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在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的为我鼓掌作文（精选20篇），希望对大家有所帮助。
为我鼓掌作文1
鼓掌，小小的动作，伟大的作用;鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌!
为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功，为自己增添信心。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力!
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的`天堂!
为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!
为我鼓掌作文2
记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鹅浮在水面上，荡起我心中的涟漪。
在一个周末，我的朋友约我去优托邦玩。在里面，我看到一个极限挑战的指示牌，牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大，很想玩却又不敢。虽然我胆小，可是还是想尝试一下，于是买了票，上去玩了。
玩到一半，我发现这个游戏一晃一晃的，像站在轮胎上荡秋千一样的感觉，于是，我更小心翼翼了。我握紧拳头，一步一步往前走，生怕跌落下来。
走过一关，我松了一大口气，可难题又来了，望望下一关，更不容易过。面对眼前的.一切，我只好用我的绝招了，我用手抱着沙包，脚踩着线慢慢地往前挪，简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了，可再往下走，我真的胆怯了，渐渐地便大哭起来，这时有工作人员跑过来说：“小朋友，快走，别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖，不敢说话。“不要怕，大胆往前走，只要对自己有信心，所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话，我嘴里不停的念叨着“加油”两字，突然，发现好像有种魔力，让我通过所有的关卡，最后平安无事地回到地面。
我为自己鼓掌，因为我明白了自信的重要性，它帮助我克服了困难。
为我鼓掌作文3
我是兴趣广泛的女孩。我会弹钢琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以为豪的要数我的作文了。
我的作文先后获得：全国小学生快乐大作文比赛一等奖，北京海蓝蓝杯全国青少年作文比赛金奖，在学校组织的命题作文竞赛中，我也都获得了一等奖。
刚开始时，我的作文也是普普通通，甚至算得上较差。但我并不气馁，认真上好每一堂作文课，仔细推敲作文的构思，明白了想写好作文，必须要让你的作文结构有条有理，内容要详略得当，语言要生动活泼。有一次，我写了一篇名为《春姑娘来了》的看图写话，结果还被老师上讲台作为范文来读了呢！此后，我在写作上更加努力，不断地看一些优秀作文选，积累了许多好词好句，因此在我的作文里能经常看到各种比喻句、拟人句等，这让我的作文有了一点点提高。但那时，我的作文其实还不算好，经过平时的`阅读，积累了大量的词汇，同时在老师、家长的帮助、鼓励和指导下，我的作文水平又上了一个台阶。
现在，我的写作水平比以前进步了许多，但作文还不够优秀。在我的心目中，优秀的作文就像一座高耸入云的山峰，只有不断攀爬进取，才能离顶峰越来越近。为了达到更高的峰顶，来吧，请为我鼓掌！
为我鼓掌作文4
记忆就像一座万紫千红的桥，许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月，我们学校举办了运动会，我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的.跳绳记录是一百六十五个，我想想自己，到现在为止，只能跳一百二十个，这下可怎么办呢？还好有时间可以加强锻炼。
说练就练，因为要参加运动会，所以我天天都早早地回家练习，争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了，因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了，我就不能偷懒了，再想想要为班级争取荣誉，就热血沸腾。到了吃饭时间，我仍然在争分夺秒地练习着，可能因为我太投入了，妈妈叫我吃饭都没有听到，后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。
还有一次，我跳得满头大汗，可我的脚步仍然没停，因为心里想着就把现在的练习当做比赛。
运动会开始了，我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令，大家就马上动了起来，我闭上眼睛想着同学老师对我的期待，静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我坚定的步伐。
比赛结束了，我问老师我的成绩如何，他回答说第二名，我开心地一蹦三尺高，真为自己感到骄傲。
我为自己鼓掌，为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看，旁边的小花仿佛也在给我祝福呢！
