在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的高校教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　高校教师岗位职责 篇1

　　岗位职责：

　　1、完成校区分配的教学任务，认真研读教案，并根据教案要求和学生实际情况制定好授课计划，完整准确地完成课程的备课、磨课、教具准备及授课；

　　2、重视教学实效，认真做好课程满意度调查，掌握学生对知识的吸收程度，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务；

　　3、教具、教学设备及其它教辅用品的课前准备、交接及课后整理；

　　4、定期组织课程的整体学习成果汇报；

　　5、协助教研反馈信息，互相交流学习；

　　6、与学员家长定期沟通，并将相应信息反馈至销售部门。

　　7、认真完成学员自主学习效能的填写；

　　8、完成上级领导交代的其他工作任务。

　　任职要求：

　　1、本科学历或以上（教育类、英语等相关专业毕业优先）；

　　2、有激情，热爱教师的工作，并且愿意为学生的.成长付出时间和精力；

　　3、优秀的英语听说读写能力，要求英文水平不低于cet6/tem4；

　　4、能够承受相应的工作压力—身体健康，积极，精力充沛；

　　5、优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神—为人正直，具有良好的职业素养；

　　高校教师岗位职责 篇2

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，信息工程、电子、计算机以及相关专业；

　　2、对linux操作系统原理有较深的理解，能熟练操作linux系统；

　　3、形象良好，语言表达能力强，文字功底强；有良好的职业素养，工作认真细致有耐心；

　　4、具有工程项目经验者优先；

　　5、具有中级职称以上者优先；

　　6、具有授课经验者优先；

　　岗位职责：

　　1、完成《操作系统原理及应用》及其他计算机相关课程的授课任务；

　　2、完成所授课程的相关课件及教案的.编写；

　　3、负责或参与课程相关教学资源的整理与优化；

　　4、主持或指导学生开展相关科研项目；

　　5、学院或学校安排的其他工作；

　　高校教师岗位职责 篇3

　　工作职责:

　　1.根据学校的教学安排,负责所在校区的初高中英语教学;

　　2.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

　　3.与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作;

　　4.及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

　　5.积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

　　6.执教师资格证。

　　任职要求:

　　1.本科或以上学历,两年以上初高中英语教学经验;

　　2.专业基础扎实,授课经验丰富,思维敏捷,普通话标准,达到二级甲等水平;

　　3.热爱教育行业,热诚认真的工作态度,良好的`耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力;

　　4.优秀的课堂控制能力,教学方法独到,擅于和学生进行交流互动;

　　5.有教育辅导机构专职教学工作经验者优先。

　　高校教师岗位职责 篇4

　　岗位职责：

　　1、接受教务安排的课程，对所教授科目充分备课，并做好教学工作；

　　2、根据学校的课程体系，积极开展教研工作；

　　3、对学生的`学习成果进行调查，以改进教学过程，开发学生容易接受的教学方法；

　　4、协助课程顾问了解学生学习进程及相关动态。

　　任职要求：

　　1、本科以上学历，专业不限；

　　2、在职教师，有家教、培训机构代课经验者优先；

　　3、所代科目基本功扎实，对历年考试有总结研究；

　　4、优秀的应届毕业生也可应聘。

　　1、课前备课，针对学生情况，进行个性化授课；

　　2、小班（或一对一）授课及课后批改作业；

　　3、收集教学信息，编写教学大纲，定时与本学科组内教师进行教研、教学交流，为公司提供高质量的教学品质；

　　4、与家长、学生保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况与问题；

　　5、完成上级交办的其他事项。

　　高校教师岗位职责 篇5

　　岗位职责:

　　1、了解学生的实际需求，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。

　　2、组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯。

　　3、布置好相关作业并引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。

　　4、用于创新，积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

　　任职资格:

　　1、专业基础知识扎实，持有教师资格证者优先考虑;

