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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园周边环境整治工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园周边环境整治工作总结1
为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”,以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实xx乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:
一、开展工作取得的成绩及经验做法
(一)提高认识、加强领导、全面整治
20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“xx乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”,会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20xx年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、
幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。
(二)、排查细致、认真整治
20xx年9月22目至2 4日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、学校组成的xx乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。
各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。
二、存在的问题及隐患
在整治工作中,各职能部门都取得了较好的工作效果。xx派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除
问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;
问题2:两所中学的'门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;
问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;
问题4:对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加强了联络处置机制;
问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。
卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。
问题1:各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃,学校的学生自我管理有待加强;
问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。
工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。xx乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。xx派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和xx集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。
校园周边环境整治工作总结2
20xx年以来,我乡认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下:
一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了南湖乡教育安全领导小组,制定了《南湖中学及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。乡党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,社区领导认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意1识和服务思想,乡领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导,建立覆盖全镇的组织网络
根据市委、市政府精神,市教育局要求,我乡成立了以乡党委副书记、乡长阿依古丽任组长,副乡长、政法委书记刘新生、乡党委委员热依汗任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、南湖中学校长、各村支书主任为成员的“南湖乡校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全乡的集中整治组织网络,强有力地保障了集中整治工作的'开展。
三、对辖区中学校园及周边安全工作进行拉网式大排查
乡政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、等多部门组成专项整治行动小组对南湖中学进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报,后走访查看,在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合,集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔,该限期整改的发出限期整改通知书。
通过排查,发现的隐患有:南湖中学门口有流动的饮食摊点;学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象。针对这些隐患,提出了整改措施,消除了安全隐患。我乡对辖区内校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患,经过排查,南湖中学落实了门卫值班制度和进校园登记制度;有值班记录,有专(兼)职保安,配备有警用器械;实行了封闭式管理。
四、存在的问题及今后打算
