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老师的岗位职责
更新时间:2022-09-21 13:25:58
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老师的岗位职责(精选24篇)

  随着社会一步步向前发展,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编为大家整理的老师的岗位职责,欢迎大家分享。

  老师的岗位职责 篇1

  1.对公司合作代理商或美容院进行项目培训并启动。

  2.协助好店家做好宣传及扶持工作,协助合作店家做业绩。

  3.维护好客情关系。

  4.负责公司品牌的推广,根据市场营销计划,开拓新市场,发展新客户,完成部门任务指标。

  5.协助销售组织开展市场运作。

  可接受实习生,无经验者可培训上岗

  老师的岗位职责 篇2

  1、 负责播音主持专业类课程的`课堂教学、课程开发等;

  2、 与学员有良好的沟通和互动,能提供个性化的教学;

  3、 讲课能力和专业性强,教学经验丰富;

  4、 完成上级领导交待的其他任务。

  老师的岗位职责 篇3

  1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先;

  2、英语口语流利,发音地道;

  3、1年以上英语教育教学工作经验,可以进行全英授课;

  4、形象气质佳,亲和力佳,具有良好的服务意识,热爱教育工作。

  老师的岗位职责 篇4

  1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

  2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。

  3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长处。)

  4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

  5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”:无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电,爱护学校财产。物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境。

  6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志。

  7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作。

  8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。

  9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的`基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系。

  10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗。(半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批)。工作时间一律不接待来访人员。

  11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法。

  12、顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重,互相学习,互相帮助,互相关心,团结友爱。

  老师的岗位职责 篇5

  1、从事日语教学,实施授课计划,保证教学质量;

  2、热爱教学事业,责任心强,课堂互动性强;

  3、对学生的学习效果能及时反馈,并给予针对性的.指导;

  4、协助、配合完成领导交办的其他相关工作。

  老师的岗位职责 篇6

  1、负责舞蹈课程的教学工作、实施听课、授课计划、保证教学质量,参与教学评议等;

  2、协助其他人员做好日常教务工作管理。

  3、负责协助总部、各校区举办的各种演出及其他活动;

  4、负责完成领导交代的`其他事情。

  老师的岗位职责 篇7

  1、 完成教务安排的教学工作;

  2、备课,上课;

  3、协作学校的招生工作;

  4、完成基本的`教学活动和学员的考勤;

  5、定期对学员进行考评。

  老师的岗位职责 篇8

  1、教授3到15岁学生英语课程(有青少儿教学经验优先考虑)

  2、完成PRT课程教学目标

  3、提高学生英语综合技能

  4、做好带班的.班级管理及教务管理工作

  5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

  老师的岗位职责 篇9

  1、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动;

  2、教授少儿钢琴,锻炼孩子的素质修养;

  3、严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;

  4、服从学校和部门的'工作安排,负责为客户上体验课;

  5、对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通。

  老师的岗位职责 篇10

  1、为家长和学生介绍卡迪夫公学,提供咨询服务;

  2、在学校开放日和教育展会等活动中接待家长,热情耐心地解答家长的'疑问及咨询,持续跟踪家长和学生的需求和意见;

  3、对学生家长进行电话回访,详细沟通学校情况及针对客户的需求和问题进行解答;

  4、了解家长与学生需求,制定相应优质方案,并安排相关的测试、

  老师的岗位职责 篇11

  1、负责课程的.教学工作,保障教学任务的完成;

  2、制作授课需要的绘图绘本、图书、教研资料、讲义、ppt等教学资料;

  3、进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究;

  4、负责通过微信群管理与引导家长/学生学习,进行日常学习内容讲解与点评;

  5、负责配合产品人员,对相应线上课程内容进行优化,增加家长与学生满意度。

  老师的岗位职责 篇12

  1、负责托管学生的接送;

  2、晚托学生的管理;

  3、家长沟通;

  4、续费、转介绍等

  老师的`岗位职责 篇13

  1、负责具体学科教研资源内容的整合、审核;

  2、负责配合运营团队对样板校的老师进行培训、指导、讲授示范课;

  3、学习公司理论高度并将其应用到一线示范课的讲授上;

  4、打磨产品的.同时将一线学校结果反馈回教研部;

  5、配合销售团队和运营团队一起开展样板校的运营工作;

  老师的岗位职责 篇14

  1、能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。

  2、对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的'感情和一定的工作能力。

  3、热心艺术学生的教学辅导工作。

  4、针对学生情况,对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课;

  5、完成授课的同时负责学科研究与教学研究,以及试卷出题,批改工作;

