随着人们自身素质提升，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编精心整理的高中生近视调查报告，欢迎大家分享。

高中生近视调查报告 篇1

　　一、调查背景与目的

　　近年来，随着学生学业负担的加重和电子产品使用的普及，高中生近视问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。为了深入了解高中生近视的现状、原因及影响因素，我们进行了本次调查，旨在为改善学生视力状况提供参考依据。

　　二、调查方法

　　本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，针对xx市三所高中的学生进行了随机抽样调查。共发放问卷500份，收回有效问卷480份，回收率为96%。同时，我们对部分学生和家长进行了访谈，以获取更加深入的信息。

　　三、调查结果

　　1.近视现状

　　调查结果显示，近视率高达75%，其中轻度近视占比40%，中度近视占比25%，高度近视占比10%。从年级分布来看，高三学生的近视率最高，达到80%，明显高于高一和高二学生。

　　2.近视原因

　　（1）长时间近距离用眼：85%的学生表示每天用眼时间超过8小时，其中超过一半的学生表示用眼时间过长是导致近视的主要原因。

　　（2）电子产品使用过度：70%的.学生表示每天使用电子产品超过2小时，其中超过一半的学生表示长时间使用电子产品对视力产生了不良影响。

　　（3）户外运动时间不足：仅有30%的学生表示每天能保证1小时以上的户外运动时间，缺乏足够的户外运动也是导致近视的重要因素之一。

　　（4）遗传因素：约10%的学生表示家族中有近视病史，遗传因素对近视的影响也不可忽视。

　　3.影响因素

　　（1）学业负担：高中生面临着繁重的学业压力，长时间的学习任务导致用眼过度，是近视问题的重要影响因素。

　　（2）生活方式：不健康的生活方式，如长时间使用电子产品、缺乏户外运动等，也是导致近视的重要因素。

　　（3）环境因素：教室光线不足、课桌椅高度不合适等环境因素也可能对视力产生不良影响。

　　四、建议与措施

　　1.加强宣传教育：学校应加强对近视危害的宣传教育，提高学生和家长的重视程度，引导学生养成良好的用眼习惯。

　　2.合理安排学习任务：学校应合理安排学生的学习任务，减轻学生的学业负担，避免长时间近距离用眼。

　　3.控制电子产品使用时间：家长应严格控制学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参与户外运动和体育活动，保持健康的生活方式。

　　4.改善学习环境：学校应改善教室光线、课桌椅高度等环境因素，为学生提供良好的学习环境。

　　5.定期视力检查：学校应定期组织学生进行视力检查，及时发现并纠正视力问题，防止近视问题的进一步恶化。

　　本次调查揭示了高中生近视问题的严峻性及其背后的原因和影响因素。为了改善学生的视力状况，需要学校、家庭和社会共同努力，加强宣传教育、合理安排学习任务、控制电子产品使用时间、改善学习环境并定期进行视力检查。只有这样，才能有效缓解高中生近视问题，保护学生的视力健康。

高中生近视调查报告 篇2

　　一、调查目的：

　　通过对高中学生视力情况的调查使我们认识到高中学生患近视的严重性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。我国是近视眼发病率最高的国家之一，尤其在青少年学生中，更有逐年增加的趋势。目前中小学生戴眼镜的现象非常普遍。学生视力下降明显。这既影响我们的学习和生活也影响我们未来对于某些职业的选择。通过调查，我们将获得第一手有关近视情况的资料，结合我们学习的生物知识，我们可以对近视有个更好的`了解。并同时学会学习和应用知识。

　　二、调查组织与计划：

　　(一)调查方法：

　　1、讨论中小学生近视情况初步计划方案

　　2、成员实施方案，制作出调查问卷。

　　3、总结归纳调查中的的不足，进一步改进制定调查方案。

　　4、提出保护眼睛的有效方法及做法。

　　(二)调查计划具体时间安排：

　　第一阶段：12月15日—16日：按照计划方案制定问卷，并初步进行调查。

　　第二阶段：12月22日—23日：按照调查问卷得出报告，完成报告。

　　第三阶段：12月24日—26日：通过老师指导，修改报告，完成调查报告。

　　三、调查过程：

　　第一阶段：12.15—12.16：制定问卷，进行调查。

　　1、走访街道，中小学，调查中小学生近视情况。

　　2、通过网络、报纸等了解中小学生近视情况。

　　3、将得到的.资料进行整理。

　　第二阶段：12.22—12.23：完成报告。

　　1、将得来的资料列出表格，制出报告。

　　2、看有哪些不足，再进行修改，完成报告。

　　第三阶段：上交报告，根据老师的建议，进行修改，完成报告。

　　四、调查问卷：

　　1.性别：男()女()