20xx年我乡对学校及周边环境的整治,取得了较为明显的成绩,为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础,成绩面前我们还要正视不足的一面,如:放学回家回家的路上难以保证安全;部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度,给学校一个宽松的办学环境;在开设法制课的同时,也要开设好道德教育课,使学生在爱护自身的同时,也要爱护他人,使每个学生做到自律、自爱、自强,把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。
校园周边环境整治工作总结3
为贯彻落实全县校园安全及周边环境综合整治工作会议和《灵璧县校园及周边环境综合整治工作方案》的要求,我镇严格按照县委、县政府要求及时开展校园及周边环境专项整治行动,做到部署到位、宣传到位、排查到位。现汇报如下:
一、工作开展情况
1、传达精神,制定方案。全县工作会议后,镇党委政府组织召开了由镇党政班子成员、镇直相关单位负责人参加的镇联席扩大会议,及时研究部署我镇校园安全及周边环境综合整治行动,成立了以镇党委书记、镇长为双组长、分管教育副镇长和政法委员为副组长,相关职能单位为成员的领导小组,研究制定了工作方案。当天下午又组织召开了全镇开展校园安全及周边环境综合整治动员大会,镇党政班子成员、机关全体职工干部、镇直部门负责人,各村支部书记、村主任,各中小学、幼儿园、民办学校负责人参加了会议,传达全县工作会议精神,并下发了《浍沟镇校园及周边环境整治工作方案》,动员全社会力量参与校园安全及周边环境综合整治工作。
2、排查梳理抓整治。针对我镇所有校园周边环境现有问题,我们进行了一次拉网式排查,特别是针对20xx年集中整治活动中排查出的问题进行回头看,排查要突出重点问题和薄弱环节,切实做到不漏一校(园)、不留死角、不留盲区、不走过场,责任人各司其责、各负其责开展集中整治。
3、落实“谁主管、谁负责”,“谁排查、谁负责”的工作责任,继续抓好整治工作。对个别工作难度比较大,需重点整治的位置,我们组织专人上门认真做好思想工作,解决他们的一些后顾之忧,严格校园周边环境的管理,严防新的各类问题再行发生。
二、存在问题
从整体看,我镇校园及周边环境治理不容乐观,如:浍沟中心小学、中心幼儿园、郭沟小学门前售卖“三无食品”的摊点屡禁不止;中心小学门前车辆乱停乱放严重影响师生出行安全;金色童年、启航、繁星、童之梦等私立幼儿园存在无证办园、违规供餐以及校车使用不规范等现象。
三、取得成效
20xx年5月以来浍沟镇党委、政府安排分管教育和安全的赵言皓镇长、分管扫黑除恶工作的崔益民部长带领镇派出所、镇食品药品监督管理所及中心学校的相关人员对辖区内的校园及周边环境情况进行了全方位地检查。整治中,各单位根据职责分工协作由点及面铺开排查网,开展整治。专项整治行动组分为4个小组,一组对校园周边无证经营摊点,小卖部、商店及校内超市进行清理整顿,对过期变质、“三无”等有毒有害食品,当场无条件没收。对卫生不合格、商品储藏不规范的下发整改通知书限期整改。二组对校内及周边安全隐患排查整治。对校内消防设施、周边建筑施工、非法营运车辆接送学生情况进行全面排查,对学校安全教育工作开展情况进行详细检查,并对校园围墙、教学辅助用房及周边是否存在地质滑坡以及周边水域警示牌设立落实情况进行排查,存在隐患的,当场下发整改通知书,限期整改。三组对校园欺凌以及扰乱学校正常教学秩序的黑恶势力进行全面排查整治。四组对学校食堂环境卫生、食品留样情况、工人健康证、学生营养午餐等进行检查,要求所有进出食堂人员必须佩戴口罩、脚套,长期出入食堂人员必须按期办理健康证。
堆乱放、私搭乱建等现象,集中开展了校园周边环境专项整治活动。此次整治活动,共查扣车辆23台、早餐设备工具3台,清理占道摆摊经营10处,乱搭阳棚8处。9月初起,对城区6所学校和乡镇22所学校的教学楼、宿舍楼、实验室等重点场所的消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等方面进行了抽查,检查发现各中学宿舍楼存在灭火器设置不足,疏散通道堆放杂物、被占用等现象;教学楼无安全出口指示标识、消防设施放置不合理等问题。此次督查发现安全隐患48处,现场下发安全隐患排查整改单20份。截止目前,已全部整改完毕。
1、学校周边娱乐场所的督查力度进一步加大。为防止未成年人进入娱乐场所,督查组会同公安局、文旅局对城区学校周边的宾馆、KTV、足浴、网吧等娱乐场所进行抽查,检查是否有未成年人出入、是否有未成年人参与的违法犯罪现象,并邀请电视台全程跟踪报道。此次督查,共检查网吧7家,各经营业主都能按照相关部门的要求,做到悬挂证照、如实填写安全生产簿、对上网人员身份信息进行登记,并严禁未成年人进入网吧的规定,但个别网吧仍出现吸烟现象;检查宾馆、足浴、KTV共18家,并未发现有未成年人出入,也无未成年人参与的违法犯罪活动。
2、食堂食品安全隐患防线牢固建立。随着营养改善计划的实施,学生在受到实惠的同时,食品安全风险也随之加大,食堂食品安全工作始终作为重中之重。开学初,在各校自查的基础上,从9月初起,围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度等方面,对全县学校食堂进行食品安全专项督查。此次督查对28家食堂进行了抽查。从检查总体上看,我县学校食堂食品安全管理水平较以前有所提高,学校均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员;食堂环境比较整洁;从业人员持有效健康证明上岗;索证索票意识有所提高。
3、校园突发事件应急演练活动进入了常态化。为借鉴恩施学生伤亡事件的经验教训,9月8日,教体局联合公安局治安大队、灵城派出所、前卫保安公司等单位,在实验小学开展处置突发事件应急演练活动,部分城区学校安全负责人参加了观摩。演练活动结束后,广志学校、实验学校积极联系相关单位开展突发事件应急演练活动,提升了学校处置突发事件的能力,有效增强了学校保安与护学岗民警协同应对突发事件的应变能力,确保学校周边环境的和谐稳定。
4、校园三防建设的督查力度进一步提升。校园三防建设是保障师生生命安全的`第一道“防线”。为进一步规范学校三防设施建设,9月下旬,督查组围绕校园保安配备、监控系统建设等方面,重点对灵璧一中、灵璧中学等18所城区学校三防设施进行督查。当前,城区各学校三防建设已基本齐全(因灵璧职高为新建校区刚投入使用,校园监控还正在完善)。10月下旬起,督查组侧重对农村学校的三防建设开展了专项抽查。通过检查发现个别学校校长思想重视程度不高,安全防范意识薄弱,主要体现在未按规定配备专职保安人员、监控系统未能全覆盖、留存回放不足30日、一键报警装置未能与公安部门联网、八大件不齐全、沿主要道路学校未安装防冲撞设施。此次共抽查5个乡镇学校,现场下发整改通知书20份。总的来说农村学校三防建设力量较为薄弱,还有待进一步完善和加强。
5、校车交通安全隐患排查力度进一步强化。为加强校车“六定”管理,严禁使用“黑校车”和非法运营车辆接送学生,严防各类交通事故的发生。9月初,督查组会同公安局交警大队抽查了灵城、向阳、冯庙、尤集等乡镇学校和校车企业的安全监管及运行维护情况进行检查,共受检车辆13台。通过检查,发现4个驾驶员未随身携带相关证件、7个灭火器过期,大部分车辆逃生锤数量不足。督查人员现场对相关人员进行了批评教育,提出了整改要求,并要求相关单位进一步加强校车安全宣传教育,切实履行好各自职责,确保全县学生乘车安全。