  6、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效

  老师的岗位职责 篇15

  1、相关的英语专业(师范类英语专业优先),大学四六级,英语专四专八更佳,语音不好者勿投

  2、一年以上英语教学经验,有同行业英语培训中心工作者优先,优秀应届毕业生也可考虑

  3、普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作

  4、持有外语教师资格证,有英语教学经验者优先

  5、语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通、交流者优先

  6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

  老师的岗位职责 篇16

  1、教授青少儿英语,培养学生的英文思维,做儿童的语言的启蒙师;

  2、优化课程环节,充分备课,保质保量完成教学任务;

  3、做好沟通的桥梁,将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

  4、积极参与学校和部门组织的.各种培训、教研、讲座、会议等活动。

  老师的岗位职责 篇17

  1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;

  2、制定教学计划、准备教案,保证教学质量;

  3、通过每节课程的`校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;

  4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;

  5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;

  6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

  老师的岗位职责 篇18

  1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先;

  2、英语口语流利,发音地道;

  3、1年以上英语教育教学工作经验,可以进行全英授课;

  4、形象气质佳,亲和力佳,具有良好的服务意识,热爱教育工作。

  老师的岗位职责 篇19

  1、统一培训后能够有效进行教案制作、备课、上课

  2、建立良好的学员关系,保证学员的.学业顺利完成

  3、善于组织课堂,调动学生积极性,授课活泼

  4、根据学校实际情况完成与课程相关的工作

  5、教学方向为212岁幼少儿英语、幼小衔接英语课程;

  老师的岗位职责 篇20

  1、学前教育或英语专业毕业或实习生,发音标准,口语流利;具有良好的职业道德。

  2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力,富于创新精神。

  3、踏实、认真,有耐心与责任心,能吃苦,具有良好的职业形象。

  4、有1年以上培训行业教师工作经验者优先,有教师资格证优先,有四六级证书者优先。

  5、热爱孩子和英语教育事业;

  6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;

  7、始终保持积极乐观的`心态。

  老师的岗位职责 篇21

  一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作,要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。认真做好本职工作。

  二、要热爱本职工作,严格执行学校的有关制度,协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则,做好文明公寓创建工作。

  三、选好公寓长,安排好学生的轮流值日,教育学生遵守学校纪律和作息制度,做好学生的思想工作,保证正常的教学秩序。

  四、增强安全意识,做好学生的安全教育工作,定期检查公寓的安全隐患,防止一切安全事故的发生。

  五、按时打扫卫生,(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次,确保公寓干净整洁。

  六、培养学生的.自理能力,指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等),使学生养成良好的生活习惯。

  七、一日三餐要整队就餐,起床熄灯以鸣哨为信号,教育学生养成良好的饮食习惯,严禁学生偏食、挑食和买吃零食。照顾好生病的学生,根据需要通知食堂做病号饭,病情严重的要及时报告学校,并通知家长。

  八、要认真登记住宿生基本情况,做好学生钱物的寄存工作。管理好公寓房门钥匙和公文柜钥匙。

  九、每天放学后、晚饭前、睡觉前都要核实学生人数,一般情况不允许学生私自外出,星期天、节假日要有家长亲自接送,没有家长签字不允许学生离校。

  十、发现学生严重违纪要及时报告公寓管理员,发现外人到公寓捣乱要及时与保安联系,并报告学校。

  十一、完成学校领导交办的其他工作。

  老师的岗位职责 篇22

  1、为212岁儿童提供英语全英文授课教学;

  2、参加分校、总部的师资培训,不断提高英文素养和教学知识;

  3、管理外教的'教案及教学质量,外教课堂的管理及督课工作;

  4、能熟练应用办公软件,独立制作教学课件;

  5、对学生的学习效果进行跟踪,提供优质的教学售后服务。

  老师的岗位职责 篇23

  1、 完成教务安排的'教学工作;

  2、备课,上课;

  3、协作学校的招生工作;

  4、完成基本的教学活动和学员的考勤;

  5、定期对学员进行考评。

  老师的岗位职责 篇24

  1.岗位正式确定后负责全国范围内终端门店的培训事项实施工作;

  2.培训对象:终端门店导购、设计师等一线工作人员以及终端门店经销商;

  3.培训内容:产品知识、门店经营管理政策、大型活动政策、公司政策等;

  4.推进区域门店培训工作顺利开展,发现问题时及时提出解决方案或建议;

  5.负责调研、挖掘适合大范围推广的'区域优秀经营管理或培训经验,并推广实施;

