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培训学校的规章制度
更新时间:2024-06-22 08:05:03
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培训学校的规章制度

  在现在的社会生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的培训学校的规章制度,希望对大家有所帮助。

  培训学校的规章制度 篇1

  1、学校每年有一次调薪考试,凡转正后工作满一年的教师均可参加;

  2、调薪范围:50---150元。

  3、考核标准为:专业知识,教学水平,家长满意度,主管意见,每项10分为基准,每项分数相加再除以4后所得分数为综合分数,调薪幅度为四种【50元/6.5—7.5分(含),80元/7.5—8.5分(含), 120元/8.5—9.5分(含),150元9.5分以上】

  4、有调薪资格的教师未达到考核标准的,则失去本次调薪机会。

  5、教学部主管为考核合格的.教师申请调薪,经核查无误将由公司出文件通知,该教师于次月起正式调薪。

  6、本调薪制度为底薪调整。

  培训学校的规章制度 篇2

  1、员工每日须准时到办公室,并到行政部签到,不得请他人代签,如有发现双向罚款,每人20元。

  2、迟到、早退3分钟以上:罚款1元/分钟(超过半小时2元/分钟)。超过3个小时无故未到者按旷工情况处理。

  3、旷工:无故旷工当月扣除100元,如无故旷工三次,立即开除,并追究相关责任,赔偿相应损失。

  4、事假:须提前一天详细填写事假条,经主管批准后,扣发当日基本工资,无批准的将按旷工处理(婚假,产假按国家相关规定执行)。

  5、病假:每月一天病假,必须持医生准假证明,病假不可累积。超出部分按事假处理。

  培训学校的规章制度 篇3

  第一章 总 则

  第一条 为进一步规范和加强xxxx公司(以下简称“公司”)职工教育培训工作,根据《劳动法》、《职业教育法》和xxxx公司有关规定,结合公司实际情况,制定本制度。

  第二条 职工教育培训工作是人力资源开发的基本手段和提高职工素质的主要途径,公司所属各部门、各公司(以下简称“各部门”)要高度重视职工教育培训工作,并建立健全本部门的职工教育培训体系。

  第三条 加强职工能力建设、提高职工综合素质是各级领导干部的共同责任。对所属职工经常性地开展政治理论教育和业务素质培训,是公司、部门、班(站)负责人的一项重要职责。

  第四条 按照统筹规划、统一标准、分级管理、分级实施的原则,建立健全公司、部门、班(站)三级教育培训网络体系,搞好职工教育培训工作。

  第二章 机构与职责

  第五条 公司设职工教育培训委员会,各部门设部门级教育培训网络成员,各班站设班站级教育培训网络成员,负责各级职工教育培训工作。职工教育培训委员会由公司经理任主任委员,公司其他领导任副主任委员,成员由各职能部门和二级机构的部门负责人组成。职工教育培训委员会下设办公室,办公室设在人力资源部,人力资源部主任兼任办公室主任。

  第六条 职工教育培训委员会负责审定公司职工教育培训管理制度;审核公司职工教育培训中长期规划和年度培训计划;推进教育培训、使用、待遇一体化机制的实施;研究有关教育培训的保障措施;对教育培训工作及教育培训经费使用进行监督和审查。

  第七条 公司人力资源部是职工教育培训工作的归口管理部门。其主要职责如下:

  1.贯彻执行xxxx公司教育培训管理办法,并结合公司实际情况制定相应的制度和措施,加强和促进公司教育培训工作。

  2.根据xxxx公司教育培训整体规划,制定公司职工教育培训规划和年度培训计划,并负责组织实施。

  3.建立健全公司、部门、班(站)三级教育培训网络。

  4.管理公司教育培训经费的使用。

  5.对公司所属各部门的职工教育培训工作进行指导、监督、检查和评估。

  6.负责公司中级工及以下生产技能人员的职业资格培训及培训证书的发放工作;负责公司高级工及以上生产技能人员到省公司所属教育培训机构进行职业资格培训的工作;负责组织申报职业技能鉴定工作。

  7.负责省公司人力资源部教育培训处下达的关于各级管理人员、专业技术人员和生产技能人员继续教育和岗位培训计划的落实。

  8.负责职工在职学历教育和新进人员的培训工作。

  9.负责向省公司报送年度教育培训工作总结。

  第八条 政治工作部负责公司中初级管理人员、各级专业技术人员的培训工作。

  第九条 局长工作部负责公司消防安全培训工作。

  第十条 安监部负责公司安全教育培训工作。

  第十一条 生产技术部负责公司生产技术培训工作。

  第十二条 工会负责职工劳动保护培训工作。

  第十三条 部门级职工教育培训工作职责

  1.按时向人力资源部报送本部门年度培训需求。

  2.按照公司年度培训计划开展培训工作。

  3.按时向人力资源部报送年度培训工作总结。

  4.按时向人力资源部报送有关职工教育培训的各类统计报表。

  5.建立健全所属职工培训档案。

  第十四条 班站级职工教育培训工作职责

  1.按时向所属部门报送本班站年度培训需求。

  2.按照所属部门要求开展现场培训工作。

  3.按时向所属部门报送年度培训工作总结。

  4.按时向所属部门报送有关职工教育培训的各类统计报表。

  5.建立健全所属职工培训档案。

  第三章 分类及要求

  第十五条 职业资格培训。职业资格证书是企业聘用员工的根本依据,对国家规定实行就业准入的职业(工种),必须参加职业资格培训并获得相应职业资格证书,实行持证上岗。

  第十六条 岗位培训。按照岗位规范(岗位说明书)的要求,员工上岗前要进行岗位资格培训并取得相应的岗位资格证书;员工取得岗位资格证书上岗后,还应定期参加岗位所需知识和技能的岗位适应性培训,以及后期岗位资格的认定培训。

  第十七条 继续教育。继续教育要坚持按需培训、学用一致的原则,强调针对性和实用性,更新和完善员工的知识结构,提高员工的专业技术水平。

  第十八条 在职学历(位)教育。在职学历(位)教育是提高员工文化水平和改善专业知识结构的重要途径。对于未达到所在岗位规范要求学历(位)层次的员工,鼓励其利用业余时间参加各种形式的学历(位)教育。