6、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。
持续发挥法治副校长、法律顾问、县青少年法治教育基地、律师宣讲团进校园及县青少年法治教育宣讲团进校园等活动的作用,其中聘请的54个法治副校长每月到校开展一次法治教育讲座或报告会;全县聘用的60个法律顾问,已陆续开展法治教育进校园活动;各校通过开展国旗下的讲话、黑板报、主题班会、演讲比赛等形式,宣传法律知识,拓宽法治教育的覆盖面。
当前,“江淮普法行、送法进校园”法治文艺巡演活动已开展14场,18400名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园已开展12场,15600多名学生受益;聘请的14位心理咨询师已赴各校开展心理健康教育讲座共计21场,12600多名学生受益。
(二)县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来取得的成效
县校园及周边环境整治工作领导小组办公室结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展,始终坚持目标导向、问题导向,以力促问题整改,建立环境整治巩固长效机制为抓手,狠抓各项措施的落实,全力打造健康、文明、安全、和谐的教育发展环境。
1、开展法治宣传,注重“普”字
为了加强青少年和儿童的法治教育,自10月24日起,会同县司法局继续组织开展“江淮普法行、送法进校园”活动,法治文艺巡演开展2场,2650余名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园开展21场,21400多名学生受益。
截止目前,全县各级各类学校开展各类活动590场次近93万次学生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的熏陶。
2、开展交规宣传,注重“知”字
交通安全关乎每个青少年儿童的生命健康,为此,校园及周边环境整治工作领导小组办公室邀请了交警大队法治宣传科相关人员,开展了“平安在路上”交通安全知识进校园系列讲座活动。通过交通法规讲座、近期所发生的尤其在学校周边发生的交通事故等案例分析、结合图文并茂的宣传展板,警示广大学生要牢固树立交通法规意识。截至目前,已开展7场,8000多名学生受益。此项活动的开展,让孩子们了解了交通法规,知道了如何做一个遵守交规的好公民。
3、开展三防检查,注重“齐”字
为了强化三防建设,将安全隐患消灭在萌芽状态。督查组对朝阳、渔沟、禅堂、下楼、娄庄等12个乡镇学校的“三防”建设进行专项督查。重点是对各校的人防、物防、技防、防冲撞设施进行逐一检查。仔细查看和询问相关负责人校园的安全管理制度、相关登记和记录、人员配备和工作情况、器材配套配备情况、并将安全隐患问题一一记录,进行督促整改。所督查的乡镇中学都能够按照有关规定配足配齐专职保安人员,尤其是高楼中心校、禅堂中心校及所辖各完小行动迅速,积极同保安公司联系并达成协议,专职保安人员已全部安排到位,但个别中心学校行动迟缓,无专职保安人员,聘用的人员年龄偏大,无法担任学校的安全保卫工作;乡镇中学和中心小学都能够按照有关规定配足配齐“八件套”,但部分完小及教学点“八件套”配备不够齐全;乡镇中学、中心小学大部分已安装防冲撞设施,但是部分学校安装不规范,沿主要道路个别学校没有安装到位。现场下发整改通知书35份,要求相关学校在规定期限内整改到位,配足配齐相关人员和设备。
4、开展食品检查,注重“严”字
幼儿园食品卫生、食品安全关乎着每一名孩子的健康,更是关乎整个社会的未来。规范食堂管理工作,进一步提高食堂工作人员的服务水平和安全卫生意识,注重食品质量,给孩子们提供一个科学、均衡、合理的膳食结构,是我们工作的重中之重。自11月4日起,会同县市场监督管理局,对城区7所幼儿园的食堂食品安全进行了专项督查,并对食品安全管理员进行了专门培训(城区和部分乡镇幼儿园负责人、食品安全管理员)。督查主要围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度、食品留样等方面进行。检查发现,幼儿园食堂食品安全管理水平较以前有所提高,尤其是各园均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员,食堂环境比较干净整洁,从业人员持有健康证明上岗,索证索票意识有所提高。同时,检查中也发现1所幼儿园超范围经营、食品库房和非食品库房混用、更衣室没有独立;一所幼儿园在未取得食品经营许可证的情况下,自9月1号擅自经营至今,现场检查时,厨房还有工人正在加工孩子们吃的食品,检查组当场责令其整改,并出具处理意见书。
校园周边环境整治工作总结4
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定校园的校园及整体规划,确保师生生命安全安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:
(一)校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均基本处于正常状态,完全符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的'逃生疏散演练。
(二)接送学生车辆安全状况。
经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的大客车经按规定检验合格。
(三)学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的防盗门隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。
(四)校舍及其他建筑物安全状况。
经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属无存在安全隐患。
(五)校园安全管理状况。
我校建立了全面的学校安全管理责任制,配备两名专职员警,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急试点工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。
(六)校园周边安全状况。
经排查,我校校园周边并无违规经营的网吧、娱乐场所等;违法也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边社会治安良好;校园周边无存在非法贩卖刀具管制刀具风险问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的水产品进行检查。