　　2、性格开朗、大方得体，有豁达胸襟，待人友善，对学生认真负责，有责任心。

　　3、知识点讲解通俗易懂，能让学员轻松掌握知识。

　　4、总结概括能力强。亲和力强，有一定的'青少年教育理念。

　　5、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务。

　　6、形象良好、专业能力强，做事认真负责、踏实肯干，有成功教学经验者优先。

　　7、有较好的沟通能力，热爱教育喜欢小孩，有相关经验者优先。

　　高校教师岗位职责 篇6

　　一、职位描述：

　　1、负责国际部班级的英语类课程（包括esl听说读写等课程）教学

　　2、每周至少一次对学生学习情况进行书面反馈，并与家长沟通

　　3、协助完成国际部领导安排的其他任务

　　二、岗位要求：

　　1、本科及以上学历。硕士及以上学历，考过sat者优先！

　　2、具有不少于3年的教学经验，或者教学风格特别出色者可放宽！

　　3、有海外学习背景者优先！

　　4、要求熟悉并掌握托福、雅思、sat，以及esl课程体系的听说读写中两项。

　　5、热爱教学，工作认真，师德高尚！

　　6、教学理念先进，根据学生情况因材施教，提供专业、高质量教学服务；

　　7、善于帮助学生提高学习兴趣，养成良好的`学习习惯，掌握高效的学习方法；

　　8、积极参加教研活动，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高业务水平；

　　9、完成校方安排的其它工作任务。

　　高校教师岗位职责 篇7

　　岗位职责:

　　1、教授初高中英语课程,检查学习效果;

　　2、和家长进行教学沟通;

　　3、参与培训与教研活动。

　　任职要求:

　　1、本科以上学历;

　　2、以下条件须具备其一:持有教师资格证;师范类院校毕业;研究生毕业;

　　3、教学经验丰富者可适当放宽条件;

　　4、热爱学生,热爱教育事业,责任感强,具有亲和力。

　　高校教师岗位职责 篇8

　　岗位职责:

　　1、以一对一形式,针对学生进行教学辅导;

　　2、协助教务部门促进学生课时消耗;

　　3、掌握学生的学习动态和心理状况,协助班主任完成后续工作;

　　任职要求:

　　1、本科以上学历,教育或师范相关院校或专业;

　　2、热爱教学工作,有耐心,接受弹性工作时间;

　　3、有行业经验或家教经验者优先;

　　4、持教师资格证者,优先考虑。

　　5、住和平区或南开区或交通便利者优先。

　　高校教师岗位职责 篇9

　　岗位职责:

　　1、 针对学生情况,因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;

　　2、 根据每个学生的具体情况,合理有效准备每一节课,并对学生的课时做合理规划;

　　3、 积极参与本学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

　　4、 参予本学科试卷出题,在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效;

　　5、 积极和学生沟通,全面了解每个学生的情况,帮助学生培养良好的学习方法及习惯;

　　6、 公司安排的与教学、教研相关的其它工作。

　　任职要求:

　　1.男女不限,良好的形象气质及个人修养;

　　2.认同学而优教育企业文化,热爱中小学生教育事业;

　　3.务实的.工作态度和较强的学习能力;

　　4.有责任心和团队意识;

　　5.良好的心理调节能力及抗压力能力;

　　6.普通话标准,具备良好的口头表达能力、沟通协调及应变能力;

　　7. 教师需具备扎实的本科目知识功底。

　　高校教师岗位职责 篇10

　　岗位职责：

　　1.为学生1v1提供专业的教学服务，负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作。

　　2.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法和学习习惯。

　　3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的`成效，帮助学生尽快提高学习成绩。

　　4.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，提高教学水平。

　　任职资格：

　　1.统招学历师范专业毕业的初高中数理化、语文英语老师，师范学专业毕业、一类重点本科、研究生毕业者优先；

　　2.有教师资格证，具有良好的教师职业操守和服务意识，具有老师气质者；

　　3.热爱教师工作，热爱学生、熟悉课程设置，讲话调理清晰，有独特的授课方式，有互动，能够因材施教，做到启发教学者；

　　4.熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；

　　5.表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，应变能力强，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，虚心好学，擅长与学生进行沟通交流。

