在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的走在鱼儿的思想里作文，希望对大家有所帮助。

走在鱼儿的思想里作文1

　　那，是我的梦开始的地方。

　　我是一条鱼，一条海边的鱼，我生活在一个大湖，旁边就是大海，而我生活的湖离大海只有一墙之隔。我们曾经向往过大海，也有无数鱼努力去越过那个“龙门”——土墙，可是，成功的寥若晨星，我们于是渐渐放弃了大海梦，继续我们之前的生活。

　　可幸运的是，我父亲——一条年轻又勇敢的鱼，是我们这里那“寥若晨星”中唯一一条能活着进入大海，又能活着回到家乡的“人”，它曾经跟我讲过，说大海那边很美，很美，无法用语言形容出来的美。

　　我从小开始向往那大海，我也曾无数次天战那个“龙门”，但因为被大海冲刷，海浪里的沙子被冲到“龙门”上，渐渐地，“龙门”变成了一座“山”，我被挡回来了。而每当我一次又一次地挑战，总有一些鱼在下面一折劝我：你不可能行的，别以为你父亲做得到，你也一定做得到……

　　我曾问过我父亲我行不行，每当我这么问， 父亲总是意味深长的说：“不要因为别人的话就放弃，你觉得行，就一定能行，我之前也是这么过来的.。”我相信了父亲的话，每天除了日常的活动，只要有空闲的时间，我就去挑战“龙门”，每当有同伴嘲笑我，劝我放弃，我心中一直说：“我能行，我一定行！”

　　就这么日复一日，月复一月，我已经无数次挑战“龙门”，我的经验一天比一天丰富，同伴对我的看法也在一天天改变，终于有一天，我向这“龙门”发起总攻，这一天，湖里几乎所有的鱼也来观看，一向爱说话的父亲突然变得沉默寡言，只对我说了一句话：“去吧，不要想太多。”

　　开始了，我憋足力气，像离弦的箭一般飞快向前，“龙门”渐渐近了，近了，我奋力一跳，在空中划过一道弧线，在短暂的缺氧之后，我接触的水，我成功了！

　　有人说我们只有七秒记忆，一点儿也不会好好过日子，安排日子。不，我们只想活在当下，不去想明天会发生什么，只要今天开心，现在开心就很知足了。但是，这些道理你们人类尚未能懂。

走在鱼儿的思想里作文2

　　庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐，但是否想过它们为何而乐？

　　三更时分，我洗净了身子，睡了过去。

　　在梦中，我变成了一条鱼。

　　人类的生活复杂多变，欲望支配着他们向前，时间拦断了他们的后路，却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活，简简单单的，没有依傍，没有顾虑，无需考虑，只是游，顺水而从，逆水而行。

　　人们常说，鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿，我们只是顺水而游，每逢7秒，总是会有新的天地出现在眼前。此前种种，是我们主动抛弃，不记也罢。

　　鱼儿没有家，鱼也不需要家，没有家的束缚，是最自由的'灵魂。

　　我静静地在小溪里游着，溪水淌过繁华的街道，我也穿过喧闹的古城，我抬头望天，一样的皎白的明月，清淡的浮云，平淡无奇。我顺着水势流出古街，流过了断崖，我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起，俯视地面，“其远而无所至极”，一样的平淡无奇。

　　我缓缓沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睁大眼睛，但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼，恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。

　　看淡了世界，选择了七秒后忘记，多好。再美好的东西，转瞬间就会消逝，不如选择放下，每一次邂逅都是惊喜。

　　人可以有欲望，但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游，遇上什么随便吃一口，累了也只是浮在水面上，无欲无求，有水而生，无水则亡。

　　我游上了潭面，阳光照在水上，我的影子印在潭底，我与影，一起走在鱼儿的思想里。

走在鱼儿的思想里作文3

　　初秋，一片树叶轻轻地飘落在水面上，荡漾起一层小水波，借着明媚的午后阳光，它仔细地观赏着微波粼粼的池塘。

　　“你是谁？”池底的鱼儿好奇地问。“我是一片树叶。”树叶继续观察，“这儿好美啊！”咋一看，几片莲叶像张开的绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，荷花在莲叶的衬托下也显得十分的清秀、可爱，“住在这儿，你们应该很幸福吧？”树叶问道。“这儿虽然美丽，可我还是向往自由自在的`生活。”无奈之下，鱼儿陷入了沉思。