(七)防护教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中学生安全教育日”、“莆田市学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育工作;把安全教育纳入日常教育教学科目,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
(八)食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行体制卫生保健教育工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治教育工作,长期以来或仅无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
(九)师生信息保密安全状况。
经排查,我校网络信息安全,无发生利用信息诈骗该事件,也无发生教职工在网上散播谣言等恶性的事件。
校园周边环境整治工作总结5
为了确保学校治安稳定,推动我校教育事业的发展,学校对周边环境进行了集中整治,通过整治,学校周边环境得到了明显的改善,现将主要成绩总结如下:
一、加强领导,明确目标。
学校对学校周边环境整治工作非常重视,成立了领导小组,组成整治工作小组,明确了工作目标。要求通过集中整治,实现“四无”,即无侵害学校师生权益案件;无“黄赌毒”危害学生;无乱搭乱建、违章占道现象;无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治,即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。
二、广泛宣传,发挥群众。
学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的.宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
三、加大整治力度,净化教学环境。
学校是教书育人的场所,环境的好坏直接影响到学校的教学质量,关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。
1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。
2、严禁在校园门口违章摆摊设点,占道经营。
3、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。
4、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。
工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查,查缴过期、掺杂使假食品十多种,狠狠打击了违法经营行为。通过对学校周边环境的整治,学校周边环境得到了明显的改善,学校周边社会环境进一步得到了净化;学校内部管理得到了进一步加强;影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高,师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是,也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自习时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园,干扰正常教学秩序,这些问题要得到彻底解决,光靠一两次集中整治是难以解决的,我们必须建立整治学校周边环境的长效机制,确保学校的治安稳定,为学校教学创造一个良好的环境。
校园周边环境整治工作总结6
教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所,是加强社会主义精神文明建设的主要阵地,切实维护好学校及周边环境的治安秩序,保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题,加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的配合支持下,在全县各学校的共同努力下,20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著,现总结于后:
一、加强了认识,建立健全了组织机构
年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能,进一步加强了对学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议对全年工作进行了专题布置和安排,各职能部门专门成立了领导机构,明确了职责,建立了检查考核制度,为保证此项工作顺利实施奠定基础。
二、采取有力措施,确保校园及周边安全稳定
1、教育局利用充分发挥对学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责,每学期开学对校园周边催在的问题梳理并形成专题报告上交县综治委并及时送达相关职能部门; 20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次,出动车辆1辆,人员3人;参加文化局文化市场稽查每月1次;参加工商、卫生部门对学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次;配合文化、公安、工商部门对游戏厅、娱乐场所检查3次;由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育(重点交通);与交通部门一起对所有学校周边路牌标识配备情况进行摸底,
形成专题调研报告送县政府;请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次;协调全县所有法制副校长每期至少1次深入学校对学生进行法制教育全年累计66次,普及面达100%;和公安部门配合组织禁毒教育每期一次,教育面达100%:组织了全县教育系统深入开展了教育活动,参与面达100%。
2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次,累计出动人员24人次,车辆6台,清理和处罚黑网吧2家;和卫生部门一起对校园周边饮食摊点进行集中清查4次,累计出动车辆4台人员12人次。
3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查,累计全年出动车辆8台,人员16人次,处罚打击黑网吧2家,纠正不规范行为32家次;检查影像、图书市场4家,纠正不规范行为1次。