为我鼓掌作文5
每一个人都有着自己的闪光点，比如说我非常坚强。
记得我六岁半时，我刚刚开始学骑自行车时，我连自己骑成直行都不会，一个劲儿的缠着妈妈扶，我突然想到了老师说要坚强，我说“妈妈，你不用扶我了，老师说让我们学会坚强，我应该自己弄吧。”妈妈说：“不敢吧，这样很容易摔倒的。”我说：“不会坚强的人永远不会独立的。”妈妈听了感觉非常有道理，于是她就放开了手。
当我练习转弯时，我把速度骑得非常快，当到转弯路口时，我没刹好车，直接一下子撞到了墙上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鲜红的血，我并没有哭着喊妈妈，而是坚强的.站了起来，骑上了自行车回家了。回到家里时，妈妈看见我的腿流血了，便心疼的说：“孩子，难道你不感觉疼吗？”然后便去拿来创口贴，我说：“坚强的人就不应该怕疼。”
一次我们一家都去爬白云山，我像子弹那般速度往上爬，做了我们一家的第一名。当我爬到一半时，我突然走不动了，然后便坐到台阶上不走了。过了几分钟，他们都上来了，妈妈看见我坐在台阶上气喘吁吁的样子，非常心疼，便把我背了起来，我突然想到老师对我说过要坚强，我便对妈妈说：“妈妈，让我先来吧，别让你背我了。”妈妈说：“你难道不累吗？等我把你背到快到山顶是再把你放下来吧。”我说：“这是我要来爬山的，我必须自己爬上去。”妈妈看我坚强的那个样子，只好把我放了下来。
看，我就是一个这么坚强的男孩。
为我鼓掌作文6
蓝蓝的天，白白的云，偶尔会突显一点阴暗的灰色，其余的一切都在重复着昨天，重复着昨天的单调，重复着昨天的忙碌，重复着昨天平淡的生活。
夜幕降临，洁白的`灯光倾洒在课桌上，周围萦绕着淡淡的书香，课本覆盖了桌子上美丽的年轮，向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了，忘记了抬头东张西望，而是紧盯着手中的题目，脑筋飞快的旋转。
曾几何时，欢呼雀跃，只因为解出一道难题。
曾几何时，公交车上的身体前倾马上联想起惯性。
曾几何时，街道上的欢声笑语，追逐打闹，成为了渴望。
只是默默地接受了初四赋予我们的生活，只是默默的承受了成长带给我们的责任，却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。
鸟儿每天为自己歌唱，花儿每天为自己绽放，河流每天为自己奔腾，雄鹰每天为自己飞翔，而我呢，我为自己做过什么？
难道，只生活在上天安排的平凡中吗？不，我不要这样，我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。
你可知，当你学会默默地欣赏自己时，天地变小了，蔚蓝的天空有幸福的彩虹。
亲爱的自己，我要伸出双手，为你鼓掌，响亮的掌声，会响彻你漫长的人生道路。
亲爱的自己，我要伸出双手，为你鼓掌，学会欣赏你的举动，会是一个自信的你一生的追求。
学会为自己鼓掌，即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声，传遍每一个角落，让每一个生命都一起为自己鼓掌。
为我鼓掌作文7
你有没有去数过你一分钟内会鼓几次掌？也许你会说一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去试一试，你将十分惊奇的发现，你所拍的次数会远远高于你之前所预料的，我一分钟就拍了二百五十下呢！
难得的放松机会，我跟随著作文补习班的同学来到天台体育场，我们打算做几个活动，为什么说是难得的机会？因为已经荣升初一，总是没有时间去放松，而且，现在已经临近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一个活动是乒乓板运水接力赛…”老师细细向同学讲了规律，同学们要以较快的速度将放在乒乓板上的水杯从这运到对面再运回来！只见前面同学熟练地运回了水，我的心开始忐忑，担心，甚至恐惧。但是心的另一头却一个劲儿地向我投来了鼓励，一定能行，一定可以的`！我的手伸向乒乓板，在天使与恶魔的战斗之中迈开了第一步，要稳定下来，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一点……成功了！我居然能够几乎一滴不漏的运回来！我终于成功的战胜恐惧。
一步的成功似乎让我更进认识自己，下面的两次活动，我信心十足，也让本身最大的我一下子占据了优势，我越玩越起劲，之前对自身的畏惧，对考试的压力早已不复存在了，是啊！每一个人都应当忘却自身烦恼，学会为自己鼓掌！
为我鼓掌作文8
迎着夕阳，一个人静静地漫步在这条尘土飞扬的乡间小路上，两边弥漫着麦苗的清香，感受着春风的荡漾，我陷入深深地思考中：我应该有我的骄傲，我养成为自己的榜样，在人生之路上，我有资格为我鼓掌。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜!不知不觉间我已是一名高三的学生。即将毕业，开始准备面临人生的一次重大转折点---高考。二十年的夜以继日的学习，酸甜苦辣，其中滋味难以言明，我们咬牙，坚持到了这里，不曾放弃。为这，我有资格为我鼓掌。
时光荏苒，匆匆如流水，父母在老去，我们在成长，几十年的岁月里，我们日渐成熟，看见那黑发中的缕缕白发，我们感谢父母，也明白了生活的不容易，体谅他们无暇顾及我们的无奈。成长之路上，懂得了感恩，我应该为我鼓掌。
褪去了年少的幼稚，冲淡了年少时的.浮夸，渐渐学会稳住我们从未停下努力的脚步;勇敢的向前，不曾懦弱过，渴望成功的种子从未停止过萌芽。为了我们的努力，我们应带勇敢，我们的渴望，我应该为我自己鼓掌......