　　来这之前，鱼儿生活在广阔的河流中，那时的鱼儿过着自由自在的生活，它们穿梭于清澈的水里，一会儿休憩，一会儿玩耍，成群结队，看起来好不欢乐，当时的鱼儿并不知道“人心险恶”，当人们都来到河边，形成一个热闹的场面，鱼儿们也会在水下共同玩耍，荡漾出一层层水波，当时的鱼儿多么想和人类成为好朋友。

　　可是，人类不仅不领情，还亲手毁灭了自己朋友的生活。初夏，一条条蚯蚓漂入水中，本以为是一顿朋友的“友谊大餐”，当下颚刺痛时才发觉出异样，当被鱼竿拽出水面的那一刻已经为时已晚，从此鱼儿们自由自在的生活都结束于这根长长的鱼竿之下。

　　鱼儿被人们放进了花园里的一个人工池塘，这儿虽有美丽的荷叶和凉爽的树荫，但在鱼儿们的思想中，它与原来的家比起来，简直是天壤之别，鱼儿们失去了自由，失去了同伴，它们多么想一直游下去，游回自己的家乡，可换来的只有脑袋的疼痛和阵阵眩晕，可即使这样，它们还在不停地尝试。

　　有人说它们这样毫无意义，鱼儿却不这么认为，鱼儿认为就算被撞得头破血流、就算再也无法欣赏家乡的风景，它们还要继续下去，直至回到家乡；有人说鱼儿的记忆是短暂的，鱼儿回应，即使忘记了生命中大多的事情，也不会忘记对家乡的无尽思念和向往。

　　夜晚，鱼儿做了一个梦，梦见自己回到了日思夜想的家乡，河水还是那样的清澈，鱼儿们你追我赶，不停地嬉戏……

走在鱼儿的思想里作文4

　　人类世界所有愚蠢的事，鱼儿都知道，但鱼儿不说，鱼儿就在一旁静静地看着。

　　鱼儿游在亚速海。两种不同国旗的军舰正在交火，鱼儿游近看，明明是同样的民族说着同一种语言。鱼儿不明白他们为什么要打仗。

　　鱼儿游在地中海。鱼儿看到一艘艘小船载着一群棕黑色皮肤的人，鱼儿知道人类世界称他们为“难民”，但鱼儿不知道这些难民为什么要离开自己的家乡。突然，一艘小船翻了，落在海中的人拼命地拍打着水面呼救，但附近的'小船却纷纷绕行，鱼儿在一旁看着，感到很心痛，却也无能为力。

　　鱼儿游在波斯湾。鱼儿看见一架印着星条旗的无人机坠落在海洋中，鱼儿不知道这几个国家为什么喜欢互打无人机，互扣油轮，还喜欢以“国际海洋公约”来争吵。海洋难道不是属于鱼儿的吗？鱼儿无法理解，鱼儿想到了相声，鱼儿最喜欢看着两个小胖子在一个方盒子里面争执不休，鱼儿每次都笑的前仰后合，但鱼儿现在笑不出来。

　　鱼儿游在南太平洋。突然，一个庞然大物落入水中，鱼儿知道这是什么。天宫二号，鱼儿看见了上面的五星红旗。

　　鱼儿游在红海，看见挂着五星红旗的军舰正在巡逻，鱼儿知道这个国家叫中国，中国有长江和黄河。鱼儿的两个老朋友庄子和惠子也在中国。

　　鱼儿游在中国。鱼儿游在珠江，看到了雄伟的港珠澳大桥；鱼儿游在黄河，看到了辛勤耕作的中国农民；鱼儿游在长江，看到了巍峨的长江大桥，看到了繁华的上海外滩，看到了巧夺天工的三峡大坝······鱼儿游在中国，看到了中国人民的朴实与坚强，勤劳与智慧，看到了中国欣欣向荣的繁华景象，鱼儿决定留在中国。

走在鱼儿的思想里作文5

　　“你知道吗，在很远很远的地方有个地方叫海洋，生活在那里的鱼可比生活在这片小小的湖泊里的鱼自在多了！你在那里游都游不到边呢！”一条平淡无奇的鲤鱼摇头摆尾地对我说道，看它的样子好像真的去过那片海洋一样。