　　2.你是否近视?是()否()其它()

　　3.你是否戴眼镜是()否()偶尔戴()

　　4.你坚持做眼保健操吗?是()否()

　　5.戴眼镜改善视力吗?改善()加重()一般()说不清()

　　6.如果近视，你是：轻度()中度()高度()不清楚()(此项可以复选)

　　8.你是否偏食：是()否()不清楚()

　　9.你定期去检查视力吗?是()否()

　　注：此表只用于科学调查，不用于其它目的，请如实填写。

　　7.近视的主要原因：遗传()疾病()看电视()玩游戏()看书()

　　调查分析：导致眼睛近视的原因：

　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

　　1、看电视距离太近

　　2、看电视的时间太长

　　3、所看电视的画面浓度太深

　　4、写作业时的姿势不正确

　　5、在光线太强的阳光下看书

　　6、长时间的在电脑前

　　7、不合理饮食

　　8、看激光

　　9、遗传因素

　　10、不认真做眼保健操

　　五、调查结果和建议：

　　通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

　　建议：

　　(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

　　(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

　　(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

　　(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

　　(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。

　　(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

　　体会：为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!

高中生近视调查报告 篇3

　　一、调查背景

　　近年来，随着科技的快速发展和学业的日益繁重，高中生近视问题愈发严重。近视不仅影响学生的视力健康，还可能对学习和生活产生负面影响。因此，本调查旨在了解当前高中生近视的现状、原因及影响因素，为制定有效的防控措施提供科学依据。

　　二、调查方法

　　本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。首先，我们设计了一份针对高中生的近视情况调查问卷，内容涵盖近视程度、用眼习惯、生活习惯等方面。然后，在学校范围内随机发放问卷，共收集有效问卷XXX份。此外，我们还对部分学生和家长进行了访谈，以深入了解近视问题的具体情况。

　　三、调查结果与分析

　　1.近视现状

　　根据调查结果，本次调查中有近XX%的学生存在不同程度的近视问题。其中，轻度近视占XX%，中度近视占XX%，高度近视占XX%。这一数据表明，高中生近视问题已相当严重。

　　2.近视原因

　　（1）用眼习惯：长时间使用电子产品、阅读距离过近、阅读光线不足等不良用眼习惯是导致近视的主要原因。调查结果显示，有超过XX%的学生每天使用电子产品时间超过X小时，且超过XX%的学生在阅读时距离书本过近。

　　（2）生活习惯：缺乏运动、饮食不均衡等不良生活习惯也对近视有一定影响。调查结果显示，仅有XX%的学生每周进行至少X次户外运动，且超过XX%的学生存在挑食现象。

　　（3）遗传因素：部分学生的近视问题可能与遗传有关。调查结果显示，有近视家族史的学生占比约为XX%。

　　3.影响因素

　　（1）学业压力：高中生面临较大的学业压力，长时间的学习任务可能导致用眼过度，从而增加近视的风险。

　　（2）家庭环境：家庭环境对学生的'近视问题也有一定影响。如家庭经济状况、父母文化程度、家庭用眼氛围等因素都可能与学生的近视问题相关。

　　四、建议与措施

　　1.加强健康教育：学校应加强对学生的健康教育，提高学生对近视问题的认识，引导学生养成良好的用眼习惯和生活习惯。

　　2.控制用眼时间：学生应合理安排学习和休息时间，减少长时间使用电子产品的时间，注意保持正确的阅读姿势和距离。

　　3.增加户外活动：学校应鼓励学生积极参加户外运动和锻炼，提高学生的身体素质和视力水平。

　　4.家长关注与配合：家长应关注孩子的视力健康，积极配合学校开展近视防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。