青春飞扬，我们怀揣着自己的梦想，努力着，我们不曾放弃过自己，追逐着，努力着。仰望星空，深邃的的天空繁星点点，闪耀最明亮的那可便是我们的目标。
因为青春，因为梦想。
请为我鼓掌，给我追逐理想的力量的。
为我鼓掌作文9
生命因每个人的存在而精彩，我们都是独特的，上帝这个可爱的造物主，他手下的每个人都那么耀眼。
我们都是优秀的，很多时候，其实不用特别在意别人说的'一些话或者一些行为。
还有，我们都追求成功，当然，成功路上不容易，并非一帆风顺的，我们会遇到很多困难，但是不用怕。
眼看着中招考试就来了，自己心里猛的震了一下，我快坚持不下去了，真的好累好累，好像找个地方好好的睡上一觉，永远不醒来。
但是，我不能，我要加油，我要努力，我要擦干眼泪，重拾信心，我要重新自信满满的站起来，我要为我自己鼓掌，因为我坚信，阳光总在风雨后，人生路上太多跌跌撞撞，我们也都很脆弱，但是我必须学会坚强。
阳光总在风雨后，我相信有彩虹。
风风雨雨都接受，什么困难都不怕。
从现在开始，我要向着我心中的目标尽我最大的努力，用尽我所有的力气，搏中招榜上提名，我会为我每一次小小的进步，小小的成功而喝彩，我会用掌声迎接我接下来的每一个挑战。加油！
为我鼓掌作文10
感谢上帝赐予我对梦想的执着！
我是个平凡的孩子，我有梦想，有追求，我的梦想与追求也许是平凡的，但在追求这个平凡又淘气的'梦想时，总会摔倒，总会受挫可我不放弃，永远执着，永不言败！
我的梦想是当一名儿童教师，让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。
记得那是五年级的一堂普普通通的语文课，洪老师正津津有味地讲课，但她中途被另一位老师叫了出去，临走时，我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏！
“李文清，让你当回小老师，帮我把没教对完的《课课练》教对完，好吗？”
我震惊了，是那么的强烈。“好的”我回答。
嘴上说得轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动，兴奋，胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时，没有想象中那样潇潇洒洒，而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若，但心一直悬着，一直在想下来该做什么，说什么。
同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行，我的梦想是老师，终究一天我会登上讲台，怎能如此？我的心中，响起一片掌声，是学生听了我行云流水，声情并茂的演讲后爆发的掌声，虽然我自己明白，不是这样，但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样，我为梦想做下了第一次切身体会的经历。
洪老师回来了，我为自己再一次鼓起了掌，因为你付出了，努力了，我成功。
为我鼓掌作文11
我现在是一位表达能力很好的女孩，但在我很小的时候我总是吐字不清楚，把“毛巾”说成“毛根儿”，把“快乐”说成“快饿”，常常把大家都逗得哈哈大笑，姥姥说：“宝贝！饿了就快吃东西啊！”弄得我不好意思脸都红得像红苹果一样啦！
妈妈对我的这样的状况很担心，于是就给精心挑选后，给我报了语言班。学语言可不是一件很容易的事情，我在语言班学习的十分辛苦，大家都有很大的进步，我却比大家总是慢半拍。就在我快要放弃的时候，是妈妈给了我关心和鼓励，她说：“学不会不可怕，可怕的是你不学。不要放弃，你一定可以会学的很好的'！”我听妈妈的话，决定不放弃要坚持学好这件本领。
从此，我对着镜子苦练基本功，当别人中午休息的时候，我就刻苦练习，当家里来客人的时候，我就壮着胆子对着他们讲……后来我可以大胆地上台表演了，终于得到了老师和同学们热烈地掌声。我也在一天一天、一点一点中慢慢地进步了。付出就会有所得，就像华罗庚所说的：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。最终我在语言培训中心的比赛中获得了奖牌。
为我鼓掌作文12
我今年9岁，上小学四年级了。别看我年龄小，可是我的本事可不小呢!我擅长舞蹈，钢琴，素描，，作文，书法，短跑。
作文，从我呀呀学语的那一秒开始，我就与书结下了不解之缘。我看了很多很多的书，古今中外，天文地理，全都有所涉猎。知道看书多的好处吗？我不到七岁的时候，作文就在我们市里的教育报上发表了。慢慢的，在报纸上发表文章已经是小儿科了，今年开始，我的作文陆续得到了好几次全国的.大奖，在市里的现场作文比赛也取得了不错的成绩。不过我不会骄傲的!