4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次;交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作,效果明显;交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度;深入到农村对民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育;对农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育;采取优惠政策对教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续;深入到校园对师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。
5、环保、电信、妇联、团委等相关职能部门也按照各自职责分工各司其责,开展了多次有益于学生健康、有利于校园稳定的活动。
三、存在的问题和困难
在县委、政府的正确领导下,在有关职能部门的共同努力下,我县校园及周边环境得到了有力整治,校园周边秩序良好,为生创造了一个健康、安全、和谐的.学习环境。但我们充分认识到此项工作的艰巨性和长期性,还存在以下问题:
1、我县多数学校地处318国道,过往车辆多,交通压力很大,很有必要,我们将积极争取有关部门支持尽快配备校园周边路牌标识;小车和摩托非法搭乘学生上下学的事件时有发生。
2、扰乱学校正常教育秩序、危害学生人身安全的人和事还存在。
3、非法接纳和容留未成年人进入网吧的人和事屡禁不止,我们的打击力力度不够,办法还不多。
4、校园及周边治理长效机制还很不健全,部分职能部门自觉和主动性还很不够,部门联动合理力度不强,一些问题和现象治理后反弹,工作不彻底。
5、在学校灾后重建工作中向学校无理伸手、漫天要价、阻扰建筑施工的事件还时有发生。
我们将在市校园及周边治理工作领导小组的领导下,结合新形势,总结经验,吸取教训,一如既往抓好此项工作,为构建天全和谐教育而努力。
校园周边环境整治工作总结7
20xx年,我校依照上级有关部门的要求,结合我校实际情况,进一步加大了校园周边环境综合整治工作的力度,使学校周边环境整治工作取得了一定的成效,确保学校周边环境治安状况良好。现将小结如下:
1、我校建立了健全的安全保卫制度,使学校的安全保卫工作有规可依、有章可循,做到目标明确,责任到人,不留死角。
2、协助相关部门严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力;
3、协助相关部门依法整顿校园及周边地区非法违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏室等娱乐场所,以及音像书刊点,不洁饮食摊点和其他非法经营的商业摊点。
4、严格加强对学校及周边出租房屋和流动人口的管理。
5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,积极化解发生在学校内部的各种矛盾纠纷。
6、加强学生的`法制教育,请法制副校长作了法制知识讲座,召开相关的主题班会、张挂法制、安全、消防等宣传画。出板报、墙报。提高了师生的法制意识。
7、协同镇城监中队采取有效措施,保证学校大门在学生出入高峰时的安全与畅通。
通过一年来的整治工作,学校周边环境明显好转,确保了学校周边环境安全、整洁、有序。今后,我们将一如既往的做好校园周边环境综合整治工作,使校园周边环境综合整治工作取得更好的效果。
校园周边环境整治工作总结8
根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育日”, “平安校园活动月”。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,利用班会课进行《日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
通过检查评比,督促学生安全行为 :
1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。使学校安全教育工作又上了一个新台阶。
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学 3 期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在学校和家中的`安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。
校园周边环境整治工作总结9
20xx年以来,我镇认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下:
一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。
按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了**镇教育安全领导小组,制定了《**镇加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。镇党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,社区领导认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想,社区领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导,建立覆盖全镇的组织网络
根据县委、政府精神,县教育局要求,我镇成立了以镇委副书记、镇长**任组长,镇党委委员、政法委书记**、镇党委委员**任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、中心校负责人,各中小学校校长、各村(社区)支书主任为成员的“**镇镇校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全镇的集中整治组织网络,强有力地保障了集中整治工作的开展。
三、对辖区中小学校校园及周边安全工作进行拉网式大排查
镇政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、工商、中心校等多部门组成专项整治行动小组对全镇8所小学、2所中学、2所幼儿园进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报,后走访查看,在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合,集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔,该限期整改的发出限期整改通知书。