  第十九条 新进人员的培训。新进入公司系统的军队转业干部、退役士兵、大中专毕业生等各类人员,按要求必须参加省公司岗前培训和公司见习及岗位实习培训。

  第四章 管理和实施

  第二十条 编制职工教育培训计划应紧密围绕公司生产经营和发展目标,结合实际制定以提高职工业务技能和综合素质为主要内容的年度教育培训计划。

  第二十一条 每年10月15日之前,各班站根据班站工作要求和职工培训需求提出下年度培训申请,报所属部门;各部门根据所属班站的培训申请,结合部门工作实际,制定本部门下年度培训计划,并填报《培训申请表》(见附件1)于10月20日之前报人力资源部;人力资源部结合公司实际对各部门申报的培训计划进行汇总、审核、调整,编制公司年度职工教育培训计划,经公司职工教育培训委员会审阅批准后于10月30日前报局长工作部;局长工作部将年度职工教育培训计划并入年度综合工作计划中,经过征求各部门意见和公司领导审阅后经公司经理签发以文件下发全公司。

  第二十二条 各部门依据年度职工教育培训计划逐月上报局长工作部安排为月度工作计划,按要求认真完成培训任务;因特殊原因不能按时安排培训的,部门应提前写出书面培训计划变更申请,经公司领导批准后,交人力资源部和局长工作部。培训班结束后主办部门应在5个工作日内将《培训记录表》(见附件2)报人力资源部以及相关部门,并妥善保存相关资料。部门或班站培训员应及时将参加培训的职工培训情况如实填写到《员工培训考核登记表》(见附件3)中。

  第二十三条 外出培训,必须是列入省公司人力资源部年度短期培训计划的培训班或经主管教育培训经理批准的上级有关部门通知的其它培训班,否则,其费用不列入教育经费。

  第二十四条 经批准外出参加岗位培训和继续教育的职工,培训结束后,写出书面学结(见附件4)交部门或班站培训员,并根据所在岗位实际必要时有责任向本专业有关同志讲授学习内容;培训员将职工培训情况如实填写到《员工培训考核登记表》中,同时将其学结、培训合格证复印件、学员学籍卡等相关资料存入职工个人培训档案。培训合格者,其培训费、资料费、差旅费按公司有关规定报销;培训不合格者,一切费用自理。

  第二十五条 经批准外出参加职业资格培训或职称评审相关培训的职工,培训结束后,部门或班站培训员应及时将其培训情况如实填写到《员工培训考核登记表》中,同时将其培训合格证复印件等相关资料存入职工个人培训档案。培训合格者,其培训费、资料费按公司有关规定报销,差旅费自理;培训不合格者,一切费用自理。

  职工取得职业资格培训合格证书后方可申报相应工种的'职业资格鉴定,其相关费用自理。

  专业技术人员取得英语、计算机等培训合格证书后方可申报职称评审,其相关费用自理。

  第二十六条 鼓励职工并督促不符合岗位学历要求的职工利用业余时间自费参加自学考试、函授、夜大、电大、职大等在职学历(位)教育培训,部门或班站培训员应分阶段将其培训情况如实填写到《员工培训考核登记表》中。凡取得与所在岗位专业对口学历证书的,按有关规定享受一定待遇。

  第五章 措施与保障

  第二十七条 加大对职工教育培训中心、大峪供电所培训基地和虎岭变电站培训基地的管理力度和软硬件设施的投资力度,为搞好公司职工教育培训工作提供良好的培训场所。

  第二十八条 组建以公司优秀管理人员、专业技术人员和生产技能人员为主以外聘院校专职教师为辅的兼职教师队伍(名单见附件5),进行职工教育培训工作。

  第二十九条 列入公司年度职工教育培训计划的内部培训班(每班培训时间不得少于2天)每班组织费200元;资料根据培训班实际参加人数及需要发放;教师课时费标准为内聘兼职教师具有高级职称或是高级技师的15元/课时,具有中级职称或是技师的12元/课时,具有初级职称或是高级工的10元/课时;外聘教师课时费面议。

  第三十条 管理人员、专业技术人员和生产技能人员每年应参加不少于40学时的培训,以提高职工的业务技能和综合素质。

  第三十一条 对于未获得相应岗位国家职业资格证书或岗位资格证书的职工,公司应组织其参加相应的培训及鉴定,取得本岗位必需的资格证书。

  第三十二条 公司教育培训经费应按规定足额提取,保证职工教育培训工作的顺利开展。

  第六章 考核与评估

  第三十三条 公司将职工教育培训工作纳入公司双文明考核目标。

  第三十四条 公司每年按照《xxxx公司教育培训工作评估细则》,进行自我考核与评估,并将评估报告于每年12月31日前报省公司人力资源部。

  第三十五条 职工教育培训的考核结果作为职工上岗、转岗、定级、任职、职称评定、评优和晋升的重要依据之一。

  第七章 附 则

  第三十六条 本制度由公司人力资源部负责解释。

  第三十七条 本办法自下发之日起实行。

  培训学校的规章制度 篇4

  为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。

  一、课堂教学制度

  1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。

  2、严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。

  3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。

  4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

  5、教师如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。

  二、课间管理制度

  1、校区主任、副主任必须加强课间巡视工作。

  2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

  三、组织保障制度

  1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。法人代表是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。(安全工作领导小组含常务校长、副校长、教务处主任、各校区主任及副主任)

  2、健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报市人民政府,不得隐瞒责任事故。

  3、定期排查不安全隐患。

  四、突发灾害安全防护工作制度

  1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。

  2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。

  3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救能力。

  4、要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。

  5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

  6、实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。

  附:因任课教师管理不善导致安全问题的,免除任课教师参与年终全校优秀教师的`评选资格,由任课教师承担事故主要责任,校区主任、副主任、在场综合部领导承担连带责任;因课间管理不善导致安全问题的,由任课教师、校区主任、在场综合部领导、前台承担责任;因校区安全排查不过关导致的安全事故的,由校区主任、副主任承担责任;部门提出了整改,而学校负责人没有落实到位,由学校负责人承担责任。