素描，尽管我刚学不到四个月的时间，可我在素描上非常有天赋，老师说不久的将来，我一定会超过他的，我是很有信心的!
舞蹈，我的获奖证书有很多，每次都是金奖，同学们说我是得奖专业户。我在舞蹈方面是不是很厉害呢？
钢琴，我学了四年多的钢琴，虽然谈不上非常喜欢，不过我拿过全国的银奖，是在我没上小学的时候，今年七月的八级考中，我还得了良好，还可以吧？
短跑，这一点我遗传了爸爸的优良基因，每次接力赛，我都是永远的第四棒，60米，100米只要我一出场，肯定是第一名。
书法，我很喜欢。今年参加考级，我得到了最高级别的证书，厉害吧？
看了上面的介绍，您是否认为我还不错呢？如果能得到您的认可，请为我鼓掌!深深地鞠一躬，谢谢，谢谢为我鼓掌的人，谢谢培养我的爸爸，妈妈，老师，还有我的姥姥和姥爷。
为我鼓掌作文13
记忆就像一个湖泊，许多往事就像那片片荷叶，碧绿无比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在风中翩翩起舞，让我难以忘怀。
有一天，我的邻居约我一起骑自行车，从家里出发，目的地是万达广场。我一听就震惊了：“去万达？这么远。”
“主要是为了帮我爸配副眼镜，”同学说道。
“好吧！”我勉为其难就答应了他。
“出发咯！”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队，阿姨在后面为我们保驾护航。
“呀！钟集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”
于是，我双脚使劲地踩着脚踏板，用力向前骑去，好不容易才追上了他。
一阵凉风吹过，原来是到了马路边。马上就要过斑马线了，一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。
本来我的速度是跑在最前面的，突然路边的'行人一下窜到我面前，我大声喊道：“小心！”行人终于发现了我，急忙往旁边走去，让我先行，这样我才安心地继续骑上自行车继续前行，最后终于到了万达。
在心里，我为自己鼓掌，因为我完成了一件自认为不可能完成的事。
为我鼓掌作文14
感谢上帝赐予我对梦想的执着！我是个平凡的孩子，我有梦想，有追求，我的梦想与追求也许是平凡的，但在追求这个平凡又淘气的梦想时，总会摔倒，总会受到挫折，可我从不曾放弃，永远执着，永不言败！
我的梦想是当一名高中教师，让更多的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。
记得那还是三年级时平平常常的一节语文课，吴老师正津津有味地讲着《基础训练》，中途被另一位老师叫了出去。临走时，我怎么也没想到，这普普通通的语文课对我而言却是一场极大的.考验！
“胡译楷，让你当回小老师，帮我把没讲完的《基础训练》讲完，好吗？”我震惊了，是那么强烈，“好的。”我没有犹豫。
嘴上说得轻松，但我心中却有太多情绪涌上心头。激动，兴奋，胆怯……我走上了向往已久的讲台时，没有想象中的那样潇潇洒洒，而是心中一直打着小鼓。虽然我表面上神情自若，但心一直悬着，一直在想接下来该做些什么，该说些什么……
同学们的纪律开始涣散了。我觉得这样下去可不行，我的梦想是当老师，终有一天我也会登上讲台，怎能让同学们的纪律这么差？此时，我的心中，响起了一片掌声，那是学生听了我行云流水、声情并茂的讲课后所爆发的掌声。这片掌声越来越热烈，这掌声给了我自信和动力。
吴老师回来了，我为自己再一次鼓起了掌，因为我付出了，努力了，也成功了！
为我鼓掌作文15
记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一条精美的小船漂浮在清澈的水面，给我留下了深深的印象。
每次周末放学，我都在小区里看到别人像只快乐的小鸟一样骑自行车，我就很羡慕。于是，我跟爸爸说：“爸爸，我也想学骑自行车。”爸爸二话不说，就把杂物房的'单车推出来，让我去练习。
走到楼下，我骑着单车，爸爸扶着我的身子说：“先要要保持平衡，然后再踩。唉，就是这样，往前踩就可以了。”我一步一步试着慢慢踩着脚踏板，单车歪歪扭扭往前走着。爸爸鼓励说：“可以骑一些距离了，很棒哟，如果再多多练习就会更稳当。”
在爸爸的支持鼓励下，我继续用力往前骑着，骑着骑着，突然，身子一歪，车子一晃，我就摔倒了。我哭着鼻子对爸爸抱怨着：“我不想学了，太难了。”爸爸摸摸我的头说：“学什么东西都要坚持，不要轻易放弃。”
就这样，我听了爸爸的话，于是又鼓足了勇气，扶起自行车开始练习起来，中间虽然还是遇到了困难，但是我一刻也没有放弃，不知不觉，我就学会了骑单车。
我不得不为自己的努力鼓掌，抬起头，望着高处，感觉天更蓝了，云更白了！
为我鼓掌作文16
记得就像一棵大树，许多往事就像一片片碧绿的叶子，而有一件小事就像一个香甜的果子永远挂在我的心中。
