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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的手工的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
手工的作文1
今天的美术课很有意思,要设计各种形状的眼镜。我准备好了镜架、彩色卡纸、瓦楞纸等材料。
方老师详细地给我们介绍了设计眼镜的方法,并向我们提出了制作要求:实用、创意、美观。同学们开始制作眼镜,我也开动了。
一开始,我设计了两个方形镜框,看了看,太普通了,又改做爱心型。哎哟哟,还是不满意。我心想:哼!我不信搞不定你了。这时,灵感来了,我想到了万圣节中的小天使,要是给眼镜添上一对天使的翅膀,一定是别出心裁。我立刻付之于行动,在巧手的操作下,一副带翅膀的爱心型眼镜产生了。我不禁沾沾自喜,同学们也来围观,夸我的`设计好。这时,同桌指了指书本,我一看,惊呆了:我制作的眼镜居然跟书上的一模一样,真是与编辑叔叔心有灵犀呀!
看来我还做一些装饰,让眼镜“变变变”——变得更美观,更出彩!
手工的作文2
上个星期天,老师带领我们去体育场用彩泥插花。一开始,老师先带着我们去看花。先是娇艳的紫荆花,一朵朵,微笑在枝头;再是樱花,粉粉的,开的旺盛,一朵挤着一朵,正在相互斗娇呢!接着是桃花,也是粉粉的,五片花瓣,代表着少女美好的心。
看了一圈,我们又回到了起点。开始插花喽!我们先看了一遍老师怎样做的,之后自己做起来。我看了一眼同学们——几乎都是做花的。我心想:这么多人做花多没意思!不如做几头可爱的小猪怎么样啊?哈哈!还是我机智!我先把绿色的粘土团成一个球,再用黑粘土做成两个对称的`小椭圆,再安在身体的任意地方,接着用比身体颜色鲜艳的绿色粘土团个小圆,按扁,安在一对眼睛的中间还下方,再用小刀在鼻子中挖一对鼻孔。接着,许多五彩的小猪诞生了……
做了那么多“小猪”,我明白了:原来用彩泥“插猪”也是一门手艺活啊!
手工的作文3
今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料,先把脚放在粉红色的'卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋还挺结实的!
手工的作文4
星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的'作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”
我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!
手工的作文5
自然课上学习了声音的种类,为了辨别不同种类声音,老师布置我们制作橡皮琴。
老师发了个材料袋,里面有四根橡皮筋,还有两个小木棍。按照书上的要求,我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒,按照书上的图示,我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。
你知道吗?拨动四根橡皮琴,发出的声音正的'是不同的呀。
手工的作文6
我们周围的垃圾非常多,如果我们把垃圾埋起来,它就很难腐化;如果我们把它们烧掉,那就会污染环境。而只要我们动动脑筋,就可以把它们做成飞机、机器人、小花篮……
今天,汪老师就给我们上来一节手工课。用来制作的材料都是些不要的废品,有卡纸、瓶子等等。我做得是一架飞机,首先我用紫色的卡纸做了一只翅膀贴在矿泉水瓶上,然后用同样的方法做了另一个翅膀。接下来,我用绿色的'卡纸做了一个尾翼。这样看来飞机似乎就做好了。可是周丁冉看了说:“怎么没有螺旋桨呢?”我想:对呀!于是又用紫色卡纸做了一个螺旋桨。瞧!我的飞机多神气啊!这时,其他人也做好了,陈昶翰做了一只绿色的公鸡,它的鸡冠、鸡翅、嘴巴都是绿色的,可真奇怪啊!张君昊做的是一个高大威武的机器人。最后老师还对我们的作品拍了照片呢!
虽然,我觉得自己的飞机做得不是很漂亮,但是我觉得这节课很有意义,我希望大家都能用这种方式来美化环境,保护大自然!
手工的作文7
大家好,我给大家介绍的是肯德基套餐,我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。
制作过程是:首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形,在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的'放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士,用绿色橡皮泥做一些菜叶子。接着把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡,圆形面包放在最下面,紧接着放上一层芝士,在芝士上面放一些菜叶子,菜叶上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体,用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端,用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上,这样,一杯饮料做好了。最后用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。
就这样,一个普通的肯德基套餐就做好了。
手工的作文8
今天,老师布置了一项任务,每个小朋友做一个手工,我打算做一个钟表。
我找来了彩纸、剪刀、水彩笔和圆规,准备工作就做好了。
首先,我借助圆规在两张不同颜色的彩纸上,画两个不同大小的圆。
然后用剪刀把两个圆剪下来,用胶水贴在一起。接着用水彩笔在圆盘上写上十二个数字。下一步就要做时针和分针了,我先在纸上画好时针和分针,再用剪刀沿着轮廓剪下来贴到表盘上。因为没有中间的螺丝,我就把时间固定在了下午两点。最后。一步就是装饰一下表盘啦,我剪了一些月亮、星星和白云,把它们贴在表盘的一圈。这样,一个漂亮的钟表就做好了!
看着做好的'钟表,我觉得很有意义!