  培训学校的规章制度 篇5

  1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。

  2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。

  3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的'身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。

  4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。

  5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

  6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。

  7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

  8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。

  9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。

  10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。

  11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。

  培训学校的规章制度 篇6

  一、为了交流讲课经验,不断提高学校教师的讲课水平,培训学校实施听课制度。

  二、学校原则上每门课程安排一次听课。每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课,学校专(兼)职教师原则上均参加听课。

  三、安排听课的'教师由学校教务处负责通知,参加听课教师应按时到场,并应认真做好听课笔记。

  四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度,自始至终参加,不得擅自中途离开。

  培训学校的规章制度 篇7

  为爱护中心财产和工作人员生命安全,削减、杜绝训练事故,保证正常教学和训练,结合本校实际制定本制度。

  一、学校要有专人负责安全工作,明确任务和分工,建立安全检查制度。

  二、学校每季度集中组织一次安全教育,每月对安全工作进行一次通报,每周对安全工作进行一次强调说明。

  三、教练车上的副制动踏板、副喇叭、副离合等装置齐全。学校定期对教练车进行维护和检测。

  四、教练车上的灭火器配备齐全并定期检查,教练员娴熟使用灭火装置,不断提高应急灭火力量。

  五、训练中遵守道路交通安全法规,确保训练安全;坚持教练车训练前、训练中和训练后的.三检制度,严禁带故障训练。

  六、在道路训练和道路考试中,须在车辆张贴悬挂“正在训练”、“正在考试”标志。

  七、非教练用车须在指定地点停放,严禁非训练用车进入教练场训练区,否则,追究场地值班人员和场地训练负责人的责任。

  八、培训中,教练员不得远离车辆,要使教练车和学员始终在自己的管理和掌控中,否则,消失事故将由教练员负全责。

  九、严禁教练员酒后执教和学员酒后训练。

  十、学校定期进行安全形势分析,找出安全隐患,提出改进方法。

  培训学校的规章制度 篇8

  一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。

  二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。

  三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内

  四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。

  五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。 六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。

  七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。

  八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。

  九、对于训练好的学员可以送去专业的.舞蹈学校深造和推荐工作。

  培训学校的规章制度 篇9

  为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行,为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍,经校长办公会讨论同意,特制订本制度。

  本制度适用于前房教育周至分校专兼职教师。

  一. 教师教学管理制度

  1.备课管理条例

  (1)每位教师应在授课前做好充分的备课准备,做到一个学生/班级一份详细的教案。教案必须体现以下内容: a.教学重点、难点突破; b.教学步骤; c.教学方法;

  d.时间分配; e.课后作业

  (2) 每次上课前,上课教师必须携带备课稿、图书资料、相关复印资料到校。相关负责人对每位教师的备课情况进行检查或者抽查。

  (3) 教师每授完一周课应向教务主任,教务主管等反馈(例如:上课是否按教学计划进行,教学方法是否得法,教学是否有值得改进的地方,学生反馈如何,家长有何建议等);每周向教务主任或主管领导上交备课稿,整理归档。

  (4) 坚持备课制度,认真研究教材、教学方法,分析教学重点、难点,统一教学指导思想、教学要求、教学进度,遵守学校的课时安排,保证科学的作业份量。

  2.开学

  (1) 开课第一天,每位教师应向学员登记好课时统计表,填好姓名、联系方式及家庭住址。

  (2) 课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况,对于迟到的学员及时汇到到前台值班老师处。并由前台值班老师与家长取得联系并记录原因。

  (3) 代课教师须拟定好本学期授课计划及安排。

  (4) 代课教师须负责课堂教学秩序,并维护室内教学设备安全。

  3.授课

  (1) 教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于课前5分钟到达教室并做好板书。

  (2) 教师应准时上课,课堂上要严格掌握时间,不拖堂、不提前下课。

  (3) 任课教师应保证每节课授课时间,期中和期末考试教师应合理安排,并确保授课时间,如有必要可安排单元测试。

  (4) 代课教师全权负责本科教学任务。

  (5) 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

  (6) 上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息,上微信等。

  (7) 教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

  (8) 教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

  (9) 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

  (10) 课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话和与其他办公人员闲聊。

  (11) 教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课和私自换课,特殊情况须经校区负责人同意后方可执行。

  (12) 教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

  (13) 坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确。

  4.听课

  教务人员抽查任课教师授课情况。

  (1) 听课教师可随时进入教室,做好听课记录准备。

  (2) 上课期间,听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音,且不能随意走动,发出声响。

  (3) 不能和授课教师攀谈,影响上课,但要配合授课教师,监督后排学生认真听讲。

  (4) 听课教师应该书写听课笔记。

  (5) 听课笔记应详细记录授课教师上课情况以及学生反馈情况,并做好点评意见(分:优+、优-、良+、良-、中)。

  (6) 听课后将记录上交教务主任或教务主管人员审核。

  5.卫生及安全

  (1)上午、下午最后一节课的教师负责本教室卫生,可安排学生一起打扫,老师应检查完后再离开(椅子应倒靠在课桌上并横竖对齐,地板需用拖把打扫干净,白板用湿抹布擦干净,关好门窗、空调等)。禁止学生乱扔纸屑、杂物等。

  (2)课间休息时,维护学生上下楼梯禁止嬉戏,打闹,在教室玩时避免磕碰,出现不必要在伤害。

  (3)所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,爱惜教室内的电灯、空调等用电设备和电器开关。必须阻止学生之间的打闹行为;

  二. 教师日常行为管理制度

  1.考勤

  (1)坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话至前台说明原因。

  (2)迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)作记一次处理,迟到三次以上罚款(20元/次)

  (3)上班时间出去办公事,须经批准,否则以早退处理。

  (4)事假,须提前一天提交请假申请,并自行联系代课的老师。

  (5)全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动不得迟到和早退。 2.奖励

  学期奖励:

  (1) 因教师教学质量好,老生推荐的.报名新生,可至教务主管处登记,经审核后奖励

  2 10元/人。

  (2) 不定期举行优秀教案评比,按一等奖奖励50元/人,二等奖30元/人,三等奖20元/人发放奖励。

  (3) 任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实,按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励。

  (4) 班级续班率奖励,当每期学生续班率高于60%时,每超过一人奖励20元/人。

  (5) 班级超员补助,每班学生限制在12人以内,超出12人的,超出部分每生补助5元。

  3.工资扣除

  (1) 上课教师必须提前15分钟到达上课地点,做好课前准备工作教师不得私自调课或停课,私自调课或停课作旷课两次处理。如有特殊原因须报审批。

  (2) 教案缺1课时,扣5元。课前无准备(即未带教材、教案、教具等)1次扣5元。教学态度不认真(即中途离开课堂)扣10元/次。

  (3) 不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次;教师教态不佳,仪容不整洁,不符合教师规范服饰,教师上课时间接听手机或发送信息,上课处理与课堂无关事项,扣除10元/次。

  (4) 任何教师不得发表有损学校声誉的言论,不得将我校的学生、家长信息转给他人;不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者,需承担法律上的违约责任。

  (5) 作为学校专职教师,不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学,否则每次违反应承担违约责任,并要求立即终止此行为。

  培训学校的规章制度 篇10

  为了增强员工的主人翁意识,提倡节约风尚,杜绝不必要的浪费,确保在顺利完成工作的'情况下最大限度的降低办公设备及办公用品的消耗,现制定对办公设备及用品的管理办法如下:

  一、办公设备

  1、学校现有的设备有各分校指定专人负责对办公设备进行管理、使用、清洁及维护并做好详细记录。

  2、各分校负责人应认真维护实施设备,属于正常磨损的应及时修理,属意外损坏的应上报说明原因,并做相应的记录。

  3、需要购买新设备需写明原因,经主要负责人批准再上报到校长,经校长批准后方可实施,各分校主要负责人应实事求是,严格把关,杜绝重复及浪费现象。

  4、各分校其他人员需借用设备时,要经负责人批准并办理借用手续。

  5、分校管理一定做到文明、清洁,注意安全、防火、防盗、严格按照规章制度办事,不允许随意提取。如造成设备丢失,由责任人赔偿,若不能明确到人,则费用由该分校员工分摊。

  二、办公用品

  1、学校的办公用品统一由校部购买,各分校需用办公用品时有专人负责到校部领取并填写领取单。

  2、各分校指定专人制定每月办公用品计划及预算,并与每月末上报。

  3、各分校应办理办公用品发放办法及手续,领取办公用品应登记到人,并定期予以检查。

  4、剪刀、计算器、订书钉等耐用品自员工工作起一次性发放,除非正常磨损不另行发放。

  5、其他办公用品如:笔记本等视工作需要领取相应数量,不得浪费。

  6、除正常配给的办公用品外,若还需用其他用品的须经校长批准方可购买。

  三、报刊

  1、报刊应派专人管理。

  2、报刊管理员每日负责将报刊取回并进行处理、分类、登记。

  3、任何人不得随意将报刊挪作他用,若需处理,须经负责人批准。

  4、各分校要妥善保管报刊,如造成报刊丢失,由责任人赔偿,若不能明确到人的,由该分校员工分摊。

  培训学校的规章制度 篇11

  为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下:

  培训班开课制度:

  一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理;

  二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证;

  三、校团予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决;

  四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班;

  五、各培训班必须及时地向中心馈培训班信息;

  六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业;

  七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;

  八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;

  日常制度:

  一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为;

  二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力;

  三、学员团结友爱,互互助,关心集体,维护荣誉;

  四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生;

  五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿;

  六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;

  七、积极参与课堂讨论,按时完成作业;

  八、不迟到早退,不随便进出课堂,教室内不接打电话;

  九、学员专心听讲,认真记录;

  管理制度:

  一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上,有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请),旷课一次以上(包括一次)当自动退学;

  二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿,开班时必须要上交一篇通讯稿,并附带照片等相关资料,培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;

  三、每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假),一律不予以结业;

  四、自觉保持教室卫生整洁,一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况,则该同学将取消期末培训班评优资格;

  五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律,并严格把关;

  六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;

  七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份,一份电子版,一份手写版);

  八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;

  九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员,评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作,管理上的感想。

  7、培训学校规章制度

  1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作。

  2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。

  3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。

  4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。

  5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

  6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。

  7、班主任老师每天做好学生考勤工作,组织学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.

  8、对取得教育教学成果和对学校作出重贡献的教师,学校给予物质奖励。

  9、教师奖金按教学成果发放.

  10、如有违第1至第7条规定三次者,一律开除,发放工资100至500元不等。

  此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。

  8、培训学校规章制度

  为规范学校和员工的行为,维护学校和员工双方的.合法权益,根据劳动法及其配套法规、规章的规定,结合学校的实际情况,制定本规章制度。

  (一)、各岗位的编制及定编

  1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。

  2、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销,由校长提出方案,报董事长批准后实施。

  3、各职能部门对职位的设定应本着精简原则,可设可不设的坚决不设,真正做到按需设定。

  (二)、员工的聘用

  1、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则,可聘可不聘的坚决不聘,无才无德的坚决不聘,有才无德的坚决不聘,真正做到按需录用,择才录用,任人唯贤。

  2、学校聘用的员工,一律与公司签订聘用合同,按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。

  3、新员工正式上岗前,必须先接受培训。培训内容包括学习学校章程及规章制度,了解学校情况,学习岗位业务知识等。

  4、培训由各部门根据实际情况相互配合实行。

  5、试用期的期限为一个月,实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作,在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识

  6、员工试用期间,由用人部门考察其现实表现和工作能力。

  7、试用期间的工资,按制定的薪酬标准发放。

  8、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。

  9、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

  10、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告,办理辞职手续。

  11、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。

  12、员工与学校签订聘(雇)用合同后,双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职,用人部门不准无故辞退员工。

