力是什么?是自始至终欣赏的观众,那如雷般响亮有力的掌声。

  当我苦练多时的琴艺,终于登上表现的舞台。成为耀眼灯光下的主角,全场注目的焦点时,我的心兴奋中带有一丝丝怯懦,害怕表演不够完美;胆怯无法符合观众的期待,一切一切的复杂心情就要在众目睽睽之下流露了,但是随着琴声优美的`旋律自指尖流泻而出,我奇异的发现,原先的不安转为稳定的力量,我心虽焦虑,但在此刻我选择顺其自然。我缓缓的站起来向观众敬礼,没想到,掌声竟缭绕在我耳际,一声又一声地,像海浪拍打礁石的声响,深深地鼓舞着我,那些担心疑虑早已飘散如云烟。

  舞台终会易主,我也会是台下欣赏的观众,我抱着欣赏的态度,真摰地为每一位谢幕的表演者送上掌声与赞美。对于掌声的重要性,我深有感知,从台上表演者自信的微笑,闪着灿烂光芒的眼神,便可得知,其用心良苦之代价。

  掌声,是人生舞台上不可或缺的赞美;是鼓励人心尤为深刻的代表。我们洋溢着才能,怀抱着自信,以期在人生各个阶段能听见旁人欢欣的掌声,在一首经典歌曲中的歌词写道:“掌声响起来,我心更明白,歌声交会你我的爱。”是啊!掌声连系着整个舞台氛围,台上人获得的快慰台下人亦有丰盈的感动。

  愿我们的人生,在辛苦努力过后,都能有奔涌大河般的掌声,温暖地漫过我们内心的荒原。

掌声响起来作文12

  人群中,你的真善美就此定格在你伸手的那一刹那。这种高度,我无法企及。掌声,是我唯一能赋予你的最美乐章。——题记

  只身漫步于繁华喧嚣的街头,随处可见的是时尚的手机、鞋子、包包,街头的一边,跪着两个焦急而略显悲痛的年轻人,他们的母亲患了罕见的白血病,急需一大笔钱治疗,无奈之下,他们只能出此下策,以解眼前的燃眉之急。身边的人都议论纷纷:“这两个年轻人很有孝心,现在的社会像这样的年轻人已经很少了,我们一起帮他们想想办法吧。”

  “可如果他们是骗子,我们不是都上当了吗?我才不愿意冒这个险呢!”于是,更多的人只是在一旁默默地观望,或是对其丧失尊严的行为指指点点。那一刻,首先冒出我脑海的是这一个句号:金钱真的`就能取代人与人之间的真情吗?

  这时,一位年迈的乞丐拄着拐杖,拨开人群,手中紧紧地攥着一张十元面钞,向那两位年轻人走去,眼神坚定而执着。当在场的人还在议论纷纷的时候,他用自己那饱经沧桑如枯树枝般的手把钱放入捐款箱。

  大家都愣住了,大概所有的人都没有想到,他们眼中一个微不足道的乞丐,此刻竟能如此慷慨大方。人们都还没回过神来,他已然转身离开,佝偻的背影很快消失在了人流中。这时,人群中传来一阵掌声,稀落、整齐,继而热烈。之后,人们纷纷向那两个年轻人伸出援手,这样的画面,如此感人,就在我的身边。

  我把掌声送给你,因为你的善良,因为你的爱心,因为你的信任……

掌声响起来作文13

  有一次,学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学,其中一个就是我,我不知道老师为什么要选我,我没有一点勇气。

  老师见我没有勇气,便鼓励我说:“你不用害怕,你平时读书不是挺好的吗?只要你勤加练习,就没有什么好怕的。好好加油吧!”听了老师的这一番话,我便鼓起了勇气。

  离演讲比赛还有一周,于是我每天晚上都在家里查阅资料,白天就在学校里背读。过了四天,我背会了,非常流畅,于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲,听了老师的一番指导之后,我知道怎么演讲了!

  演讲开始了,我第是四位登场。过了一会儿,到第三位登场时候,一想马上快要到轮到我的时候。我的心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我上演讲台时,我们班里一阵掌声,他们都对我充满了期待,我也对自己充满了信心。

  我登上讲台后,虽然还是有些紧张,但经过我的.努力克服,紧张的心很快平复了。不一会儿,我的演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。

  终于要发成绩结果了,看到我的成绩,我吃了一惊:我竟然得了一等奖?!我去台上领奖时,台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声,我高兴极了!

掌声响起来作文14

  记得我上小学四年级的时候,学校举行了一场有关“好书推荐”的演讲活动,每个班级推选一人参加。我很想参加,毕竟登上舞台是我从小就有的梦想,一想到舞台上灯光闪烁,我的心总是跳个不停;可是,舞台下却有上百人目不转睛地盯着我,我也害怕极了,显得不够自信。经过久久的沉思,我还是决定参加比赛。

  比赛现场人山人海,全校七百多名师生使整个会场沸腾了。我身在班级队列中,心中充满了恐惧,手不停地攥着衣角,颤抖着,呼吸也显得格外急促,马上要轮到我了,我在心里不停地安慰自己:没什么大不了的,既然做出了这样的决定,那就要勇敢地去面对。终于,轮到我了,我深深地吸了一口气,疾步走上台去,用婉转动听的声音开始了我的演讲,表达我对书中人物、事物最真实的看法,字字铿锵有力。我不再害怕,变得自信起来。至少,我的梦想已经实现,我登上了舞台;至少,我用尽了全力,我问心无愧。

  我以“谢谢大家”结束了我的演讲,顿时台下响起了排山倒海般的.掌声。我情不自禁地想哭,泪水已经涌到了我的眼眶边,我竭力忍住想哭的冲动,但睫毛上还是沾了几滴泪水,在灯光下显得晶莹剔透,闪烁着动人的光芒。我突然觉得这掌声格外动听,它使我浑身充满了力量。

掌声响起来作文15

  掌声起来,为我喝彩……”《为我喝彩》这首歌真是写得太美了。唱起这首歌,我就想起上周语文半期总结会的几次不同寻常的掌声。

  半期总结会开始了。首先是老师发试卷。老师发试卷时,我们用了三个词语来形容我们的掌声。

  首先是非常热烈的掌声。老师先发了最好的几个同学的'试卷,老师让我们用非常热烈的掌声祝贺他们取得了优异的成绩,为他们喝彩,并提醒他们不要骄傲。

  接下来是热烈的掌声。老师发到这次考得一般的同学的试卷时,老师让我们用热烈的掌声对他们进行鼓励,希望他们迎头赶上。

  最后发到班上考得很不好的几个同学的试卷时,老师对我们说“我们要不要给他们掌声呢?”有的同学说:“不给他们掌声。”有的同学说:“轻轻地拍一下手鼓励他们。”老师说,考得不好的我们不光要给他们掌声,而且要给他们最热烈的掌声,希望他们不要灰心丧气,让我们用最热烈的掌声给他们加油。顿时,全班响起了一阵经久不息的掌声。

  “掌声起来,为我喝彩……”

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