我很胆小，每次去打针，一看到医生就想跑，同时看到针头就发晕。每次打针，爸爸妈妈总要想很多办法，最后也是拿我没有办法。
有一次，我又生病了，医生说要打针，听到打针俩字我浑身发抖。只见医生拿着针管向我走了过来，我心里直打鼓：“要是很痛怎么办？”但想想不打针的话，我的`病可能会更严重。
纠结了好一会儿，最后下定决心要勇敢面对，这时医生帮我涂抹酒精，胳膊一凉，我立马把胳膊缩了回来。妈妈用温和的语气安慰了我好一会儿，我才犹豫了一下，双眼紧闭，把手伸了出来。不一会儿针打完了，出乎意料，我竟然没有哭。
我为自己鼓掌，因为我学会了坚强。
为我鼓掌作文17
记忆就像一座大海，许多往事就像一条条千奇百怪的小鱼，有一件事儿就像一条帆船，永远飘荡在海面上，荡起我心里的波纹。
寒假的一个上午，我和一个同学拿着两个飞盘在小区里玩。一个小男孩看我们玩得很开心，想借我的飞盘玩，我很乐意地借给了他。
不一会儿，我就看见他和其他的朋友在争抢着飞盘玩，由于他个子较小，结果没有抢过别人，于是他立刻嚎啕大哭起来。看到他哭了，我连忙冲过去，拿起地上的`飞盘，轻轻地放到那个小男孩儿的手里，并组织好其他的孩子，教他们玩的方法和规则，不一会儿就见他们个个喜笑颜开。
一位老奶奶看见了说：“你做得真好！”其他家长也纷纷表扬了我的行为。可是不久，他们又吵起来了，我一看，原来是有些小孩子不想一起玩儿。他们吵得特别厉害，我只好把我正在玩的另一个飞盘借给了他们。不久，我看到他们拿着飞盘你传我，我传你，玩得不亦乐乎，我也开心地笑了。
虽然我啥玩具也没有了，但是我并不后悔，因为我学会了如何去帮助他人，我要为我有乐于助人的精神鼓掌！
为我鼓掌作文18
在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。
记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！
就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。
第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。
我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。
终于到了比赛的`那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的！”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。
从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。
为我鼓掌作文19
生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的.题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，汤倩仪。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？”
在我的帮助下，李婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，汤倩仪，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。
为我鼓掌作文20
掌声，是表达对他人的鼓励、赞赏与肯定的最好方式;是人们生活中的加油站，只要掌声响起，将会温暖人心。
当你给一位刚刚表演完的演员最热烈且真心的掌声时，会消除一点他的劳累;当你给一个刚接触演讲的同学鼓励且肯定的掌声时，会让他充满自信;当你给一个刚学会一首歌就来给你歌唱的孩子期待而又赞赏的掌声时，会在他幼小的心中撒下一片希望。谁都需要别人为自己鼓掌，来燃起生活的希望之火。
掌声，也是可以改变一个人的。正如我所读过的《掌声》这篇文章所写的，残疾女孩英子本来是一个沉默寡言、自卑胆小的人，但一次偶然地机会，使她不得不去面对全班同学，但在她害怕不敢开口时，同学们的掌声给了她莫大的鼓励，给了她信心，让她从此变成了活泼开朗自信的人。还有许多事情都可以证明掌声是可以改变一个人的事实。这股力量是强大的、温暖的，强大到可以让一个人焕然一新，温暖到可以成为一个人心中的骄阳。
可是，有时掌声却也会变得虚伪又做作。在公司里，无论老板说些什么做些什么，有的'员工会一味地奉承，热烈地鼓掌，脸上则是一成不变的讨好的笑容，这样的掌声只会哄领导、老板开心，是被用来讨好的虚情假意，根本不是发自内心的认同和喜悦。我们是不需要这种掌声的，只有真诚的掌声才是最美妙、最悦耳的。
生活中，需要有鼓励的掌声、肯定的掌声、赞美的掌声……为他人鼓掌，让正能量的声音温暖整个世界吧!
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