  13、合同期内员工辞职的,必须提前2个月向学校提出辞职报告,由用人部门签署意见,批准后办理辞职手续。

  14、员工未经批准而自行离职的,学校不予办理任何手续。给学校造成损失的,应负赔偿责任。

  15、员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违并经教育不改者,学校有权予以解聘、辞退。

  16、学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞退理由,经核实,对符合聘用的经校领导批准后,通知被辞退的员工到前台办理辞退手续。未经校领导批准的,不得辞退。

  17、辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。

  18、聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或学校不续签聘(雇)用合同的,终止合同手续。

  19、员工严重违规章制度、后果严重或者违法犯罪的,学校有权予以开除。

  20、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任。

  (三)、奖励

  1、本校设立以下奖励方法:

  1)会表扬

  2)奖金奖励

  3)晋升提级

  2、奖励程序如下:

  1)员工推荐、本人自荐或用人部门提名

  2)学校审核

  3)校长批准

  (四)、处罚

  员工有下列行为之一,经批评教育不改的,视情节轻重,分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、箭、降级、辞退、开除等处分:

  1、违国家法规、法律、政策和公司规章制度,造成经济损失或不良影响的。

  2、违劳动法规,经常迟到、早退、旷工、消极怠工,没完成生产任务或工作任务的。

  3、不服从工作安排和调动、指挥,或无理取闹,影响生产秩序、工作秩序的。

  4、拒不执行校长或部门领导决定,干扰工作的。

  5、工作不负责,损坏设备、工具,浪费办公用品,造成经济损失的。

  6、玩忽职守,违章操作或违章指挥,造成事故或经济损失的。

  7、滥用职权,违财经纪律,挥霍浪费学校资财,损公肥私,造成经济损失的。

  8、财务人员不坚持财经制度,丧失原则,造成经济损失的。

  9、搬弄是非,破坏团结,损害他人名誉或领导威信,影响恶劣的。

  10、泄露学校秘密,索取回扣、介绍费的。

  11、有其他违章违纪行为。

  员工有上述行为,情节严重,触犯刑律的。提交司法部门依法处理。

  培训学校的规章制度 篇12

  一、职业操守

  1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。

  二、办公室常规:

  1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。

  2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭,不得在办公室内用餐,吃零食。 4.办公室内不得大声喧哗。

  5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及饮水机。 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。

  8.未经允许不得随意进出总经理室,财务室。

  三、接待规范:

  1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。 4.来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。

  5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。

  四、电话礼仪:

  1.铃声响起两声后必须接起。

  2.接起电话后需亲切地使用 “您好,百师达英语教育”问候对方,并耐心的'帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给主管。

  3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意,并给予转达。

  4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。

  五、着装要求:

  1.日常办公:(女员工)应着正装并化淡装,优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋,不得浓妆艳抹。

  (男员工)应着正装,西服、衬衫、领带,整洁大方,头发简短干净,不得穿短裤,凉鞋。

  2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。

  办公用品领取

  1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告,交由主管审核,批准签字后由主管到行政部统一领取。

  2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。

  日常惩罚

  1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予10-100元的惩罚

  A、在规定场合未按要求着装,佩带工作牌;

  B、随意串岗聊天;

  C、开会时手机铃声随意响起并接听者;

  D、工作时间上网聊天或打游戏;

  E、下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭;

  F、损坏公司财产;

  G、剽窃他人的客户资料。

  H、随意向客户做公司不可能实现的承诺;

  I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。

  2.有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪,降职,或开除

  A、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工者;

  B、在职场内打架生事者;

  C、向竞争对手或他人泄露公司机密,重要资料。

  培训学校的规章制度 篇13

  目录

  前言..................................................... 1

  一.校长职责............................................. 2

  二、副校长工作职责....................................... 3

  三、教师管理制度......................................... 3

  四、学员管理制度......................................... 5

  五、招生制度............................................. 7

  六、教学管理制度......................................... 8

  七、实习管理制度....................................... 11

  八、考试管理制度;.................................... 12

  九、学籍管理制度....................................... 13

  十、教职员工奖惩制度.................................... 16

  十一、学员奖惩制度...................................... 17

  十二:财务管理制度...................................... 18

  十三、会计、出纳岗位职责................................ 18

  一.校长职责

  第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部

  的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。

  第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

  第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。

  第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。

  第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。

  第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。

  第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。

  第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,WORD格式可编辑

  发现和推广先进经验。

  第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。

  第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

  二、副校长工作职责

  第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。

  第二条:督促加强培训工作。

  第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。

  第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。

  第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,并按要求组织实施。

  第六条:组织学校的教学研究和学术交流活动。

  第七条:负责对教师的考核、鉴定、评比,切实提高教师素质。

  第八条:健全教学系统的各项规章制度,加强学生管理,保证正常的教学秩序。

  第九条:加强实习课教学,提高对学生动手能力的培养。

  第十条:协助校长做好财务管理工作。

  三、教师管理制度

  理论授课教师:

  一.认真备课、上课:

  第一条:教书育人,为人师表,依法执教,遵纪守法。

  第二条:要熟悉教学大纲、教材,吃透本科特点,认真钻研教材,WORD格式可编辑

  找出重点、难点与关键;了解学生的知识基础,写好课时教案,不上无准备之课。

  第三条:课前准备好一切教学用品,做到提前两分钟到教室,要贯彻精讲多练原则,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,加强双基,培养能力。课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律;教师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课,不能随意缺授功课,不能自行调课或补授功课。

  第四条:结合教材,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。

  第五条:指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。

  第六条:搞好成绩考核,考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。

  第七条:做好学生的思想工作,对学生进行日常行为规范教育。

  第八条:努力探索教育教学规律,积极参与教研教改。

  第九条:不断提高自身素质,不断学习、创新,不断总结工作经验。

  第十条:言传身教,为人师表。

  二、认真批改、辅导

  第一条:根据教学要求和学生实际,精心布置作业并及时收发、批改和订正,要讲求实效,引导学生及时改正知识错误,扎扎实实地学好各门知识。

  第二条:要因材施教,对差生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级;对成绩优秀的学生要帮助他们进一步学好,发挥其特长。