　　五、结论

　　本次调查结果显示，高中生近视问题已相当严重，且存在多种原因和影响因素。为了有效防控近视问题，需要学校、家庭和学生共同努力，加强健康教育、控制用眼时间、增加户外活动和家长关注与配合等措施的实施。只有这样，才能为高中生的视力健康保驾护航。

高中生近视调查报告 篇4

　　眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们许多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰，那么究竟是因为什么原因才让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。

　　一、调查对象与方法。

　　（一）调查对象：

　　11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对我们班的近视情况进行了一次调查。

　　（二）调查方法：

　　我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭成员是否有近视？近视造成了哪些不方便？家里平均每天看电视或上网多少时间？近视后有否请医生进行视力纠正？并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

　　二、调查结果与分析。

　　（1）长期读写姿势不正确，喜欢躺在床上看书，或看书写字距离太近。

　　（2）有的每天看电视，打游戏，玩电脑，平均每天时间超过2、5小时，用眼时间太长，造成眼睛疲劳。

　　（3）没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿势不正确，不认真。通过对全班的眼保健操检查来看，姿势正确及认真的竞只有15人，达全班人数的29%左右。

　　（3）近视眼的后果：

　　通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，生活有许多不便这处，总结后有以下几点。

　　（a）上体育课或课间活动时特别不方便，特别害怕眼镜掉下来后，找眼镜麻烦。

　　（b）平时生活时，在睡觉，洗脸的时候，经常要把眼镜摘下，戴上，超麻烦。

　　（c）眼睛时常有不舒服的现象，经常要用手揉眼睛。

　　（d）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。而近视是可以预防的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿势不正确，没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的.确确给同学们生活和学习带来了不便之处。

　　三、解决方法。

　　（1）用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多看看窗外绿色植物，使眼球能得到充分休息。

　　（2）在读写时，光线要适中。

　　（3）近距离用眼姿势要正确，桌椅高低比例要合适，写字时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上看书。

　　（4）看电视，玩游戏，上网时间不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。

　　（5）每天坚持体育锻炼，并认真正确做好眼保健操。

　　（6）每天保持有充足的睡眠。

　　（7）患上近视后，应立即请医生，配上合适的眼镜和矫正方法，努力使自己的眼睛恢复健康。

　　（8）建议在学校和班级积极开展宣传近视的危害和有效防治办法的活动。

　　四、感想。

　　通过这次调查，我认识到近视的烦恼已牢牢地缠上我们，为了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良习惯，达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽，一起行动起来吧。

高中生近视调查报告 篇5

　　一、问题的提出

　　如今，学生的学习任务重、压力大，学习科目多，学习时间长，学习习惯也不尽人意，种.种恶习都是导致近视的原凶。故近年，高中学生近视的情况也比较严重，大多集中于200~400度之间，有少部分的同学已经成为高度近视者，而近视风波也越演越烈。高中学生的近视是怎么回事呢?针对以上问题，我进行了调查。

　　二、调查方法

　　1.采用网上调查的`方式询问一些高中学生的近视原因。

　　2.调查班级学生近视人数。

　　3.查预防近视的的方法。

　　三、调查结果

　　(一)调查人数：50人，近视人数：37

　　(二)近视原因

　　1.学习时间长：20%

　　2.学习习惯不好：42%

　　3.为了扮酷：28%

　　4.父母遗传：5%

　　5.过度用眼：15%

　　(三)近视者对近视的看法

　　1.不在乎，随便30%

　　2.很在乎，很后悔近视了，很想有方法可以补救50%

　　3.平常心，没想过，有方法就治疗20%

　　四、预防近视的方法

　　1、近距离用眼的时间不宜过长

　　2、近距离用眼时的光线要适中

　　3、近距离的用眼姿势要正确

　　4、积极参加体育锻炼，增强体质

　　五、调查结论

　　我们可以有从众的心理，但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理”。要想身体健康，有好的视力，我们要有自己的主见；同时我们要养成良好的学习习惯，预防近视或以免加深近视度数，为自己的身体健康着想，为自己的未来着想!

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