为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动名称

　　20xx年世界母乳喂养周宣传活动

　　二、活动主题

　　20xx年世界母乳喂养周主题是：母乳喂养是社会可持续发展的'关键。

　　三、活动目的及意义

　　国际母乳喂养行动联盟(waba)确定每年8月1日至7日为“世界母乳喂养周”，为使全社会积极鼓励和支持母乳喂养，拓宽母乳喂养内涵，创造一种爱婴、爱母的社会氛围。

　　四、活动时间

　　20xx年8月3日下午15:00-17:00

　　五、地点

　　德庆县妇幼保健院门诊大厅

　　六、活动专家组

　　梁权芳、何树惠、李煖红、梁小玲、陆思敏

　　七、活动内容

　　1、哺乳姿势指导

　　2、婴儿护理指导

　　3、母乳喂养知识咨询

活动方案 篇2

　　一、服装促销计划的种类

　　随着服装促销目的的不同，服装促销计划有下列不同的种类：

　　（一）年度服装促销计划

　　一般而言，为营造卖场的气氛与动感，应以年度为计划基准，规划年度服装促销计划时程，并且以下列为主要重点

　　1、与当年度的营销策略结合

　　专卖店与消费者接触最为亲密，公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现，每年推出不同主题的营销策略，可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定，因此年度服装促销计划结合营销策略，将可以使得品牌形象更加强烈，消费者对品牌好感度增加，同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中，具有延续效益，范文之规划方案：服装店五一活动方案。例如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”，举办的服装促销活动以社区为主要目标群体，表现出对社区的关怀与共同生活的信念，因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动，以凝聚社区情感，并且增加社区消费者对本店的好感度。

　　2、考虑淡旺季业绩差距

　　任何品牌几乎都会有季节趋势的特性，对于业绩会有不同比率的变化，因此在年度经营计划应已考虑此特性，当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响，淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外，并可以尝试以形象类服装促销活动，来增加品牌形象的认知，旺季的服装促销活动因竞争较为激烈，通常以业绩达成为主要目标。

　　3、节令特性的融合

　　节令包括国定假日与非国定假日，国定假日型例如国庆日等，非国定假日例如情人节、母亲节、父亲节等，另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。

　　4、年度服装促销行事历

　　年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点，将整年度的服装促销活动，以行事历的方式表达，目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点，同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。

　　（二）主题式服装促销计划

　　所谓主题式服装促销计划是指具有特定目的或是专案性服装促销计划，最常使用在店铺开业、周年庆、社会特定事件以及商圈活动。

　　1、店铺开业

　　店铺开业代表新通路点的开发以及服务地区的延伸，为专卖店的一大要事，开业期间能吸引多少顾客，会影响未来店铺营运的业绩，因此通常店铺开业期间会搭配服装促销活动，以吸引人潮并且刺激购买欲望。店铺的经营有赖顾客的维系，因而顾客资料相当重要，所以在开业期间的服装促销活动就得在此多费心思，不妨利用开业服装促销留下顾客资料，作为未来商圈耕耘的基础。

　　2、周年庆

　　店铺既然有开业，当然也有周年纪念，因此周年庆的服装促销活动成为目前最常被炒作的话题。虽然周年庆年年都有，若是能多加一点创意，多用点心，仍然可以走出刻板的模式，创造出新鲜感的话题。

　　3、社会特定事件

　　专卖店除了销售外，就另一种层面而言，也是资讯信息流通中心，是以专卖店对于社会发生的事件，必须时时保持敏感度，平时与顾客接触时可当作闲聊话题，拉近彼此距离建立情感，遇某一事件发生时，也可以举办服装促销活动，一则表示企业关怀社会，一则刺激购买提高业绩。

　　4、商圈活动

　　零售店的经营具有区域性，商圈顾客的掌握为最根本之道，连锁店虽然拥有多家店经营的规模利益，仍不能脱离商圈耕耘的基本动作，因此商圈活动必然成为未来区域经营的重点，规划方案《服装店五一活动方案》。