  第三条:积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,培养有关技能技巧。

  实习老师:

  第一条:认真执行教学计划和教学大纲,编制好学年(学期)计划,努力完成实习教学任务。

  第二条:提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。下课前十五分钟停止操作,组织学生整理场地及保养设备,填写好实习教学日志。

  第三条:认真备课和写好教案,做好上课前准备工作。

  第四条:认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工作。坚守工作岗位,不得无故脱岗。

  第五条:坚持做好设备巡回检查和定期维修,设备大修要及时上报,待学校审批后实施。

  第六条:负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真记录及时报送教务部门。

  第七条:不断采用先进技术和操作方法,提高实习教学质量。

  第八条:严格要求学生认真执行安全文明生产等规定,教育学生遵守劳动纪律,爱护学校财产,节约原材料,对违纪、违章作业学生进行批评教育。

  第九条:加强政治业务学习,努力提高业务水平和教学水平,关心热爱学生,注意言传身教,为人师表。

  第十条:完成领导交办的其它工作。

  四、学员管理制度

  为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教学质量,因此,特对学员学习作以下规定:

  第一条:学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守WORD格式可编辑

  学校有关管理条例。

  第二条:严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。

  第三条:学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证,则不能进入教室上课。对于旷课的学员,学校不予补课,责任自己承担。长期班学员如迟到、早退分别累计达8次或无故旷课累计达5次者,经学校批评后仍无改正,则责令其重新跟班学习或退学。

  第四条:根据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责。

  第五条:遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。

  第六条:未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。

  第七条:学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示,批准后在教室外接听电话。

  第八条:保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。

  第九条:在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课或技能操作资格。

  第十条:学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。

  第十一条:学员看好自己的随身物品,如有丢失校方不负任何责任。

  第十二条:爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

  第十三条:严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。

  第十四条:严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。

  第十五条:学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。

  第十六条:学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。

  第十七条:本规定从颁发之日起开始实施,请各位学员互相监督,认真遵守。

  五、招生制度

  第一条:建立学校招生领导小组。

  第二条:扩大招生范围,在乌市做广泛的宣传。

  第三条:公开招生政策,招生条件及招生计划。

  第四条:规范招生行为,严禁“超买炒卖学生”。任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。

  第五条:坚决打击非法招生活动,学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源,坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。 WORD格式可编辑

  第六条:招生过程钟,必须坚持学生自愿的原则,尊重学生选择就读学校和专业,不准误导学生,不违背学生意愿。

  第七条:严禁违规收费,招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。

  第八条:对违反招生管理制度的部门和个人,一经查实,就其情节,给予批评、教育、年度考核降级、报送有关方面处理。

  为充分考虑学员的利益,我培训机构特设立试听制度如下:

  试听制度

  第一条:为了更好的为学员服务、保证学员的权益,新疆。针对某些班次为每位已经报名交费的学员安排了试听期。

  第二条:针对不同班次的特点,试听期的有无和试听课时请查阅相应分校招生简章。

  第三条:如果学员在试听期内对于授课质量等不满意可在当日的上课现场领取退费申请表并经班主任签字确认后于当日到华图招生部办理退班手续,逾期不予办理。

  第四条:没有试听的学员不能以试听不满意为由办理退班。

  第五条:当日办理退费手续时需将所发材料全部退回本校,如有损坏照价赔偿。

  第六条:因试听期不满意办理退费手续时,须扣除30元的试听课时费,学员不能以没有听完试听课时而拒绝交费。

  六、教学管理制度

  学校教研活动制度

  为了更好的提高教师的业务素质,实现教师高水平,教学高质量,WORD格式可编辑

  办学有特色,就必须加大教育科研力度,扎实有效地搞好教研活动,特制定学校教研活动制度:

  第一条:学期初,教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划,学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实,切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。

  第二条:每月召开一次教研组长会议,教研活动以教研组为单位,两周定时活动一次。按照活动计划研究材料,讨论新课程标准,说课做课评课,试卷分析,研究科研课题,教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间,要落实到实处。有详细活动记录。

  第三条:建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新老师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

  第四条:“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课,每学科搞一次研究课,学校组织一次优质课评选,组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。

  第五条:同年级同学科要坚持集体备课,在每位教师认真钻研教材的基础上,共同分析研究教材内容,确定教学目标,分析重点难点,切磋教学方法,探讨双基训练和能力培养。

  第六条:教研组要详实记载每次教研活动的情况,及时向教务处报告工作,反馈教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

  第七条:学期末,教研组和教导处要写好教研工作总结,教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会,存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教WORD格式可编辑

  科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。

  教师集体备课制度

  集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课中的不足,

  取长补短,资源共享,共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求,更准确地把握教学的重点难点,更科学地设计教学环节,更灵活地实施教学方法,更有效地解决教学中遇到的疑难问题。特建立集体备课制度。

  第一条:集体备课内容要求:要做到“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法学法、备练习。“五统一”:统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、统一课型与方法、统一练习与作业。与此同时,发挥各个的特长与优势,形成各自的教学风格与特色,体现个人加减的灵活性与多样性。

  第二条:所有教师都要在集体备课前认真钻研教材,阅读其他参考资料,明确本章节与其他章节、其他学科的关系及所处的地位。充分了解所教学生的实际,为集体备课,深入切磋交流做好充分的准备。

  第三条:集体备课首先由主讲教师介绍讲课的内容,叙述自己对新课程理念的整体构思、理论框架、重点和难点、逻辑结构、内涵外延、教学方法、讲课艺术等,提出疑难问题,讲明注意事项。然后同参加备课的教师集体讨论研究,提出改进意见,补充完善,达成共识。

  第四条:集体备课要做到有计划、有措施、有记录、有效果,每月底将备课记录和备课方案交教导处汇总存档。

  教师听课评课制度

  为了深入了解课堂教学情况,学习交流教学经验,改进教学方法,促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高,使新课程改革得以更好的实施,特制定听课、评课活动制度。