　　从那时起，我便确立了游到海里的梦想。

　　清晨，我不告而别，回头看一眼熟睡中的亲人们，就从那片湖泊一直向东游。游了一天，我游到了河套平原。我看见农民伯伯们正弯着腰割着田里的水稻。金黄色的水稻在田野里低头掬起土地上最后一抹落日余晖，披戴在自己身上。微风吹过，拂去它们身上的尘土，并悄悄撷取一缕稻香送给诗和远方。我想留下，可是我还要追循着这一缕稻香去追逐我心中的诗和远方——那片海洋。

　　我接着游，用尽了全身的力气逆流而上，终于，我到了黄土高原。那里的`水突然变得好浑浊，泥黄色的水让我无法看清前方的道路。“轰隆隆”的鼓声般铿锵有力，将我的思绪引到了岸上。我将头探出水面才看清这一切，那是安塞腰鼓！高原的子孙们用他们慷慨激昂的气势击打着鼓面，震撼了祖国的万里河山。那是他们的搏击！我顿时有激情多了，拼命地往海里游，我从黄河的支流一路游到了长江，水顿时澄澈多了。

　　我踌躇满志奋勇向前，终于，我离大海只有一步之遥了，我到了上海。说实话，这里繁华是真的，但是这里的冰冷也是不置可否。我曾多次看到一个个西装革履的人从河边走过，他们从来不曾为风景停驻，他们一直被时间驱赶着，逐渐沦为了时间和金钱的奴隶。钢筋水泥织成了一张巨大的网，将这座城市包裹住。我摇摇头，离开了这里，游向了我期盼已久的海洋。

　　可是，为什么海水如此之咸，不像那片湖泊里的水一样甘甜？咸涩的海水压得我喘不过气来。

　　“你知道吗，在很远很远的地方有一片湖泊，生活在那里的鱼可比生活在这海洋里的鱼自在多了！那里还可以看到稻浪还闻到稻香呢！”一条色彩艳丽的小丑鱼眉飞色舞地对我说道，看它的样子好像真的去过那片湖泊一样。

走在鱼儿的思想里作文6

　　我住在大山脚下，池水清清。碧波粼粼的小池塘里，和一群鱼朋友生活在一起。

　　每当有人走过，一面赞叹我们自由自在，一面又为我们的孤独、空荡而叹气，而我们只是偷笑。因为早在以前就有人为我们而争论过，我们心想：我们的生活是自由或孤独为什么要你们决定？

　　春天，我们同云儿一块玩耍。云儿千变万化，云来云往，川流不息。有荷花一样的，有鸟儿一样的，有水滴一样的……最好看的还是傍晚的云，天空和池水如被颜色染了一样。我们还发现过一朵和我们一模一样的“鱼”，被我们藏在水底。

　　夏天，我们在荷叶荷花丛中玩耍。荷叶大的像雨伞，小的像盘子。荷花有的亭亭玉立，有的`鹤立鸡群，有的才露出三四瓣。我们玩着捉迷藏，有藏在东边的，有藏在西边的，还有藏在荷叶底下的……这正是因为我们为什么爱《采莲曲》中的“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

　　秋天，我们把落入水中的果子当球玩。瞧，东边的在踢足球，红队和黑队在PK，输的要给对方一条鱼虫；西边的在打篮球，谁的篮球拍得最高，谁就是冠军，北边的在打羽毛球……秋天过得如此快，转眼就走了。

　　冬天，我们要好好睡一觉，把去年和今年藏起来的雪花用水线缝成雪花被，十个或十五盖一床被子，一直睡到南方的燕子飞回来报春……

　　有人说我们只有七秒记忆，一点儿也不会好好过日子，安排日子。不，我们只想活在当下，不去想明天会发生什么，只要今天开心，现在开心就很知足了。但是，这些道理你们人类尚未能懂。