　　（三）弥补业绩缺口的服装促销计划

　　（四）对抗性服装促销计划

　　经营本身是动态的，在市场的激烈竞争之下，专卖店随时要有接受挑战的准备，由于连锁店的蓬勃，竞争的加速化是可以预期的，消费者长期地笼罩在服装促销的诱惑，竞争对手的服装促销活动很可能使得我们的'顾客流失，造成业绩的减少，必要的对抗性服装促销活动因此而产生，由于对抗性的服装促销活动通常较为紧急，可运用的时间较短，若能平日建立“服装促销题库”，在面对应变时，将可以立即运用。

　　二、服装促销方案计划

　　经过上述阶段的策略思考之后，接下来便是拟定服装促销方案，服装促销方案的内容包括以下的项目：

　　（一）目标对象

　　只针对某一群消费者举办的服装促销活动，以便拟定最适合的服装促销手法。

　　（二）主题

　　主题的设定必须具有创意性、话题性，若能创造出口语或标语，则可兼具广告效果。

　　（三）诱因

　　诱因是指消费者获得的部份，例如赠品、折扣等，诱因的大小要同时考虑消费者的接受度，以及企业成本的负担。

　　（四）参加条件

　　参加条件是界定哪些消费者可以参加，以及如何参加此服装促销活动，例如：购买金额满300元可参加抽奖。

　　（五）活动期间

　　活动期间指服装促销期间的设定，依过去经验及消费行为特性，决定长短合适的活动期间。

　　（六）媒体运用

　　媒体的运用是指通过讯息传递的管道，将服装促销的讯息传达给消费者，由于讯息是否准确且即时的传达给消费者，对于服装促销期间的来客数会有相当的影响，因此必须谨慎地评估及选择媒体。

　　1、打1折

　　商家打折大拍卖是常有的事，人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的创意。

　　日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店，曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本GOOD”。

　　具体的操作是这样的：先定出打折销售的时间，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后两天打1折。

　　商家的预测是：由于是让人吃惊的销售策略，所以，前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态，顾客们将蜂拥而至。当然，顾客可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子，如果你想要以最便宜的价钱购习，那么你在最后的那二天去买就行了，但是，你想买的东西不一定会留到最后那两天。

　　实际情况是：第一天前来的客人并不多，如果前来也只是看看，一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临，第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购，以后就连日客人爆满，当然等不到打1折，商品就全部买完了。

　　那么，商家究竟赔本了没有？你想，顾客纷纷急于购买到自己喜受的商品，就会引起抢购的连锁反应。商家运用独特的创意，把自己的商品在在打5、6折时就已经全部推销出去。“打1折”的只是一种心理战术而已，商家怎能亏本呢？

　　2、一件货

　　对买新产品的商家来说，最吸引顾客的无非是“新”，如何再在“新”上继续作文章呢？

　　意大利有个莱尔市场，就是专售新产品的。有些新产品很畅销，许多顾客抢着购卖，没抢到手的，要求市场再次进货，可得到的回答竟是：很抱歉，本市场只售首批，买完为止，不再进货。

　　对此，有些顾客很不理解，还向旁人诉说。但从此以后，来这里的顾客中意就买，决不犹疑。不难看出，莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意，它能给顾客留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的;要买最新的商品，就得光顾莱尔市场。

　　3、明亏暗赚

　　日本松户市原市长松本清，本是一个头脑灵活的生意人。

　　他经营“创意药局”的时候，曾将当时售价200元的膏药，以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了，所以“创意药局”连日生意兴隆，门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药，所以虽然这种膏药的销售量越来越大，但赤字却免不了越来越高。

　　那么，他这样做的秘密在哪里呢？

　　原来，前来购买膏药的人，几乎都会顺便买些其它**，这当然是有利可图的。靠着其它**的利润，不但弥补了膏药的亏损，同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。

　　这种“明亏暗赚”的创意，以降低一种商品的价格，而促销其它商品，不仅吸引了顾客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一举两得的创意！

活动方案 篇3

　　关爱儿童健康，专注儿童阅读。为进一步在省立儿童医院扩大和宣传阅读项目的影响力，让更多的患儿及家长了解和参与到公益阅读中来，也为了让住院的病童和家长暂时忘记病痛和忧愁，享受社会爱心企业和志愿者们带给他们圣诞节的欢喜和快乐，充分展示20xx年快乐童年公益阅读坊在大家的.共同努力下做出的成绩和医护、家长、志愿者良好风采，本组织特举办“精彩阅读·感动常在”20xx圣诞文艺联欢会，欢迎大家踊跃报名参加和报送节目。具体细节如下：