通过排查,发现的隐患有:**中学门口有流动的饮食摊点;学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象及客车严重超载现象。针对这些隐患,提出了整改措施,消除了安全隐患。我镇对辖区内的所有中小学、幼儿园的校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的'隐患,经过排查,各学校都落实了门卫值班制度和进校园登记制度;有值班记录,有专(兼)职保安,配备有警用器械;各学校实行了封闭式管理。
四、存在的问题及今后打算
20xx年我镇对学校及周边环境的整治,取得了较为明显的成绩,为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础,成绩面前我们还要正视不足的一面,如:**中学、**中学有部分走读生,晚自习后回家的路上难以保证安全;部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度,给学校一个宽松的办学环境;在开设法制课的同时,也要开设好道德教育课,使学生在爱护自身的同时,也要爱护他人,使每个学生做到自律、自爱、自强,把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。
**镇综治办
20xx年11月
校园周边环境整治工作总结10
太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:
一、加强领导,健全机构
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。
同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。
因此,学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的整治工作作了安排部署。
二、明确职责,完善制度
整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的'集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:
(1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。
充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。
(2)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
(3)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,范文写作如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任老师的同意,以批条为准,同时还要有相关家长的陪护。
(4)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。
校园周边环境整治工作总结11
为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:
一、加强领导,健全机构
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。因此,学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的整治工作作了安排部署。同时,学校成立了以鞠志峰校长为组长的活动领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构;在学校经费异常紧张的情况下,学校千方百计地拨出一定专项整治经费,对校园周边环境进行改善,确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责,完善制度
整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制,制订了《第六中学整治校园周边环境工作年度实施方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书,实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保整治工作的健康有序开展。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:
(1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、检察院、消防大队、市交警大队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全
面提高师生的思想道德意识。确保了学校没有邪教组织,没发生过刑事案件,没发生过消防事故。
(2)构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络,是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极发挥社区、公安机构的优势,与他们建立了长期、固定的工作联系,与普明派出所建立了“警校共建工作站”,与黄家祠建立了“社区之家”,传递法制教育工作信息,共商安全防范对策,开展正常性法制安全教育,积极探索三方配合的最佳途径,追求良好的教育效果。学校、社区、公安共同配合,加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制,及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为,维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动,彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时,注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
(3)配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店,特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿,要配合有关部门,对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔,对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