　　【工作职责】

　　1.负责对学生进行一对一和小班的教学；

　　2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；

　　3.帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯；

　　4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

　　5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

　　高校教师岗位职责 篇11

　　岗位职责：

　　1、根据公司的安排进行1对1教学；

　　2、针对学生情况，进行有针对性的.备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣爱好；

　　3、与学生家长的沟通反馈，了解学生的学习情况；

　　4、不断学习提高业务水平，充实自我，提升自我能力；

　　5、完成教学管理部领导交办的其他事宜。

　　任职要求：

　　1．本科及以上学历，师范类、教育类、各科目相关专业、研究生、硕士毕业者优先考虑；

　　2．热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先.；

　　3．熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学者优先；

　　4．表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

　　5.接收应届生。

　　高校教师岗位职责 篇12

　　岗位描述：

　　1）为学员提供专业的高质量教学服务；

　　2）帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

　　3)为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

　　4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的.教学资源/教案；

　　5）汇报对象：学科组长/教务长。

　　任职要求：

　　1)大学本科以上学历，有教学经验（尤其是毕业班教学经验）者优先；

　　2）普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；

　　3）头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学；

　　4）态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强；

　　5）口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学；

　　6）具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；

　　7）熟练使用OFFICE办公软件。

　　高校教师岗位职责 篇13

　　岗位职责：

　　1、根据公司的安排进行1对1教学；

　　2、针对学生情况，进行有针对性的.备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣爱好；

　　3、与学生家长的沟通反馈，了解学生的学习情况；

　　4、不断学习提高业务水平，充实自我，提升自我能力；

　　5、完成教学管理部领导交办的其他事宜。

　　任职资格：

　　1、师范大学或综合类院校本科及以上学历；

　　2、专业知识扎实，有1年以上教学相关经验；

　　3、优先录取在同行业有过类似工作经验的老师；（包括但不限于新东方，昂立，学而思，精锐，优胜，vipabc，华尔街，51talk，韦博，小站教育，沪江，朗阁，新航道，环球雅思，瑞思学科，掌门，海风等相关机构）

　　4、有良好的教研计划、职业操守，执行力强，善于沟通、学习，团队合作意识佳；

　　6、具备网络环境，对电脑基本操作了解；

　　7、教研能力突出者（如：有自己的课程体系）可适当放宽条件。

　　高校教师岗位职责 篇14

　　岗位职责：

　　1、负责对学生进行一对一、小班、个性化的教学；

　　2、为学生查漏补缺，真正找到学生所需的提升空间，尽快帮助学生进入好的学习状态；

　　3、帮助学生提高学习兴趣，协助学生找到合适自己的学习方法及培养良好的学习习惯；

　　4、积极主动与学生进行沟通交流，及时了解学生的.真实学习水平和心理活动状态，不断提升自己的业务能力；

　　5、积极主动与家长进行沟通，听取家长反馈意见，不断进行自我调整，从而不断提高自身的教学服务质量；

　　6、积极参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学活动。

　　任职要求：

　　1、大专及以上学习，师范类院校毕业；

　　2、有相关（包括学校、校外辅导机构）教学经验者和一定的教研工作经验者优先；

　　3、普通话标准，相貌端庄，有亲和力，善于与学生交流互动，讲课生动活泼，知识面宽广，沟通表达能力强；

　　4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；

　　5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，具有良好的教师职业操守和服务意识；

【高校教师岗位职责】相关文章：

高校教师岗位职责（精选17篇）04-12

高校教师辞职信06-20

高校教师工作总结08-05

高校教师工作计划01-08

高校教师工作述职报告01-13

高校教师的工作计划07-20

高校教师述职报告13篇11-19

高校教师述职报告精选15篇08-25

高校教师述职报告12篇08-13

高校教师述职报告15篇09-30