　　我抬头仰望，白云在蓝天中自由自在地飘过，一枝桃花轻轻抚摸水面，一群从南方飞回来的大雁欢快地歌唱。我笑了，赶紧将这鸟语花香藏起来。

走在鱼儿的思想里作文7

　　柳条摇曳，碧光闪烁。公园里的池塘中泛着层层波澜。有一群鱼儿在清澈见底的池塘里嬉戏。

　　鱼儿们在池塘里游来游去，池塘边的孩子们在草地上玩着捉迷藏，池塘里的鱼儿们看着他们，又情不自禁地玩起了捉迷藏，有的藏在石头后面，有的藏在池塘底下，有的藏在荷叶后面，还有的你找不到我,我也找不到你，玩得不亦乐乎。

　　鱼儿们是最喜欢玩乐的，像孩子们一样在池塘中嬉戏玩耍。鱼儿们享受这种无忧无虑的快乐，可以天天在池中玩耍，有荷叶为他们遮太阳，有管理员喂它们食物，有宽大的池塘里嬉戏，他们不用担心外面的世界。

　　可是那位学生的话，让一些鱼儿有了新的想法。他们认为自由才是他们的归宿。

　　那是在下午傍晚时分，晚霞已经给天空染上五颜六色的色彩了。一位手里拿着书的学生坐在池塘旁的'石凳上，吟诵诗句，吟诵了一句：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。那些鱼儿们仰望着天空，并细细品味了那句诗，他们想像鲤鱼一样跃龙门；像鲨鱼一样成为海洋霸主；像麻哈鱼一样，逆流而上，勇往直前，像天渐渐变暗了，公园里亮起了灯，鱼儿望着天空，无限地憧憬着。

　　有些鱼儿开始向往自由的生活，不受世俗的烦扰，他们认为池塘是座监狱，他们想要冲破这座监狱，去看看外面的大千世界。他们渴望得到自由，他们为了自由而无所畏惧。

　　虽然有些鱼儿喜欢无忧无虑地玩耍，有些鱼儿向往自由的生活，但他们仍保持着原本最活泼可爱的模样。慢慢地走进鱼儿的思想，感受鱼儿世界里的千变万化，对人而言，也是一种诱惑。

　　夜已深了，鱼儿在池塘里咕嘟咕嘟地吐着泡泡

走在鱼儿的思想里作文8

　　我是一条生活在一汪湖水中的鱼，我每天从湖的一头游到另一头，抬头仰望着我头顶上那片广阔的天空，却怎么也望不到天空的尽头。因此，我想变成一条飞鱼，扇动着双翼去看看天空到底有多宽广。

　　我躲在湖泊的深处，小心翼翼地望着盘旋在湖面上方的雄鹰。我目不转睛地盯着他，想要看出他翅膀的构造，可是我失败了。我绞尽脑汁想着一种在空中飞翔的方法。

　　突然，一只鸽子飞到了湖岸。我灵机一动，朝岸边大喊着：“鸽子小姐！鸽子小姐！你可以带我去天空中看看吗？”我的声音传到湖岸时已细若蚊蝇了，鸽子小姐朝我这边歪了歪头才勉强听到我的声音。她露出一丝惊愕之情，但出于她乐于助鱼的天性，仅迟疑了下，便回答了我：“那你可要紧紧地衔住我的手哦！”我跃出湖面，迅速地衔住了她的爪子，冲向了天空。

　　鸽子小姐带着我在空中徜游着。从未生活在空中的我有些呼吸不顺，但遨游在空中的新鲜感驱散了这些不适。

　　我向天空的远处望着，还没来得及看个究竟，鸽子小姐就带着我穿过了一片云丛。白色的云彩包裹着我的.身体，我感受到了一丝轻盈感。穿过云丛，还有几丝云在我的身体上停滞着。恍惚间，我天真地认为美好的云丛赋予了想要在空中生活的我一双洁白的翅膀。我一直衔着鸽子小姐手的嘴也有些麻木了，我嘴一张，将鸽子小姐的手吐了出去。

　　有了翅膀的我在空中停滞了几秒后，突然向陆地落去。我有些惊慌，连呼吸都有些困难，我用力鼓动着我我那洁白的双翼，可是那双洁白的翅膀化为云雾消失不见了！我所有的欢喜与好奇也随之消失殆尽。最终，我忘记了我生来就会的一件事——呼吸。

　　万物皆有所恃，而我所依赖的是那汪碧蓝的湖水，而不是广阔的天空。“下辈子我一定要当一条安安分分在水中生活的鱼。”临终前的我想着。