  第一条:听课教师必须提前进教室,态度要认真虚心,不能有干扰课堂教学的行为(如带手机进教室)。要认真写好教学全过程的`听课记录,有听课时间、班级、授课人、课题,有课堂某一环节的评析和全部的课堂评价。

  第二条:听课杜绝走形式,不能为应付检查而抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。

  第三条:听课后对教学效果差、学生和家长反映强烈的教师,领导和教研组长要实行跟踪听课指导,帮助改进,限期提高。

  第四条:教导处要定期检查教师的听课情况,并记入教师的业务考核档案。

  七、实习管理制度

  第一条:在分管副校长的领导下,负责教学实习和实习学生管理工作。

  第二条:负责组织制定实习科学期和学年工作计划。

  第三条:负责实习科人员的管理和安排,向学校提出对实习科教师的考核和奖惩合理的建议。

  第四条:积极组织好全科人员的业务学习,提高教师素质。

  第五条:加强对实习教师和实习学生的思想教育、实习纪律教育、安全文明生产教育。重视安全文明生产,杜绝人身和设备事故发生。

  第六条:组织实习教学,加强实习学生的日常管理,不断提高实WORD格式可编辑

  习教学管理水平。

  第七条:完成学校领导交办的其它工作

  八、考试管理制度

  第一条:形式与次数

  (1)严格控制考试次数。每学期只举行期中、期末两次考试,教

  师不得随意增加考试次数。

  (2)改进考试方法,以促进教与学的方法改革。

  第二条:命题原则和要求

  考试命题要有利于指导教学,有利于指导学习方法,有利于调动学生的学习积极性。根据教学大纲和教材的要求,既考查“双基”,又检查灵活运用知识解决实际问题的能力,不出偏题、怪题。

  第三条:监考要求

  (1)监考教师要认真做好考场的监督、检查工作,要对学生进行必要的思想教育及考纪教育,保证考试的顺利进行。既要维护考场纪律,又要热情地关怀学生。

  (2)监考教师预备铃后进入考场,拆封、分发试卷。正式铃响后,学生开始答卷。

  (3)监考教师要严肃认真地做好监考工作。在考场内不吸烟、不喝茶、不谈笑、不看书报,不批作业、不与其他教师闲谈,不做与监考无关的事,中途不得无故离开考场。

  (4)监考教师不读试卷,对试题不作任何解释,不提示或暗示;如果试卷模糊,学生询问,应予当场答复。

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  (5)考试过程中,监考教师如发现有学生企图作弊时,应予口头警告;构成作弊事实的,应如实将具体情节填入“考场记录”,及时获取作弊证据。

  (6)考试结束铃响后,监考教师要求学生停止答卷,并将试卷放在桌上。经监考教师验收后,学生方可离开考场。

  (7)监考教师将收齐的试卷,连同考场纪录表一并送交教务处。

  第四条:质量分析

  每门学科每次考试后,任课教师都要认真做好质量分析。做好质量分析,首先要进行试题分析。试题分析,应对考查重点,考查内容的覆盖面,各层次考题的大体比例以及试题进行定量分析,其它方面进行定性分析。质量分析应反映学生基础知识掌握的情况,学生综合运用知识的情况;学生解决实际问题的能力以及考试反映的教与学两方面存在的问题。质量分析应提出改进教学的打算及具体措施,反映教师对学校工作的建议和要求。

  九、学籍管理制度

  根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,结合我培训机构实际,制定本学籍管理办法。

  第一条:入学

  1、学员报到后注册应填写详细的信息,包括姓名、性别、身份证号、出生时间、家庭住址、父母姓名(或其他监护人姓名)、健康状况、监护人联系方式、有无特异体质等。

  2、新生入学后,由教导处负责编班。以班为单位填写好新生花名册,再到学区将学生基本情况录入学籍管理系统和义务教育监测系统,打印上交并自留由系统导出的花名册。

  3、教导处应将系统导出花名册中的学籍号作为新生正式学籍号。学生学籍号长期不变。休学一年后一律使用新学籍号。

  4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡,并由学校负责管理,在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。

  5、学生学籍卡的内容由班主任负责填写,所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要如实反映学生学习情况。学籍卡由教导处保管,学生毕业后,学校应把学籍卡归档备查。

  第二条:转学与借读

  1、学生因家长变动工作环境、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转学的,经学生家长或监护人提出申请,学校审查后发给转学证明书,再凭接收学校的“转学回执”,由教导处办理转学手续,填写转学联系表,连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出,报学区备案,并在学籍库和在校学生花名册中登记转学并注销。

  2、个别学生确有特殊情况要求插班的,在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请,经过教导处考核通过,凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。

  第三条:休学、复学、辍学

  1、有下列情况之一者,准予休学:

  (1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;

  (2)患传染性疾病未愈,不适宜集体生活者;

  (3)一学期内,请病、事假累计超过十周,跟班学习有困难者。

  2、符合条件的病休学生必须持县级以上医院的诊断证明和住院治疗证明,由学生家长或监护人提出申请,经学校审查属实后报学区批准,由学校发给休学证明书,准其休学。

  3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍然保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,因传染病或其他疾病休学的,复学时必须提供县级以上医院出具的康复证明,经学校审核批准后,即可到校复学,复学学生原则上由学校安排到原年级的下一年级学习。

  4、学生休学期未满,休学原因消失并具有相关证明的,可向学校提出提前复学申请。经学校审核同意后,可提前复学。复学时,学校可视其学力程度和个人意愿安排到合适的年级学习。

  5、一学期连续无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天以上者,视为辍学。如有学生辍学,班主任应及时向校长报告,并进行家访,查明原因,敦促其到校学习,经多次动员不能复学的,校长应立即向镇政府报告。针对学生辍学的原因,镇政府依法负责对其父母或监护人采取教育措施或行政措施,督促或强制其送子女(或其被监护人)复学。