手工的作文9
我在幼儿园大班的时候,进行了一个有趣的护蛋游戏,经过很多活动一整天下来,我要保护的鸡蛋,还没碎呢!为了保存好这次的成功,我们决定把这颗鸡蛋保留下来。
首先我把鸡蛋的底部钻个洞,小心翼翼地把蛋液倒出来。然后把鸡蛋的外面里面洗干净,再把它晾干。我还在蛋壳上画上可爱图案、写上日期,最后用透明的`盒子装起来,这样就大功告成啦!
每当我看见这个蛋壳手工,我就会想起来我幼儿园的美好时光,真是满满的开心回忆!
手工的作文10
今天,我们上了一节十分有趣的手工课。
首先,我们先准备一下工具,有两个模具,一个模具是圆球形状的,另一个模具是立体六边形的,还有多彩沙,和几袋夜光沙,最后,备一盆水。
开始制作啦!首先拿出模具,选一种模具,将彩色沙和夜光沙混在一起,变成彩色的夜光沙,然后倒进模具里,然后把做好的沙和模具放到水里,放置五分钟后拿出来,小心翼翼地打开,最后晾干,一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因,每个人只做了两个球,都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的,下半部分是紫色好似一颗宝石,另一个球,颜色可就多了,粉色,橙色,黄色,绿色,蓝色,紫色,像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙,不仅好玩,而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力,拿下来的过程中可以锻炼我们的`动手能力。原来做手工不光能玩,还锻炼我们呢,通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真,不能马虎。
手工的作文11
今天,妈妈带我和弟弟一起到公园玩,我们在小树林里发现地上有许多落叶,我突发奇想,想收集树叶回家做手工画。弟弟听说我要做手工,也很有兴趣呢。于是我们各自拿了一个袋子,忙碌地收集起树叶来。
我们各自捡了满满一袋子树叶,回到家一股脑都倒在地上,哇塞,有大有小,颜色挺多的呢,有深绿色、浅绿色、淡黄色、浅棕色、还有暗红色……我和弟弟开心极了。我们铺开两张大白纸,又找来剪刀、彩笔和胶水,动手做起手工来。
我把一片黄色的叶子剪成圆形,贴在纸的左上角,然后用橘红色的彩笔在旁边画上太阳光。我又把绿色的小叶子贴在纸的最下方,贴出一片绿草地,还用棕色的叶子贴出小卡车,在草地上画上两个小朋友,又用暗红和浅绿色的叶子贴出他们的衣服……一幅好看的图案很快就贴好了,我看看弟弟的',哈哈,他还在专心致志地贴他的海上游轮图呢,也很不错呢。
今天,我和弟弟用树叶玩得真开心啊!
手工的作文12
一天早晨,我醒来,打开电视看了一会儿。看着就不想看。于是,就把电视关住了。可是又不知道干什么。我想啊想。忽然有一个奇妙的想法:“后天是妈妈生日,要不给妈妈做一个窗帘吧!”可是我不会做呀!
所以我就去向哥哥请教。哥哥说:“你可以折一些千纸鹤,再拿出几根线,把千纸鹤穿在线上。最后,把线穿在一根长长的`木棍上,就行了。”我就按照哥哥说做。整整做了两天才做好。
我到妈妈生日那天把礼物送给妈妈。妈妈说我手真巧。
我想:“我可真要感谢哥哥呀!”
手工的作文13
今天,我们上了一节与众不同的手工课。这节课不像往常一样是我们的老师给我们上的,而是由我们班小朋友的家长上的,妈妈说,这是家长送课。
我平时最喜欢的就是画画和做手工了。趣味手工课上老师教我们做漂亮的.小花,我想:我一定要做最漂亮的花送给妈妈。于是我认真听老师讲解步骤,又不想和大伙儿一模一样,我便开动大脑,苦思冥想,动手实践。在做的过程中,我发现用两片折纸拼出来很像玫瑰花,用三片拼出来很像荷花。咦?我记得妈妈好像很喜欢荷花,她总说荷花虽然长在淤泥里但是仍然洁白无瑕,于是我决定还是做荷花。我选择了不同的颜色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花,还用心画了美丽的电动花瓶,最终第一个完成了作品。我开开心心地拿我的“杰作”请老师看,老师当着全班同学的面夸我有创意,还小心翼翼地把我的荷花张贴在黑板上,听了老师的夸奖,看到自己的杰作,我心里美滋滋的。
手工的作文14
昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!
大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的.是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!
这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!
手工的作文15
“哥,哥……快出来,看飞机”跟着大呼小叫的妹妹从家里跑出来,我慌忙仰头在天上找,却只看到了飞机拉出的一条长长的白线。
没看到真飞机,有点儿遗憾,不过我决定做一架纸飞机来玩。我找出一张长方形的广告纸,展开后向里对折,翻到背面再折一下三角形,折好后将两个边角分别斜着折出一样的小三角,然后将两个斜三角中间的.小三角向上折,最后将纸张整体两边向里折,折好后对折,这样纸飞机就做好了。
我做的纸飞机,能飞得很远,妹妹跟我抢着玩呢。
我喜欢飞机在天空中翱翔,划出优美的弧线。虽然我没坐过飞机,但是我长大了一定要当个飞行员!
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