(4)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行彻底清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
(5)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的.同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。
(6)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。
在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘,几分收获,显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力,持之以恒,彻底搞好校园周边环境的整治工作。
校园周边环境整治工作总结12
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工
1、合理划分清洁区。本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2、组建学生会,认清职责。对其每个人合理分工,学生会分工情况如下:下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天两扫,一次检查,一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣传
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨:机遇与努力共在,我深信辛劳的汗水,定能够换来成功的喜悦,我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 全面开展校园及周边环境卫生整治工作总结5 我们在校长室、党支部的统一领导下,为了营造良好的卫生环境,创建全国卫生城市,各部门、各科室各司其责,密切配合,统一行动,都把创建工作一直放在所有工作的突出位置上,大会讲,小会说,不断强化环境卫生观念,强化创建意识。一把手亲临第一线,率先垂范,靠前指挥,亲自督促、检查,及时组织评比,组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生,推动了我校环境卫生工作的深入开展,也推动了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作,我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生,除了全校发动,全面整治以外,主要是局部重点整治。因为整治的重点每次不完全一样,网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生,那么就由政教组和总务处牵头,然后落实到寄宿生管理组具体执行,其它以此类推。除此以外,各种卫生设施,定期检查,及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大,并按园林式学校要求进行改造、完善,努力做到鸟语花香,幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查,绝不允许有丝毫马虎;教育和包干区的环境卫生,由学生会组织,一天检查一次,一周评比一次,并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房,以及各科室,由校长室、考核办组织不定期抽查,并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力,我校的环境卫生工作开展得比较顺,多次得到教育局和外来参观者的好评。
环境卫生工作的重中之重是食堂,它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域,主要分五大块:一是未加工菜蔬堆放区域,二是成品、半成品放置区域,三是学生就餐区域,四是炊事员操作区域,五是水冲式涮洗区域。五大块的工作流程一环套一环,环环负责到底,责任到人,校医室每天派人检查督促,校长室、检查组随时检查,一旦发现问题,绝不手软,坚决查处。由于管理严厉,食堂环境卫生良好,没有发生食物中毒事件。第二个重点是学校的卫生死角,所谓卫生死角,主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法,每学期集中全校师生,自带工具,大规模清理一到两次,拔去杂草,清理垃圾,铲除口香糖。另外,人们不太注意的地方,主要指高处,如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的.屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室,有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面,日积月累,越聚越多,站在高处一看,花花绿绿,大煞风景。因此,除了教育以外,也必须用梯子爬上去清扫。第三重点是厕所的环境卫生,虽说我们有专人负责,但由于我校人多,使用频率高,厕所极易积垢;再加上有个别学生调皮捣蛋,水箱、水龙头,便池容易堵塞,所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心,把大便沾上蹲位,如不及时清除,就会引来苍蝇,传染疾病。为此,有关专职人员每到课间都要认真检查和督促,以保证卫生和畅通;另外,学校也组织有关人员不定期抽查,一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生,由于人员多,教师的资料、作业本多,稍一疏忽,就会杂乱无章。这有客观原因,也有主观原因。客观原因,暂时还无法解决;我们只能抓住主观原因,虽然每位教师的工作量都很大,甚至无暇顾及办公室的环境卫生,但我们认为,只要形成爱护环境卫生的习惯,有这方面的思想意识,问题也是不难解决的。所以,在开始的时候,我们组织人员进行经常性的检查,话不要多说,教师们心里都明白,可工作一忙,容易忘记。检查多了,教师们的良好习惯开始形成,大家都能注意环境卫生保护,办公室显得整齐、美观、大方。
当然,环境卫生工作我们还有很多没有做到位,例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习惯,废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐,今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说,治表容易治本难,但不治好“本”,“表”将无穷无尽。人一定要提高素质,养成良好习惯。良好习惯养成了,环境卫生搞好了,创建全国卫生城市那不是一件难事。