  第四条:义务教育原则上不实行留级制度,但若学员该期内容尚未学会,下期可免费再学。

  第五条:对接受完培训机构规定时间的义务教育的学员,经考查达到合格者,由学校发给初级认证证书或中级认证证书。学校可继续管理学员档案3年,并负责推荐到相关的企业上班。

  十、教职员工奖惩制度

  第一条:对在教书育人、教学质量、教学改革、教材建设、教学管理、学生指导等方面做出成绩的教师和教学任务饱满、教学效果好的教师,经评定,给予相应奖励。具体奖励措施见培训机构的教师奖励制度。

  第二条:教师违反国家法律法规,违反学院及系规章制度的,将飒飒进行严肃处理并记录在教师业务档案中。

  (1)凡在教学过程中违背四项基本原则等违法乱纪、影响教师形象,经教育后不改的,参考学院的相关制度给予相应惩罚。

  (2)经教学检查或学生与同行教师反映教学效果差的任课教师,必须在限期内改进,否则暂停任课资格直至调离教学岗位。

  (3)教师违反教学纪律的行为,上课迟到、提前下课,作业批改不认真或随意不批改,均以教学事故论处。凡在教学过程中旷教,以严重教学事故论处。

  (4)凡由于主观原因,教师不能按时完成教学工作任务的,相应扣其教学工作量。

  第三条:对教师的鉴定、业务考核、奖励、处分等均归入教师本人业务档案。

  十一、学员奖惩制度

  对于参加。软件培训的学员,学校将定期对学员进行评比一次。将会评出优秀学员,被评为优秀学员的学校将在期培训结束由校长颁发奖品。为充分调动学员学习积极性和主动性,因此使用积分教学法,具体实施办法如下:

  第一条:积分满100分可获得培训班奖品。

  第二条:奖品丰厚,各种精美学习用品和生活用品。

  第三条:加分规则:

  (1)在规定时间完成作业(错误较少)3分

  (2)在规定时间认真完成作业且字迹工整,全对者6分

  (3)纪律好,听从老师教导的学生3分

  (4)保持桌椅整齐,干净卫生,坐姿端正,3分

  (5)自觉复习、预习3分

  (6)在促进学习的基础上,每介绍一名同学来本辅导班者10分

  (7)期中和期末考试成绩100分10分;

  90分以上5分;成绩进步10分以上5分

  (8)被评为周明星学员者10分

  第四条:减分规则:

  (1)不按时完成作业者-3分

  (2)上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者-5分

  (3)不签到或签退者每次-2分:

  (4)浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事-2分WORD格式可编辑

  (5)课间嬉戏打闹,擅自离开教学区域-3分

  十二:财务管理制度

  为加强财务管理,规范财务工作,促进培训班的发展、推动培训

  班招生的优化组合。以提升教学效益为经营目标、以社会责任为担当。依照国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定,结合培训班实际情况,特制定本制度。

  第一条:筹集资金和有效使用资金,监督资金正常运行,维护资金安全,努力提高公司经济效益。

  第二条:做好财务管理基础工作,建立健全财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。

  第三条:加强财务核算的管理,以提高会计信息的及时性和准确性。

  第四条:监督公司财产的购建、保管和使用,配合综合管理部或专职部门定期进行财产清查。

  第五条:按期编制各类会计报表和财务说明书,做好财务分析、绩效考核工作

  十三、会计、出纳岗位职责

  会计:

  第一条:按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财务计划,遵守各项收入制度,费用开支范围和开支标准。

  第二条:按照国家会计制度的规定、计帐、算帐、报帐做到手续完整,内容充实、数字准确、帐目清楚、日清月结,按期报帐。

  第三条:按照国家会计制度的规定,妥善保管会计资料,建立会WORD格式可编辑

  计档案。

  第四条:对上级机关和财政、财务、银行部门来本单位了解检查财务工作,要负责提供有关资料,如实反映情况,遵守、宣传、维护财政制度和纪律。

  第五条:按照国家财政制度,结合本单位实际情况,制定切实可行的财务管理制度。

  第六条:监督本单位执行国家财经政策、法令、制度,遵守财纪纪律。

  出纳:

  第一条:负责管理好学校经费及现金、支票等收支工作。

  第二条:严格遵守各项财务制度和开支标准,仔细审核现金收、付的每一张单据凭证,做到每一笔收付都符合制度标准。

  第三条:认真执行现金管理制度,日清月结,不得坐支大量现金,要及时存入银行,对暂付的现金,按规定催促有关人员结算报销,保证帐款相符。

  第四条:担任学校或总务处分配的其它工作。

  第五条:提高警惕,保管好库存现金、支票等一切票证,现金存放不得超过银行规定的限额。

  培训学校的规章制度 篇14

  为加强对学员的管理,维护教学秩序,爱护学员的合法权益,依据道路交通安全法和驾驶培训管理规定,结合学校实际,制定本制度。

  一、学员必需遵守下列规定

  1.学员必需按教学大纲完成培训学时。

  2.学员不得私自发动和单独驾驶车辆。

  3.学员要遵守安全操作要领。

  4.不得酒后驾车。

  5.实事求是填写培训记录

  6.不得穿高跟鞋、拖鞋参与操作训练。

  7.学员在学习期间不准宴请学校人员,也不准向其送礼。

  8.学员乐观反映学校在教学,服务和廉教等方面存在的'问题。

  二、学员学习管理

  1.学员到学校报名填写学员登记表,交纳培训费后即取得学籍。

  2.学籍保留期为两年,从缴纳培训费之日起计算。学员在有效期内可随时参与培训。

  3.学员中途退学,经校领导批准后,退还剩余培训费。

  4.学员违反学校规定被劝其退学的,退还剩余的培训费;被勒令退学的不退还培训费。

  5.学员在培训期间违反法律法规被处徒刑的,学籍自动取消。

  6.学员取得结业证后,学籍期满。

  三、学员档案管理

  1.学校教务部门负责建立学员的文字和电子档案。

  2.档案内容包括学员登记表、驾驶培训记录、教学日志等。

  3.学员档案保留时间不少于4年。

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