　　一、活动主题：精彩阅读·感动常在

　　二、参与对象：患儿家长、医护人员和全体志愿者

　　三、活动时间：20xx年12月25日星期日下午1点集合、彩排，2点30分正式演出。

　　四、演出地点：省立儿童医院新住院部十五楼多功能厅

　　五、参与单位：xx省立儿童医院、xx生命文化研究中心、xx小说评书广播、江淮晨报、万家热线、xx市电视台、xx市xx区快乐童年公益阅读坊、徽风色影、部分高校志愿者社团等。

　　六、活动安排：

　　1、舞蹈

　　2、主持人开场白

　　3、参与单位和合作单位代表发言

　　4、绘本童话剧表演

　　5、歌曲

　　6、患儿讲故事

　　7、互动游戏

　　8、志愿者讲故事

　　9、亲子表演

　　10、“随手拍阅读好开心”摄影比赛颁奖仪式

　　11、相声

　　12、小品

　　13、魔术

　　14、派发为患儿准备的保暖物品

　　15、其他

　　七、组织方式：

　　1、方式一：医护、家长、志愿者个人报送节目；

　　2、方式二：小组为单位报送节目；

　　3、节目报送截止时间：20xx年12月22日；

　　4、节目筛选。

　　5、宣传海报制作。

　　八、联系人：宋xx：xx公共邮箱：xx

　　xx市xx区快乐童年公益阅读坊

　　20xx年12月2日星期五

活动方案 篇4

　　一、理念背景：

　　【活动背景】

　　为了倡导“让阅读成为习惯，让经典润泽心灵”的教育理念，推进“经典诵读”校本课程建设，营造浓厚的校园书香氛围，激发全校师生读书的兴趣，提升审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康和谐发展，丰富学生的校园生活，提高学生语文综合素养。 【活动目标】

　　培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，让学生的`校园生活中充满着语文味，在丰富多彩的活动中提高学生语文素养。以开展语文节为途径，培养学生的读书兴趣，提高阅读能力和言语实践能力，丰富学生的语文学习经历与促进学生的语言积累，带动每位学生享受语文学习的快乐。

　　1. 尽力打造书香校园，营造浓郁氛围，全力培养学生爱读书、读好书、勤思考，重感悟积累，“让我们每天阅读半小时”“让阅读成为习惯”。

　　2.努力使学生在编辑、思考、歌咏、积累创作的过程中，激发阅读的兴趣，营造读书节活动读书氛围，丰富校园文化。

　　3. 读书征文、经典诗文诵读、读书笔记、经典诵读、经典阅读积累等为形式，以学校比赛为平台，学习课外知识，交流读书心得，感受阅读的乐趣，推动我校读书活动广泛开展。

　　【活动主题】

　　在阅读中积累经典 在活动中学习语文 【活动口号】

　　让阅读成为习惯 让经典润泽心灵

　　二、活动时间：

　　20xx年2月20日—6月20日

　　三、组织机构：

　　本次活动成立学校领导小组，下设各主题专场评价小组及后勤保障小组。

　　四、实施安排：

　　（一）活动流程：

　　第一专场（3月份）： 开幕式；“我与经典有个约会”读书宣传活动；校“我读书、我快乐、我成长”寒假读书征文比赛 ；3月份诵读之星申报；

　　第二专场（4月份）：校一—六年级经典诗文诵读比赛，校班级读书会主题教研活动 ；4月份诵读之星申报；

　　第三专场（5月份）：校二—五年级经典阅读积累比赛；校班级读书会主题教研活动；校二年级看图讲故事比赛；5月份诵读之星申报；

　　第四专场（6月份）：校三四五年级优秀“读书笔记”评选活动；校“国学经典”先进班级、先进推广教师、50佳先进学生评比；“在阅读中积累经典，在活动中学习语文”经典阅读汇报会暨语文节闭幕式。 （二）具体安排：