校园周边环境整治工作总结13
为进一步加强学校及周边治安管理,维护学校及周边环境的良好秩序,扎实推动校园治安综合治理工作深入开展,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,根据市局会议精神及有关文件、通知要求,我校的整治工作有条不紊地进行。
一、主要工作
1、制订、完善《学校安全工作应急预案》,进一步明确职责,确保专项整治工作、创建平安校园工作顺利开展。
2、积极与卫生、防疫部门联系,按标准改扩建联合中心小学食堂,整治临近学校的个体代伙点,加强学校食堂及学校商店卫生等方面的监督与整改;积极与交警、交通部门联系、配合,加大对接送学生黑车打击的力度,设法开通部分学生专线;
3、进一步加强对师生法律、安全、思想、道德等方面的教育,提高师生的安全救护和自护、自救的能力。一年来,学校每学期都要分年级段召开全体学生家长会,下发“给全体学生家长的一封信”,印发了“告全体学生家长书”,积极营造学校、社会、家庭对师生安全共同关心的良好氛围。
4、以“平安校园”的创建活动为抓手,积极构建学校现代化的.治安防范体系,确保创建“三有、三无、三不发生”的平安校园。目前,学校安全保卫网络健全,有人防、物防、技防设施,有完善的工作制度;校园周边无违法违规网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所,无销售淫秽、色情、反动书报刊、音像制品及管制刀具等危及师生身心健康的经营场所;校园未发生侵害师生人身安全的事件,未发生在校生犯罪案件,未发生重大安全责任事故。
5、学校警务室建设进一步加强,管理日趋规范化,台帐资料也进一步完善。
二、存在问题
路口处的交通警示牌不够醒目。
校园周边环境整治工作总结14
为进一步推动我校校园环境综合治理工作的深入开展,为师生创造一个良好的教学和生活环境,我校认真开展了校园环境综合治理工作,现将阶段整治工作总结如下:
一、拟订方案、分解目标、细化任务,做到人员、措施、责任三到位
学校开展文明卫生教育是加强城乡环境综合整治,建设城乡优美环境的重要组成部分,也是学生思想道德教育的重要内容。为确保本次校园环境综合整治活动取得实效,我校成立了专门的领导小组,并制定了切实可行的方案,细化了各项整治任务,分解了每学月环境整治目标,做到人员、措施、责任三到位。
二、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持为学生创建一个文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校同时也成立了校园环境综合治理领导小组。学校校长亲自挂帅,家长积极参与,为学校出谋划策。已经召开了环境综合整治的教师会、学生会。
学校加强了内部管理,出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。
1、制定实施了学校文明卫生工作条例,保障了教育教学的有序进行。文明卫生工作成为了学校工作的重中之重,对学生的校内外活动的文明礼仪都做出了详细的规定。
2、文明卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。加强了学校校园及周边环境管理,现在的.学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
3、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。
三、做文明卫生学生,建校园优美环境。
1、加强宣传,形成氛围
我校通过朝会、主题班队会、宣传栏、广播站、黑板报等形式进行宣传,宣传良好的卫生习惯、学习习惯和生活方式。各班认真组织学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,作到真学、真懂、真用。在校园的教学楼、校外悬挂一定数量醒目的条幅标语,努力营造良好的文明卫生教育氛围。
2、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。
我校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育。
3、充分发挥教育的示范和辐射作用。
我校积极开展“小手拉大手”的活动,向学生家长发放“小手拉大手,共建优美环境”的倡议书,让学生影响和带动家长、群众积极参与城乡环境整治中来,还组织了一批“文明小卫士”,在校内外开展文明卫生行为劝戒和监督活动。
4、主题实践活动丰富多彩
我校结合学校实际,灵活多样,开展了丰富多彩的文明卫生主题活动,大队部开展校外文明卫生宣传活动。
5、集中开展校园卫生大扫除活动
我校举行每周一次的卫生大扫除活动,消除了卫生死角,实现了校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗凳无灰尘的“四无”目标。
四、取得的成效
通过我校的积极努力,师生的大力支持,使学校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况有了明显好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!
校园周边环境整治工作总结15
为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下
一、开学初成立领导小组
二、制定本学期校园周边环境治理方案。
三、9月对校园周边环境进行安全隐患排查,校园东侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联系,产生噪音的`机器工作时间避开学生授课时间。
四、加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。
五、对学校内部进行安全隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。
六、为了防止火灾发生,我校请燃气公司工作人员到我校讲座,通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程,提高师生防火意识。
七、与校警联系,对校门口小商贩进行一次清理,清理后再无商贩在校园门口出售。
八、配合公安机关对校园周边进行管理,向上反映关于我校学生过世纪大道问题。请求公安交管部门帮助解决。
八、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师
生人身权利等各类违法犯罪活动,摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。
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