  6.开发线上、线下适合面向全国终端工作人员或消费者的课程。

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  随着社会一步步向前发展,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编为大家整理的老师的岗位职责,欢迎大家分享。

  老师的岗位职责 篇1

  1.对公司合作代理商或美容院进行项目培训并启动。

  2.协助好店家做好宣传及扶持工作,协助合作店家做业绩。

  3.维护好客情关系。

  4.负责公司品牌的推广,根据市场营销计划,开拓新市场,发展新客户,完成部门任务指标。

  5.协助销售组织开展市场运作。

  可接受实习生,无经验者可培训上岗

  老师的岗位职责 篇2

  1、 负责播音主持专业类课程的`课堂教学、课程开发等;

  2、 与学员有良好的沟通和互动,能提供个性化的教学;

  3、 讲课能力和专业性强,教学经验丰富;

  4、 完成上级领导交待的其他任务。

  老师的岗位职责 篇3

  1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先;

  2、英语口语流利,发音地道;

  3、1年以上英语教育教学工作经验,可以进行全英授课;

  4、形象气质佳,亲和力佳,具有良好的服务意识,热爱教育工作。

  老师的岗位职责 篇4

  1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

  2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。

  3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长处。)

  4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

  5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”:无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电,爱护学校财产。物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境。

  6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志。

  7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作。

  8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。

  9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的`基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系。

  10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗。(半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批)。工作时间一律不接待来访人员。

  11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法。

  12、顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重,互相学习,互相帮助,互相关心,团结友爱。

  老师的岗位职责 篇5

  1、从事日语教学,实施授课计划,保证教学质量;

  2、热爱教学事业,责任心强,课堂互动性强;

  3、对学生的学习效果能及时反馈,并给予针对性的.指导;

  4、协助、配合完成领导交办的其他相关工作。

  老师的岗位职责 篇6

  1、负责舞蹈课程的教学工作、实施听课、授课计划、保证教学质量,参与教学评议等;

  2、协助其他人员做好日常教务工作管理。

  3、负责协助总部、各校区举办的各种演出及其他活动;

  4、负责完成领导交代的`其他事情。

  老师的岗位职责 篇7

  1、 完成教务安排的教学工作;

  2、备课,上课;

  3、协作学校的招生工作;

  4、完成基本的`教学活动和学员的考勤;

  5、定期对学员进行考评。

  老师的岗位职责 篇8

  1、教授3到15岁学生英语课程(有青少儿教学经验优先考虑)

  2、完成PRT课程教学目标

  3、提高学生英语综合技能

  4、做好带班的.班级管理及教务管理工作

  5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

  老师的岗位职责 篇9

  1、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动;

  2、教授少儿钢琴,锻炼孩子的素质修养;

  3、严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;

  4、服从学校和部门的'工作安排,负责为客户上体验课;

  5、对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通。

  老师的岗位职责 篇10

  1、为家长和学生介绍卡迪夫公学,提供咨询服务;

  2、在学校开放日和教育展会等活动中接待家长,热情耐心地解答家长的'疑问及咨询,持续跟踪家长和学生的需求和意见;

  3、对学生家长进行电话回访,详细沟通学校情况及针对客户的需求和问题进行解答;

  4、了解家长与学生需求,制定相应优质方案,并安排相关的测试、

  老师的岗位职责 篇11

  1、负责课程的.教学工作,保障教学任务的完成;

  2、制作授课需要的绘图绘本、图书、教研资料、讲义、ppt等教学资料;

  3、进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究;

  4、负责通过微信群管理与引导家长/学生学习,进行日常学习内容讲解与点评;

  5、负责配合产品人员,对相应线上课程内容进行优化,增加家长与学生满意度。

  老师的岗位职责 篇12

  1、负责托管学生的接送;

  2、晚托学生的管理;

  3、家长沟通;

  4、续费、转介绍等

  老师的`岗位职责 篇13

  1、负责具体学科教研资源内容的整合、审核;

  2、负责配合运营团队对样板校的老师进行培训、指导、讲授示范课;

  3、学习公司理论高度并将其应用到一线示范课的讲授上;

  4、打磨产品的.同时将一线学校结果反馈回教研部;

  5、配合销售团队和运营团队一起开展样板校的运营工作;

  老师的岗位职责 篇14

  1、能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。

  2、对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的'感情和一定的工作能力。

  3、热心艺术学生的教学辅导工作。

  4、针对学生情况,对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课;

  5、完成授课的同时负责学科研究与教学研究,以及试卷出题,批改工作;