　　第一阶段：策划与启动（2月1日—2月20日） 1、制订“语文节”活动方案。

　　2、对语文节活动做宣传，明确本次语文节的意义。

　　3、宣传语文节主题。

　　4、公布本学期各年级课外阅读书目。

　　五、注意事项：

　　1、全体教师要提高对本次“语文节”活动的认识，要把它作为营造“校园文化”的一项重要工作来抓，提高活动的实效性。

　　2、校宣传栏、校园广播等宣传工具要为语文节服务，各项活动要及时宣传及时组织，使语文节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

　　3、全体语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真配合学校组织好各种形式语文节活动。

活动方案 篇5

　　背景：

　　随着科学技术的进一步发展，我国“神舟”系列航天技术的不断成功，全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮，学生求知科学知识的欲望更加强烈。同时，课程改革中，也明确要“教给学生科学知识，树立科学意识，要有科学创新精神”。为此，学校把“科普知识进校园”作为系列活动融入到常规的学习生活中，以此来推动学校科普活动的开展，增加学生的科学知识。

　　一、活动宗旨

　　以深入科学发展观为指导，普及科普知识，弘扬科学精神，激发科学兴趣，提高科学素养，推进素质教育。

　　二、活动主题

　　我爱科学，我爱祖国。

　　三、活动口号

　　1、科学在心中，创造在手中。

　　2、动手动脑，放飞梦想。

　　3、扬起思维的风帆，遨游创造的海洋。

　　四、活动内容

　　1、读科学故事书，收集、讲述科学家的'故事。

　　2、看科技影片，绘制一幅科学幻想画，撰写创新作文。

　　3、提出一项科学小创意，制作一件手工作品。

　　五、参加对象

　　所有在校学生。

　　六、活动时间

　　每年的9月启动，5月结束。

　　七、活动组委会

　　为确保科普知识进校园达到预期目标，成立杨家小学科普知识进校园组委会，负责各届科技节的组织领导和协调工作。

　　组委会成员名单：

　　主任：张志高

　　副主任：黄勇建

　　委员：张玉群杨学梅杨海兵杨晨宇

　　成员：各班班主任及科学、综合、美术教师。

　　八、活动要求

　　1、全校师生要提高对科普知识进校园活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要切实加大宣传力度，通过红领巾广播、板报、橱窗等媒体，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入。

　　2、落实教师工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。

　　3、各班级要根据学校科普知识进校园活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

　　4、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。

　　5、项目负责人要尽职尽力，办好科技节活动展示，收整好资料，确保活动质量与效果，推动优秀作品到上级参赛。

　　九、活动安排

　　每年的科普活动分为三个阶段进行。

　　第一阶段：组织宣传，活动启动（每年的9月）

　　1、启动仪式

　　①举行“xx届科技节”开幕式，少先队大队部宣读倡议书；

　　②宣读该届科技节的活动方案，明确该届科技节活动主题；

　　③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。

　　2、营造氛围

　　①校园挂条幅，出宣传窗；

　　②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；

　　③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；

　　④校园板报、广播、橱窗等媒体开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。

　　第二阶段：方案实施，活动开展

　　1、科普知识竞赛（10月）

　　读科学故事书、《十万个为什么》，观看《中央10台》的科技节目，进行的相关科学知识竞赛。问题主要根据学校科技板报中的“每周一问”、“每周一答”内容中选取材料进行。

　　2、科学幻想绘画比赛（11月）

　　总体要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。

　　3、讲科学家故事比赛（12月）

　　主要利用各中队会进行。

　　4、观看一部科技电影（12月）

　　主要由各班组织进行。

　　5、办一期关于科学技术的手抄报（3月）

　　内容中含创新作文。

　　6、小制作比赛（4月）

　　要求四年级以上学生每人必须完成作品一件，其中创新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。

　　第三阶段：评比总结，成果展示（5月）

　　1、举办科技节，表彰个人和团体。

　　各班级评比出“科技之星”，学校进行表扬。个别学生可以授予“科学小博士”或“科技小能手”称号。

　　团体奖以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序。

　　2、展示板。此阶段各班出一期科技板报，自行设计板面，呈现特色。

　　3、闭幕式。

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