  6、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效

  老师的岗位职责 篇15

  1、相关的英语专业(师范类英语专业优先),大学四六级,英语专四专八更佳,语音不好者勿投

  2、一年以上英语教学经验,有同行业英语培训中心工作者优先,优秀应届毕业生也可考虑

  3、普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作

  4、持有外语教师资格证,有英语教学经验者优先

  5、语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通、交流者优先

  6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

  老师的岗位职责 篇16

  1、教授青少儿英语,培养学生的英文思维,做儿童的语言的启蒙师;

  2、优化课程环节,充分备课,保质保量完成教学任务;

  3、做好沟通的桥梁,将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

  4、积极参与学校和部门组织的.各种培训、教研、讲座、会议等活动。

  老师的岗位职责 篇17

  1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;

  2、制定教学计划、准备教案,保证教学质量;

  3、通过每节课程的`校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;

  4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;

  5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;

  6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

  老师的岗位职责 篇18

  1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先;

  2、英语口语流利,发音地道;

  3、1年以上英语教育教学工作经验,可以进行全英授课;

  4、形象气质佳,亲和力佳,具有良好的服务意识,热爱教育工作。

  老师的岗位职责 篇19

  1、统一培训后能够有效进行教案制作、备课、上课

  2、建立良好的学员关系,保证学员的.学业顺利完成

  3、善于组织课堂,调动学生积极性,授课活泼

  4、根据学校实际情况完成与课程相关的工作

  5、教学方向为212岁幼少儿英语、幼小衔接英语课程;

  老师的岗位职责 篇20

  1、学前教育或英语专业毕业或实习生,发音标准,口语流利;具有良好的职业道德。

  2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力,富于创新精神。

  3、踏实、认真,有耐心与责任心,能吃苦,具有良好的职业形象。

  4、有1年以上培训行业教师工作经验者优先,有教师资格证优先,有四六级证书者优先。

  5、热爱孩子和英语教育事业;

  6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;

  7、始终保持积极乐观的`心态。

  老师的岗位职责 篇21

  一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作,要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。认真做好本职工作。

  二、要热爱本职工作,严格执行学校的有关制度,协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则,做好文明公寓创建工作。

  三、选好公寓长,安排好学生的轮流值日,教育学生遵守学校纪律和作息制度,做好学生的思想工作,保证正常的教学秩序。

  四、增强安全意识,做好学生的安全教育工作,定期检查公寓的安全隐患,防止一切安全事故的发生。

  五、按时打扫卫生,(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次,确保公寓干净整洁。

  六、培养学生的.自理能力,指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等),使学生养成良好的生活习惯。

  七、一日三餐要整队就餐,起床熄灯以鸣哨为信号,教育学生养成良好的饮食习惯,严禁学生偏食、挑食和买吃零食。照顾好生病的学生,根据需要通知食堂做病号饭,病情严重的要及时报告学校,并通知家长。

  八、要认真登记住宿生基本情况,做好学生钱物的寄存工作。管理好公寓房门钥匙和公文柜钥匙。

  九、每天放学后、晚饭前、睡觉前都要核实学生人数,一般情况不允许学生私自外出,星期天、节假日要有家长亲自接送,没有家长签字不允许学生离校。

  十、发现学生严重违纪要及时报告公寓管理员,发现外人到公寓捣乱要及时与保安联系,并报告学校。

  十一、完成学校领导交办的其他工作。

  老师的岗位职责 篇22

  1、为212岁儿童提供英语全英文授课教学;

  2、参加分校、总部的师资培训,不断提高英文素养和教学知识;

  3、管理外教的'教案及教学质量,外教课堂的管理及督课工作;

  4、能熟练应用办公软件,独立制作教学课件;

  5、对学生的学习效果进行跟踪,提供优质的教学售后服务。

  老师的岗位职责 篇23

  1、 完成教务安排的'教学工作;

  2、备课,上课;

  3、协作学校的招生工作;

  4、完成基本的教学活动和学员的考勤;

  5、定期对学员进行考评。

  老师的岗位职责 篇24

  1.岗位正式确定后负责全国范围内终端门店的培训事项实施工作;

  2.培训对象:终端门店导购、设计师等一线工作人员以及终端门店经销商;

  3.培训内容:产品知识、门店经营管理政策、大型活动政策、公司政策等;

  4.推进区域门店培训工作顺利开展,发现问题时及时提出解决方案或建议;

  5.负责调研、挖掘适合大范围推广的'区域优秀经营管理或培训经验,并推广实施;

  6.开发线上、线下适合面向全国终端工作人员或消费者的课程。